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描寫樹的作文(精華7篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
緊鄰泰和廣場的東門，有十株美麗的香樟樹，分列校園南北兩側(cè)，既威武，又雄壯，遠看像昂首挺立的士兵，近看像是守護校園的門神。它們雖然栽種時間不長，但天生有著特殊的魅力，儼然成為校園中一道亮麗的風景線。
即使是寒冷的冬天，香樟樹其實也并不會落葉。葉子密密麻麻，卻不顯擁擠，依然保持著亢奮的綠色，是那么得生機盎然，那么得蔥郁一片，看起來很像帥小子的蘑菇頭。它開的小花，結(jié)的果實，散發(fā)出撲鼻的香味，令人神清氣爽。整株香樟樹，美麗而妖饒，精氣神十足，彰顯著迷人的韻味，綻放著生命的精彩。
香樟樹的樹干一般很粗壯，總是直來直去，是灰色的，摸起來有些粗糙。入冬以來，為了御寒的需要，負責綠化的'工人師傅便給它的身體及時套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來，即使氣溫陡然驟降，它也能安然無恙，確保平安過冬。
眾所周知，香樟樹是南方一種非常名貴的樹，其木材耐腐、防蟲、致密、有香氣，是家具、雕刻的良材;除了用來提煉樟腦，或栽培為行道樹及園景樹之外，樟腦還有強心解熱、殺蟲之效。夏天，如果到戶外活動時可以試試看：摘取樟樹的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究，樟樹所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的能力，大有抗癌、防蟲之功效，能過濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。長期生活在有香樟樹的環(huán)境中，會避免患上很多疑難雜癥，十分有利于身心健康。
其實，關(guān)于香樟的由來，還有一段美麗的傳說呢。相傳，嫦娥耐不住月宮的寂寞，于是與玉兔偷偷地溜下凡間，來到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心，嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣，便叼走了香囊，山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過，香氣也彌漫在此，從此，豐富村越溪河沿岸就長出了許許多多的香樹，后人稱之為香樟樹，也就是油樟。目前，豐富村是中國油樟的最大產(chǎn)業(yè)地，具有中國油樟第一村的美譽。
丁零零，下課鈴響了，陽光大課間開始啦，整個校園一片沸騰。特別是香樟樹四周，頓時變成了孩子們快樂的游戲場，有的跳繩，有的跳皮筋，有的“跳房子”，有的踢毽子，有的扔沙包……有香樟樹這個好朋友作伴，大家玩得癡迷，玩得盡興，玩得爽快。
香樟樹的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起，美得并不空洞，真叫人心中感到親切、舒服!
描寫樹的作文 篇2
漫步于秋，望四處，一群秋的使者躍然于眼。它們傲立于寒風，昂著頭，伴著秋的韻律，翩翩起舞。
我的桌前，就擺著一位獨一無二的.“秋使者”。
它，乍眼一看，略微有點泛黃。葉片上，是條條密密麻麻的葉脈，像老人的皺紋，在邊緣有點發(fā)黑，并且參差不齊；葉片像小小的扇子，也似一只小巧玲瓏的手。葉片的一面凹下去，另一面則凸起來；葉柄極其細弱，像一折就會斷。但仍然筆直地支撐著上面的部分，顯露出秋使者堅強不屈的精神。
摸摸它，一種舒服的感覺像電流一樣襲遍了全身。好一種光滑的感覺！如絲綢般，光滑又清涼。它屹立在瑟瑟秋風中，不僅沒有變得粗糙，直至破裂，反而更加細膩。這，不正是一種堅強不屈的表現(xiàn)嗎？
聞聞它。哇！苦澀中隱約夾著一縷沁人心脾的清香。這一清香從何來？我想，這是它在秋風中不放棄自己，成功后喜悅的清香！它不像其他樹葉，面對秋風，衰敗下來，它始終保持著光鮮、亮麗。它就是秋風中的英雄吧！
靜靜伏下臉，看著它。它似乎擺動了一下身體，在對我笑呢！
��！銀杏葉！你面臨困難，堅強不屈的精神令人欽佩！我要為你，歌頌一首葉之詩！
描寫樹的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在三門峽市陜縣西張村鎮(zhèn)，那里的蘋果樹一年四季都很美麗。
春天，小樹發(fā)芽了，蘋果樹上長滿粉白色的.小花朵，清香撲鼻。
夏天，蘋果樹葉是深綠色的，制造氧氣，蘋果園成為天然氧吧。一個個綠色的小蘋果又酸又甜。從遠處望去，似圣誕樹上掛滿的小鈴鐺。
秋天，鮮紅的蘋果掛滿枝頭，從遠處看，似一個個紅燈籠在向你問好哪！我與小伙伴們在蘋果樹下玩耍，歡樂的笑聲回蕩在蘋果園。
冬天，蘋果樹光禿禿的，雪落在在樹枝上，似給小樹披上了棉衣。
我家鄉(xiāng)的蘋果香甜可口，你要是秋天來我的家鄉(xiāng)，我一定會摘下最甜的蘋果給你吃吆！
描寫樹的作文 篇4
又到陽春三月，又是一朝植樹節(jié)。近幾年，大家都說暖冬暖冬，我們都知道環(huán)境發(fā)生了變化，我們要更關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境。所以植樹節(jié)是一個很好的契機。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂了我的'話，一會兒就喝完了一桶水。
這個植樹節(jié)過得真有意義，我們種下希望，保護環(huán)境。
描寫樹的作文 篇5
牡丹雖然雍容華貴，桂花雖然花香四溢，玫瑰雖然華貴嬌艷，但是，我卻更愛秋天的樹葉。
你們看，這兒的一棵棵銀杏樹長得又高又粗，它的每一片葉子的形狀都像折扇，又似鵝掌，只不過中間有凹進去的一個小叉口，樹上的每一片葉子都綠中透黃。我站在樹下，抬頭往上看，就感覺整個人都站在一把金色的磊花傘下面。一陣微風吹過，“沙沙沙”，“沙沙沙”，許多葉子猶如好多只小島“飛”呀“飛”下來，輕盈地落到地上，有幾片葉子好似要到遠方去。
你們看，那邊馬路旁有幾棵山白蠟樹長在一起，如同一片小樹林。它的樹冠卵圓形，葉子的`邊緣有許許多多看不清楚的小鋸齒。葉子上很光滑，葉子下面卻長著許多宛如地毯一樣柔軟的毛，摸上去舒服極了。
這時，一片山臺蠟樹袁世海 睞，仿佛是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，時而向左飛，時而向右飛，一會兒往上旋轉(zhuǎn)圈，一考評還挺，真是千奇百怪的“舞蹈”��！
留心觀察了秋葉，讓我更愛秋天的樹葉了！
描寫樹的作文 篇6
石榴樹是一種多年生的木本植物，墨綠色的葉子短而尖細，密密麻麻長得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個小小的石榴，圓鼓鼓的含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹很小，但是很健壯，我要好好觀察它的成長過程。
幾天過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小石榴樹的枝梢上長出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包，再仔細一看，原來是一簇簇的花骨朵，就像綠寶石一樣，好看極了！這幾天我看見每個花苞中間都有一顆晶瑩剔透的.小露珠，聽爺爺說這是一顆營養(yǎng)珠。花骨朵在茁壯地成長，轉(zhuǎn)眼間，青綠色的小包變成了“小喇叭”，微微泛紅。在這之間那顆營養(yǎng)珠像朋友一樣伴隨著它。我拿著放大鏡仔細地觀察著這棵石榴樹，又發(fā)現(xiàn)了幾個剛長出來的青綠色的骨朵，它們被綠葉擁簇在中間。
我很開心，因為這個家族的成員又增多了！眼看著那些小骨朵越來越多，我心里也暗暗高興，可是我哪里知道，它們也會競爭，一天擠掉一個地“下崗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像話！現(xiàn)在只剩下兩個了，一個在“峰頂”，一個在“山腳”，我快心疼死了。它們的“下崗”讓我很無奈，我對石榴樹更加細心地照料。終于，峰頂上的那個花骨朵慢慢地開了花，花苞張開了！火紅色的薄花瓣包成一團，花托四個瓣，那顆營養(yǎng)珠竟落到了其中的一個花托瓣上，我還以為花開后它會消失得無影無蹤呢，哪知它還在繼續(xù)為骨朵提供豐富的營養(yǎng)！花朵長得特別快，三天過去，一團的紅花瓣稍稍分開了，非常艷麗，還真是石榴花開火一樣紅，再過兩天，就可以開花了。
我和奶奶都沉浸在幸福之中，高興之余我們還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花�？墒窃绯课乙豢矗盗搜郏夯ü嵌涞粝聛砹�!那時我想哭的心都有，這究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔細回憶，又看了花卉栽培常識，都是昨晚澆過水惹的禍！原來開花期間不能澆水，真是太可惜了，我們每天都來看它，照顧它，這么大的一個花骨朵居然落了，用一個成語來形容，就是：前功盡棄！
我要仔細學(xué)習(xí)花卉栽培知識，把希望寄托在另一個骨朵上了，讓它艷麗怒放，結(jié)出碩果。我努力“工作”并期盼著……
描寫樹的作文 篇7
我朋友家后面有一個美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>
那是一個不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……
我還記得我第一次去那里的時候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進去的，我也不知道怎么進去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美啊！真是人間仙境��！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我。”他們跟著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的�！彼麄冞�是半信半疑，有點不相信，終于到了，我說：“相信了吧。”他們沒有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個漂亮的花瓶，我一個小伙伴找到了一個風景樹、一個破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個小伙伴找到了一個叮當貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！
我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風格，有自己的個性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的`葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個松樹太單調(diào)了�！� 后來我們還說了別的樹的個性和風格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識……
那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好��！”
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