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描寫樹的作文優(yōu)秀(7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
有人喜歡榮華富貴的牡丹，有人喜歡婀娜多姿的月季，有人喜歡紅如火的玫瑰，而我卻喜歡那平凡的桂花樹。
這些桂花樹的模樣千姿態(tài)百態(tài)。遠遠望去，有的三棵擠在一起，像三個形影不離的好伙伴，有的兩棵坐在一塊，像一對雙胞胎姐妹，有的只有一棵孤單地坐在那兒，默默無語。桂花樹個頭不高，形狀像一把鐵扇公主的芭蕉扇，葉子有的是深綠色，有的淺綠，還有的是翠綠色的呢！一陣微風(fēng)拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很！就像樹叢中翩翩起舞的綠仙子！
桂花樹的樹枝是從離地面很近的樹干處開始分叉的，每根樹枝都很細，在每根樹枝的上面又會分出更細的樹枝來，在樹枝的頂端長著一片片的樹葉，有的像小船，有的像月牙，還有的則像一輪圓圓的太陽。那些翠綠色的葉子，捏起來非常嬌嫩，像剛長出來的新葉子一樣，有的葉子是綠色的，捏起來較硬些，細心摸摸葉子的邊緣，你會感覺到有一排刺，這些刺一順朝下，真像課本里蟋蟀的兩條后腿的那兩排鋸，那些深綠色的葉子，它上面淺綠色的莖可以看得一清二楚，那周邊的鋸則更是一目了然。
到了每年八月的時候，兩片葉子的中間就生了一個個的“黃寶寶”，那“黃寶寶”就是桂花。桂花樹的`花一簇一簇的，在樹枝的頂端欣然怒放，真是應(yīng)了那句“八月丹桂滿枝黃”。細心的觀察這些桂花，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，桂花不是五片花瓣，而是四片花瓣，純黃色的花蕊在花瓣的中間傲然挺立。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，送來縷縷清香！我不由自主地說：“��！真香��！”
桂花樹為秋天獻上美麗的花兒，為秋天送來溫馨的花香，所以我喜歡桂花樹。
描寫樹的作文 篇2
秋姑娘帶著輕快的腳步來到了地球。秋姑娘的到來把綠色的稻田染成了金燦燦的，把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天，但最突出秋天特點的景物還是樹葉。
枇杷樹葉——枇杷樹的樹葉很寬很大，呈橢圓形的，寬大約有十厘米這樣，跟成年人的手掌一般大。枇杷樹葉幼嫩時是青翠欲滴的，后來，慢慢地變成了深綠色，最后，變成了黃色落了下來。變成了養(yǎng)料。枇杷葉正面摸起來光滑光滑的，非常舒服。而反面摸起來非常粗糙。枇杷老了從樹上打著旋兒飄了下來，就像一只蝴蝶一樣飄了下來。有許多的枇杷樹葉落了下來，落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣，踏上去柔柔的，就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的.葉子不光可以當一把扇子扇風(fēng)，而且還可以制成中藥來治咳嗽，治咳嗽的效果也是非常好的。
馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄，顏色是綠色的，慢慢的成了蠟黃色，落了下來。馬蹄蓮的葉子摸起來毛毛的，像降落傘兵一樣落了下來，落在地上就像被馬踩過一個腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的，非常舒服。
啊!大自然真奇妙呀！枇杷樹葉你犧牲自己，幫助自己，幫助別人，你這種舍己為人的精神真可貴呀！樹葉秋天的象征。我喜歡稻田，喜歡的清爽，但我更喜歡秋天的樹葉。
描寫樹的作文 篇3
秋日，是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。秋葉，是形態(tài)各異的，而且有一種說不出的、獨特的美。
枇杷樹葉，似乎很少在秋日凋零。落下的葉子，似一葉扁平的扁舟，又似一本無字的書。葉的反面，有一層細小的、毛茸茸的白色絨毛，輕輕地一刮，還會有一些白色的細屑掉下來。輕輕的，如柳絮一般柔美。早已失去水分的葉邊很自然地卷起來。經(jīng)經(jīng)脈脈，顯示的是它們存活時的勃勃生機；風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)的是一片秋葉的艱辛與苦難。然而，最終還是悄悄地、無奈地落下了。每當金風(fēng)拂過樹梢，就會有幾片老葉、病葉落了下來。許多人一生難有轟轟烈烈的壯舉，更何談是一片蒼老的、枯黃的枇杷葉呢？
樟樹葉，一年四季常青。可是，在萬葉俱落的秋日，就顯得鶴立雞群、與眾不同了。一片小小的'葉子，能在四季中保持它的勃勃生機與活力，是多么的不易呀！看上去，葉面有些粗糙、干燥，在薄薄的葉子上有許許多多的、四通八達的脈絡(luò)。摸上去凹凸不平，有立體感。身材嬌小的它，默默無聞地努力著，為秋、冬兩季，送去綠色的希望。
合歡樹葉，比起樟樹葉，就更加的瘦弱、渺小了，頂多有一小簇烏發(fā)那么細，指甲蓋那么長。合歡葉們由大到小整齊的隊伍里，不免有個別金黃的枯葉，沒有一片是全黃的。合歡葉的經(jīng)脈超小，不仔細觀察就看不到。令我百思不得其解的是，每一片葉子的經(jīng)脈都不同，不是這里彎了一點，就是那里直了一點。一棵高大的合歡樹上那弱不禁風(fēng)的葉子要孕育那么多妙不可言的合歡花，在這百花凋謝的秋日里，你有沒有對這種為孕育花而奮斗一生的合歡樹葉肅然起敬呢？
無論哪一種樹葉，都有它們的閃光點：如色彩繽紛，如形態(tài)優(yōu)美，如四季常青……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。但是在這一個涼秋，有一些閃光點卻隨著秋風(fēng)悄然無聲地離開了 ，但仍有一些閃光點，依然留在這些秋天的樹葉身上。秋天，最多、最美的，還是那一片片猶如黃蝶的枯葉了。它們經(jīng)歷了風(fēng)霜，最后，入土，待做上一個好夢之后，明年春天，再次上陣……我獨自踏在落滿秋葉的小路上，這么想著，想著，就覺得它們很美，很美……
描寫樹的作文 篇4
香樟樹，你是常綠的生命之樹。一年四季，你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥，好似一個天真活潑的小姑娘，永遠那么生機盎然。啊，美麗的香樟樹，我贊美你。你是一個傳奇，你是一個神話。你堅守著百年千年的翠綠，美麗的青春永不褪色�！段洚攌lcx金太陽文學(xué)社》 香樟樹，你是芬芳的生命之樹。春夏秋冬，你散發(fā)出淡淡的'清香，宛如一位妙齡女郎，總是那么楚楚動人。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的莖葉花果儲藏著濃香，一身香氣永遠散發(fā)不盡。 香樟樹，你是頑強的生命之樹。
嚴寒酷暑，你釋放著生命的正能量，猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的身軀和根須縱使被截斷，生命反而更加燦然。 香樟樹，你是無私的生命之樹。日復(fù)一日，你隨遇而安廝守著奉獻，恰似一位偉大的母親總是那么無怨無悔。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇， 是一個神話，你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境，從容地驅(qū)蟲祛病造福人間。 啊，香樟樹，你是自然的本色，你是生命的底色。你用生命的年輪守護著真誠與希望，守護著繁榮與美好。我摯愛與敬畏你，美麗的香樟樹。 題記：那次，我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時，遇到了我的啟蒙老師吳老師，我們邊走邊聊，情不自禁地地聊到了太極湖，聊到了香樟樹。
老師以樹喻人，讓我進一步認識到讀書是福，奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠、姚明、孟飛那樣的人，也應(yīng)該像香樟樹那樣做個不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹，太和大道上那一排排香樟樹，每每見到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至，詩興偶發(fā)，特作此詩，晾曬心靈，點燃心燈，為中國夢加油。將來不做吊絲一族，力求做個精神的高帥富——武當
描寫樹的作文 篇5
我家門前的馬 路旁邊有一條小溪，小溪邊長滿了郁郁蔥蔥的柳樹。每一年冬去春來，總是它第一個給人們帶來喜悅與欣慰。
我偶爾在陽臺上望著它那青青的枝葉出神，頓時覺得柳樹不僅可愛，而且令人心生敬意。
你看，它那柔美的姿容與可愛的體態(tài)。的確，柳樹千絲萬縷，與蒼松翠柏鋼勁挺拔的情調(diào)迥然異趣。然而，它也柔中帶剛，剛?cè)嵯酀@也是自然的創(chuàng)舉吧。你瞧，小溪邊，柳絲低垂，婀娜多姿，溪中柳影搖拽，臨風(fēng)起舞。公園里的湖中流動影隨，就好像對鏡子梳妝打扮的少女，又如美麗多姿的仙子。
我喜歡柳樹，不但因為它輕盈柔美的舞姿為大地增添了嫵媚，而且因為它堅韌不屈的性格。一到春天，柳樹的枝條上就長滿了許多嫩綠的“小荷包”好像剛剛出生的小孩一樣，可愛又美麗！
柳樹的皮是赤褐色的，身軀是那樣的'纖細，雖彎曲，卻堅強的向上生長，使低垂的柳枝顯得生機勃勃了。它不需要種子，自己堅強成長！我不禁的想起一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不止息也誰裁縫出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
柳樹之所以默默地成長著，是因為它有著自己的理想與追求，它要讓自己粗壯、挺拔。要無聲無息的把自己的一切獻給別人。它就好像無私奉獻的蠶寶寶一樣，值得我學(xué)習(xí)！
柳樹，春天的使者，永遠讓人敬佩！
描寫樹的作文 篇6
我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹。
樹上有許多分叉的樹枝，樹枝上長著許多的枇杷，它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開皮我看見了黃色的'果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺中枇杷很快給我吃完了。
聽媽媽說,枇杷還有止咳的作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。
我很喜歡門前的那棵枇杷樹。
描寫樹的作文 篇7
我是一片可愛的樟樹葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹發(fā)型，可愛吧？我細長的小腳緊緊的站在大樹媽媽的手上。
春天來了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因為大樹媽媽在給我做衣服時看到了一只帶著斑點的`蝴蝶飛過，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍藍的，我很舒服。
中午，太陽暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學(xué)了很多知識。
傍晚，我聽到了學(xué)生們的腳步聲。