描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇[熱]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
從我家向遠(yuǎn)處眺望，有一片小樹(shù)林，其中有幾棵樹(shù)形態(tài)各異，會(huì)讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。
先說(shuō)最靠右的那棵吧，它的形狀就像一只猴子的臉。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可見(jiàn)，就連一根根的毛發(fā)也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵樹(shù)就像“萬(wàn)”字的輪廓。草字頭明顯，中間枝繁葉茂，最下面的枝杈稀疏，正好與“萬(wàn)”字中間擠兩頭松的字形匹配。以“萬(wàn)”再向左的一棵樹(shù)則像是一根剝了一半的玉米。玉米粒閃閃發(fā)光，玉米皮嫩綠誘人，使看見(jiàn)的人迫不及待地想咬上一口。再往左，滿身是刺的刺猬跳出來(lái)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的'特征都被顯現(xiàn)出來(lái)。最后一棵樹(shù)就像一只躲在樹(shù)叢后面的梅花鹿。它注視著正前方，斜著身子，靠著樹(shù)叢，活像一只真正的鹿。就在我欣賞這些美景時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)：我看到一排樹(shù)竟然組成了世界上最大的單體巖石——澳大利亞的艾爾斯巖石的樣子。大自然真是太奇妙了。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)自然界中蘊(yùn)含著各種各樣的美麗，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今后一定要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)自然界的美景。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
有一天，我走在灞河邊上，看到灞河兩邊全是柳樹(shù)，一眼都望不到頭，十分壯觀。此時(shí)，我回想起了春天那些柳樹(shù)的樣子。
記得冬天的時(shí)候，這里的柳樹(shù)全都光禿禿的，初春才萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小葉子。過(guò)了幾天，嫩葉旁長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)淺綠色的小花苞。天氣越來(lái)越暖和，柳樹(shù)上的花苞都開(kāi)放了，露出了一朵朵小黃花。這些小黃花散發(fā)出淡淡的香氣，吸引了不少游客，還引來(lái)了一群群蜜蜂。等到柳樹(shù)的花謝了，就結(jié)出了一顆顆像黑芝麻一樣的種子，這些種子藏在像棉花一樣的.柳絮里。柳絮越來(lái)越多，只要有微風(fēng)吹來(lái)，柳絮就在空中翩翩起舞。有的落在水面上，就像是鋪了一層白色的地毯。
夏天到了，柳樹(shù)上的柳絮都掉光了，柳葉也越長(zhǎng)越密，從遠(yuǎn)處看，柳枝就像綠色的飄帶一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝輕輕舞動(dòng)，美麗極了！
唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首送別詩(shī)，叫《青門(mén)柳》，其中有一句是：為近都門(mén)多送別，長(zhǎng)條折盡減春風(fēng)。想起這句詩(shī)，我仿佛也回到了唐代的青門(mén)前送別我的朋友。我折下一根柳條遞給他，表達(dá)我的依依不舍之情。因?yàn)榱闹C音是留，所以古人都有折柳送別的習(xí)俗。
我的思緒又回到了灞河邊，看著兩岸翠綠的柳樹(shù)，深深地陶醉了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
我的校園和我的童年融為了一體，每當(dāng)提到我的校園，腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面，那時(shí)玩得非常開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，我快上六年級(jí) 了，可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù)，四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。
春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽，散發(fā)出淡淡的幽香，有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子，說(shuō)它有五個(gè)“手指”，好真不假，它的葉子想嬰兒的小手一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，就好像是一棵花樹(shù)，“花”是嫩黃的，非�？蓯�(ài)，再細(xì)細(xì)觀察葉子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈，當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候，心里一陣欣喜。
夏天，雖說(shuō)熱氣逼人，可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課，我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋，不管有多么的熱，我們?cè)谖嗤?shù)下，也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光，我非常感謝它。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí)，我便知道秋天來(lái)臨了，梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹(shù)葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了。
秋天是美好的，它給人們帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了美好的.回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木，都會(huì)凋謝，但不是完結(jié)，不是衰落，而是在迎接更美好的未來(lái)。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠與它玩，當(dāng)飄雪花的時(shí)候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地?fù)屟�，到最后，居然男、女生打起了雪�?zhàn)，那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無(wú)爭(zhēng)，因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>
白楊樹(shù)雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的.每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒(méi)有媚俗面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹(shù)樹(shù)無(wú)字，樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。
白楊樹(shù)的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在�？蓪�(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹(shù)，過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。
白楊樹(shù)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在公園里長(zhǎng)著一排美麗的柳樹(shù)。它們以獨(dú)特的美麗裝扮著公園，成了公園里一道別特的風(fēng)景。
這些柳樹(shù)不像松樹(shù)那樣挺拔，不象銀杏樹(shù)那樣高大，也不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它們卻是最柔美的。如果把柳樹(shù)比作少女，那么它的柳條就是她那美麗秀氣的頭發(fā)。風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是美麗的少女在照著鏡子梳理自己烏綠的頭發(fā)，不一會(huì)，一群群游人們紛紛被它們吸引過(guò)來(lái)，和它們合影。人們有的撫摸著它們?yōu)蹙G色的頭發(fā)，有的懷抱著它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝桿，有的`干脆與它們深情擁抱，柳樹(shù)們高興得唱起了歌，把頭昂得高高的。
春天，柳條上萌出嫩葉，遠(yuǎn)看朦朦朧朧，讓人仿佛走進(jìn)仙境，近看葉子上閃動(dòng)著翡翠般的光澤;夏天，葉子長(zhǎng)成小竹葉的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái);到了秋天，葉子變成了金黃色，就像一只只金黃色的小蜻蜓，在它的周?chē)P(pán)旋;冬天到了，雪花飄下來(lái)，柳樹(shù)的枝桿上都是白色的積雪，給你一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。
啊，柳樹(shù)，你那美麗的形象，給人們追求的力量;你那和別人分享快樂(lè)的精神，給人以深深的啟迪。柳樹(shù)，我贊美你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢 秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的'楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，清風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和爸爸還有妹妹興致勃勃地去到澄海科隆千樹(shù)園。
首先引人注目的是圓盤(pán)形的噴水池，水柱從中間高高噴起，又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落，池里蕩起了一圈又一圈的波紋，美極了。接著，我們走到一座橋，橋的左邊有一個(gè)小池塘，池塘里有一些金光閃閃的金魚(yú)，右邊有一架大水車(chē)。然后，我們找個(gè)地方歇息一會(huì)兒，我們歇息的地方剛好接近一個(gè)既寬闊又清澈見(jiàn)底又有趣的湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，波紋一層又一層不停地翻打著，各種各樣的.船自由自在地游來(lái)游去。
轉(zhuǎn)到后山，眼前一亮，幾個(gè)樸素的小池中間站著各式各樣的大象，有的尾巴一蹺，卷起鼻子，仿佛是給自己洗澡；有的呆呆的站在那兒，好像是在看天空中千變?nèi)f化的云娃娃；還有的把鼻子蹺到天上，像是在呼吸新鮮的空氣。小池的四周有一頁(yè)花花綠綠的鵝卵石，美極了。
在園子里轉(zhuǎn)了一圈，覺(jué)得千樹(shù)園比別的地方，景色優(yōu)美得多，是一個(gè)令人流連忘返的游樂(lè)場(chǎng)所。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
春節(jié)時(shí)天氣特別寒冷，寒風(fēng)刺骨，吹得我臉上快要開(kāi)裂了，媽媽看見(jiàn)以后，心疼死了，每天洗完臉以后都幫我涂雅霜潤(rùn)面油，就這樣我的臉在媽媽的`精心保護(hù)下，慢慢的好起來(lái)了。
有一天，我走到門(mén)前的棗樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)把棗樹(shù)吹得搖搖晃晃，同時(shí)看見(jiàn)烏黑的樹(shù)皮也開(kāi)裂了，好像也凍得它嗦嗦發(fā)抖，這怎么辦呢？我急中生智想到媽媽在我臉上涂雅霜，我馬上跑到房間把我的一瓶雅霜拿出來(lái)，學(xué)習(xí)媽媽的方法，把雅霜擦到手上，雙手擦一擦涂在樹(shù)桿上，就這樣一瓶雅霜還沒(méi)涂到一點(diǎn)，雅霜就 沒(méi)有了，我對(duì)棗樹(shù)說(shuō)：“等我媽媽回來(lái)再買(mǎi)幾瓶，讓你好好過(guò)冬。”
媽媽回來(lái)后，我急忙拉著媽媽去看棗樹(shù)，媽媽看后真是哭笑不得，她說(shuō)：“怎么能用雅霜涂樹(shù)呢？樹(shù)只要用石灰水涂就行了，又能保溫又能殺蟲(chóng)，哦！我明白了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車(chē)川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會(huì)看見(jiàn)不為人知的粗壯的梧桐樹(shù)。
現(xiàn)在，大街上的水泥路凹凸不平，是因?yàn)槲嗤?shù)或其他的數(shù)跟造成的，你看不見(jiàn)樹(shù)的根，但是你只要仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)的，凹凸不平的.路面下面是大樹(shù)的跟，它就像一位力大無(wú)窮的巨人，在過(guò)上一段美好的日子，大地就會(huì)被撐破。
你如果用手摸一下梧桐樹(shù)的皮膚，非常的粗糙，仿佛就像一位老人經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，那枝條姿態(tài)各異，有粗的，有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天，葉子綠的就像一塊碧綠的玉，像春姑娘一樣婀娜多姿，那碧綠的身影真是美麗極了；夏天，葉子又像一位健壯的青年，為我們遮風(fēng)擋雨，在炎炎烈日下能給人們帶來(lái)陰涼；到了秋天，葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了，落葉歸根，飄落在地上的樹(shù)葉像是為大地鋪上了一層地毯，如詩(shī)如畫(huà)，也很美麗；冬天，葉子就冬眠了。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，你為人們遮風(fēng)擋雨，為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你梧桐樹(shù)！
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