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描寫樹的作文8篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
有一天，我走在灞河邊上，看到灞河兩邊全是柳樹，一眼都望不到頭，十分壯觀。此時(shí)，我回想起了春天那些柳樹的樣子。
記得冬天的時(shí)候，這里的柳樹全都光禿禿的，初春才萌發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩黃的小葉子。過了幾天，嫩葉旁長出了一個(gè)個(gè)淺綠色的小花苞。天氣越來越暖和，柳樹上的花苞都開放了，露出了一朵朵小黃花。這些小黃花散發(fā)出淡淡的香氣，吸引了不少游客，還引來了一群群蜜蜂。等到柳樹的'花謝了，就結(jié)出了一顆顆像黑芝麻一樣的種子，這些種子藏在像棉花一樣的柳絮里。柳絮越來越多，只要有微風(fēng)吹來，柳絮就在空中翩翩起舞。有的落在水面上，就像是鋪了一層白色的地毯。
夏天到了，柳樹上的柳絮都掉光了，柳葉也越長越密，從遠(yuǎn)處看，柳枝就像綠色的飄帶一樣。一陣風(fēng)吹來，柳枝輕輕舞動(dòng)，美麗極了！
唐代大詩人白居易寫過一首送別詩，叫《青門柳》，其中有一句是：為近都門多送別，長條折盡減春風(fēng)。想起這句詩，我仿佛也回到了唐代的青門前送別我的朋友。我折下一根柳條遞給他，表達(dá)我的依依不舍之情。因?yàn)榱闹C音是留，所以古人都有折柳送別的習(xí)俗。
我的思緒又回到了灞河邊，看著兩岸翠綠的柳樹，深深地陶醉了。
描寫樹的作文 篇2
風(fēng)，吹綠了草和樹，吹紅了花，也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多遠(yuǎn)，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了，許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去，那，就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時(shí)，我才三歲半，每天無憂無慮地生活著。
那時(shí)候，我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想：顏色那么多，像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中，它們是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”，開始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天，我跑到大樹下，照著書上的樣子，在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，好像在給我唱歌伴奏，又好像在對(duì)我畫的`畫發(fā)出贊嘆聲：“你畫得真漂亮��！”我抬頭一看，那葉子是多么翠綠而又明亮啊，明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了，就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼，我當(dāng)時(shí)覺得那是很美，很美的。 小孩子吃過晚飯，便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來講，是有趣的；對(duì)現(xiàn)在的我們來講，是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹葉上，它們變成了金黃色。抬眼，能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。
啊，童年時(shí)大槐樹下的美好回憶，已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上，刻在了我的腦海里，刻在了我的心里。
描寫樹的作文 篇3
哥哥家中有一棵石榴樹，它是那么樸實(shí)，那么茁壯。它的枝桿粗壯結(jié)實(shí)，從一根枝又長出幾根細(xì)枝，像變了個(gè)魔術(shù)似的。
春天，枝條上長出來一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的芽兒，就像一個(gè)個(gè)剛出世的綠精靈。幾星期后，葉子變大拿到鼻邊聞一聞還有一種淡淡的清香呢！
暖暖的五月，美麗的石榴花像小天使一樣冒了出來，一朵朵紅色的花朵就像一只只小喇叭，吹著好聽的音樂。惹得我忍不住會(huì)摘下一朵，當(dāng)寶貝似的`藏著。
大約一個(gè)月后，石榴花就要和我們告別了，但小石榴卻冒了出來！小石榴剛長出來時(shí)別提多青了，就連個(gè)頭也只有一個(gè)彈珠那么大。
過一段時(shí)間小石榴的皮紅了，體積也變大了。我忍不住摘下一個(gè)，想嘗一嘗。我嘗完一粒后，不禁嘆道：“真酸，再過幾天應(yīng)該可以吃了吧�！�
又過了幾天，我再次嘗了嘗。這次皮變硬了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把石榴皮剝開。我看見里面的果肉粉紅粉紅的，好像一顆顆粉珍珠。吃一口，甜滋滋的，好像一顆顆糖果跳進(jìn)了我的嘴中。我想：這么好吃的石榴總算被我等到了。
“日月如梭，光陰似箭。”隨著歲月的流逝，那一棵石榴樹早已成了一棵大樹。它的幾條粗粗的枝桿向兩邊伸去，像一個(gè)小巨人，守護(hù)著家園。
我喜歡石榴，更喜歡石榴樹，它無論何時(shí)都讓我特別關(guān)注。你喜歡嗎？
描寫樹的作文 篇4
我們的學(xué)校有兩棵獨(dú)特的杏樹！有一次冬日，我在操場上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我沒法跑了，于是開始觀察樹木。我發(fā)現(xiàn)我們校園中一些有葉子的樹都一搖一擺的.，好像馬上要會(huì)栽倒，可兩棵杏樹還挺立在那里。我非常好奇，想看一看那棵杏樹。
冰粒子終于停了，我來到杏樹底下。我摸了摸杏樹底下的石梁，很冰有點(diǎn)粗糙，還有點(diǎn)淡青色。石梁和土之間還有杏樹的根露出來。土被冰粒子打過后變的很松散，我用木棍挖了一下，一只小蚯蚓躥了出來，被我一嚇，又躥了回去！我接著挖，大約挖了兩三厘米就看見了樹根，根很硬，輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹干，樹干很粗，看上去很壯，用力推樹一動(dòng)不動(dòng)。摸上去很粗糙像紙壓板。因?yàn)樗呀?jīng)有十幾歲了，它肯定看過同學(xué)們哭和笑！樹枝向四面八方伸出，從遠(yuǎn)處看好像在跟我們打招呼！樹上還有個(gè)鳥巢，里面的鳥飛走了，但是鳥巢中還有一些破碎的蛋殼，當(dāng)初在我們校園中歡樂的小鳥，就是從這里出生的吧，但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水，可能是冰粒子落到鳥殼里溶化后，就成了水。
今天的觀察讓我發(fā)現(xiàn)了校園里的很多新奇的東西，我們要用心觀察生活啊。
描寫樹的作文 篇5
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會(huì)掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。 春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場??的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的.陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩�！娜找雇�，老人們愛在樹下下棋、聊天，小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)"嘎吱嘎吱"的響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的游戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹。
描寫樹的作文 篇6
早晨還在千里冰封、萬里雪飄的北國，一下飛機(jī)，這里卻是一番綠色交織的景象。
遠(yuǎn)處的椰林，近處的橡膠樹都浸在綠色的海洋中。狹長的椰葉，寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí)，很自然地融在一起。
看，這兒是新栽的幼苗，那兒是比中國歷史還長的古樹;這兒的花剛剛含苞欲放，那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城，樹高高低低，隨著連綿起伏的山巒，隨著清澈見底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景，不覺陶醉其中。
樹之璀璨，有的高大挺拔，好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯，看起來頑皮可愛。一路駛過，穿行在奇異的樹和花之中，它們好像都睜著一雙雙眼睛，有大的，有小的，有的'在低頭俯視，有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過，只感到絲絲愜意和滿面的春意。
樹也搖起那各樣的樹冠，密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著，好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌，歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。
啊，美麗的南國!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹!
描寫樹的作文 篇7
秋日微涼，帶來的是那金子般的銀杏葉。
金，滿目的金，繞在我的周圍，好似這便是世上最美的事物，它占滿了我的眼眶。那時(shí)我才六歲，正是無憂無慮的年紀(jì)，我時(shí)常奔跑在銀杏樹林中，覺得這里便是世上最美最神奇的地方，這里沒有外面那樣水泥鋼筋般單一的色調(diào)，這里永遠(yuǎn)是那樣的五彩繽紛，色彩斑斕。在這里那些金黃色似瀑布般將我沖倒環(huán)繞，我躺在落葉鋪滿的`金黃大地上，美美的伸了個(gè)懶腰。秋日涼涼的風(fēng)劃過我的臉頰，仿佛母親的手撫摸著我，一片片落葉隨風(fēng)而下，隨意撿起一片，對(duì)著太陽的地方瞇著眼看去，在陽光的照射下，整個(gè)葉子竟似透明一般，可以清晰的看見上面的脈絡(luò)。我輕輕的把它放在鼻尖上，深深的聞著它的葉香，竟有些迷糊了。
我�？吭跇渖峡磿�，本來看著磕磕疤疤的樹干，靠著其實(shí)也十分舒服。我靜靜翻著書慢慢的看著，在金黃的光亮下，往日看著晦澀難懂的書，好像也看著舒服流暢起來。一片銀杏葉子落下，剛巧落在了書上，我一怔，輕輕的笑了起來，將它夾在書中，抬頭看著樹，心里對(duì)著他說：“這是你給我的禮物嗎？”銀杏樹在秋風(fēng)中搖曳著樹枝，嘩啦啦的，也不知在說什么。從此我有了一張銀杏書簽。
深秋愈冷，帶來的是味道涼苦的銀杏果。
記得那天，“銀杏果？銀杏樹還會(huì)有果子啊。”我好奇的問著奶奶。“當(dāng)然了，還可以吃哦，非常有營養(yǎng)�！蹦棠棠弥槐P銀杏果看著我，笑吟吟的說著。我大喜，心中琢磨著銀杏果的滋味，“甜的？對(duì)，一定是甜的，像是梨的味道吧，畢竟都是白色的嘛”拿起一個(gè)放到嘴里，那味道與我想象的相差太遠(yuǎn)，那涼涼苦澀的味道差點(diǎn)讓我吐了出來，我強(qiáng)忍著咽下去，渾身打了個(gè)激靈。我急忙問奶奶，“這是什么��！是銀杏果嗎？”奶奶說：“是啊，是銀杏果又叫白果，吃了對(duì)身體很有好處哦，不過，不可多食，一次就兩三個(gè)吧。”我一聽，立刻認(rèn)真了起來，畢竟每一種能醫(yī)治人的食物都是大自然的饋贈(zèng)啊�！拔颐靼琢��！蹦棠搪牭搅ⅠR回道：“那好，這些可都是我為你撿的，你可不要一次吃完哦！”
銀杏葉樹下的金黃，銀杏果味蕾間的涼苦深深的烙印在我的記憶里，只是銀杏葉和銀杏果早已不在了，我再也回不去那個(gè)秋日的下午，再也回不去回不去那個(gè)無拘無束，懵懵懂懂的童年的秋日下午了，但記憶中的金黃與涼苦，永不會(huì)變。
描寫樹的作文 篇8
我們學(xué)校有一顆高大挺拔的枇杷樹，它大概有二三層樓房那么高了，聽蔣老師說：“這棵樹已經(jīng)有二十幾歲了�！�
看它粗壯的身體，像巨人一樣，樹枝向四面八方伸展，好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形，這兒一簇，那兒一叢，陽光照在枇杷葉上，葉子好像透明的一樣，陽光下越發(fā)綠的發(fā)亮，整個(gè)像一把金色的大花傘，葉子的背面毛茸茸的，聽說還可以做中藥呢！那金黃的果子，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像是在開小組討論會(huì)呢，說著說著，有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽，投向了大地媽媽的'懷抱，有的撥開綠葉，笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流，因?yàn)殍凌颂鹛鸬�，有點(diǎn)酸味，真叫人吃不夠。
我喜歡我們學(xué)校的枇杷樹，它陪我們一天天長大，看著我們一天天讀書。