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      2. 描寫樹的作文

        時間:2024-03-22 09:12:32 我要投稿

        描寫樹的作文8篇【合集】

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫樹的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫樹的作文8篇【合集】

        描寫樹的作文 篇1

          小時候,總喜歡坐在鐘奶奶家門前的那顆小無花果樹下,看著那一顆顆青澀的果子,口水止不住的往下流,往往想要進(jìn)鐘奶奶家的院子,只得東躲西藏,躲過中奶奶家那只大花狗再說。

          剛一進(jìn)院子,大花狗就朝我直叫,每每回想起那一幕,不禁直打寒顫(我天生就怕狗)?梢幌氲侥菬o花果成熟后,就拋下一切,要能摘下一個紫紅紫紅的無花果嘗嘗鮮就好了……每次都這樣想著,可是事實(shí)總是不如人愿,只有奶奶在時,我才敢到鐘奶奶家的院子里摘一個嘗嘗。

          天空中的幾片云彩飄散著。我搬著個小凳子,屁顛屁顛的來到了鐘奶奶家。不知過了多少時間,也就幾分鐘吧,天空不見了云彩,只留下了一片快活的藍(lán)色天空。看著未成熟的無花果,想象著成熟后的景象……

          不想了,越想越饞,哎,無花果呀,你為什么生長的這么慢呢?我每天過來看一下,也沒見你長多少呀!倒是被那大花狗叫得……

          嗯?今天怎么這么靜?哦,大花狗不在了,那我就能夠安安靜靜得數(shù)你到底有多少個了……

          “一,二,三,四,五…………”“汪汪汪汪……”“嗚嗚嗚嗚,大花狗來了……”我嚇得眼淚珠子都下來了“鐘奶奶,鐘奶奶你在哪啊……”

          ……

          大約過了好久,也許是幾個世紀(jì)吧?鐘奶奶家院子里的無花果終于成熟了。鐘奶奶立馬給我送來了兩個,我兩眼放光,刨開一嘗,甜滋滋的,我的.心也變得和無花果一樣甜……鐘奶奶看到我的樣子,不禁笑了起來……

          ……

          看到小區(qū)里的無花果樹,每每回想起小時候想吃無花果的經(jīng)歷,嘴角不自覺的浮出一抹微笑……

          “那里,應(yīng)該早扒了吧……”我吶吶自語道。

          無花果成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像放電影般閃過我的腦海。

          “無花果樹……”我惆悵了……

        描寫樹的作文 篇2

          秋天,是收獲的季節(jié),并且,人們口中的“金秋”也是這個季節(jié)喔!既然是金秋,那便是要有金色啦。金色大家應(yīng)該很熟悉吧!如:玉米粒兒、橘子、桔子、稻子……但今天,我要說的“金秋”,不在田野、不在果園,而在樹林。

          秋天的樹葉別有一番風(fēng)味兒。瞧!那邊的楓葉紅了,火似的燃燒著。杜牧曾在《山行》這首詩里寫下了這樣的一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!倍嗪玫脑姾!這不正描述了那楓葉紅的似火,比二月春花還艷麗嗎?但它并不像二月的花兒,春天的花兒那樣?jì)蓺猓?jīng)不起風(fēng)寒!

          回過頭來,又看見了一片兒銀杏林。銀杏的葉兒有的落了,鋪在大地上,好似給大地媽媽準(zhǔn)備著過冬的棉衣、棉被、棉鞋。撿起一片來,那葉兒在綠色的面頰里還透著微微地黃。像扇子一樣的'外形。一陣風(fēng)兒吹過,葉子被晃的“沙沙”直響。有的還堅(jiān)持守在崗位上,有的經(jīng)不起大地上同伴呼喚的誘惑便掉了下去。走在樹下的地上,也“沙沙”直響——真好玩呵!

          秋天的樹葉真美呀!不過,還有更多的美沒描繪出來呢!大自然的神奇美麗是無法想像的,但有時它就藏在你身邊的某樣?xùn)|西里——哪怕是一片小樹葉。

        描寫樹的作文 篇3

          銀杏樹樹高大挺拔,葉似扇形。冠大蔭狀,具有降溫作用。葉形古雅,壽命綿長。無病蟲害,不污染環(huán)境,樹干光潔,是著名的無公害樹種、有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng),銀杏對氣候土壤要求都很寬范?篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹體高大,樹干通直,姿態(tài)優(yōu)美,春夏翠綠,深秋金黃,是理想的園林綠化、行道樹種?捎糜趫@林綠化、行道、公路、田間林網(wǎng)、防風(fēng)林帶的`理想栽培樹種。被列為中國四大長壽觀賞樹種(松、柏、槐、銀杏)。銀杏樹的性格,不僅歷史悠久,而且倔強(qiáng),象高原上威武的警衛(wèi)戰(zhàn)士,荷槍實(shí)彈,傲然屹立于天地之間,給人以無比堅(jiān)韌、剛毅、昂奮的美感。尤其是在炎夏酷暑之時,銀杏樹向四面八方伸展那綴滿扇形綠葉的椏枝,亭亭若張翠傘,重重若拂云霞。

          銀杏葉含有多種藥物成分,目前提取最多的是黃酮內(nèi)酯,這類藥物常用在心腦血管疾病上,如腦血栓,靜脈擴(kuò)張等,是最有療效的藥物之一。此外還可以用來制成生物農(nóng)藥,對環(huán)境沒有污染,一位叫曲寶涵的教授介紹,他們已經(jīng)研制成功。銀杏葉可以被制成茶葉,只是味道不是太容易被接受。

          銀杏的花期很短,黃綠色的,多被用作授粉。

          銀杏果含有淀粉、粗蛋白、核蛋白、粗脂肪、蔗糖、礦物質(zhì)、粗纖維等,是高檔滋補(bǔ)果品。藥用價(jià)值:自古醫(yī)食同源。銀杏作為食療用品,滋補(bǔ)保健已有悠久歷史。本草綱目曾記載過,銀杏果微毒,不宜多食。忌柿子等。

        描寫樹的作文 篇4

          秋天的一個星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。

          一進(jìn)公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹葉有點(diǎn)變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著,它的形狀像我們用來包粽子的葉子一樣,不過小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。

          我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹。我走了過去,忽然一陣風(fēng)吹了起來。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的.邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著,它光滑無毛,氣味微苦。聽說銀杏葉可以治病。

          銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉,可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹葉可以讓環(huán)境變清香。

          我還見到了許多秋天的樹,有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子......

          我喜歡秋天的樹葉!

        描寫樹的作文 篇5

          在各種花草樹木中最受人稱贊的莫過于松、柏、梅、竹了。在古往今來的文藝作品的長河中,盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是,連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié),稱贊它們的品格豐厚,稱贊它們的高雅清逸,稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此,無非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪,不畏嚴(yán)寒,正如孔老夫子所言:“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,卻想到了另一種花木,這就是冬青!

          平平凡凡毫不起眼的冬青,其高調(diào)之高,比之松、柏、梅、竹簡直是有過之而無不及。當(dāng)萬木凋零的嚴(yán)冬,冬青與松、柏、梅、竹一樣,傲雪挺立,不折不屈,青綠依舊,在寂冷荒漠中顯得格外挺拔,格外秀發(fā) ,給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意,給人們的心靈帶來無限溫馨。

          松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下,雖然極盡了稱頌,但多是稱贊其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能與隱士高人為伴,超然于塵世之外。冬青則不然,它生活在平原曠野,廣大城鄉(xiāng),與億萬百姓為伴,融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院,種上一排冬青,不僅平添了幾分春意,而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣,在城市,排排冬青,整齊地并在一起,筑起碧綠草地的屏障,使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校,成排的冬青佇立在行道兩旁,像哨兵一樣,天天向人們致敬,有的.冬青被人們剪修成圓球,碩大的綠球組成美麗的圖案,供人玩賞。好啊,冬青!甘處平凡而從不招搖,可以說它有松柏之實(shí)而從不爭其名,它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié),它體現(xiàn)的是平凡美,和諧美,大眾美。

          令我百思不得其解的是,冬青的如此節(jié)操,真善美集于一身,但是在歷史文人學(xué)士的筆下,為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書中偶然談及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名為:“不為人知樹”。我忽然悟道,這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說:“人不知而不慍,不亦君子乎?”誠然松、柏、梅、竹是文人,是隱士,而冬青才是值得稱道的君子。

          我贊美冬青!

        描寫樹的作文 篇6

          有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美冬青樹的四季常綠,而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士—雪松。

          一進(jìn)校門,就可以看見教學(xué)樓前那一排蒼勁挺拔的松樹。走近雪松,粗壯的主干筆直向上,它的樹皮非常粗糙,老師告訴我們:”別看它長的這樣,其實(shí)木質(zhì)很堅(jiān)硬。樹干上每隔二、三寸的地方長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢的低下去,而枝頭卻頑強(qiáng)的往上翹,樹枝上還長張出了許多細(xì)枝,細(xì)枝上有一寸左右的`松針,這就是雪松的葉子,許多葉子連在一起,像一把毛刷子,松針會刺人,如果你一不小心被它刺了一下,準(zhǔn)會痛得哇哇大叫,這大概是雪松的“防身武器”吧!雪松的外形是上面尖,下面大,像一座座綠色的“小寶塔”,它們那威武的樣子,又像一個個“士兵”,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

          春天,雪松顯得生機(jī)勃勃,鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

          夏天,長長尖尖的松針映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光。體育課上,同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)雪松底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

          秋去冬來,北風(fēng)呼嘯。周圍的樹木都只剩下光禿禿的樹干,只有我們的“衛(wèi)士”迎著凜冽的寒風(fēng)仍舊挺立在操場上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)!

          這就是我們學(xué)校的雪松,我們決心時刻守護(hù)好這盡忠職守的“衛(wèi)士”,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!

        描寫樹的作文 篇7

          不知從何時開始,我突然很喜歡觀察鐵樹。

          鐵樹的整體活像一只大菠蘿,菠蘿的下部分便是它粗大的莖,上面便是它的葉子了。

          它的葉子遠(yuǎn)看十分像鳥兒的羽毛,也很尖,硬硬的,還刺人。近看它的葉子,便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡,但它有它獨(dú)到的吸引人的地方——生命力頑強(qiáng),因?yàn)樗娜~子,一年四季常青,不像別的花草那么嬌氣,只選擇溫暖的.春天生長,或者只是曇花一現(xiàn)。

          不過鐵樹開花,可是一件不容易的事。如若它開了花,就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹開兩朵、三朵花,那記者都會跟蹤報(bào)道,報(bào)刊頭條一定會刊登它的花容。所以,人們?nèi)绻稳菀粯邮挛锊皇悄敲慈菀壮霈F(xiàn)或一件事很難成功,就用“除非鐵樹開花”來形容。

          看起來不起眼的鐵樹,本領(lǐng)可大著哩。你看,它默默默無聞地立在路旁的花叢中,這我們提供了新鮮的氧氣,又吸收了多少灰塵。

          我喜歡鐵樹,不僅喜歡它完美的外表,更喜歡它頑強(qiáng)地活著的精神、默默奉獻(xiàn)的精神。

        描寫樹的作文 篇8

          我校有一片銀杏樹,每當(dāng)春姑娘翩翩而至的時候,銀杏樹總會為我校增添無限生機(jī)。

          春天,從遠(yuǎn)處望去,那銀杏樹像是穿著一身嫩綠的衣裳,向一名保家衛(wèi)國的衛(wèi)士,在守護(hù)著我們的校園,守衛(wèi)著我們可愛的小朋友。

          走近細(xì)看,它們像一個個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。銀杏樹的葉子開始變深了,碧綠碧綠的,美麗極了!夏天,我們在銀杏樹下乘涼、看書、聽歌,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地鳴叫,好像在舞臺唱歌。這真是小朋友的樂園,鳥兒們的天堂!

          秋天,銀杏樹的葉子金黃金黃的,像一座座連綿起伏的金山。在秋天,銀杏樹的葉子一片一片的'落下來,好像從天上落下一塊塊金條。小朋友來到銀杏樹下大叫一聲:“金子,金子,我來拾你了!痹瓉硇∨笥寻雁y杏樹的葉子當(dāng)成了金條。小朋友一說,大家都來了,大把大把的抓銀杏樹的葉子往口袋里裝。我們高年級的學(xué)生不像他們低年級的貪玩,我們可以把銀杏樹的葉子當(dāng)作標(biāo)本,也可以當(dāng)做書簽。

          冬天,銀杏樹像一個個老頭,這就是鵝毛大雪惹的禍。

          銀杏樹有許多功能。能改善腦部認(rèn)知的障礙,如活化腦細(xì)胞、增加記憶力及減輕老年癡呆、健忘癥等。

          我愛銀杏樹,雖然它沒有牡丹的嬌艷,沒有梅花的優(yōu)雅,但我還是喜歡它。

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