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實用的描寫樹的作文(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
我家院子里有一棵石榴樹，聽奶奶說它已經(jīng)有20多“歲”了。
它的樹于有碗口那么粗，上面長了許多枝權(quán)，黃褐色的樹皮很粗糙，樹葉長得十分繁茂。每年5月，樹上開滿了火紅火紅的石榴花�；湟院�，就結(jié)出許多小石榴。開始，小石榴是青綠色的.，漸漸地，石榴長大了。到了秋天，石榴已經(jīng)長得像蘋果那么紅那么大了，有的張開了小嘴，露出了石榴籽，太陽光一照，那一粒粒石榴籽像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光。
石榴熟了，老叔把一個個石榴摘下來，放在竹簍筐里，一數(shù)，嗬，七十多個呢！用刀子切開一個，里邊的籽密密麻麻，像一堆水晶豆；拿一個放在嘴里一嘗，又酸又甜，可好吃呢！
我非常喜歡這棵石榴樹，經(jīng)常給它澆水，上肥。到了冬天。還給它穿上稻草棉衣，讓它暖暖和和地過冬，明年結(jié)更多的大石榴。
描寫樹的作文 篇2
在樹木中，我喜歡桂花的香氣十足，我喜歡松樹的高大挺拔，喜歡桃樹的桃花香。但是，我最喜歡的還是春天的報時者——柳樹了。
春天，其它樹都還沒有長出葉子來，而柳樹卻已經(jīng)長出了許許多多的葉子。柳樹的枝干是細細長長的，葉子也是細細長長的，不像松樹的葉子是尖尖的，也不像桂花的葉子大大的。柳樹高高的，主干細細的，枝干軟軟的.，它總是會在春天來臨的時候告訴人們。
夏天，你走在河邊的時候，總會看到一排排的柳樹聳立在河邊。聞一聞就能聞到一種淡淡的香味。它的樹頂上可以聞到一種香香的味道，但是不能確定到底是從哪里散發(fā)出來的。
秋天，其它樹的葉子都掉光了，但是，柳樹的葉子依然清翠，從中，我看到了柳樹的神奇。
冬天，柳樹的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的樹干。
柳樹，這個被人稱為弱女子的樹，是多么的美麗。我喜歡你！
描寫樹的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一棵板栗樹，每過了一年就會開花結(jié)果。
春末夏初，樹上開滿了淡黃的花。要是你經(jīng)過這里，一定會被淡淡的'清香迷住。你看，板栗花旁邊擠滿了許多飛行昆蟲，連不起眼的小毛毛蟲，也來湊熱鬧。每當這時，你會發(fā)現(xiàn)旁邊會有許多昆蟲。
板栗成熟的季節(jié)到了，一個個像是小刺猬的圓板栗，就垂掛在樹上。它掛在高高的枝頭上，遠遠望去，就像是一個個灰色的氣球。10月份，外公、外婆等人會摘下“灰色氣球”。不但可以生吃，還可以炒著吃。那香甜的板栗真讓我百吃不厭。
板栗不但用艷麗的花朵吸引別人，還用甜美可口的板栗使我們喜歡它。
描寫樹的作文 篇4
秋天是一個神奇的畫家，它拿起畫筆，把樹葉染得五彩繽紛。被秋天輕輕一吹，像下起了雨，樹葉紛紛落了下來，成為了大樹的養(yǎng)料，滋潤著大樹。
楓葉也開始發(fā)紅，漸漸地，綠中帶紅，紅中泛綠，到了深秋，楓葉紅得發(fā)紫發(fā)黑，像火燒云那樣美麗。在夕陽的映照下，風也變得更漂亮了，變得更紅了。落在地上的楓葉好像鋪上了一層紅地毯，踩在上面“咯吱，咯吱”的作響。我撿起一片楓葉，仔細地看著：楓樹葉有五個角，五個角上有五條葉莖，就像我們的手指一樣。五條葉莖之間還連著許多小葉莖。也并不太長，整個葉子摸起來柔輕光滑，還有一股茶葉味。我想它應該是經(jīng)過了秋陽的'熏染秋天的出佛，要不然它怎么這樣紅呢？
銀杏葉也很漂亮。一陣微風吹過，銀杏樹沙沙作響。銀杏樹葉落了下來，時而像蝴蝶那樣翩翩起舞，時而像降落傘那樣飄飄悠悠。法桐樹葉也在變化，漸漸地，綠中帶黃，黃中泛綠，最后變成了金黃色。遠遠望去，像一個巨大的太陽，把秋天的寒冷都驅(qū)散。槭樹葉形似手掌，夜愿上有柔軟的鋸齒，紅的像一團團火焰。粗大的懸鈴木手掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部退去，幾乎每一片葉都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨特的斑斑駁駁的美。
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。
描寫樹的作文 篇5
在職高的校園中，曾看見四五個同學仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會神地在樹干和樹枝上搜尋著，運氣不佳的我只能對著那孤零零的樹干、樹枝想象著剛剛隱匿起來的松鼠的模樣。
心中有少許失落，也有少許懷疑。
電視上也了解些松鼠，這與松樹為伴的“精靈”，最喜歡寧靜的環(huán)境，也最怕人的打攪了。雖說職高的校園中也生長著不少高大健碩的松樹，但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧？
我更加懷疑了。
接下來的幾天，所到之處凡是有松樹的，定會駐足搜尋一番，一無所獲才肯離去，心中的期待與懷疑并存。
一個早晨，偶然間地一抬頭，便望見那飛奔而上的.黑色“精靈”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一會兒便逃離了我的目光。僅幾秒鐘的“相會”，也讓我一睹它的廬山真面目，它沒有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌，也沒有標志性的大尾巴，但足以讓我欣喜萬分了，這也給我的期待和懷疑畫上了一個句號。
這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩：它為何放著外面那廣闊的世界而獨戀這幾棵松樹呢！
描寫樹的作文 篇6
在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻。
它伴隨著油田一小，目送了不知多少學子離去，陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。
這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�。夏天時，我們在樹蔭下乘涼、游戲；秋天時，掉落在地上的楊樹葉給我們當玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給我們帶來了很多歡樂。
不僅于此。熱天時，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風，好不愜意；下雨時，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻出自己，為我們一次次地無償服務著······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進教室；每天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風擋雨；不知它陪伴了多少學子······
這便是我喜歡的'、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵，守護著學子、守護著教室、守護著一小，不管是烈日炎炎還是寒風凜冽，它都不為所動，盡職盡責地護衛(wèi)著校園。
這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會向它學習，做一個奉獻社會的人！
描寫樹的作文 篇7
人們都說花美麗，但我卻很喜歡松樹，一棵一棵雄壯的松樹。
春天來了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風笑著，笑著。
夏天到了，雷雨交加，松樹在風雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的'葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風雨中一聲聲清晰而動聽的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。
我愛青松，更愛它那種精神。
秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻在秋天的風雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細長的針，在瑟瑟的秋風中擺動著，好象在說“我不怕風”。
寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風吹著響亮的口哨，猛烈地搖著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強的意志，一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪，等待春天的到來。
你看，又一陣風過來，它們一棵接一棵，伴著風聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。
你聽，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。
風雨中，青松依舊是一棵一棵雄壯的青松。
描寫樹的作文 篇8
海風捋下片片花瓣，沾著露珠，悄然逝去。對于母校----思北小學，我心里懷著深深的懷念……在那里故事很美麗、優(yōu)雅、有趣，許多美的故事錯綜起來像一天云錦，又像萬顆奔星似的飛動著，突然又展開去，直至無窮。
當我回想起小學的往事時，我會想起在三月。那時木棉花開了，在瀟瀟的春雨中，木棉樹舒伸著它那魁梧而高大的身軀。粗壯的樹干上，是三兩片嫩葉，再往上，是紅色碩大的花朵，一朵一朵，風吹過，花朵在空氣中鈍重地落下，幽暗的清香，繞之不去。在教學樓遠眺，仿佛是天邊一抹紅霞，空氣里都有一種歡喜的聲音；我回想起在雨中，同學們撐起小傘，享受著雨中的花香，沉醉在紅色的浪漫之中；操場上，有同學拿起掉落的木棉花當做“炮仗”，互相玩耍的歡樂情景……我似乎聽到了木棉樹在召喚我們這些莘莘學子，聲音是那樣急切，讓我們快快茁壯成長。然而，木棉花的開放意味著我們即將離去，我相信那棵陪伴我們六年的木棉樹將永存于心。
春天還未來得及劃上句號，夏天就用滾滾的雷聲另起了一行，就像飄忽的木棉花絮一樣，一切都來得那么突然而短暫。在東風吹起的時候，棉絮便在校園里飄蕩。日輪，榮光煥發(fā)地行走在北回歸線上。滿樹的蟬鳴，使我童年的腳印里貯滿了流連。我們散步在木棉樹下，印下最后的時光。木棉樹枝葉濃濃碧碧，枝干堅實，金燦燦的陽光透過葉縫灑下來，在地面上出現(xiàn)無數(shù)斑駁的`光點，如同一只只好奇的眼睛窺視著我們。
時光荏苒，深秋時節(jié)，我們離開了母校，木棉花已凋落，樹葉漸黃，但木棉樹依然挺拔，風漸漸大了，卷起了滿地的落葉，仿佛是揚揚落落的音符。我張開雙臂迎接落葉，從風那里搶過來握在手里，輕輕地撫摸它，追悼它已逝去的時光，以及曾經(jīng)被同學們贊美過，追逐過，愛慕過的童年時光，我永遠不會忘記在這個落葉飄逝的秋天里，那棵木棉樹給熱愛它的人們帶來的美好回憶，在思北小學的校園里，木棉樹年復一年彈奏著生命的樂章，陪伴著一撥撥幼稚的新生，長成懂事的孩子，留給了我們最純真的快樂！
心中總會有一棵樹不會忘記，挺拔健碩，有大朵大朵紅色的花……
描寫樹的作文 篇9
秋天是一個收獲的季節(jié)，也是色彩豐富的季節(jié)。秋天的銀杏葉很漂亮，我喜歡銀杏葉。
銀杏樹的葉子很特別，像一把把小扇子，又像鴨子的腳，特別好看，還像一只只蝴蝶在空中飛舞，銀杏樹上的銀杏葉有很多很多在秋天里逐漸的飄落，我把它們拼成圓形，我拿了一個圓形的小東西，把它放在中間，拼成的圖案很像一朵圓形的`花，那金黃色的銀杏葉特別的美麗。冬天來了，銀杏樹的葉子已經(jīng)掉完了，樹枝光禿禿的，像老人。那滿地金黃的銀杏樹葉，燦爛無比，如同給大地鋪了一層松軟的地毯，把大地裝扮得格外亮麗。
我想春天到來的時候，它們就會發(fā)芽。銀杏葉，你們可要快快的成長��！
描寫樹的作文 篇10
描寫楊樹的作文一：
我愛耐寒的松樹，也愛金黃的銀杏樹，但我更愛高大挺拔的楊樹。
春天一到，楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽，遠遠望去就像許多嫩綠的小星星，走近看那是些黃中帶綠，長著毛毛的小綠球。慢慢地，這些小綠球變成了心行的小葉子，只有拇指般大，嫩綠嫩綠的，生機勃勃。
夏天到了，小葉子長成了大葉子，大得有手掌般大，綠綠的，綠得那么新鮮，都快要滴油了。葉子一片疊一片，一層壓一層，密不透光，老人們在樹下納涼，孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上，給人一種奮發(fā)向上的感覺。
轉(zhuǎn)眼就是秋天了，葉子漸漸變黃，一陣風吹過，葉子紛紛落下來，既像在空中飛舞的黃蝴蝶，又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空，楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆，要為藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色，此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來。
望著眼前的楊樹，我入了神，好象自己也成了一棵粗壯的楊樹，抵擋著寒風，積蓄能量，蘊育著新的生長。
描寫楊樹的作文二：
我喜歡高大的楊樹，它在我們學校操場的西南角。
枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高，樹干很粗，三個小朋友手拉手才能把它抱住。
春天來了，萬物復蘇，春姑娘飛回來了，綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，遠遠望去滿眼新綠，使人非常舒服。
夏天，楊樹枝葉繁茂，深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光，我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘，又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
秋天，楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，非常漂亮
落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了，同學們來到樹下活動，有的收集樹葉做書簽，做標本，拼圖案。
冬天，楊樹的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的樹枝站在那里，迎著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪。雪下完后，楊樹就像披上了一件潔白的.棉襖。同學們歡呼著，奔跑著來到樹旁打雪仗，堆雪人，滾雪球，玩得都很開心。
描寫楊樹的作文三：
我愛婀娜多姿的柳樹，我愛四季常青的柏樹，我愛被譽為活化石的銀杏樹，但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。
在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去，楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密，就像撐開了一把綠色的大傘，擋住了陽光。到了夏天，人們都喜歡在樹下乘涼。微風拂過，樹葉嘩啦啦地響，好像唱著歡快動聽的歌。
大楊 樹的生命力十分頑強。盛夏到了，太陽公公無情地炙烤著大地，天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了，空氣中連一絲風都沒有，大地快被曬焦了。看柳樹姑娘被曬得 無精打采，垂下了頭，像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴冬來臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風雪堅強地斗爭著。
楊樹一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？
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