描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在植物王國(guó)里,我最喜歡的就是梧桐樹(shù)。秋天到了,原來(lái)枝繁葉茂的`梧桐樹(shù)開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)上金黃的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄落下來(lái),就象一個(gè)舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。多么優(yōu)美啊。
梧桐樹(shù)雖然很美,但很脆弱,年代久了,它就容易斷裂,所以只能在老街小巷看到了,在新建的道路兩邊已經(jīng)看不到它的身影了。所以梧桐樹(shù)只能慢慢地被淘汰了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽蚁矚g我家門(mén)前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。
而在春季,柳樹(shù)剛剛發(fā)芽,吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水澆在柳樹(shù)的身上,它依然伸展那美麗的枝條,像小柳樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打,我要做一棵不怕吃苦的柳樹(shù)!边@句話好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)過(guò)多久又下起了一場(chǎng)春雨。這次,小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂,喝飽了雨水,似乎忘記了春雨的厲害,它只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。
轉(zhuǎn)眼夏天到了,天氣很炎熱,小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái),一條條枝條垂下去,它矗立在驕陽(yáng)下,真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下,搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起了柔美的舞蹈。孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、玩耍。
在秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像給大地鋪了一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠,像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園,許多人都稱(chēng)贊這棵柳樹(shù)真棒!
冬天,雪花漫天飛舞。落光了葉子的.柳樹(shù),枝條變得光禿禿的,也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多,密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò),潔白的雪花從柳枝上撒落,在陽(yáng)光照耀下閃著晶瑩剔透的光,給寒冷的冬天增添了一道亮麗的美景。
經(jīng)過(guò)一年又一年,這棵柳樹(shù)變成了參天大樹(shù),我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子,更愛(ài)它那頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,此時(shí)有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的.紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。
咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球?我走近一看,原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿(mǎn)了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。
我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù),細(xì)看原先是銀杏樹(shù)!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很個(gè)性,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,搞笑極了!
一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:“落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
奶奶家樓下有兩排枇杷樹(shù),每棵都筆直筆直的站著,像士兵一樣保護(hù)著我們,又像撐起的一把把的綠色大傘。
枇杷樹(shù)的樹(shù)干是深棕色的,上面有一道道的裂紋,還有很多疙瘩,枇杷樹(shù)的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,兩面的顏色還不一樣,正面是深綠色,背面稍微淺一些,偶爾還有幾只黑色的螞蟻努力的.往上爬,要是不仔細(xì)看根本就看不到。
你知道嗎,枇杷樹(shù)是冬天開(kāi)花的;ò峭咙S色的,開(kāi)著乳白色的小花,形狀似寶塔,一串串,一律向上,花瓣只有黃豆那么大,沒(méi)有香味,縮在綠葉中毫不起眼。
春天就能看到枇杷的小果實(shí)了,綠綠的小小的,到了夏天果實(shí)才真正的成熟,變成了橘黃色,吃起來(lái)甜甜的,不過(guò)別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹(shù),因?yàn)樗暮锰幙啥嗔,比如人們渴了就可以摘一個(gè)來(lái)解渴,還可以治咳嗽呢。我小的時(shí)候一著涼就咳嗽,媽媽用枇杷葉熬水給我喝,還讓我吃枇杷果,我吃的津津有味。
炎熱的時(shí)候老人們?cè)跇?shù)下聊天、乘涼,有時(shí)還會(huì)推著小寶寶在樹(shù)下散步,有枇杷樹(shù)保護(hù),我們會(huì)更加健康成長(zhǎng)的,枇杷樹(shù)我喜歡你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),向左望去,操場(chǎng)的另一邊,兩棵大樹(shù)挺立在那里。這是兩棵法國(guó)泡桐,在學(xué)校里已經(jīng)有幾十年了,現(xiàn)在比旁邊的四層教學(xué)樓還要高。
春天,兩棵樹(shù)樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的透出一些新綠,只有這些,但是總讓我感覺(jué)到它堅(jiān)不可摧的生命力,當(dāng)我不高興時(shí),總要瞥一眼那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,心里就好受的許多。春天里的它們,讓我更加平靜了。
夏天,只要風(fēng)吹過(guò),耳邊就會(huì)響起嘩啦啦的聲音,抬頭看看,兩棵樹(shù)上一片濃綠,樹(shù)葉的空隙之間透出零零散散的陽(yáng)光,散落在地面上。站在大樹(shù)蔭涼的背影中,聽(tīng)著嘩啦啦的響聲,一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們,讓我更加淡靜了。
秋天,兩棵樹(shù)的`葉子變成了鮮艷的橙黃色,紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)。低年級(jí)時(shí),我和同學(xué)總會(huì)挑一些好一點(diǎn)的樹(shù)葉來(lái)做游戲,現(xiàn)在,我和同學(xué)會(huì)去把它們撿起來(lái),放在書(shū)包里,留作秋天的紀(jì)念,也把校園留在了記憶里,每看到這些樹(shù)葉,我總會(huì)悄悄地笑起來(lái),誰(shuí)說(shuō)的話都聽(tīng)不見(jiàn)了。秋天里的它們,讓我更加安靜了。
冬天,雪花從天而降,大地白茫茫一片。兩棵樹(shù)的葉子掉光了,現(xiàn)在又蓋上了一層雪,在暗淡的雪光中,顯得更加蒼勁挺拔,白色和棕色交錯(cuò)在一起,格外醒目?粗@兩棵大樹(shù),我感受到了它們的沉穩(wěn)與堅(jiān)持。冬天里的它們,讓我更加沉靜了。
沒(méi)錯(cuò),這只是兩棵大樹(shù),但是在我的眼中,它們是兩位教師,指引著我,讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
當(dāng)我坐在寬敞、寧?kù)o的考場(chǎng)上,注視著考題的時(shí)候,在頭頂?shù)娘L(fēng)扇悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲中,一根虬枝交錯(cuò)的老樹(shù),一根青翠粗壯的藤蔓,在白紙黑字上,漸漸的浮現(xiàn)出來(lái),把我的思緒帶回了那年的夏天,帶回了那片樹(shù)蔭下……那是在前年的暑假,我隨團(tuán)來(lái)到了一個(gè)古樸的小村莊。
村莊的房屋,古色古香,美輪美奐;村莊的湖水,澄澈透明,令人沉醉……我的眼睛貪戀地?fù)肀е磺校利惖?一切。忽然,目光定格在了一棵并不出眾的老樹(shù)上。
老樹(shù)的樹(shù)皮上,鐫刻著風(fēng)霜艱辛。它身上盤(pán)踞的粗藤,開(kāi)滿(mǎn)了細(xì)碎的白花,從上到下,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像老樹(shù)身上一條條的裝飾帶,令老樹(shù)增色不少。而青藤爬得極高,自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來(lái)丑陋而無(wú)生機(jī)的樹(shù)已經(jīng)枯黃的枝葉,竟能變得如此獨(dú)特而別有風(fēng)味。這樣一株雖青翠卻毫無(wú)美感可言的藤,一般的藤,竟能攀上高處,在金黃葉片的點(diǎn)綴下,驕傲地?zé)òl(fā)生機(jī),以星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花,替老樹(shù)和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對(duì)伙伴感慨萬(wàn)千。周邊的居民告訴我:因?yàn)檫@株青藤?gòu)?qiáng)有力的手臂,像安全網(wǎng)似的保護(hù)著老樹(shù),它已在兩次臺(tái)風(fēng)中幸免于難。我十分感動(dòng):如果老樹(shù)當(dāng)初不愿向青藤伸出援手,只擔(dān)心青藤壓斷她的腰肢;如果青藤在狂風(fēng)暴雨中不愿以堅(jiān)韌粗壯的身軀保護(hù)老樹(shù),只擔(dān)心風(fēng)雨摧殘自己美麗的花兒,如果……那他們還能一起挺到今天,成為村莊的一道風(fēng)景線嗎?
植物尚且懂得這個(gè)道理,那人呢?作為萬(wàn)物之靈,更應(yīng)該知道這樣做吧?“人”字,本就是由一撇一捺構(gòu)成的,你是那一撇,我是那一捺,人才能寫(xiě)成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永遠(yuǎn)也組合不到一起。
就像那棵樹(shù),那株藤一樣生活吧。它們教給我的,遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)來(lái)得重要。它們將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
冬去春來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公給予的溫暖,經(jīng)過(guò)風(fēng)兒姐姐的鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)雨姑娘的滋潤(rùn),長(zhǎng)出了一條條嫩黃色的小芽?jī),向我們?bào)告春天來(lái)臨的消息。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物蘇醒。你看,柳姑娘那嫩綠的柳條鑲嵌在彎彎曲曲的枝干上,好像一弘清泉,嘩啦嘩啦地流下來(lái)。那密密麻麻的柳葉好像無(wú)數(shù)的小螞蟻懶洋洋地趴在枝條上。
夏天,知了拼命地叫著,小狗吐著舌頭散熱,柳樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出嫩芽,長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉。她大方的`讓人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,和人們一起享受大自然的芳香。
秋天,柳樹(shù)的紙條幾乎垂到了地面,枯黃的樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。葉兒落到大地上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,葉兒腐爛過(guò)后,就變成了肥料。樹(shù)木沐浴了陽(yáng)光,沐浴的露水,沐浴了柳樹(shù)給予的肥料,變得更加茁壯,更加茂盛。土地爺爺吸收了肥料,就會(huì)變得更加的松軟。你說(shuō),柳樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是不是很可貴呢?
冬天,大雪紛飛,柳樹(shù)穿上了一件銀色的衣裳,披上了白色的輕紗,她的臉上依舊充滿(mǎn)了笑容。她寧?kù)o地站在雪地上,展開(kāi)四肢,傾聽(tīng)著雪花兒落在地面上時(shí)那小的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音,等待著春天的到來(lái)!
啊!柳樹(shù),你的美麗和這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)不讓我贊美.....
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陔鄉(xiāng)韶坑村,那是一個(gè)古老的村莊,我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。
春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,葉子像一把把小扇子,一陣春風(fēng)溫柔地吹來(lái)一把把小扇子,把春天的美麗帶來(lái)了。
夏天,樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,許多村民坐在銀杏樹(shù)下乘涼,有的小孩子在樹(shù)下玩耍,有的大人坐在一把把石椅上說(shuō)說(shuō)笑笑,下雨時(shí)人們把門(mén)關(guān)緊,有的人住在這棵樹(shù)旁邊就不用關(guān)門(mén)了,這是因?yàn)闃?shù)把雨和風(fēng)沙擋到了。
秋天,一片片像扇子一樣的葉子變黃了,這時(shí)樹(shù)上變長(zhǎng)滿(mǎn)了白果。白果吃也是可以吃,但是不能吃得太多,如果吃得太多的話就會(huì)惡心、嘔吐,因?yàn)榘坠且环N很寶貴的藥材,所以一次只能吃?xún)扇齻(gè)呢!深秋時(shí)分,黃色的銀杏樹(shù)落葉在空中飛舞,樹(shù)底下鋪上一層厚厚的`黃色地毯。
冬天,雪花在空中飛舞,光禿禿的樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。每年12月的時(shí)候,村民給這棵銀杏樹(shù)穿上厚厚的衣裳--稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉,這是表示人們對(duì)這棵銀杏樹(shù)的關(guān)愛(ài)。過(guò)春節(jié)的時(shí)候,人們?cè)诔ν砩系臅r(shí)候,到樹(shù)下放鞭炮,說(shuō)說(shuō)笑笑,祝賀這棵銀杏樹(shù)又長(zhǎng)了一歲,謝謝老銀杏樹(shù)給我們帶來(lái)快樂(lè),向這位老爺爺許愿--小孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹(shù),它現(xiàn)在已經(jīng)有一千多歲了,這是祖先留下來(lái)的寶貝。它的粗和長(zhǎng)你知道嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!它有6個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉手圍起來(lái)那么粗,有我家4層樓那么高,這棵樹(shù)夠大吧!你要是想來(lái)觀賞這棵樹(shù)的話,就趕快來(lái)吧,我當(dāng)你的導(dǎo)游,這里有十分熱情的村民,熱情歡迎全國(guó)的人來(lái)到這里旅游,不光有古老的銀杏樹(shù),還有許許多多的古代建筑呢!你看我的家鄉(xiāng)美不美呀?記住了有一棵銀杏樹(shù)是在我的家鄉(xiāng)哦!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
我只是一棵楓樹(shù)……
我是一棵渺小的楓樹(shù),經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn),我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落,等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候,人們稱(chēng)贊我的美,我的挺拔,我那一頭紅色的“頭發(fā)”?墒,一些喜歡爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上,拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”,我忍著痛,不吭一聲,因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿(mǎn)足的笑容。
我盼望秋天,因?yàn)樵谇锾欤铱梢宰兊酶,我希望得到人們的贊揚(yáng),可是我的葉片卻一片片的`落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了,不再喜歡我了。在冬天,我冷的索索發(fā)抖,這時(shí)人們不再管我,只會(huì)稱(chēng)贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。
“呲!”的一聲,我的樹(shù)干被砍了下來(lái),它變成了雪人的手,好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞,我沒(méi)有了朋友。終于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人類(lèi)不知道的淚…
我就這樣深深被雪埋住,直到雪化了,我重見(jiàn)了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了別的東西…
沒(méi)有了楓葉,沒(méi)有了樹(shù)干,我只剩下一個(gè)靈魂,我不知道可以去哪里,沒(méi)人看得見(jiàn)我,我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品,孤獨(dú)的吊在那里,人類(lèi)欣賞著我,而不知道我所感到的寂寞…
我閉上眼睛,隨風(fēng)吹著我的靈魂,讓它飄向何處…
我只是一棵楓樹(shù),一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
走在家鄉(xiāng)的小路上,呼吸著含有泥土和青草氣味的空氣,看著路旁瘋長(zhǎng)的野草,它們的身上撒滿(mǎn)大大小小的珍珠,在晨光的照射下及秋風(fēng)的吹拂下閃閃發(fā)光。雖然天有點(diǎn)涼,但我一點(diǎn)也感覺(jué)不到絲毫的涼氣,我一直在苦苦的搜尋著,搜尋著記憶中的柿樹(shù)。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)的柿樹(shù)永遠(yuǎn)是那么的美。春天它發(fā)出嫩綠的小葉子,開(kāi)滿(mǎn)米黃色的小花;夏天,墨綠色的葉子下掛滿(mǎn)了綠色的柿子;秋天,金黃色的.柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一盞盞火紅的燈籠;冬天,落葉氣舞,鋪滿(mǎn)大地,真是美麗極了。
小時(shí)候,我們最喜歡在柿樹(shù)下玩了。無(wú)論春夏秋冬,它永遠(yuǎn)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。春天,我們每人挎著小籃不約而同地聚集在這里,在樹(shù)下捉迷藏,打沙包,踢毪子,玩撲克等等。等到我們玩足玩夠了,才慌慌張張的挎起籃子,拔腿就跑。夏天,柿樹(shù)的葉子又濃又密,像一把天然生成的大扇子,調(diào)皮的我們中午不休息,偷偷地溜出家門(mén),在柿樹(shù)上玩起了摸大拇指的游戲,對(duì)于這個(gè)游戲我們都喜歡玩,因?yàn)樗虾⒆觽兊拿半U(xiǎn)的好動(dòng)的天性,每次看到逮人的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我們就高聲唱著:“社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,帝國(guó)主義挾著尾巴逃跑了……”用嘹亮的歌聲慶祝我們的勝利。秋天的柿樹(shù)更是小孩子的天堂,每次放學(xué)回家我們要做的第一件事就是拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子到柿樹(shù)下去摘紅柿。我們爬在高高的樹(shù)枝上,尋找那通紅發(fā)亮的柿子吃,這時(shí)的紅柿最好吃,又甜又解渴,尤其是長(zhǎng)在樹(shù)梢的被黑老鴉咬過(guò)的,吃起來(lái)電格外的甜,據(jù)說(shuō)比蜂蜜都甜三分,我們都特別喜歡吃它們。這時(shí)的我們比過(guò)年都有幸福。冬天北風(fēng)狂呼,雪花飛舞,我們充不顧家人的責(zé)罵,偷偷地溜出家門(mén)在樹(shù)下的雪地上追逐,并用木棍敲打樹(shù)枝上長(zhǎng)長(zhǎng)的晶瑩發(fā)亮的冰雹玩,當(dāng)然最后我們的鞋子都讓雪水浸濕了,回家少不了挨一頓罵。即使這樣,我們?nèi)圆凰蓟诟,照樣偷偷地跑出?lái)玩。
如今,二十多年過(guò)去了,家鄉(xiāng)的柿樹(shù)也老了,許多被人們砍了,即使有的僥幸活了下來(lái),也是飽經(jīng)風(fēng)霜,再也見(jiàn)不到當(dāng)年的生機(jī)。還好,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植樹(shù)的重要性,他們又種植了大量的柿樹(shù),梨樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)等等,并且有的已經(jīng)掛果,我相信在不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的柿林還是孩子們的樂(lè)園。
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)作文11-03
描寫(xiě)樹(shù)作文(經(jīng)典)03-16
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)12-10
描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選)07-09
描寫(xiě)樹(shù)作文(精選)08-25
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02
[經(jīng)典]描寫(xiě)樹(shù)的作文10-06
描寫(xiě)樹(shù)的作文【精選】09-09