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實(shí)用的描寫樹的作文400字10篇【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的描寫樹的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫樹的作文400字 篇1
春天來了,春天降臨在森林的每一個(gè)角落!
春姑娘邁著輕快的腳步,穿行在森林之中。她輕輕揮舞著長(zhǎng)袖,融化了冰雪,為森林脫去厚重的冬裝。雪水從松枝上滴答滴答地淌下來,滲進(jìn)已經(jīng)蘇醒的深褐色的泥土,滋潤(rùn)著綠色絲絨般的小草。
參天的大樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。云雀和黃鶯在大樹上歡快地唱出了春天的第一首歌:“春天來了,春天來了……”
隨著這歌聲,一個(gè)個(gè)尖錐似的春筍披著淡綠的筍衣破土而出,你追我趕地往上竄。碧綠的草地上,五彩繽紛的小草花展開了笑臉,跟著節(jié)拍輕輕搖擺。一群群美麗的蝴蝶在歌聲中翩翩起舞,時(shí)聚時(shí)散,絢麗多彩的翅膀在陽光的映照下仿佛極美的綢緞。
小河也情不自禁地唱起來:“嘩啦啦,嘩啦啦,春天來了……”。在清澈見底的河水里,一群群小魚像水中的'精靈,在動(dòng)聽的歌聲中歡快地游著,河面不時(shí)地泛起陣陣漣漪。
河邊的大樹下,一只小灰兔停下腳步,提起一只前腳,豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,欣賞著這美妙的歌聲,忘掉了一個(gè)冬天的煩惱。這春天的歌聲染綠了森林,帶來了勃勃生機(jī)和新的希望。
描寫樹的作文400字 篇2
在河邊有一條綠化帶,在那里有一排排漂亮的柳樹。
春天,柳樹姑娘梳出長(zhǎng)辮,那是多么新鮮,多么生動(dòng)。一陣風(fēng)拂過,一條條長(zhǎng)辮子在風(fēng)中蕩漾,好好像在跳舞。風(fēng)停了,柳樹也停止了舞蹈。小蜻蜓飛過來對(duì)柳樹姑娘說:柳樹姐姐,你真美呀!我想告訴你,那些人類最討厭了,總愛把你們的頭發(fā)拔掉,做個(gè)花圈什么的,給自己戴上。這種事我見多了,你一定要小心呀!說完小蜻蜓拍拍翅膀飛走了。小青蛙跳過來,對(duì)柳樹姑娘說:柳樹姐姐我想告訴你,那些蛀蟲最討厭了。它們總愛在你們身上挖幾個(gè)洞,自己去住,如果你發(fā)現(xiàn)自己有了蛀蟲,就快去找森林醫(yī)生啄木鳥讓它給你治病。說完小青蛙呱、呱叫了兩聲跳走了。柳樹姑娘聽了它們的話,自言自語的說道:我給你們一片美麗,你們還我一條生命。
夏天,柳樹姑娘長(zhǎng)大了,再不是嬌氣的`小嫩芽了。它已經(jīng)成了一個(gè)大人。一天,下起了狂風(fēng)大雨,幾個(gè)小朋友沒帶傘,柳樹看見了,叫小朋友在樹下遮雨。雨停了,小朋友向柳樹道了謝,說說笑笑的在云霧中消失了,柳樹又自言自語的說道:我給你們一把大傘,你們還我一條生命。
秋天,小動(dòng)物們?cè)诹鴺湎伦≈刻焖鼈兘o柳樹講故事、唱歌。柳樹感到非?鞓罚鴺渥匝宰哉Z的說道:我給你們一個(gè)家,你們還我一條生命。
冬天,柳樹被做成了火柴,為我們帶來了一份溫暖,在燃燒的柳樹自言自語的說道:我給你們一份溫暖,你們還我一條生命。說完火柴便燃燒了。
啊!我愛給人們默默無聞地做奉獻(xiàn)的柳樹。
描寫樹的作文400字 篇3
盡管現(xiàn)在已是初春了,可每天還是寒風(fēng)凜冽,幾場(chǎng)春雨過后,草地上仍是一片寂寞,大樹也未抽出任何新芽,似乎依舊是冬季,春天遲遲不來。
早晨去上學(xué),路過北苑閣新村,依然是一片荒寂的草地,可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn):院子門兩旁的草地上,竟有幾株杏花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棕黑的枝干上開著密密的花,可走近一看,還是稀稀疏疏的。
過了幾天,看杏花已經(jīng)成為家常便飯,就算放學(xué)得趕緊回家,我在車上也忍不住要向杏花樹那里瞥一眼,看看它們有沒有在茂盛一些。前些日子,當(dāng)天空灌了鉛一樣的時(shí)候,我又一次去看了杏花。嗬!它們已經(jīng)完全盛開了,粉紅色的、白色的,個(gè)個(gè)小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息,就像是一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女,給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。
這讓我想起:“滿架薔薇一院香”,這句詩來。杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁,滿樹的杏花,也只能聞到一絲疏淡的幽香,讓人只一嗅,就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。
杏花純樸,它那五個(gè)如水晶般的花瓣,默默的在枝頭綻放,從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起,桃花多數(shù)情況下,在風(fēng)和日麗、陽光充足的`午后,盛開出嬌嫩的花朵,而杏花卻不論陰天晴天,總在寒風(fēng)中,向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告春來了!
立在杏花樹前,我忽然感到:其實(shí)春天已經(jīng)到來?吹健皾M枝杏花一樹香”,不就能找到真正的春天嗎?
描寫樹的作文400字 篇4
春天來了, 萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱。!多么美好的春天呀!
剛剛下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣非常清新,泥土非常松軟,小兔子、小熊約定到小河邊去植樹,它們倆唱著歌,興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的'柳樹搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子,桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地,小熊胸有成竹地說:“我的力氣大,我來鏟土吧!”小兔子連蹦帶跳地說:“好的,好的!”話音剛落,小熊便拿來鐵鍬,在地下輕松地鏟了幾鍬土,小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去,小熊又把土給埋好。這樣,一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對(duì)小熊說:“你看,小樹好像渴了,我們給它澆點(diǎn)水吧!”小熊摸摸腦袋說:“可就是我們沒有帶桶,怎么給小樹澆水呀?”小兔急得直跺腳。正在這時(shí),迎面走來了一只小象,問道:“你們?cè)诟墒裁囱?”小兔說:“我們?cè)谥矘,可就是沒帶桶,沒辦法給小樹澆水!毙∠笳f:“這個(gè)問題難不住我!闭f著小象把鼻子伸進(jìn)河水里,吸了滿滿一鼻子水,噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來,小樹沙沙地響著,好像在說:“謝謝你們,我喝飽了!毙⌒堋⑿⊥煤托∠蟾吲d地笑了。它們一路歡歌笑語地回家了。
描寫樹的作文400字 篇5
在我們學(xué)校旁邊,有一棵高大挺拔的銀杏樹,仿佛一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣,日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。
聽說這棵銀杏樹都一百多歲了,怪不得人們說它是“活化石”,還稱它為“樹中壽星”。這棵銀杏樹大約有三層樓那么高,樹干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能圍住。它的樹皮很粗糙,上面還有很多裂紋,而且銀杏樹的枝葉很茂密。
銀杏樹一年四季的樣子各不相同。
春天,銀杏樹灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的,這些嫩芽變成了葉子,這些葉子像一面面綠色的.扇子,又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹細(xì)長(zhǎng)的柄是用來連接枝干的。
到了夏天,銀杏樹的枝葉更加茂盛了,像一把撐開的巨傘。許多路過的行人都會(huì)在下面乘涼,他們都忍不住說:“在這里乘涼真是太好了!”
到了秋天,銀杏樹的樹葉都變黃了,仿佛給銀杏樹換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹,一片片樹葉飄落下來,仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉落到地上,仿佛給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí),人們稱這種果實(shí)叫“白果”,而且白果還有一定的藥用價(jià)值。
到了冬天,銀杏樹的樹葉都掉光了,看起來光禿禿的。雖然天氣非常寒冷,可是銀杏樹依然直立在寒冷之中,顯得十分頑強(qiáng)。
銀杏樹是一種一年四季都很美麗的樹,我非常喜歡銀杏樹。
描寫樹的作文400字 篇6
風(fēng),吹綠了草和樹,吹紅了花,也吹起了我童年的味道。這種味道是奇妙的。它,是甜的,是美好的,不管童年有多遠(yuǎn),它依然是美妙的。在我的世界里,童年已經(jīng)時(shí)光穿梭般地流逝了,許多記憶都已經(jīng)消失了。但有些回憶在我的腦海中永遠(yuǎn)抹不去,那,就是大槐樹下的一些美好的記憶。
記得那時(shí),我才三歲半,每天無憂無慮地生活著。
那時(shí)候,我就已經(jīng)可以看懂一些圖畫多的書了。我最喜歡看的`是姐姐的美術(shù)書。我經(jīng)常想:顏色那么多,像小精靈鉆進(jìn)了圖畫中,它們是怎么跑到里面去的呢?于是,我拿起了我“五彩繽紛”的“畫筆”,開始了我“偉大”的“杰作”。
那時(shí)候正值酷暑天,我跑到大樹下,照著書上的樣子,在大樹陰下的黃土地上畫了起來。
一陣微風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,好像在給我唱歌伴奏,又好像在對(duì)我畫的畫發(fā)出贊嘆聲:“你畫得真漂亮。 蔽姨ь^一看,那葉子是多么翠綠而又明亮啊,明亮得刺眼。 有時(shí)不想畫畫了,就埋下頭來玩積木。樹上的葉子依舊那么翠綠而又明亮得刺眼,我當(dāng)時(shí)覺得那是很美,很美的。 小孩子吃過晚飯,便纏著大人給我們講故事。大人們講的故事對(duì)當(dāng)時(shí)的我們來講,是有趣的;對(duì)現(xiàn)在的我們來講,是有深刻意義的。
落日的余暉灑在了樹葉上,它們變成了金黃色。抬眼,能望見滿樹溫柔的金黃色已經(jīng)悄無聲息地沉睡了。
啊,童年時(shí)大槐樹下的美好回憶,已經(jīng)刻在了布滿歲月滄桑的大槐樹上,刻在了我的腦海里,刻在了我的心里。
描寫樹的作文400字 篇7
我家有棵桂花樹,我很喜歡它,因?yàn)樗谝荒晁募径紩?huì)給你帶來不同的色彩。
春天,往往是萬物蘇醒的時(shí)刻,桂花樹也不例外,在經(jīng)過冬天的雪藏后,終于長(zhǎng)出嫩芽,為這一年的多姿多彩做準(zhǔn)備。
夏天,是桂花樹快速生長(zhǎng)的.時(shí)期,陽光足,雨水足。新生的葉子聚攏在一起,非常旺盛,不留下一絲絲空隙。遠(yuǎn)處望去,就像是一座密不透風(fēng)的堡壘。
秋天是桂花樹最很重要的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),桂花齊放,散發(fā)著迷人的香氣,籠罩在整個(gè)城市里,讓人流連忘返,心曠神怡。桂花可以說是桂花樹結(jié)成的果實(shí),它可以釀酒,泡茶,還可以治病,牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好,是廣大人民所喜愛的一種花。
冬天,總是那么的憂傷,雖然桂花不在了,但是它的葉子確是屹立不枯,常年翠綠。估計(jì)這就是生命的象征,就算又再大的風(fēng)雨雪,它也會(huì)闖出一片天!
我愛桂花樹,愛它無私奉獻(xiàn)的精神,愛它永垂不朽的精神,愛它不屈從天命順從自然的態(tài)度,在逆境下依舊茁壯成長(zhǎng)的態(tài)度,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!謝謝你一路帶給我的風(fēng)景和教會(huì)我做人的態(tài)度!
描寫樹的作文400字 篇8
圓圓的小金桔迷迷糊糊地睜開了小眼睛,“啊!好刺眼呀!是誰這么沒有人德心呀!”小金桔大叫道。
小金桔帶著好奇心,向亮光的地方望去,“哦!原來是拍照片照片的人呀!”小金桔說道。它又往亮光閃爍的地方看了一看,發(fā)現(xiàn):在亮光的盡頭,竟有自己的映像。在自己的.旁邊,還有一種橙花色的小金桔,也是圓圓的、小小的,和它自己像雙胞胎。
小金桔又轉(zhuǎn)過頭來看自己的身后有什么東西。它又發(fā)現(xiàn):自己的后連是一堵高高的、干凈的灰色墻壁。再往左面一點(diǎn)兒,就到了墻壁的拐彎角,那兒就不怎么平坦了,有一大塊墻面是凹下去的,成深灰色,和其他地方的顏色不太勻稱,很難看。不過,有趣的是,這塊凹下去的地方,正好是一張中國(guó)地圖的樣子。小金桔的左后方是雞頭,右后方是雞尾巴,小金桔越看越覺得有意思,笑得都快從金桔樹上掉下來了!
小金桔又遠(yuǎn)眺了一下自己的右邊兒,那里有一盆長(zhǎng)著歪七扭八的綠葉子的植物。那盆植物的果實(shí)是紅色,紅得像是被染過了似的,這紅,讓小金桔也感到了夸張,嚇得它都不敢靠近了!那些紅果子長(zhǎng)得圓圓的,一簇一簇的長(zhǎng)在綠葉叢底下;钕衽吭诘厣希瑴(zhǔn)備打仗的士兵。這盆植物,還有一個(gè)讓小金桔吃驚的地方,就是這果實(shí)這么重,卻是由細(xì)細(xì)的一根枝桿撐起來的。你瞧!這枝桿都被壓得彎曲哩!
小金桔才發(fā)現(xiàn):照相機(jī)加眼睛,就能看見那么多有趣的事呀!
描寫樹的作文400字 篇9
植樹節(jié),我的學(xué)校舉辦了一次家庭植樹活動(dòng),其中我也參加。第二天,我穿著一身嶄新的校服,帶著一條新買的紅領(lǐng)巾高高興興地朝我的學(xué)校走去。到了我的學(xué)校,我等了一會(huì)兒,我的學(xué)校就把一些參加植樹的同學(xué)叫下來,一一排好隊(duì),朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。大家一出校門就跟著各自的.家長(zhǎng)向東關(guān)大橋走去。
家長(zhǎng)們都拿著水桶、鐵鍬,領(lǐng)著孩子。到了東關(guān)大橋,大家像被俘放的小鳥,歡樂的在草地上跑來跑去。突然,校長(zhǎng)來了,發(fā)給大家一些不同形狀的泡沫,上面貼著五顏六色的彩紙,寫著不同的字。我的是月亮形的,上面寫著:我很酷!三個(gè)字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì)兒,校長(zhǎng)又把大家集合起來,帶著大家來到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。我一看,哇,里面都是植樹的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)……都來了。大家家找了一個(gè)挖洞的地方,挖了一米深的洞,然后把一棵五、六米高的樹植入坑里,在把六桶水澆在樹的根部,最后把“月亮”拴在它的身上,為他打扮一下。等樹都栽好了,我才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都是滿頭大汗。
到這里,我又想起了那首歌詞:迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊(duì)員們,走。大家一起去植樹……
描寫樹的作文400字 篇10
走進(jìn)校園,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)巨大的花壇,花壇里的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……
春天,樹們被一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨淋過后,都長(zhǎng)出了小小的芽苞,再過一段時(shí)間這些芽苞變成了嫩綠的嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機(jī)。
夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹干也變得更加粗壯,成為了校園里師生們乘涼的地方,給了小鳥一個(gè)安全的家,給了校園一個(gè)新的容貌。要是走近花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn),花壇里還散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花,等到秋天,它們才會(huì)變成白色的小絨球。
秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風(fēng)一吹,葉子就掉下來了,唯獨(dú)松樹的.葉子不會(huì)黃不會(huì)掉,這是為什么呢?哦,原來松樹的針形葉子在秋天和冬天不會(huì)因?yàn)殛柟獠蛔,水分丟失而掉落呀!這時(shí)一朵朵蒲公英花變成了一個(gè)個(gè)白色的小絨球,只要微風(fēng)輕輕吹過,這些小小的滑翔傘,隨著風(fēng)滑翔,它們會(huì)找一個(gè)安全的地方降落,它們會(huì)在那里度過一生。咦,那些小學(xué)生們?cè)诟陕锬?他們有的在吹蒲公英、有的在采集落葉、有的在厚厚的落葉上玩!
冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,花壇里的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來,為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待著下一個(gè)春天的到來……
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