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(精選)描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
我們?cè)鹤永镉幸粋(gè)花壇,里面種著許多的樹(shù)。在眾多花草樹(shù)木之間,有一課銀杏樹(shù)。它的模樣頗像一只公雞,它那婀娜多姿的樹(shù)干,簡(jiǎn)直比美女的腰還細(xì),如同在練習(xí)“金雞獨(dú)立”一般。
它那五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,就像五個(gè)纖細(xì)的手指,整個(gè)銀杏樹(shù)又好似一個(gè)巨大的手掌,似乎想托起那火紅的太陽(yáng)。由于現(xiàn)在正是秋天,它那扇形的樹(shù)葉周邊泛著一絲黃意,為銀杏樹(shù)葉鑲上了一道金邊。它的周?chē)袔锥嘧霞t色的雞冠花,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士正在為它站崗放哨呢!
微風(fēng)輕輕吹過(guò),銀杏樹(shù)葉和風(fēng)兒姐姐跳起了舞,像一位正在跳著天鵝舞的小姑娘。突然,幾只白色的蝴蝶飛到銀杏樹(shù)旁邊,好像在說(shuō):“蝴蝶妹妹們,我能和你們一塊玩嗎?”銀杏樹(shù)葉不停地?cái)[動(dòng),發(fā)出“沙…沙…”的聲音,好像在說(shuō):“蝴蝶姐姐,您認(rèn)錯(cuò)人了,我是銀杏樹(shù)葉,不是蝴蝶,但是我們可以一起游戲、玩耍!本瓦@樣,蝴蝶在樹(shù)葉中飛起又落下,和銀杏樹(shù)葉玩起了“老鷹捉小雞”的`游戲。
這樣的樹(shù),這樣的花,加上品種齊全的蔬菜,為這個(gè)普普通通的花壇增添了不少色彩,宛如一幅優(yōu)美的田園風(fēng)景畫(huà)!但是畫(huà)中最搶眼的還屬那變幻莫測(cè)的銀杏樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
從文峰中路到市政府,人們打算建一條文峰中路。
開(kāi)始筑路了。一天,工人們來(lái)到工地上,按照工程師的批示看看未來(lái)的文峰中路要鋪在那里,然后個(gè)人準(zhǔn)備按照批示在路的下面埋排水管。突然,工人們停了下來(lái),把排水管放在地上。由于路的中間長(zhǎng)著一顆老槐樹(shù),是砍樹(shù)?還是保留?工人們無(wú)法決定。
工程師疑惑的走了過(guò)來(lái)?戳丝粗酚(jì)劃,又看了看老槐樹(shù),心里想:“老槐樹(shù)已經(jīng)有幾百年了。幾百年來(lái),人民把環(huán)境保護(hù)得很好,因此老槐樹(shù)得以活到現(xiàn)在。老槐樹(shù)是人民維護(hù)好環(huán)境的一個(gè)見(jiàn)證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣,說(shuō):“計(jì)劃是不可以改變的'!”“老槐樹(shù)不能砍!”工人們異口同聲的說(shuō)。工人和工程師把這一情況反映給上級(jí).......
最后,工人把排水管?chē)匣睒?shù)的圓周埋了下去。
幾年后,一條文峰中路建好了,路中間挺立著那顆蒼翠的老槐樹(shù)。
最后,老槐樹(shù)成了文峰中路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景,似乎在時(shí)時(shí)刻刻提醒人民,要好好保護(hù)環(huán)境。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
在眾多樹(shù)木中,有青翠欲滴的松樹(shù),有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù),但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。
春天,梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,樹(shù)枝上掛滿了果實(shí),像一顆顆毛絨球,圓嘟嘟的,可愛(ài)極了。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子又大又圓,像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的打麻將,有的.打牌。孩子們有的捉迷藏,有的跑步,還有的跳皮筋,大家都玩得很開(kāi)心。
秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉飄飄洋洋地往下落,好像在和我們招手。不久,大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天,梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了,只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后,大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣,屹立在雪中。突然,梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體,雪落了下來(lái),好像在說(shuō):“和我一起玩吧!
梧桐樹(shù),我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
雖然已經(jīng)立了秋,但還是有點(diǎn)熱,我漫步在豫章路上。
這里綠樹(shù)成蔭,十分美麗。走進(jìn)豫章路,一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前。兩旁有很多店鋪,店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹(shù),一部分高大挺拔,一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計(jì)數(shù),它粗壯的樹(shù)干表面十好像把分粗糙,我想:它一定生長(zhǎng)幾十年了,不然它怎么可能會(huì)這么高大呢?它非常茂盛,好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹(shù)干上,又長(zhǎng)出了好幾根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子就跳起舞來(lái),好看得很!
鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫、人們?cè)跇?shù)下乘涼,到處生機(jī)盎然,我喜歡豫章路的`樹(shù)。
作者描寫(xiě)的是路上的樹(shù),緊緊抓住一棵樹(shù)的形狀進(jìn)行了具體描寫(xiě)。在描寫(xiě)時(shí),又看到的產(chǎn)生聯(lián)想。在介紹樹(shù)的形狀,樹(shù)葉的樣子時(shí),又用上了課文中積累的好詞好句。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
我最喜歡的植物是樟樹(shù)。
樟樹(shù)葉子生長(zhǎng)過(guò)程與眾不同,長(zhǎng)得特別快。春天,一棵棵樟樹(shù)吮吸著大自然賜與的甘露,它們伸展出嫩紅色得葉子,漸漸地,它由嫩紅色變成嫩綠色,再由嫩綠色變成翠綠色,最后變成深綠色。在一個(gè)星期中,葉子的數(shù)量開(kāi)始猛長(zhǎng),就像許多兄弟姐妹在競(jìng)賽誰(shuí)長(zhǎng)的高一樣,密密麻麻地?fù)頂D著。葉子剛長(zhǎng)出時(shí)象竹葉窄長(zhǎng)型的,長(zhǎng)大后就變橢圓形的。樟樹(shù)夏天開(kāi)花,花的顏色是奶白色,香味很濃,只要一走到樹(shù)旁一股清香撲鼻而來(lái)。樟樹(shù)的花瓣很小,層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。
秋天,樟樹(shù)成熟了,結(jié)果實(shí)了。果實(shí)的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥(niǎo)兒們就會(huì)聞香聚會(huì)到樹(shù)上,它們吃著果實(shí)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)的樟樹(shù)和鳥(niǎo)兒形成了校園的一道美麗的分景。香樟樹(shù)的作用有許多,它的'葉子很茂密,夏天可以為人們遮蔭。它的樹(shù)干筆直堅(jiān)硬,可以做家具,還可以驅(qū)蟲(chóng)。它的葉子可以做中藥,煮水入藥專治跌打損傷。樟樹(shù)在園林中利用其樹(shù)大蔭濃,四季常青,枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹(shù),庭蔭樹(shù),風(fēng)景林或孤植于草地上。同時(shí),揮發(fā)性香氣,夏季可以避臭、驅(qū)蟲(chóng),還可防止和滯留煙塵。樹(shù)材及枝葉均可提取樟腦及樟油,是醫(yī)藥及出口物資。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
我們學(xué)校里的桃樹(shù)很美。
春天,桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,滿樹(shù)粉嫩粉嫩的一片,漂亮極了。有的是含苞欲放的花骨,立在枝頭,像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。有的半開(kāi)半合像一把把小扇子,向人們展示無(wú)比的'魅力。在溫暖春風(fēng)的扇動(dòng)下,有的完全舒展開(kāi)了,真像一個(gè)個(gè)粉色的玉盤(pán)。桃花盛開(kāi)時(shí),濃郁的花香讓你流連忘返,勾住了你的雙腳。過(guò)了些日子,粉色的桃花叢中冒出嫩綠的葉子,像一葉葉小舟。桃花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗,十分惹人喜愛(ài)。漸漸地,花凋謝了,葉柄根部長(zhǎng)出了許許多多可愛(ài)的小桃子。
夏天,桃子慢慢的長(zhǎng)大了,水靈靈的大桃子像一位位美麗的小姑娘,臉上撲著粉,白里透著紅,讓人垂涎三尺。摘下一個(gè)大桃子,洗干凈,咬一口,甜滋滋的。啊,真好吃!
我愛(ài)可口的桃子,我更愛(ài)那美麗的桃樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
提起銀杏樹(shù)我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的一首著名的詩(shī):
亭亭最是公孫樹(shù),挺立乾坤億萬(wàn)年。
云去云來(lái)隨落拓,當(dāng)頭幾見(jiàn)月中天。
春天,銀杏樹(shù)有了嫩綠的新葉,好似披上了新裝,遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞;近看如一把小扇子,仿佛給人帶來(lái)一種絲絲涼意。銀杏樹(shù)在3月長(zhǎng)葉,4月開(kāi)花,10月結(jié)果,大約70年結(jié)果。
夏天的.銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)一種涼爽的感覺(jué),銀杏樹(shù)的枝桿挺拔,樹(shù)干分成許多叉。它的樹(shù)葉還可以遮風(fēng)擋雨,如一把大傘,讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天,銀杏樹(shù)的枝葉變黃了,果實(shí)也變白了,吃白果的時(shí)候,要先把皮剝開(kāi),再把蕊抽出拉來(lái)。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹(shù)還有個(gè)別名:“公孫樹(shù)”。是指銀杏樹(shù)生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的白果可以做中藥,用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊,銀杏樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。
每當(dāng)春姑娘輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高,萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”。
一陣風(fēng)吹拂過(guò),柳樹(shù)的'一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。
柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池的水都映綠了。藍(lán)天,白云,柳樹(shù)倒映在池水中,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)柳樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
我們的學(xué)校有兩棵獨(dú)特的杏樹(shù)!有一次冬日,我在操場(chǎng)上跑步,突然下起冰粒子,我躲到了走廊。冰粒子越下越大,我沒(méi)法跑了,于是開(kāi)始觀察樹(shù)木。我發(fā)現(xiàn)我們校園中一些有葉子的樹(shù)都一搖一擺的,好像馬上要會(huì)栽倒,可兩棵杏樹(shù)還挺立在那里。我非常好奇,想看一看那棵杏樹(shù)。
冰粒子終于停了,我來(lái)到杏樹(shù)底下。我摸了摸杏樹(shù)底下的石梁,很冰有點(diǎn)粗糙,還有點(diǎn)淡青色。石梁和土之間還有杏樹(shù)的根露出來(lái)。土被冰粒子打過(guò)后變的很松散,我用木棍挖了一下,一只小蚯蚓躥了出來(lái),被我一嚇,又躥了回去!我接著挖,大約挖了兩三厘米就看見(jiàn)了樹(shù)根,根很硬,輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹(shù)干,樹(shù)干很粗,看上去很壯,用力推樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)。摸上去很粗糙像紙壓板。因?yàn)樗呀?jīng)有十幾歲了,它肯定看過(guò)同學(xué)們哭和笑!樹(shù)枝向四面八方伸出,從遠(yuǎn)處看好像在跟我們打招呼!樹(shù)上還有個(gè)鳥(niǎo)巢,里面的鳥(niǎo)飛走了,但是鳥(niǎo)巢中還有一些破碎的蛋殼,當(dāng)初在我們校園中歡樂(lè)的小鳥(niǎo),就是從這里出生的吧,但這些鳥(niǎo)兒都飛走了。殼中還有一些水,可能是冰粒子落到鳥(niǎo)殼里溶化后,就成了水。
今天的'觀察讓我發(fā)現(xiàn)了校園里的很多新奇的東西,我們要用心觀察生活啊。
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