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      2. 梧桐樹記敘文作文800字

        時(shí)間:2022-01-28 08:26:53 我要投稿
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        梧桐樹記敘文作文800字

          梧桐樹記敘文作文800字【一】

          老家的小院里有一棵伴隨著這個(gè)小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。

        梧桐樹記敘文作文800字

          梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感。靠著它,你不用擔(dān)心它會(huì)像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會(huì)像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時(shí)等候你的依靠;它光滑的皮膚不會(huì)傷到你絲毫。

          梧桐樹,就像媽媽一樣。

          炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的.梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會(huì)將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會(huì),用心去體會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          兒時(shí),因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個(gè)人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時(shí),我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時(shí)也會(huì)靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。

          日子過的很快,我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時(shí),時(shí)間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個(gè)子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。

          我站在屋頂,那個(gè)與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆,樹擋到了吧。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時(shí)此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里。

          或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個(gè)玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。

          秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會(huì)一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。

          再見了,梧桐樹。

          梧桐樹記敘文作文800字【二】

          小的時(shí)候,對于夏天的印象,莫過于那青青的梧桐樹了。

          從那閃爍的熒屏中得知,我們所居住及賴以生存的環(huán)境正在一天天的惡化,我曾天真的想過,只要多種樹,那么環(huán)境問題不就解決了?其實(shí)不然。如若大面積的種植樹木,勢必要大面積的退耕還林,那么,我們還怎么吃飯,又去吃什么呢?樹皮?抑或是高纖維的樹根?不,這是行不通的,那么,究竟有沒有這么一個(gè)又能保護(hù)環(huán)境,還能解決我們溫飽問題的兩全其美,一箭雙雕之法呢?

          梧桐樹下,陽光透過搖擺的'枝葉婆娑的灑在我的臉上,我靜靜的思考,抬頭,望見無數(shù)只“樹葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽光,唉,那么梧桐樹有社么作用呢?遂請教百科全書,發(fā)現(xiàn)梧桐樹的功效還不小呢!它能起到很好的防風(fēng)固沙之功效,它還能凈化空氣呢,吸附空氣中的可吸入顆粒物,使空氣達(dá)到適宜呼吸的程度,霎時(shí),梧桐樹似乎變成了一位身披堅(jiān)甲手持利刃的戰(zhàn)士,為了我們的生命的延續(xù),奮不顧身的與塵埃和風(fēng)暴作斗爭,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大愛無聲,它是多么的偉大呵!

          梧桐樹吸附塵埃的能力非常的強(qiáng),基本上十五米左右一棵便可輻射至整個(gè)街道。這樣,不僅能為政府節(jié)省治理環(huán)境的開端,也能為今后發(fā)展環(huán)保提供資金支持,而且梧桐樹的低密度種植,高效率的促進(jìn)環(huán)境的改善也能保護(hù)我們本就不多的耕地,減少退耕還林量,而且梧桐樹的果子還能榨油及作藥用呢!

          一顆看似普通的梧桐竟有如此神效,微風(fēng)拂面,伴著樹蔭溫柔的撫摸,我漸入夢鄉(xiāng),我看見小花朝我微笑,梧桐向我招手,他們都笑的那么甜美,那么美妙,這里沒有高聳入云的樓房,沒有煙霧濃濃的工廠,只有聽不厭的鳥鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……

          我相信,只要我們齊心協(xié)力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂風(fēng)都似片片云彩,揮之,即去!謝謝你,綠色的環(huán)保衛(wèi)士——梧桐樹。

          梧桐樹記敘文作文800字【三】

          我是一棵梧桐樹,和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是,也有不一樣的,那就是我快樂、我開心。

          一九五八年,一顆勇往直前的種子埋下了,日月如梭,風(fēng)雨五十二載,我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨,如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間,老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗,使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻,叫我怎能不自豪!

          看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里,望著這所陌生而美麗的校園,開心地笑。爾后,不加思索地來到我身旁,并立下誓言:“我們從現(xiàn)在開始,用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子,讓它開出最艷最美的花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的'讀書聲,這聲音真好聽,在空中久久回蕩,匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!

          夏日里,在我的濃蔭下,孩子們唱啊跳啊,好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根,他們要用辛勤的汗水來澆灌,讓它茁壯成長,開出最美最艷的花朵。看,老師微笑地走進(jìn)教室,一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他,心情格外地好。師生共沐在知識(shí)的海洋里,享受著生活的美好?吹竭@一幕,我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。

          一份付出一份收獲。終于,收獲的季節(jié)來了,孩子們緊張的心情平靜下來,忙碌的雙手停下來?鞓罚`放在每一個(gè)孩子的心田。笑了,開心地笑了,初嘗到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地來到我的身旁,喃喃自語道:“謝謝你,見證了我的努力,我是一個(gè)言而有信的人。往后,我會(huì)更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠,我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們,祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么,回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。

          校園是知識(shí)的搖籃,希望在這里放飛,理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己,拼搏和努力一定會(huì)換來甘甜,因?yàn)橛形,開心的梧桐樹為你見證!


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