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      2. 寫什么樹的作文

        時(shí)間:2022-01-28 19:29:18 我要投稿
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        寫什么樹的作文

          導(dǎo)語:樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物,多年生。一般將喬木稱為樹,主干植株一,分枝距離地面較高,可以形成樹冠。樹有很多種。 下面是小編為你帶來的寫什么樹的作文 ,歡迎閱讀。

        寫什么樹的作文

          篇一:杏樹

          我的家鄉(xiāng)在大西北的黃土高原上。這里土地貧瘠,十年九旱,樹木稀少,能看到的大多是杏樹。杏樹耐旱性強(qiáng),莊前村后,山坡田埂上,甚至家家戶戶的院內(nèi)都能看到杏樹的身影,一棵棵蒼勁挺拔,枝干遒勁。

          春天里,春姑娘輕輕一撫,灰褐色的杏樹便抽出美麗的綠條,從上向下俯視,猶如一片綠毯鋪在土地上。三、四月份,杏花開了,漫山遍野一片粉紅色,朵朵小花帶著濃郁的清香讓人如癡如醉。春風(fēng)吹過,小花瓣悠閑地撒落在地上,像給大地又鋪上了一層粉紅色的地毯,軟綿綿的。杏花脫落后,長出了杏葉,枝條上便結(jié)滿了綠杏子,那些嘴饞的小孩子忍不住摘幾顆放進(jìn)嘴里,迫不及待地吃起來,競相扮出各種鬼臉來。

          夏天時(shí),羞澀的杏子終于擠到了葉子的外面。有的泛著紅,有的泛著青,在炎炎烈日下,互不相讓,將頑皮的孩子們一個(gè)個(gè)吸引到身旁。孩子們爬上樹,像猴子一樣抱著樹枝左搖右晃,成熟的杏子便像《西游記》中的人參果一樣,紛紛從樹上掉落下來,落滿了地面。樹下的孩子可忙壞了,一個(gè)個(gè)張開大口,狼吞虎咽,貪婪地品嘗著熟透的甜杏子。吃好玩累后,勤快的'孩子們便將剩下的杏子整理到一起,盛在竹籃或衣服兜里帶回家,給大人們分享。杏子收獲得多的人家,吃不完便把杏子剝開,取出杏核后,將杏皮放在太陽底下暴曬,直到杏皮完全脫水,用清水沖洗干凈,再次晾干,便成了杏干。人們可以用杏干到集市上換回日用品。

          秋天,收獲之后的杏樹,葉子變黃了,一陣秋風(fēng)過后,片片杏葉打著旋兒緩緩飄落下來,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。人們把杏葉收集起來,有的做成樹葉工藝品,有的用來燒炕取暖,或者做牛羊的草料,真正是物盡其用。

          嚴(yán)冬里,整個(gè)杏樹全身都變得光禿禿的,杏芽萎縮在枝條上,枝條外裹著一層厚厚的“老繭”,以堅(jiān)忍的毅力,在寒風(fēng)中巋然不動(dòng),默默期待來年的春天。

          杏樹種類很多,如美國大接杏、山杏、苦糊杏、甜糊杏、面杏等等。成熟的杏子味道也不一樣,有的甜中帶酸,有的還有面粉的味道呢!人們將杏核和杏干一起賣給加工廠,加工出來的杏產(chǎn)品可多了,有杏脯、干杏核、脫水杏皮、杏仁露等等。家鄉(xiāng)的“會(huì)師牌杏仁露”就是用杏仁做的,味道純正甜美,冷熱均可飲用,適合各類人群。各種各樣的杏產(chǎn)品,給家鄉(xiāng)人帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。

          這就是家鄉(xiāng)的標(biāo)志——杏樹。

          篇二:黃桷樹

          不知為什么,這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風(fēng)景,標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何,始終無人知曉。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,鎮(zhèn)街頭立著的那棵黃桷樹,高高大大威威武武,橫的枝,斜的椏,在天空中縱橫交錯(cuò),新鮮的葉,綠茵茵的,青青的汁液似乎就要浸出來了。真是絕妙絕倫的,這些青春的葉子,卻是長在極蒼老的樹干上。樹干枝椏無規(guī)則的虬曲,是如狂草的書法家筆走龍蛇的墨跡,線條流暢優(yōu)美。

          不知為什么,這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風(fēng)景,標(biāo)志了鎮(zhèn)街的日子和歲月。所以它高壽幾何,始終無人知曉!包S桷樹下”便成了鎮(zhèn)街的特定的地理名詞,爺爺說,這個(gè)故事和那個(gè)故事就發(fā)生在黃桷樹下。

          鎮(zhèn)街的風(fēng)雨滄桑,都濃縮在黃桷樹的折皺里了嗎?

          正有一臺(tái)戲在黃桷樹下演出著。咚咚鏘鏘的鼓樂聲把鎮(zhèn)街上的男女老少都聚攏到黃桷樹下了,一圈一圈扎起了人墻。那鑼鼓聲就是川戲的板眼,唱的當(dāng)然就是川戲了。唱戲的是縣城川戲團(tuán)的。川戲團(tuán)在縣城里已經(jīng)生存得十分艱難,曾經(jīng)的輝煌早已成了曾經(jīng),所以他們就到鄉(xiāng)下來了。

          沒有戲臺(tái),沒有化妝。司鼓的、拉胡琴的、吹嗩吶子的和唱戲的,都很投入。看戲的、聽?wèi)虻模瑹o論男女,無論老少,也一樣投入。戲到精彩處.只見得那些花白頭發(fā)花白胡子,腦袋在晃,嘴兒在哼,腳兒在搖,沉醉在戲文的情結(jié)里。小孩子們未必聽懂了戲文,他們是看懂了熱鬧的。如果他們天天能有戲文聽,或在他們讀書的課程里,老師有所教授,誰敢斷言他們會(huì)不懂川戲呢。

          場子唱得熱乎,就有戲迷或叫做票友的.,或邀了唱戲的,或被唱戲的邀了,同唱一出折子戲,場子里就愈發(fā)熱鬧起來了。這種時(shí)候,也就不分唱戲的和聽?wèi)虻,都樂在其中了?/p>

          和所有藝術(shù)種類一樣,川戲一回到它的源地,便找回了自己的知音。

          戲散了,看戲的人意猶未盡的散走了,丟下一路泥土一般質(zhì)樸的觀后感。演戲的人收拾起簡單的行頭,也走了。如今在城市里被眾多新興娛樂擠壓得極為尷尬的川戲和川戲人,在返程的途中,不知又獲得了什么啟示。

          演戲的和看戲的都走了,不走的是那棵久經(jīng)風(fēng)雨的黃桷樹。

          篇三:樟樹

          我的屋前有一排樟樹。

          瞧,斑駁的樹皮緊緊包裹著樹干,樹干由樹根往上延伸,開枝散葉,樹干由長變短,由粗變細(xì),綴著樹葉,縱橫交錯(cuò),如一條條立交橋負(fù)載著川流不息的車輛,樹枝散開的曲線多么優(yōu)美,從主干上漸漸向四周擴(kuò)散,枝繁葉茂,又如千手觀音一般,儀態(tài)萬方,錯(cuò)落有致。

          我原想欣賞一片樹葉,它卻給了我一片濃陰。不論哪一根枝丫,總能見到它蒼翠欲滴的身影,墨綠的葉紋鑲嵌在嫩綠的樹葉上,如畫家的精雕細(xì)刻,不由得讓人暗嘆造物主的神奇。一大簇樹葉如瀑布飛瀉四濺,又如一位風(fēng)燭殘年的老人,彳亍在河邊,用那雙飽經(jīng)滄桑的手緩緩撥動(dòng)著涓涓細(xì)流。輕輕湊近,一陣清得沁入心脾,頓覺神清氣爽,仿佛四周有暗香浮動(dòng)。

          樟樹的花兒是精美絕倫的。一小朵一小朵地點(diǎn)綴在兩片葉子中間,純純的,白白的,悄悄然絕不喧賓奪主。樟樹花沒有牡丹般大家閨秀的氣質(zhì),也缺乏梅花小家碧玉的秀氣,但它卻擁有七里香的馥郁。從那一小點(diǎn)一小點(diǎn)簇?fù)砥鸬幕▋褐校瑓s能幽幽地散發(fā)出一股清甜淡雅的香味。這萬綠叢中的白花超凡脫谷,猶如仙子在一片綠綠的草原裊裊拂袖,舞動(dòng)著白裙。

          樟樹的果實(shí)是淡定的,它傳承了花兒精巧的特點(diǎn),它的果皮是黝黑的,大自然的鬼斧神工將一條條黑細(xì)絲紡織得天衣無縫,又完美地披在小果實(shí)上,果肉可比花兒的顏色濃厚多了,它可是碧玉的色彩,晶瑩剔透,光滑而細(xì)膩。它的手感絕不遜色于松脂與蜂蜜。

          此時(shí),我真想成為一棵樟樹,歷經(jīng)風(fēng)雨洗刷,愈發(fā)的.清亮青翠。在烈日的暴曬下,也不改變其蒼綠的本色。在歲月的年輪中流淌,真不知是我如樟樹,還是樟樹如我。

          無論歲月輪回,季節(jié)更迭,那排樟樹依然挺立在屋前,伴我成長。

          教師點(diǎn)評:小作者有著一顆細(xì)膩婉約的心,觀察樟樹絲絲入扣,精妙地刻畫讓樟樹印上了歲月的痕跡與作者的情思。比喻、擬人與對比手法的運(yùn)用熟練而自如,是一篇難得的融情與景的寫景佳作。

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