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校園的大樹(shù)作文350字
校園里的那些樹(shù)陪伴我們度過(guò)了春夏秋冬,走過(guò)青春的歲月。
校園的大樹(shù)作文1
一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹(shù)。及一個(gè)操場(chǎng),所謂操場(chǎng),就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因?yàn)楹?jiǎn)陋,所以樹(shù)便成了我觀察的對(duì)象了,它伴我走過(guò)春夏秋冬。
春天,當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí),我們學(xué)校的小樹(shù)才把小腦袋露出來(lái),這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因?yàn)樗t到了,所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng),長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹(shù)發(fā)芽,長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí),就到小樹(shù)下乘涼。知了在樹(shù)上不停的叫,它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候,一會(huì)像天上的星星,一會(huì)像一顆水晶樹(shù),不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí),它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候,也會(huì)拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過(guò)它,最后還得干干凈凈的'掃。冬天,只要聽(tīng)著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。
樹(shù)啊樹(shù)!你陪我們走過(guò)春夏秋冬?粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,你心里一定會(huì)有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會(huì)記住你的。
校園的大樹(shù)作文2
我的學(xué)校里,那幾棵歷史悠久的大榕樹(shù)十分有特色,每當(dāng)我觸摸大樹(shù)粗糙的樹(shù)干的時(shí)候,常;叵肫鹞覀?cè)趯W(xué)校里的快樂(lè)情景。
春天,是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這時(shí),正是大樹(shù)抽芽的.時(shí)候。在細(xì)細(xì)的春雨中,我們常常到樹(shù)下玩耍,任憑冰涼的雨水滴到臉上,跑抓、滑滑梯……各種游戲都有。綠茵地上濕濕的,慈祥的大榕樹(shù)張開(kāi)它那茂盛的大傘,幫我們擋住了細(xì)雨,不時(shí)飄落下幾片去年秋天漏下的黃葉。
夏天,炙熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的,同學(xué)們都買(mǎi)了一些小電風(fēng)扇、扇子什么的。大樹(shù)有為我們擋住了火辣辣的太陽(yáng)。在樹(shù)蔭下,同學(xué)們講笑話、談?wù)摽荚嚦煽?jī)或講講最近遇到的事,在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下,看著片片鮮綠的葉子,心情也變得歡暢起來(lái)。
秋季,落葉飄飄,滿(mǎn)地的金黃彌補(bǔ)了榕樹(shù)沒(méi)有果實(shí)的遺憾,同學(xué)們有些人拾著金黃的落葉,有些人則揚(yáng)起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,來(lái)個(gè)“天女散花”。在歡笑聲中,大榕樹(shù)似乎又欣慰的笑了。
大榕樹(shù)為我們帶來(lái)了歡樂(lè),為我們帶來(lái)了舒適、美化了我們的環(huán)境,真?zhèn)ゴ螅?/p>
校園的大樹(shù)作文3
在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹(shù),它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做著貢獻(xiàn)。
春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都那么飽滿(mǎn),那么嬌嫩,每個(gè)枝頭都挨挨擠擠著芽苞。不知什么時(shí)候,芽苞中長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發(fā)出陣陣淡淡的幽香,彌漫整個(gè)林蔭道。梧桐的枝葉也越發(fā)粗壯,仿佛在展示它旺盛的生命力。一陣微風(fēng)吹來(lái),綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)。好像在對(duì)你說(shuō)早上好呢!
盛夏,烈日當(dāng)頭,梧桐樹(shù)粗壯的枝千上,已經(jīng)有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙,金色的陽(yáng)光灑下千萬(wàn)道光芒,讓梧桐樹(shù)的葉子仿佛鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹(shù)仿佛是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們?cè)诹质a道上蹦啊,跳啊,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。低年級(jí)的小朋友就在梧桐樹(shù)下做游戲,而我們高年級(jí)的同學(xué),則常常佇立在梧桐樹(shù)下,心中發(fā)出千萬(wàn)感慨。
秋天,梧桐樹(shù)的`葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎著秋風(fēng),飄飄悠悠,打著旋兒飛落,活像一只只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們?cè)鎏砹瞬簧偾槿。低年?jí)的小朋友將梧桐樹(shù)葉兒做成植物標(biāo)本,有的將梧桐樹(shù)葉兒拿在手中把玩。
冬天,梧桐樹(shù)沒(méi)有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝干,我們每天上學(xué)放學(xué)都要從梧桐樹(shù)下經(jīng)過(guò),看著梧桐樹(shù)在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。
望著梧桐樹(shù)高大的身影,我默默沉思:梧桐樹(shù),你那么無(wú)私,默默無(wú)聞地把自己的所有毫無(wú)保留地送給我們,你多么高尚。想著想著,我的心中好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
校園的大樹(shù)作文4
學(xué)校里有棵老槐樹(shù),高大挺拔。從旁邊的醫(yī)學(xué)院也能看見(jiàn)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),看到的是干凈的操場(chǎng),操場(chǎng)右邊就是這棵槐樹(shù);睒(shù)像高大無(wú)比的巨人,別的樹(shù)就像是他的孩子,站立在它的.腳下。從遠(yuǎn)處看,校園里的那棵槐樹(shù)蒼翠挺拔。它的枝葉像張開(kāi)了的手臂,讓整個(gè)學(xué)校投入它的懷抱。
春天,槐樹(shù)發(fā)出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點(diǎn)得像童話中的情景,浪漫溫馨。我們圍著這棵樹(shù)笑呀,跳呀,一陣風(fēng)吹來(lái),槐樹(shù)也加入我們的行列,和我們一起慶祝著春天的來(lái)臨。
夏天,老槐樹(shù)的葉子越來(lái)越茂盛,像是在校園里撐起了一把大傘。有時(shí)候,驕陽(yáng)似火,老槐樹(shù)為同學(xué)們遮住了陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)谒薮蟮纳碥|下玩耍。看著同學(xué)們一張張可愛(ài)的臉,老槐樹(shù)一定會(huì)很開(kāi)心。下雨時(shí),老槐樹(shù)為同學(xué)們撐開(kāi)了一頂巨大的雨傘,讓同學(xué)們躲在它濃密的枝葉下,不被雨淋到。有一天,我回家晚了,看見(jiàn)老槐樹(shù)在風(fēng)雨中屹立著,油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。
秋天,落葉紛飛,在操場(chǎng)里跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士,有的像穿著水晶鞋的氣質(zhì)高雅的姐。它們成雙成對(duì)地在操場(chǎng)上翩然起舞;睒(shù)的葉子都變黃了,像是準(zhǔn)備去跳舞的先生小姐準(zhǔn)備要在操場(chǎng)上小一展舞姿;睒(shù)孕育了兩個(gè)季節(jié)的果子也落地了,滿(mǎn)地都是,像點(diǎn)綴在舞池邊的座位,供跳累了的人們休息。
冬天,寒風(fēng)怒號(hào),老槐樹(shù)依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀干,為它有這種頑強(qiáng)的精神而感動(dòng)。它堅(jiān)信,過(guò)了這個(gè)寒冬,春天一定會(huì)到來(lái)。