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      2. 科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)說明文

        時(shí)間:2021-06-06 13:57:49 說明文 我要投稿

        科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)說明文

         、偃说囊簧,幾乎有三分之一是在睡眠中度過的,而入睡做夢(mèng),是人人都有的經(jīng)驗(yàn)。

        科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)說明文

         、趬(mèng)究竟是怎么回事?日有所思,夜有所夢(mèng)是一種通俗而較為科學(xué)的解釋。無論怎么光怪陸離的夢(mèng)境,都是大腦活動(dòng)的反映,總是和人的經(jīng)歷、想象和心理特點(diǎn)有所聯(lián)的。佛洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是心理活動(dòng)的反映。巴甫洛夫認(rèn)為,夢(mèng)就是過去各種刺激的痕跡,它們現(xiàn)在以最料想不到的方式組合起來,強(qiáng)調(diào)是生理反應(yīng)。現(xiàn)代科學(xué)研究證明,夢(mèng)是人類正常的生理、心理活動(dòng),是大腦處理資訊的一種特殊形式。更確切地講,是感覺敏銳、情感豐富而擅長形象思維的右腦,在擺脫了善于歸訥、判斷等邏輯思維的左腦作用時(shí),獨(dú)立處理資訊的結(jié)果。在白天清醒時(shí),由于左、右大腦交互制約、補(bǔ)充作用,使我們的思維、工作和生命合情合理;而夜晚做夢(mèng)時(shí),左腦休息抑制,右腦就不受干擾而自由地處理資訊,往往就會(huì)有情無理,出現(xiàn)許多稀奇古怪,甚至離經(jīng)叛道的夢(mèng)境。

         、圻@種非正常邏輯的資訊編輯處理,對(duì)于一般人來說,可能只是一個(gè)或令人驚喜意外、或緊張恐懼、或興奮行動(dòng)、或悲戚哀傷的夢(mèng)而已。而對(duì)于詩人、作家、另外一些藝術(shù)家或科學(xué)家,則可能會(huì)是飛來靈感和啟示,因此流傳著許多夢(mèng)筆生花的美談。如莊周化蝶、杜甫夢(mèng)鄉(xiāng)、李賀夢(mèng)月;莫扎特作曲、梵高作畫、斯蒂文森寫《化身博士》、凡爾納寫《八十天環(huán)游地球》也都有夢(mèng)中命筆的傳說。

          ④藝術(shù)創(chuàng)作本以形象思維見長,右腦獨(dú)創(chuàng)而命筆,應(yīng)不算離奇,但以邏輯思維為主的科學(xué)家,也因夢(mèng)而得科學(xué)啟示,似乎有點(diǎn)奇怪。其實(shí)深思一下也可明白,科學(xué)的發(fā)展和突破,很多時(shí)候就是要對(duì)原有的科學(xué)要有新的認(rèn)識(shí),甚至要否定,不太循規(guī)蹈矩的右腦往往比左腦更敢于創(chuàng)新、突破。我們都知道有幾個(gè)著名的科學(xué)的夢(mèng):凱庫勒夢(mèng)見碳原子跳著像首尾相咬的蛇一樣的環(huán)舞,從而悟出了苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),從而揭開了有機(jī)化學(xué)史上的光輝的一頁;門捷列夫夢(mèng)見元素像小孩縱橫排列的隊(duì)伍,導(dǎo)致元素周期律的發(fā)現(xiàn)。還有笛卡爾、愛因斯坦……都做過科學(xué)的夢(mèng)。

         、輳膲(mèng)的科學(xué)和科學(xué)的夢(mèng)明白夢(mèng)是怎么回事,也可領(lǐng)悟形象思維和邏輯思維之間的`辨證關(guān)系。在清醒的白天不妨大膽突破陳規(guī)舊章,突破邏輯思維,也許新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明就會(huì)在白日夢(mèng)中給我們靈感和啟示。

          1、為什么說夢(mèng)是大腦處理資訊的一種特殊形式?(3分)

          2、第②段中加點(diǎn)的合‘情’合‘理’應(yīng)如何理解?(3分)

          3、本文以夢(mèng)的科學(xué)與科學(xué)的夢(mèng)為題有什么好處?(3分)

          4、文中列舉了詩人藝術(shù)家夢(mèng)筆生花的故事和科學(xué)家的科學(xué)的夢(mèng),二者有什么共同之處?你從中得到了怎樣的啟示?(4分)

          參考答案:

          1、答案:因?yàn)樽鰤?mèng)時(shí)右腦可不受左腦干擾而獨(dú)立自由地處理資訊。

          2、答案:指白天清醒時(shí)由于左、右大腦的交互制約與補(bǔ)充作用,人們的思維、工作和生命合乎常態(tài)。

          3、答案:既概括了本文的主要內(nèi)容(1分),又能引起讀者的閱讀興趣(1分),并啟發(fā)人們領(lǐng)悟形象思維和邏輯思維之間的辯證關(guān)系(1分)。

          4、答案示例:共同之處:都是右腦在擺脫了左腦作用后,獲得靈感和啟示,有所突破和創(chuàng)新的結(jié)果。

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