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      2. 介紹校園作文

        時(shí)間:2021-07-16 09:21:31 說明文 我要投稿

        介紹校園作文

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的介紹校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        介紹校園作文

        介紹校園作文1

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。光陰似箭,日月如梭,在這個(gè)校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,對(duì)這里的一草一木,都有一種親切的感覺。

          走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園。花兒競相開放,爭奇斗艷,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,美不勝收......花兒們不僅顏色各異,而且形態(tài)萬千。有的彬彬有禮,有的落落大方,有的三五成群的,有的一枝獨(dú)秀,有的倒掛枝頭號(hào),有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴,像一把撐開的巨傘,密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影......

          再往里走,踏上臺(tái)階,便是大廳,里面都是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報(bào)、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,競爭的對(duì)手。每當(dāng)來參觀的老師看到這些書畫時(shí),個(gè)個(gè)拍案叫絕。

          穿過大廳,來到教學(xué)樓,這可是同學(xué)們成長的樂園。早上教室里傳來朗朗的讀書聲。上課了,同學(xué)們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對(duì)答如流。下課了,教室里立刻沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,有的討論卡布西游中的時(shí)空終結(jié)者,有的在贊揚(yáng)諸葛亮的神機(jī)妙算,有的在玩穿越火線......

          教學(xué)樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學(xué)樓這么大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側(cè)是莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)。筆直的旗桿直插藍(lán)天,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄擺,在藍(lán)天的襯托下,顯得格外顯眼。

          說到這里,我不由自主想起了那一次跳繩練習(xí),同學(xué)們拉好架勢,老師一聲令下如山倒,霎時(shí),五十四條繩子齊飛,操場上頓時(shí)熱鬧非凡。只剩下5秒了,同學(xué)們“丑”態(tài)百出:有的步履維艱,有的氣喘吁吁,還有的依然步履輕快,舞動(dòng)的繩子好似飄浮的云層......

          。∶利惖男@,我快樂成長的搖籃。

        介紹校園作文2

          記得小時(shí)候,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,使我充滿了好奇與憧憬。

          終于在五年前我走進(jìn)了我夢(mèng)想中的校園。

          每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書,洋溢著青春的活力;另一個(gè)女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,我仿佛看到了校園中的我們,在這里我們不僅學(xué)到了知識(shí),還開展了豐富多彩的課外活動(dòng)。

          學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色,好似我童年搭建的積木一樣。

          雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場,大操場的正前方是主席臺(tái),主席臺(tái)右邊是一根筆直的旗桿,每當(dāng)國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,校內(nèi)全體師生肅立,就會(huì)讓我們感到無比的神圣和自豪。

          主席臺(tái)的兩邊是花壇,夏天這里開滿了鮮花,有月季、玫瑰,白的、粉的、紅的……美麗極了。

          大操場上有百米跑道,那里可是春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛地,運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn),同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺(tái)后面是電教樓,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會(huì)的好地方,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,槐花盛開,滿校飄香。

          大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械,一下課,許多同學(xué)就會(huì)聚集在這里,臨時(shí)舉行一個(gè)小小的比賽……

          看!這就是我的校園。

        介紹校園作文3

          清晨,朝陽迎著款款晨風(fēng)嫣然一笑,羞澀的紅暈染亮了山城校園,霎時(shí),花瓣上如凝似動(dòng)、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動(dòng)的星星,清瀅瀅的,轉(zhuǎn)動(dòng)著七色的光盤。清純的泥香,細(xì)淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起,撲面而來,渲染出一片片的溫馨。當(dāng)我們匆匆走進(jìn)這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園,新一天的希望,隨著如血朝陽在心中冉冉升起,愈發(fā)深切地感受到“一日之計(jì)在于晨”的含意。于是運(yùn)動(dòng)員們健與美的身影在操場上展現(xiàn),清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉(zhuǎn)回蕩,譜寫著一首生機(jī)勃勃的校園晨曲―這就是我們的學(xué)校:七彩絢麗,緊張而又活潑。對(duì)我們美麗的學(xué)校,你一定想先睹為快,那么,歡迎你到我們學(xué)校來吧!

          從面北的正門而入,正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路,大路兩側(cè)對(duì)稱排列著六幢高大的樓房,呈“非”字形面南而矗,端雅儼然,右側(cè)的中后兩幢是教學(xué)樓,舉目而觀:一卷卷雪白的窗簾隨風(fēng)飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上,“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)顯得格外醒目,樓前整潔寬闊的活動(dòng)場左側(cè)各有一個(gè)造型別致的花壇,柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松,嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上,纏在鐵欄邊,漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。

          登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實(shí)驗(yàn)大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面,仿佛蹬足欲跳,不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠,人影可見,浮萍漂曳,白蓮如醉,蛤蜓戲水,彩蝶翻飛,把整個(gè)小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄,鮮艷如火,傲然映日,迎風(fēng)飄揚(yáng)。樓后,柳樹婆姿,柔梢披風(fēng),婀娜多姿。走出第二級(jí)平臺(tái),跨過12級(jí)臺(tái)階,頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚(yáng)歡快的旋律,一千多同學(xué)整齊地列隊(duì)操場,伸臂彎腰,那場面才壯觀呢!

          “團(tuán)結(jié)文明樹桃李,求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一曲校歌唱出了全體師生的心聲。今天,我們桃李芬芳,明天,我們是祖國的棟梁。一中,我們美麗的學(xué)校,我們一定為您增光添彩!

        介紹校園作文4

          我愛校園,校園多么得奇妙,就如仙境一般,我們的校園多姿多彩,形態(tài)各異,它既美麗又動(dòng)人,還惹人喜歡,只要你一進(jìn)入我們的校園,它就會(huì)把你給逮住的,你也絕對(duì)會(huì)流連忘返的,不想踏出這校園。

          我們的學(xué)校雖然平凡,但校園的環(huán)境和教師、學(xué)生是有名的,教師都是教學(xué)能手,可以幫你快速提高成績。環(huán)境呢,是美麗又清新。學(xué)生大部分都是聰明機(jī)智的。我們的學(xué)校是不是很有名呢?

          清晨,只要我們踏進(jìn)校門,綠草如茵,看到花壇里爭奇斗艷的花兒,鳥語花香,校園里同學(xué)們朗朗讀書聲,伴隨鳥兒的歌聲,悅耳動(dòng)聽,校園的早晨真是熱鬧極了。靜下來,還有一股清香彌漫在鼻子里,花兒含笑著,在興奮地梳妝打扮變成少女,各種各樣的花苞等待開放。

          在校園里還有一座精致智能的圖書館,一樓里面都是各種各樣的書,同學(xué)們都非常喜愛,這些書能幫助我們提高更多的知識(shí),了解更多道理,去探求《十萬個(gè)為什么》答案,這些都可以看,還有了解一些重要的詩人,名人等,比如海倫凱勒、巴金……他們雖然是殘疾人,但他們都能考上重點(diǎn)學(xué)校。二樓是音樂室,舞蹈室,生物室,里面都有這科的用具和材料,這些課能讓我們放松一下心情,輕松一下。三樓是信息室,每個(gè)人進(jìn)去都有一臺(tái)電腦,可以幫助我們?cè)趺慈ビ秒娔X和教我們有哪些功能。

          教學(xué)樓的前還有操場,有2個(gè),一個(gè)是田徑操場,還有一個(gè)是打籃球的操場,是不是很細(xì)心打它們分下來,上操時(shí),人山人海,車水馬龍,全校的師生都出來了,每個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地來到操場上,聽著廣播做起了早操,它可以幫助鍛煉身體。做完之后,就自由活動(dòng),有的跳繩,有的玩耍,有的談話,有的在操場上跑步……滿頭大汗,熱鬧極了。

          而校園最有趣的地方是旗臺(tái),升旗臺(tái)在校園的西北角。它是個(gè)一米多高,大約十平米的圓柱建筑。表面光彩照人。中間豎著一根筆直的旗桿,鮮紅的五星紅旗就在它的上方,它是那么的紅,像火焰。旗臺(tái)的左邊是三維學(xué)生,他們并排而立,向紅旗敬禮,顯得很莊嚴(yán)。我們充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意,對(duì)祖國的熱愛之情。

          我們的校園是不是很有趣,讓你流連忘返了吧。

        介紹校園作文5

          山城秀麗,校園芬芳,樓房群立,書聲朗朗.這就是我們學(xué)習(xí)的地方,團(tuán)結(jié)文明育桃李,求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的縣城,占地五十三畝,

          建筑面積一萬多平方米,累計(jì)投資四百多萬元。圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。被省教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”、在改革開放的今天,我校以法辦學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

          百聞不如一見,還是讓我?guī)愕綄W(xué)?匆豢窗!從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入,展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路,嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房,呈“非”字形對(duì)稱排列著,在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓,首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上,是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績表。在這徉的教室里學(xué)習(xí),使人感到既安靜又舒適。

          在各幢樓之問還有花壇,特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花,一到花開時(shí)節(jié),花兒爭奇斗妍,美麗繽紛,鮮艷奪目,把校園打扮得更加美好。

          夜間,教學(xué)樓前的燈光球場華燈齊放,照得如同白晝,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里一展風(fēng)采;大操場寬闊平坦,籃球架、單杠、雙杠、足球場、沙坑……休育設(shè)施齊全,同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體,磨煉意志。

          圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊,開闊了同學(xué)們的視野。使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室,使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣,為成為“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “德智體美全面發(fā)展,切磋琢磨育棟梁,啊,可愛的一中,啊,親愛的老師,您賦予我們智慧,給我們力量,雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出,同學(xué)們的生活是多么豐富,多么多彩!

          一中,美麗的校園,體育健兒在這里磨煉筋骨,未來的科學(xué)家在這里孕育,未來的文學(xué)家在這里練筆,未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報(bào)效祖國的優(yōu)異成績,為學(xué)校增光添彩!

          親愛的少年朋友,歡迎你到一中參觀做客。

        介紹校園作文6

          春姑娘帶著顏料寶盒悄悄地來到了我們的校園,給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色,讓校園變得生機(jī)勃勃。

          最美的就屬籃球場的旁邊了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片五顏六色:紅的、紫的、綠的……猶如一個(gè)花的世界。

          來到那兒,一陣陣清香就直往我鼻子里鉆,我頓時(shí)神清氣爽!我走到一棵櫻花樹下,只見櫻花有的還是小花苞,小巧玲瓏的,花瓣緊緊地?fù)碓谝黄,好像一位位花姑娘正在里面梳妝打扮,又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個(gè)甜蜜而又碧綠的夢(mèng);有的只綻開三、四片花瓣,其它的依舊擁在一起,多么像一位位害羞的小姑娘,偷偷地拿開了擋在自己眼睛上的手,好奇地打量著這個(gè)新世界;還有的全都開放了,花瓣全部舒展出來,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆;ㄈ镏車幕ò,多么有層次感啊!最里面的最小,摸起來十分細(xì)嫩,之后越往外就越大,好像一個(gè)個(gè)怒放的煙花呀!

          一陣陣微風(fēng)吹來,櫻花們伴隨這優(yōu)美的節(jié)奏跳起了舞蹈。“呼呼”風(fēng)越來越猛,那些脆弱的花瓣兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨著風(fēng)兒飄著。我站在樹下,閉上了眼睛,聞著這濃烈的香味,聽著“嘩嘩啦”花瓣與風(fēng)兒飛揚(yáng)的聲音,覺得自己身于一個(gè)美輪美奐的仙境:穿著白色禮服的櫻花仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>

          櫻花樹旁邊是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春風(fēng)姐姐喚醒了。原本光禿禿的柳枝上,泛出了一層新綠。這些碧綠的小芽,上面有許多微小的絨毛,摸起來十分毛糙。在樹干上,增添了許多柔嫩的柳枝兒,柔軟的枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。

          最顯眼的就是那些穿著絢麗紫色長裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在這陽春三月里,就要屬紫玉蘭開得最茂盛了。來到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前:在樹頂上,有一朵完全開放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的邊微微翹起,花蕊全都露了出來。在陽光的照射下,我越覺得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問好。瞧!在樹的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒:大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開,但還有兩三片花瓣兒立在那里,正像是在用手擋住太陽強(qiáng)烈的光線吧……

          這就是我們美麗的校園一角,是不是覺得很美呢?

        介紹校園作文7

          我的校園是一個(gè)歷史悠久的校園。

          剛進(jìn)校門,我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門是一個(gè)電動(dòng)拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時(shí)通過三輛車是沒有的問題的;它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩;而現(xiàn)在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動(dòng)伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯(cuò)著,顯得格外油精神。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)校園,老師們站在校門旁,同學(xué)們向老師打招呼、問好。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)三五成群地走出校門,校長還常常提醒大家要小心回家呢!

          站在三號(hào)教學(xué)樓面前,首先映入眼簾的當(dāng)然是五個(gè)顯眼的大字了,分別是:長、塘、里、小、學(xué)。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學(xué)樓上。教學(xué)樓很高,有七層樓那么高。進(jìn)入三號(hào)教學(xué)樓,走進(jìn)教室,墻壁和地板都格外透亮。站在教學(xué)樓上往下往,陽關(guān)照射再操場上,感覺格外明亮。同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械脑谕嫠、嬉戲,有的在看書,還有的在曬太陽,還時(shí)不時(shí)地打滾呢?烧鏌狒[。

          往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮,地板是灰色的,還有一些五彩繽紛的石頭,頂上有許多鮮艷的小旗子,還有十二根柱子,柱子很大,兩個(gè)大人抱在一起,才能抱住一根柱子,柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,把架空層襯托得十分美麗。

          再往前走,就是校標(biāo)了,校標(biāo)的身子是紅色的,頭是銀色的,像一個(gè)人拿著一本書,書里夾著一枝筆,意味著要發(fā)奮學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。校標(biāo)下還有花壇,花壇上有許多五顏六色的不知名的小花,美極了!而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹,它一年四季的葉子都是綠的,像一個(gè)軍人站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。早晨,我們進(jìn)入校園,松樹敞開了懷抱,好像在對(duì)我們說:歡迎回到美麗的校園。

          我們的校園還有紅色的塑膠跑道,飯菜飄香的食堂,銀白色的升旗臺(tái),溫馨的寄宿部?擅懒,希望大家來細(xì)細(xì)觀賞。

          我愛我的校園。

        介紹校園作文8

          你知道我們的學(xué)校嗎?我想你一定不知道,好吧就由我來告訴你,我的學(xué)校是個(gè)溫馨、快樂、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧!接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

          進(jìn)入學(xué)校大門,就是我們玩耍的小操場,映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯,因?yàn)樗翊笙蟮谋亲樱砸虼硕妹,它一直延伸到小操場,給師生們帶了方便,同學(xué)們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍、嬉戲,可大象一點(diǎn)也不生氣,一直那么安祥、和藹。

          過了小操場,就進(jìn)入教學(xué)樓一層大廳,大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍(lán)色的乒乓球桌,每當(dāng)課間十分鐘和乒乓球課的時(shí)候,就能看見許多同學(xué)在打乒乓球,聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音,仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學(xué)們可以在這里大展身手,未來的冠軍,就在我們學(xué)校的大廳誕生了。

          往大廳的左側(cè)走,就到我們的長方形操場,如果說我們的校園是一片沙灘,那么操場上就是沙灘個(gè)的一枚閃耀的貝殼;如果說我們的校園是一片海洋,那么操場就是一朵最美的浪花;如果說我們校園是一片花海,那么操場就花海里最美的那朵太陽花。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道,就好象嵌上了一條紅色絲帶,給操場增添了一道亮麗的風(fēng)景線,在體育課上測試跑步的時(shí)候塑膠跑道就派上用場了,跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹,守護(hù)著大操場,夏天一來,芒果樹上還結(jié)滿了豐碩的黃澄澄的果實(shí),時(shí)不時(shí)還會(huì)飄來芒果的清香,讓人垂涎欲滴,有些男生抵擋不住誘惑,偷偷爬到樹上摘下幾個(gè)芒果,一飽口福,吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香。≌婷牢。

          操場的西邊有座升旗臺(tái),臺(tái)上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿,每當(dāng)雄壯的國歌響起時(shí),同學(xué)們都舉起右手向國旗敬禮,心里想:“我是少先隊(duì)員,我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到自豪”。操場中間有兩個(gè)籃球架,一到課間時(shí)間你追我搶,投籃,好球,球進(jìn)了!同學(xué)們歡呼著,熱鬧極了,上課鈴聲一響操場上又恢復(fù)了平靜,只聽見校園里回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,和老師們生動(dòng)的講課聲。

          這就是我們的學(xué)校,它仿佛是一幅美麗的畫卷,我愛我的校園,這里留下了我成長的足跡。

        介紹校園作文9

          “哇,太刺激,太特別了!”“哎呀,這里有只蟲子,要咬我了!”一句句驚人的叫聲從校園里傳了出來,不用問,又是我們正在完成腦子里充滿奇思妙想的張老師布置的刁鉆、古怪的任務(wù)了。

          語文課下課后,張老師并沒有放我們出去,而是布置了一個(gè)令人怪異的任務(wù):飯后去赤腳走校園。大家聽了都不敢相信自己的耳朵,面面相覷,隨即則躍躍欲試,恨不得馬上出發(fā)。而我也約上幾個(gè)要好的朋友,急切地盼望著課外活動(dòng)時(shí)間的到來。

          吃完午飯,我們就迫不及待地走出了教室!肮 蓖瑢W(xué)們可真逗:一手提著兩只臭襪子,一手提著兩只鞋,在校園里奔跑著,嬉笑著,歡叫著,像一只只快樂的蝴蝶在飛舞。我也迅速脫下鞋襪,融人到同學(xué)們歡快而活潑的大部隊(duì)里去了。

          我們先來到草坪上,我一跳,便跳進(jìn)草坪。“哇,好扎腳!”我大叫道。平?催@小草軟綿綿的,一副脆弱的樣子,本以為踩上去會(huì)很柔軟、很舒服,其實(shí)不然,腳底又癢又刺,我只好拱起腳背,勉強(qiáng)走了幾步,趕緊逃出小草的魔掌,踏進(jìn)了泥土的懷抱。我忽然覺得平?粗诤鹾醯'泥土,這時(shí)對(duì)我卻很好,踩上去又軟又平,太陽曬后還帶著溫度,讓整個(gè)腳底舒舒服服的,好像享受著母親般的呵護(hù)。

          接著,我懷著忐忑不安的心情來到鵝卵石地上。那鑲著美麗圖案的鵝卵石凹凸不平,踩上去硬硬的,一塊一塊,腳心就像是被撓癢癢,這里被頂一下,那里被戳一下,這哪里是什么“足底按摩”,簡直就是讓人受煎熬啊!同學(xué)們也有同感,大喊大叫著,不出幾分鐘,便飛也似地逃離了鵝卵石地面。

          最后,我去了松軟的沙灘。那細(xì)細(xì)的沙子在腳底下滑溜溜的,稍稍使點(diǎn)勁兒,沙子便鋪展開來,踩上去感到暖暖的,愜意極了。

          一路上,不知情的同學(xué)都用異樣的眼光看著我們,可是我們并不在意,一個(gè)個(gè)快活得好似小神仙,歡快的笑聲在校園的上空回蕩。

          校園里每天都走的路,今天卻給了我們不同尋常的感受。這也給了我一個(gè)生活小啟示:相同的一件事情,如果換個(gè)角度去看,那一定會(huì)有意想不到的結(jié)果。

        介紹校園作文10

          我們生活在XX小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中,感到十分幸福!

          我們的校門是朝南的,又高又大,很是氣派。寬寬的校門足足有二十米,是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門。大門口的東側(cè),“XX小學(xué)”X個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽像一個(gè)魔術(shù)師,把那X個(gè)大字變得金光閃閃,格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門,正前方約六十米處聳立著一棟長長的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去,車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣,一行行,一列列,排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些,可愛的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的樹立在我們眼前,精神得很。

          我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間,兩邊大多數(shù)是教室,還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長走廊,走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫展,作文展等。

          走完走廊,就來到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早,食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館,約有三層樓那么高,七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操場。有了它,下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全,許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場呢!

          在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘,因?yàn)榕徘驁鍪俏覀儗W(xué)校的特色項(xiàng)目嘛!學(xué)校的西邊就是大操場了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮!

          我們的學(xué)校這么大,又這么美,而且設(shè)施齊備;老師們知識(shí)淵博,和藹可親;同學(xué)們勤奮好學(xué),積極向上,我們能在這么好的學(xué)校上學(xué),是多么的自豪呀!

          校園是我們成長的搖籃,我愛我們美麗的校園!

        介紹校園作文11

          一早起來,睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包,準(zhǔn)備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風(fēng)景讓我突然精神大好,所有的睡意都被一幕幕美麗的風(fēng)景趕跑了呢!

          走到了校門口,和藹可親的校長,正神采奕奕的站在校門口對(duì)每一位魚貫而入的學(xué)生親切的打招呼;,站在一旁的教導(dǎo)主任,則是以他的招牌笑容回應(yīng)每一位學(xué)生的問候!如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個(gè)校園了。

          走在前往教室的路上,兩旁的花花草草把道路點(diǎn)綴得更佳的耀眼奪目了;夏天時(shí),有了大樹幫忙遮陽,讓所有學(xué)生不會(huì)被大太陽曬得滿頭大汗;下雨天時(shí),有大樹幫忙遮雨,使沒有帶傘的學(xué)生不致于馬上被淋得太濕!扒叭朔N樹,后人乘涼!边@些高聳入云霄的參天大樹,是多少人辛勤的灌溉,才有今日的蓊郁?

          走進(jìn)教室,看見同學(xué)們?cè)诮淌依镩_心地聊著天,讓我的心情好到最高點(diǎn)。因?yàn)榻裉煲惶斓拈_始實(shí)在是太美好了!上課啰!我?guī)е活w愉悅的心,專心的聽著老師講課,雖然話是說很專心,但偶而還是會(huì)發(fā)個(gè)呆、失個(gè)神、看看窗外的美麗風(fēng)景,讓塞滿知識(shí)的頭腦和心情,慢慢地沉澱、慢慢地調(diào)整思緒,好讓自己可以吸收更多老師們給的知識(shí),也讓眼睛稍微休息一會(huì)兒。

          下課鐘聲響起,班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來;有些人則是剛與周公聊完天,準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)筋骨”,“還魂”一下。下課時(shí),我一個(gè)人悠閑的游走在校園間,看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲,讓我疲憊的心情瞬間恢復(fù)了生氣;走在校園的小花園里,看著種在花圃的花兒們,婀娜多姿,個(gè)個(gè)展現(xiàn)她們最迷人的姿態(tài),讓我身心舒暢,發(fā)現(xiàn)天地之美是如此美妙!

          雖然我的校園風(fēng)景不一定比得上其他校園,但對(duì)我而言,我的校園永遠(yuǎn)是最美麗的,除了有美麗的風(fēng)景之外,還有每個(gè)人美麗的回憶,使這份“美麗”更添風(fēng)味。我愛校園,更愛校園的風(fēng)景與我在這里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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