科普說明文作文

時間：2021-09-24 10:23:42 說明文我要投稿

關于科普說明文作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的科普說明文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于科普說明文作文8篇

科普說明文作文篇1

　　苗鄉俗語說：錦雞美在羽毛，苗女美在銀飾。當你行走在苗鄉時，無論是在人頭攢動的集市，還是在石板鋪路的村寨，都會有三三兩兩的苗家阿雅（婦女）、黛帕（少女）穿著由五彩的花邊和閃亮的銀飾鑲成的民族盛裝映入你的眼簾，讓你感受到苗族銀飾悠久、神奇、精美的文化魅力。

　　苗族人酷愛銀飾，不管在哪里生息繁衍，服飾（特別是銀飾）都會成為當地的亮點和人文景觀。據有關史料記載，自秦漢以來，苗族的銀飾文化得到一脈相承，在很大程度上得益于苗族金銀神話的詮釋。苗家人一生中用銀處極多，尤其女性更勝，主要有三項。一是青年男女定情，男方要送女方銀鐲、耳環等飾品做信物，而在正式出嫁時，如男方送不足一定銀兩則不能成婚。二是日常家珍飾銀、存銀又是苗家富有的象征。日常生活中，用銀子來饋贈也是常事。為求“長命富貴，驅鬼避邪”，苗人從少年乃至中年，在手、腳、耳等處均系上適量的祀保銀釧。三是給老年人祝壽或送終都離不開銀子或銀飾物。總之，“以銀為結，以銀為彩，以銀為榮，以銀為貴”，成為苗族區別于其他民族的重要標志。

　　由于苗族在國內外散居很廣，其銀飾的品種也紛繁多樣，主要有銀雀鳳冠、銀牌耳環、銀項鏈、銀手鐲、銀腳環等等。在結構上有對稱式、均衡式、連接式和放射式。圖案則多為龍鳳花鳥等動植物形象構成，造型生動，玲瓏精美。

　　從古迄今，苗族銀飾的工藝水平從粗糙不斷走向精美。這些令人嘆為觀止的民間藝術奇葩，都是由銀飾工匠們手工制作的，工藝方法鑄煉、捶打、編結、刻花、雕紋等。制作流程大抵經過吹燒、鍛打、鑲嵌、擦洗、拋光五道工序。苗族銀匠在錘砧勞作上是行家，在造型設計上也堪稱高手，他們善于從婦女的刺繡及蠟染紋樣中汲取創作靈感，并根據傳統習慣、審美情趣，在細節、局部的刻畫上推陳出新。經過銀匠精心設計和加工，件件銀飾各具其妙。其中最具民族特色，又充分體現銀匠聰明才智的是“呆四連環套梅花戒指”。它比現代魔方環2巧妙，由四個連環組成，每個連環上有“L”形狀物，平折成90度，其上飾有數朵梅花，每環交錯套在一起，能分能合。此戒指若分開后，不熟悉之人難以復原，故名“呆四連環套”。

　　苗族銀飾豐富多彩，天成一韻，就像一首用白銀寫就的美麗詩篇，那么純凈，那么雋永，那么令人回味無窮，百讀不厭。

科普說明文作文篇2

　　前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下面托著。

　　不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少。”

　　在路上我也沒有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的。”我答道。我問媽媽：“這個和雞蛋破碎有什么關系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關鍵就在這個接觸點�！眿寢屢娢宜贫嵌f：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。

　　在我們的生活當中也有許多的科學道理，等著我們去探索、學習！

科普說明文作文篇3

　　真科學能造福人類,偽科學會貽禍一方。我們學科學,是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態去面對科學,善待科學,用好科學。最后,希望所有人都能愛科學,學科學,用科學,只要我們勤奮學習,永不言棄就會得到真科學。

　　一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現實，這就是人類對科學知識的聰明利用。所有的科學家都是從小發明走想大發現的，科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學們，你也試試，把不可能變成可能，讓我們的生活更精彩！

　　走進科學，科學界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標本，科學實驗，科普活動，生活發現等都是探索科學的一種，人類因科學而進步，科學因人類而創新，人類離不開科學，科學也離不開人類。

科普說明文作文篇4

　　你只要仔細觀察，你就會發現，其實科學就在我們身邊。

　　比如：人為什么會走？自行車汽車為什么會跑？飛機為什么會飛到天上？太陽為什么會發光？太陽只是一個巨大無邊的大火球，從里面到外面，分為核心區、輻射區、對流區和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢？噢！原來太陽上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發生反應，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發出來，太陽發出的光，要8分9秒才能到達地球。

　　牛頓，愛迪生……很多偉大的科學家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認真學好每門功課，認真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學知識。

科普說明文作文篇5

　　我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦，不但俱備完整的資訊，還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門，也能夠知道外界發生了什么事；讓你不用上街，也能購買到你想要的物品；讓你不必到圖書館，就可以閱讀很多書籍；還可以讓你玩很多不同種類的游戲。除此之外，我還是人類生活上的好幫手，我不但能看家，還可以遠端監控、記事、預約、訂時，更可以節省許多人力上的開支，可說是無所不能，照顧人類無微不至��！

　　我希望我的主人，是一個愛物、惜物的好朋友，而不管在任何時刻、任何時間，我都會和他好好配合，盡我所能，提供主人最完善的需求，使他在生活上和課業上，都能得到最大的幫助。也希望主人會好好的愛護我，千萬不要在網絡上隨意下載程式，讓我生病、中毒，導致我功能喪失，造成生活上極大的不便，如果一切事情都必須回歸到人工處理，那不就得不償失了嗎？

　　總之，現代人對于電腦的依賴，是與日俱增，我很慶幸我是一部電腦，能為人類服務，盡我一份心力。

科普說明文作文篇6

　　自愛迪生發明了燈以來，各種各樣的燈相繼問世了，給人一種新景象，其中護眼燈也問世了。

　　我有一盞臺燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場，無意看見了它，就把它帶回了家。

　　它全身天藍色，有個圓形的腦袋，腦袋里有個長U型大眼睛。它的脖子一節一節的，可以上下前后轉動，本來有角的地方成了弧形，肚子上有一個開關和一個“麥迪格”公司的商標。雖然它的.外貌與基本的臺燈沒什么兩樣，沒有手、沒有腳，但是它的用途可大著吶！

　　它發出的光線穩定，亮度均勻、光線自然柔和、效果接近自然光。能保護眼睛，保持良好視力，有效預防近視。

　　它高效節能，燈管壽命極長與普通光源相比，它節能省電達到75%以上，以每天使用3小時計算，一年可省電100度以上，高品質燈管壽命極長，正常情況下使用壽命可達7000小時以上。安全防護設計。內置保險管，防止電流短路或過載。

　　這燈很好用著很方便，給我的學習帶來了方便所以我很喜歡它。

科普說明文作文篇7

　　曾有位社會科學家對400多名兒童進行了40多年的跟蹤調查，發現：雖然知識水平，家庭背景，經濟收入，種族膚色有所不同，但凡是從小善于家務勞動的兒童，到了中年獨立面對社會時，在工作崗位上大多特別能干，家庭生活中也較美滿。

　　勞動，是人們生存和發展的基礎，勞動創造了人，創造了世界。

　　學做家務勞動有利于培養我們的社會責任感，有利于培養我們熱愛勞動，勤儉節約的品德。常做家務，能磨煉我們的意志;爭做家務，會融洽我們與父母，家人的關系。

　　前不久，我聽說了這樣一件事：小明是六年級學生，有一天，他爸媽突然外出，未來得及給他留錢。盡管冰箱里有菜，他還是餓了整整一天。因為他以前從未想過做飯。像這類屢見不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啟示：學會生活要從學做家務開始。

　　也許有的同學會說，我們的主要任務是學習，做家務會影響我們的學業。這種看法是片面的。首先，做好功課之余，我們有充足的時間從事家務勞動。再說，我們學習任務是學會做人，學會求知，學會生存。而學做家務勞動是學會生存的重要一課。從這個意義上來說，做家務本身就是學習。更何況，在學做家務的過程中，我們還能開發智力，掌握勞動技能。

　　愿每一個想使自己成為適應社會發展、素質全面人才的同學，都來學做家務勞動，從小練就一雙巧巧手。

科普說明文作文篇8

　　橋是美麗的，在人們生活的地方，必不可少的是橋，是通往各處的渠道。橋的材料有許多，有用石頭、鋼鐵等材料建成的，橋的種類也不少有小橋、有大橋、有長橋、有短橋，有斜拉橋、懸索橋、鐵路橋、立交橋等各式各樣的橋。這只是從形式角度來看的。如從功用角度來看的話，只是多了公路橋，公路鐵路兩用橋、人行橋，這四座橋，少了斜拉橋這類。

　　而黔城的源江大橋屬于公路鐵路兩用橋，既可以通車，也可以通火車。兩旁的欄桿由鐵欄灰色構成。

　　源江大橋是黔城的象征，1970年開始建造，1975年完工，至今已有37年了，是屬于黔城第一長橋。橫跨沅江，通往各地區。它全長571。26米，寬約20多米，該橋的公路被中間的鐵路隔開，一邊公路在鐵路的左邊，一邊在鐵路的右邊。兩邊欄桿用藍灰色的油漆刷成的，好似天空的暗藍，每一根欄桿的中間都有一只自由飛翔的海鷗，次第地排列在上面。公路橋的右下邊是人們居住的房屋，往邊靠就是人們辛苦勞作的菜地，在他們的時間里，都要花半天的時間去耕種，公路橋的左下邊以前是一個大池塘以及房屋，而現在卻是一條公路。從空中看，橋下這樣配合著橋，就是格外美麗了，由此而來，設計者為游覽者增添了一份遐想的空間，飛在仙境的一種滿足感。站在橋上，有點滿足又有點驚險。

　　假如你煩燥或心情不好時，便可以走到橋的右邊，就連想到自己在滿地都是花的地方，心情變得格外開朗。這時，讓我由想到白居易的詩中的’晴虹橋影出，秋雁櫓聲來‘恰恰是描寫山水光色的景色。

　　黔城的橋雖比不上那種現存最古老的而且敞肩的石拱橋——趙州橋歷史悠久，也不像盧溝橋那樣在歷史上值得紀念的橋。黔城的橋只不過是黔城人們通往各地的渠道。

　　每座橋在不同壞境中，是有各種各式的形式美。橋不僅是美麗的，還是生活中必不可少的，如果沒有了橋，那么我們開著車怎么過河呢？怎樣通往各地呢？橋是不可缺少的，橋在人們心中是很重要的。

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