四年級(jí)說(shuō)明文（通用47篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以“說(shuō)明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識(shí)為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說(shuō)明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。那么什么樣的說(shuō)明文才是好的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)說(shuō)明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇1
我是電腦嗶嗶，我的主人都說(shuō)我是萬(wàn)能通，我也覺(jué)得我自己是萬(wàn)能通！因?yàn)槟�！我什么事都知道，我是個(gè)神通廣大的電腦嗶嗶！
我來(lái)自于一家很有口碑的電腦公司，主人打開(kāi)我時(shí)，我都會(huì)喊一聲嗶嗶！如果主人查到他要找的東西，就會(huì)高興的不得了！我是主人最好的幫手，主人總是跟朋友稱(chēng)贊我的優(yōu)點(diǎn)，而且因?yàn)槲议L(zhǎng)得很嬌小，主人走到哪我都會(huì)跟到哪，我們是形影不離的莫逆之交！
只要，主人要是查不到他想查的東西，就會(huì)變的超級(jí)超級(jí)生氣喔！其實(shí)，我也不是故意要讓主人查不到，只是有時(shí)看不懂主人到底要查什么？有時(shí)主人又打錯(cuò)字，我根本不知道主人的意思？有時(shí)候每個(gè)東西總會(huì)出現(xiàn)小小的問(wèn)題，而我的問(wèn)題就是當(dāng)機(jī)！只要我一當(dāng)機(jī)時(shí)，主人就會(huì)生氣的說(shuō)：都是害的啦！，實(shí)際上我也不喜歡當(dāng)機(jī)，因?yàn)楫?dāng)機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是生病，我也不舒服！
但是，大部分的時(shí)候我都是健健康康，完成主人的使命，我喜歡幫助主人，更喜歡主人鼓勵(lì)我，他是世界上最棒的主人，而我是世界上最幸運(yùn)的電腦嗶嗶！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇2
我們都知道人類(lèi)有五種感覺(jué)，那它們是什么呢？哈哈，不知道吧！讓我來(lái)告訴你們吧！它們是視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)。下面我來(lái)給大家介紹一下。
老大叫視覺(jué)。外界的物體反射出來(lái)的光線(xiàn)依次經(jīng)過(guò)眼球的各個(gè)部分最后落在視網(wǎng)膜上，形成一個(gè)物像，把這些信息在一瞬間傳給大腦，這樣就形成了視覺(jué)。每天早上當(dāng)我們起來(lái)看到這美麗的世界，這完全就是靠視覺(jué)呀！如果沒(méi)有它的幫助，我們?cè)趺茨芸鞓?lè)地學(xué)習(xí)和生活呀！不過(guò)它也有可憐的時(shí)候呀！有的同學(xué)不懂得珍惜它，天天打游戲，天天長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩手機(jī)，弄得它疲憊不堪！當(dāng)視力嚴(yán)重下降時(shí)，只好在鼻梁上架一副眼鏡。
老二叫嗅覺(jué)。人類(lèi)通過(guò)鼻腔的嗅覺(jué)感應(yīng)器感受到物體的氣味再傳給大腦，從而分辨出物體的氣味。比方說(shuō)當(dāng)你吃東西的時(shí)候，你用鼻子聞一聞，如果發(fā)現(xiàn)有臭味，那就說(shuō)明東西變質(zhì)了，如果吃了就會(huì)危害健康。如果你到了一個(gè)美麗的大花園，聞著花香你是不是特別爽！
老三叫味覺(jué)。當(dāng)食物放進(jìn)人的嘴里通過(guò)舌頭的感受從而分辨出不同的味道。通常有酸、甜、苦、辣、咸5種。每天吃飯時(shí)感受到食物所帶給我們的快感，那是味覺(jué)起了作用。把甜甜的糖放進(jìn)我們的嘴里，是不是感到很幸福呢？
老四叫聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)外界的聲波傳到耳朵里震動(dòng)耳膜，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)感受器傳到大腦里從而行成了聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)我們聽(tīng)到老師的醇醇教導(dǎo)，當(dāng)我們聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)我們聽(tīng)到大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，感覺(jué)不錯(cuò)吧，那都是聽(tīng)覺(jué)的功勞。
老五叫觸覺(jué)。當(dāng)全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞受到外界物體的刺激從而行成觸覺(jué)。當(dāng)你把手放進(jìn)冰水里是不是感到非常的涼，當(dāng)你摸到課桌時(shí)是不是感到非常硬，當(dāng)你和媽媽擁抱時(shí)是不是感到很溫暖。
每天這5位朋友都默默地幫助著我們，它們讓我們感受到了這個(gè)世界的美麗和幸福。希望大家保護(hù)好它們，讓我們的生活更加快樂(lè)吧！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好：“民以食為天�！敝袊�(guó)的飲食之化是極為豐富，各地都有獨(dú)特的美食。而在四川，米粉是最就有特色的小吃。
米粉無(wú)論是做法，還是吃法，都是非常有講究的。米粉是用上等的好米和魔芋精粉，加上食用膠制成。
第一步：我們要先選米。選米是要很謹(jǐn)慎的。如果米沒(méi)有選好，可能直接影響到米粉的色澤和光滑度。用一個(gè)大篩子把米先倒在上面，底下用一個(gè)大盆子接著，不夠規(guī)格的米自己會(huì)篩下去，一般一袋米只能精選出其中的四分之一。選好后就要進(jìn)行打磨。
打磨一般分為兩類(lèi)：人工打磨和機(jī)器打磨。我們把選好的米，放在機(jī)器的這一頭，一按開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音�？匆�(jiàn)機(jī)子的那一頭已經(jīng)是煙霧繚繞了，隱隱約約之中看見(jiàn)雪白的“米粉”再早就放在出口處的盆子中越堆越高。過(guò)了幾分鐘，等煙霧散盡了，我們的眼中就呈現(xiàn)出一盆碎米，那魔芋精粉像沙子一樣細(xì)。
接下來(lái)，把磨碎的米和魔芋精粉，食用膠（一定要少放）用水調(diào)合在一起，揉成面團(tuán)。最后用一塊紗布蓋在面團(tuán)上面。等待一個(gè)下午，面就發(fā)好了。第二步，OK！
最后，把發(fā)好的面團(tuán)放進(jìn)機(jī)子里，慢慢地機(jī)子的另一端出現(xiàn)了一根根又長(zhǎng)又細(xì)，又白又亮的米粉，看上去很光滑。吃起來(lái)肯定很細(xì)潤(rùn)爽滑，太棒了！
吃時(shí)，先用開(kāi)水把米粉煮上幾分鐘。然后，再配上自己喜歡吃的湯。清湯通常是海帶燉排骨湯、蔥花湯等。紅湯有：肥腸湯，牛肉湯等。再配以蔥花、香菜，鹽保證讓你食欲大增。
這樣煮出來(lái)的米粉，就像一件完美而又杰出的藝術(shù)品。紅紅的辣子油漂浮在湯上，翠綠的相菜和蔥花，晶瑩剔透的粉絲，真令人賞心悅目。
每當(dāng)此時(shí)，我總會(huì)狼吞虎咽地大塊朵頤。真是鮮、香、辣！米粉的香味，香菜和蔥花的清香、油、辣子的香辣，這真是米粉的特色。再喝上一口鮮湯，真是美味極了！湯，鮮而不膩；粉條鮮滑可口。吃完之后，全身冒汗，總之一句話(huà)：“爽！”
來(lái)嘗嘗吧！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇4
今天我和爸爸、媽媽步行去“新西緣"玩，可“新西緣”要到傍晚才開(kāi)放，我們來(lái)早了，只好垂頭喪氣地回家了。
這次我們回家的路和來(lái)時(shí)的路不同，來(lái)的路是亮晶晶的柏油馬路，而回家的路則是樸素安靜的灰白色水泥村道。在這水泥村道兩旁有許多芝麻，我們立即跑過(guò)去看了看。一個(gè)個(gè)淡粉色的小花，鑲嵌在一節(jié)節(jié)枝干上。芝麻的花摸上去像一種絨布，聞上去有一種淡淡的芳香。每一棵芝麻都約有一米多高，花兒散發(fā)著很清淡的芳香，如果不湊上去，幾乎聞不出來(lái)。芝麻的主桿是上面是方方的，下面是圓的，造型很特別。媽媽問(wèn)我這是什么，我當(dāng)時(shí)還不知道這是什么，連猜幾個(gè)錯(cuò)誤答案，媽媽聽(tīng)了笑彎了腰，在一旁的爸爸著急地給出提示：“什么開(kāi)花節(jié)節(jié)高?”我立刻喊道：“芝麻!”媽媽此時(shí)已剝開(kāi)了一個(gè)芝麻的外殼，里面“熟睡”著兩排乳白色的牙齒，雖然安靜，但透著機(jī)靈、調(diào)皮。我和媽媽迫不及待地?fù)赋鰩琢?lái)吃，口感潤(rùn)滑、酥嫩，還帶有一股芳香的野草味道。
芝麻，你多么樸實(shí)啊!一步一步地登高，一步一個(gè)花朵，我們做人也要像它一樣，一步一個(gè)結(jié)實(shí)的腳印。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇5
這天，我起得很早。正當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽(yáng)，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。
“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便遇見(jiàn)了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮�？粗@紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿(mǎn)臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)徫�，我下次不�?huì)了�！币�(jiàn)我很快地認(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴(lài)在地上不肯起來(lái)。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子。”說(shuō)完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過(guò)紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車(chē)。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒(méi)再說(shuō)什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!
幾年后的今天，我再次來(lái)到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話(huà)：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴(lài)在地上不肯起來(lái)……”
四年級(jí)說(shuō)明文 篇6
你被課業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了嗎？你的生活平淡無(wú)奇嗎？你會(huì)羨慕別人旅行的經(jīng)歷嗎？“心動(dòng)不如馬上行動(dòng)”快來(lái)一趟驚奇又有趣的旅行，紓解你郁悶的情緒、妝點(diǎn)你索然無(wú)味的生活吧！
每逢假日，我們?nèi)掖笮【秃襞笠�，�?lái)一趟歡樂(lè)的旅行，一輛愛(ài)的小車(chē)子，總是載了滿(mǎn)滿(mǎn)的行李和期盼的心，遠(yuǎn)離沈重的課業(yè)和煩瑣的心事，徜徉在大自然的懷抱中，盡情的享受自然的洗禮、文化的薰陶。旅行不但開(kāi)闊了我的眼界，也豐富了我的人生，使奄奄一息的生活變得多采多姿，也使我的人生又點(diǎn)燃了一盞光明之燈。
我曾經(jīng)去過(guò)埃及旅行，那一座座高聳的金字塔映入我的眼簾，使我目瞪口呆，幾千年雄偉的金字塔在我眼前呈現(xiàn)，使我驚訝不已，不敢置信��！多雄偉的景色，我第一次感受到什么是“壯麗的景色”，什么是“百聞不如一見(jiàn)”哪！難怪人家常說(shuō)去埃及金字塔，也是尋幽訪勝、探索神秘的必經(jīng)之旅呀！
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”透過(guò)書(shū)本，我們可以得到許多的知識(shí)，但書(shū)所呈現(xiàn)給我們的，不完全是千真萬(wàn)確的，或許那只是作者的天馬行空，再加上一點(diǎn)巧思；所以古人也說(shuō)：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，因此，我們需要透過(guò)旅行，增廣見(jiàn)聞，讓以前所學(xué)到的知識(shí)，得到證實(shí)，畢竟“百聞不如一見(jiàn)”��！
或許你也該來(lái)一趟旅行，讓自己緊繃的生活放松一下吧！只要來(lái)一趟感性又知性的旅行，你一定會(huì)永生難忘！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇7
捕蠅草是種代表性的食蟲(chóng)植物。莖大約20-30厘米，它屬于維管植物的一種，是受歡迎的食蟲(chóng)植物，它擁有完整的根、莖、葉、花朵和種子，它的葉是從根部直接長(zhǎng)出。葉子由葉柄和它上面的翅膀狀的捕蟲(chóng)夾構(gòu)成，捕蟲(chóng)夾邊長(zhǎng)有毛刺。在捕蟲(chóng)夾內(nèi)部有三對(duì)感覺(jué)毛，如果有蟲(chóng)子觸動(dòng)這些感覺(jué)毛，捕蠅草就會(huì)快速?gòu)堥_(kāi)并迅速合上。猶如張開(kāi)血盆大口。捕蠅草捕食的速度大約在0。1-0。5秒之間。
在捕蠅草捕捉到蟲(chóng)子之后，為了對(duì)蟲(chóng)子進(jìn)行消化，捕蠅草的捕蟲(chóng)夾在一段時(shí)間內(nèi)將不會(huì)打開(kāi)了。7到10天，但如果用手指或鉛筆碰觸它的感覺(jué)毛的話(huà)，大約20分鐘后便會(huì)再次開(kāi)啟。一片葉子上的捕蟲(chóng)夾開(kāi)合的次數(shù)只有到了2到3次(沒(méi)有進(jìn)食的情況下是6到7次)。
捕蠅草的記憶力十分的差。在它合起捕蟲(chóng)夾的情況有兩種。兩根以上的感覺(jué)毛同時(shí)觸動(dòng)或一根感覺(jué)毛被觸碰兩次以上，就是被碰觸兩次，如果時(shí)間間隔超過(guò)49秒的話(huà)，捕蟲(chóng)夾也合不上。捕蠅草這種必須連續(xù)觸碰兩次感覺(jué)毛才會(huì)合上，捕蟲(chóng)夾的特性，是為了區(qū)分被風(fēng)或落葉觸碰的情況。
捕蠅草的速度雖然很快，但比它快得多的植物那就是——貂藻。它捕捉的速度是它的100倍，這說(shuō)明人外有人，天外有天。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇8
我，平凡不出眾;我，默默無(wú)聞不大聲炫耀。大家肯定以為我一無(wú)是處吧!錯(cuò)，我是人類(lèi)頂有用的的手。
我們手在器官當(dāng)中可算是佼佼者了。人們寫(xiě)字離不開(kāi)我，吃飯離不開(kāi)我，搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)還離不開(kāi)我，總之一句話(huà)：人們不能離開(kāi)我!如果人們離開(kāi)我，就不能吃飯了，那么就餓死了;如果人們離開(kāi)我，就不能寫(xiě)字了，那么誰(shuí)還能當(dāng)作家出名呢;如果人們離開(kāi)我，就不能搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么人們還怎么探索大自然和宇宙呢?雖然我的用處很大，可是用處大，使用時(shí)間就長(zhǎng)，使用時(shí)間長(zhǎng)，我們手就夠辛苦得了。掃地是我們干，桌子是我們擦，衣服是我們洗，地板是我們拖……時(shí)間一長(zhǎng)，我們身上長(zhǎng)出了厚厚的老繭，苦到?jīng)]什么，苦點(diǎn)兒累點(diǎn)兒是我們心甘情愿，不過(guò)，我們有時(shí)還會(huì)做流血犧牲。比方說(shuō)碗一不小心，滑落在地上，在收拾碎片時(shí)，如果不注意就會(huì)被碎片扎上手，鮮血直流，疼得我們不得了。唉!你說(shuō)世界上什么保險(xiǎn)都有，為什么沒(méi)有我們手的保險(xiǎn)呢?真是太不公平了!
近來(lái)，我的小主人手上不搓油，時(shí)間長(zhǎng)了，我的背上都裂縫了，紅紅的，怪疼。可是小主人卻不管不顧，我發(fā)了幾次牢騷(多在背上裂幾道縫)，小主人還是無(wú)動(dòng)于衷，我傷心急了，以為小主人再也不關(guān)心我了，把我拋棄了�？墒鞘聦�(shí)證明，我在小主人心中的分量還是蠻重的，不久，小主人向我道了歉(在我手背上搓油)，我不責(zé)怪她，她的學(xué)習(xí)也很忙嘛!再說(shuō)了，我是那種記仇的人嗎?當(dāng)然不是嘍!
昨天，小主人給我洗了個(gè)“淋浴”——鋼筆水灑了我一身，弄得我這里一塊兒藍(lán)那里一塊兒藍(lán)的，真難看!我真怕伙伴兒們看見(jiàn)笑話(huà)我，我也是要面子的哦!笑什么笑，人有臉面我也有，別太瞧不起人呶!
說(shuō)了這么半天，我的“英姿”大家還不知道吧!掌心是我的前胸，它和手背組成了我的身體，我還有五個(gè)頭，大小不一樣，人們給我的五個(gè)頭取了不同的名字：大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指。我的每個(gè)頭上還頂著一頂小帽子，我習(xí)慣叫它指甲，指甲容易長(zhǎng)長(zhǎng)，所以我的右手兄弟和左手兄弟團(tuán)結(jié)一心，互相剪指甲，使它短短的，好讓我的小主人彈鋼琴，我的模樣很有個(gè)性吧!別的伙伴兒都挺羨慕我的樣子喏!
記住我，忠實(shí)、有用、你離不開(kāi)的手!
四年級(jí)說(shuō)明文 篇9
我心愛(ài)的“寶貝”是我的文具盒，因?yàn)樗刻炫惆槲乙黄饘W(xué)習(xí)，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
我的文具盒長(zhǎng)得非常漂亮，它是一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)方體，盒面上有兩只小布熊，其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊，另一只小熊笑得可甜美了，好像在說(shuō)：“謝謝你的蛋糕！”我感覺(jué)到它們真懂禮貌，我也要學(xué)習(xí)它們做一個(gè)有禮貌的好孩子。
我的文具盒不但外表光鮮，而且內(nèi)容也很豐富，一打開(kāi)它，就會(huì)看到兩層放筆的地方，一層粉紅色的，一層乳白色的，上層放鉛筆，下層放鋼筆，每一層筆都像是幾個(gè)小寶寶躺在里面，熱情地對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你為我們?cè)O(shè)置的小床，讓我們感受到無(wú)比的溫馨與浪漫�！�
我不僅愛(ài)護(hù)文具盒，而且也很愛(ài)惜這些筆。我每次用完鋼筆時(shí)都會(huì)小心冀冀地把它們放進(jìn)文具盒，然后將文具盒當(dāng)寶貝一樣愛(ài)不釋手裝進(jìn)我的小書(shū)包，第二天我把文具盒拿出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)兩只小熊笑得更甜美了，仿佛其中一只還豎著大拇指說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你每天陪伴在我們身邊，把我們照顧得無(wú)微不至，以后我也要好好地照顧你�！本驮谶@個(gè)時(shí)候，文具盒突然發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇�，好像也同時(shí)在對(duì)我感謝，我想：“原來(lái)不僅文具盒有禮貌，小熊也很懂禮貌，”從那以后，我更加珍惜它們了。
我心愛(ài)的寶貝文具盒。我喜歡你，也喜歡小熊！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇10
清朝有個(gè)叫江盈科的人在他的雪濤小說(shuō)中講了這樣的一個(gè)故事：又一個(gè)從未吃過(guò)菱的北方人到南方做官，在一次宴會(huì)上，他拿起一個(gè)菱角帶殼一起放在嘴里。有人對(duì)他說(shuō)，應(yīng)該去掉殼，他卻說(shuō)，吃殼可以解熱。那人問(wèn)，北方有這種東西嗎?他很自信的說(shuō)，山前山后，到處都有。客人們都啞然。
北方人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，吃過(guò)菱，本來(lái)是件很平常的事。菱，是長(zhǎng)在南方沼澤或水中的植物，北方多為旱田，氣候又不宜，北方人不知道菱的吃法并不是短處。錯(cuò)就錯(cuò)在，北方人不承認(rèn)自己并殼入口的吃法是錯(cuò)誤的，反而還為自己辯護(hù)，說(shuō)什么吃殼可以解熱。以至于別人問(wèn)他“北土有無(wú)”時(shí)，鬧出了“前山后山何地不有”的特大笑話(huà)，讓人忍俊不禁。
人非生而知之者，孰能無(wú)惑?有自己不懂或不明白的事，總是不可避免的，重要的是承認(rèn)自己的無(wú)知。有句外國(guó)格言說(shuō)的好：承認(rèn)自己的無(wú)知比有知更重要。從來(lái)就沒(méi)什么先知先覺(jué)。百家之一的孟子就說(shuō)過(guò)：吾生有涯，而知無(wú)涯。說(shuō)的就是這個(gè)道理，只有承認(rèn)自己的無(wú)知，才會(huì)不倦的學(xué)習(xí)，探索，才會(huì)到達(dá)一個(gè)更高的水平。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇11
我的毯子是隔壁鄰居姨婆在我出生時(shí)送給我的禮物，它的顏色五彩繽紛，實(shí)在是非常漂亮。我非常喜歡這一條毯子，每天晚上我都會(huì)抱著它睡覺(jué)。如果沒(méi)有這一條毯子在我身旁，我就會(huì)睡不著，它就像我的好朋友一樣，讓我覺(jué)得有人陪我一樣，所以我就不覺(jué)得孤單、而且很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的寶貝小毯子，摸起來(lái)很舒服，它的毛短短的又很柔軟，摸起來(lái)會(huì)涼涼的，但天氣冷的時(shí)候蓋起來(lái)卻很暖和，真是一條冬暖夏涼的毯子啊。因此我就更喜歡它了，對(duì)它更是愛(ài)不釋手，一天都舍不得離開(kāi)它。
記得媽媽告訴我，曾經(jīng)因?yàn)槲野l(fā)燒去醫(yī)院要住院，因?yàn)闆](méi)帶到我的寶貝毯子，不可理喻的我還與媽媽鬧脾氣一直哭鬧不安，最后還是爸爸回家將它帶來(lái)醫(yī)院給我，我才很放心的抱著我的毯子，在醫(yī)院住院打針治療。
這個(gè)寶貝陪伴我很久了，雖然有點(diǎn)舊，但是我還是很喜歡它。相信每個(gè)人都有自己喜歡的東西，就是再臟再臭都是自己心目中的寶貝，因此我要好好的珍惜它、保護(hù)它，因?yàn)樗俏易钚膼?ài)的寶貝。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇12
舊照片經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，有著特殊的意義，或書(shū)寫(xiě)著難忘的故事，或記載著童年的時(shí)光，或詮釋著時(shí)光的變遷……
我家的照片數(shù)不勝數(shù)，唯有一張舊照片格外醒目。那張照片已被保存了三十多年，雖然是小小的三寸黑白照片，卻是我們家珍貴的“傳家之寶”。它承載了爸爸童年的快樂(lè)和回憶。照片上的爸爸，很小，擁有一頭烏黑的頭發(fā)，神采飛揚(yáng)的眉毛下面有一雙水靈的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，手里拿著小水槍?zhuān)雌饋?lái)神氣十足。旁邊蹲著的是二伯，頭戴軍帽，身上穿著解放軍式的衣服，威武極了。
凝視著照片，爸爸若有所思地講述著兒時(shí)的故事。
小時(shí)候，農(nóng)村生活很艱苦，照相的師傅一個(gè)月才到村里來(lái)一次。奶奶用勤儉節(jié)約積攢下來(lái)的零花錢(qián)請(qǐng)師傅為爸爸和二伯合影，作為兒時(shí)的留念。在那個(gè)貧窮落后的年代里，只有過(guò)年的時(shí)候，爸爸才能穿上一件新衣裳。生日過(guò)得也很儉樸，奶奶煮兩個(gè)雞蛋，爸爸心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，饞得幾個(gè)伯父直流口水。家里買(mǎi)不起電視機(jī)，一到周末的時(shí)候，伙伴們就一窩蜂似的擠到唯一一個(gè)有電視機(jī)的同學(xué)家里。雖然是十四英寸的黑白電視，他們卻看得津津有味。通過(guò)電視畫(huà)面，爸爸看到了外面精彩的世界。從此，他幼小的心靈暗暗下定決心：努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)一定去外面的世界實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
把這張照片捧在手心，似乎捧著無(wú)價(jià)之寶。它不僅承載著爸爸孩提時(shí)代的美好回憶，更時(shí)刻提醒著我：要懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研!
我家的這張舊照片，值得我好好珍藏。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇13
我的家鄉(xiāng)是一座溫馨小城，她有著十分悠久的歷史，我最?lèi)?ài)的風(fēng)景莫過(guò)于天寧塔了。
天寧塔又稱(chēng)唐塔，因?yàn)樗菑奶瞥瘋飨聛?lái)的。望著年代久遠(yuǎn)的天寧塔，我不由得贊嘆古人的智慧。如果給天寧塔記歲的話(huà)，它應(yīng)該已經(jīng)一千三百多歲了。它從公元709年到公元2016年，已經(jīng)屹立了一千多年啦！天寧塔是古人用勤勞的雙手筑造起來(lái)的，它的木門(mén)、木窗及磚塊間的縫隙間留下了歲月的痕跡——碧綠濕滑的青苔。再看那塔頂，生長(zhǎng)著幾棵挺拔的小樹(shù)，春姑娘一來(lái)，塔頂就翠綠一片。
關(guān)于天寧塔還有這樣的傳聞，想不想聽(tīng)？來(lái)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：一年，天寧塔大幅度傾斜，看著珍貴的歷史文物即將倒塌，人們急得就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，圣旨傳來(lái)，讓寺廟挑選幾百個(gè)精壯的和尚來(lái)拉天寧塔。接旨后，寺廟鳴鐘召來(lái)了和尚，從中匆匆挑選了幾百個(gè)精壯的和尚拉塔。圍觀的人們個(gè)個(gè)為和尚吶喊助威，和尚們個(gè)個(gè)頭上青筋冒起，大家齊心協(xié)力，終于把將要倒塌的天寧塔挽救回來(lái)了。雖然直到現(xiàn)在，天寧塔還有點(diǎn)斜。但每當(dāng)我走過(guò)天寧塔時(shí)，都仿佛看見(jiàn)那幾百和尚齊心拉塔的身影，聽(tīng)見(jiàn)他們那震天的號(hào)聲。
天寧塔，你讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的聰慧，也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇14
嗨！我是一位人人稱(chēng)羨、婀娜多姿的風(fēng)姑娘，我可以很善良，也可以很壞。在我很善良的時(shí)候，可以下一場(chǎng)雨，讓人們?cè)谙奶旌軟隹�；在我很壞的時(shí)候，也可以下一場(chǎng)大雨，讓人們感受水災(zāi)的痛苦。而在沒(méi)有玩伴的時(shí)候，我會(huì)輕輕的吹一下大樹(shù)伯伯，請(qǐng)他跟我玩。
當(dāng)我很壞的時(shí)候，就會(huì)想要惡作劇。我會(huì)把農(nóng)夫伯伯的農(nóng)作物，吹得東倒西歪，通通把它們卷走，害農(nóng)夫伯伯沒(méi)有好的收成。但在那同時(shí)，我也會(huì)害人們無(wú)家可歸。有時(shí)遇到墻壁伯伯，他也會(huì)生氣的說(shuō)：“你看，你做的好事！你害農(nóng)夫伯伯沒(méi)有好收成，還把人家的房子吹倒了�！蓖瑫r(shí)我也聽(tīng)到墻壁伯伯家的主人說(shuō)：“唉！景氣已經(jīng)那么不好了，又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，不知道蔬菜有沒(méi)有漲價(jià)？”由于我的惡作劇，造成人民的痛苦，也讓我心生愧疚了起來(lái)。
因?yàn)槲业恼{(diào)皮惡作劇，帶給大地災(zāi)害，而被大樹(shù)伯伯、墻壁伯伯還有人們所厭惡。但我只想做一位人人喜歡跟我親近的風(fēng)姑娘，所以我要記取教訓(xùn)，以后不可以再隨便捉弄大地了。最近我有一個(gè)朋友“臺(tái)風(fēng)”正想虎視眈眈，擾亂大地，我要馬上去勸導(dǎo)它，不然大家可又要說(shuō)風(fēng)的壞話(huà)了。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇15
今天，我去問(wèn)了我的爺爺，問(wèn)問(wèn)他小時(shí)候用的鍋。
現(xiàn)在，有一種很老的做飯工具，叫“灶”，灶的外形看上去也不怎么樣，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，也可以害死一只貓。
灶的外形是一個(gè)方方正正的平臺(tái)，灶的上面有一個(gè)大窟窿，是用來(lái)放大鍋的。灶的正前方有一個(gè)小窟窿，里面可以把柴火放進(jìn)去，燒著上面的鍋，鍋里的食物就煮熟了，不過(guò)火燒滿(mǎn)一兩個(gè)月，需要把大鍋取出來(lái)，放到院子里，拿著鋤頭，把鍋背面的污垢清理干凈，為什么要清理呢?因?yàn)榛馃聛?lái)的殘留，也算火燒出來(lái)的污垢，如果太厚，食物就不容易熟 。
放柴火的左邊有一個(gè)洞，里面裝著拉風(fēng)箱，需用手不停地拉來(lái)拉去，使風(fēng)帶到里面去，火就越來(lái)越旺了。放柴火的右面有一根柱子，里面是空心的，就是煙囪�；馃鰜�(lái)的煙就隨著煙囪飄到外面去了。人可以在上面燒飯做菜。不過(guò)底下拉風(fēng)箱的人就有點(diǎn)不安全，如果火太大，火會(huì)噴出來(lái)，整個(gè)屋子可就遭殃了。
可比起現(xiàn)在用的鍋呀什么的，就out(淘汰)了�，F(xiàn)在用的是，煤氣、電、天然液化氣，煤氣不能碰火，而且小心煤氣中毒;電，雖說(shuō)安全點(diǎn)，可要是用電不慎，呃“嗞”，好了，觸電了;液化氣都是埋在地底下的，要是工人不小心挖出來(lái)，方圓一百里都不能遇到明火，否則，“轟隆”一個(gè)打包炸，那可是很危險(xiǎn)的。
怎么樣，比起現(xiàn)在的，以前的，就根本不用說(shuō)話(huà)啦!
四年級(jí)說(shuō)明文 篇16
每個(gè)人都擁有生命，但有一些“不幸兒”，和我們不一樣，他們是殘疾人，但是有一些殘疾人是非常樂(lè)觀的，下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒(méi)有四肢，只有一只小腳丫，但是他沒(méi)有放棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，結(jié)果，他創(chuàng)造了生命的奇跡，獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、著名的殘疾人演講家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢，但卻擁有燦爛的笑容和開(kāi)朗的性格去享受自己的生命，他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，但是他非常樂(lè)觀，能做那些我們以為他不能做的事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在完好無(wú)缺，但有一些人，卻不熱愛(ài)自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢�(jiàn)胡哲，比有些正常人熱愛(ài)生命，把短暫的生命拿去做一些非常有意義的事，我為此非常敬佩他。
生命雖然是非常短暫的，但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事，我們一定要珍惜時(shí)間，把成績(jī)提上去，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，幫助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參與一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命更加精彩，這才不會(huì)讓寶貴的生命白白浪費(fèi)。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇17
爸爸出差歸來(lái)，給我?guī)?lái)了一個(gè)小工藝品——“小象頂球”。我珍愛(ài)地把它擺在書(shū)架的玻璃櫥窗里。
你瞧，它多可愛(ài)呀！圓溜溜、胖呼呼的腦袋上，長(zhǎng)著一個(gè)又粗又大的長(zhǎng)鼻子。它的鼻子啊，可不是耷拉著的，也不是彎曲的，而是筆直筆直地朝天立著的。鼻子上面，還頂著一個(gè)又圓又大能夠活動(dòng)的玻璃球，玻璃球上還有紫、綠、白三種顏色組成的花紋呢！鼻子下，那張簸箕似的嘴和一對(duì)鋒利的牙齒，真令人望而生畏呀。哦！原來(lái)它是怕玻璃球掉下來(lái)呀！你瞧，它是多么盡職啊！它的頭上有兩把“大蒲扇”，那就是它的耳朵。屁股后面有一塊突起的地方，這就是它的尾巴，它的腿十分粗壯，像四根堅(jiān)實(shí)的柱子，支撐著它那笨重的身體。
它的全身呈深紅色，只有眼睛是黑的，球是花的。只是這些顏色就把小象打扮得十分美麗了。
看著看著，我忽然覺(jué)得，這只小象多像一個(gè)技術(shù)高超的雜技演員呀！它正站在“高高”的“舞臺(tái)”上為觀眾表演雜技——頂球呢！我忽然靈機(jī)一動(dòng)，伸手摘去了那只彩色的玻璃球，換上了一把卡片做的小口琴。嘿！我的小象又會(huì)吹口琴了。它是多么聰明、可愛(ài)而又盡職呀！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇18
黑可以是罪惡的、神秘的、死亡的和未知的；白可以是純潔的、典雅的、天真的和正向的。每個(gè)地方對(duì)顏色的看法都有所不同，但這似乎都是我們自己把它們定義了。
西方的國(guó)家認(rèn)為黑色代表著地獄和惡魔，白色則代表著天堂和天使。那這又是為什么呢？難道這是真的有人親眼看過(guò)嗎？我們也沒(méi)有辦法確認(rèn)，這到底是真還是假，或者，這也是他們對(duì)于顏色的想法吧。
另外，也有一些人把顏色形容成心情，有可能是因?yàn)檫@些顏色給人某種感覺(jué)，就像是藍(lán)色給人的感覺(jué)是憂(yōu)郁一樣，而出現(xiàn)顏色代表心情的方法。也有可能是因?yàn)轭伾娴哪苁骨榫w受到影響，而真的能代表心情的話(huà)，我現(xiàn)在還是認(rèn)為顏色不能代表什么。
最后，我覺(jué)得顏色終就還是顏色，因?yàn)槲艺J(rèn)為黑色的好壞或白色的好壞，都只是我們的刻板印象，或者是我們自己的喜好而以。雖然我們會(huì)把顏色形容成各種東西，但這并不是因?yàn)轭伾旧砭陀泻x，只是自己對(duì)于顏色有什么感覺(jué)而已吧。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇19
自然界有成千上萬(wàn)種聲音，你都一一仔細(xì)聆聽(tīng)過(guò)嗎?世界上所有的聲音你都一一聆聽(tīng)過(guò)嗎?不!不!我們聆聽(tīng)過(guò)一部分的聲音，而且都是常見(jiàn)的聲音。
狗叫?肯定聽(tīng)過(guò)!但我所說(shuō)的犬吠可不一般哦!剛生下的小狗的叫聲是嬌嫩、細(xì)柔、低矮的;成年的狗是充滿(mǎn)活力、精神旺盛、一見(jiàn)人就叫，仿佛要闖遍江湖，東竄西竄;老年的狗叫聲干枯極了，只有一種暗淡的灰色，嘶啞、低沉，讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像乞求食物，心里便會(huì)憐憫起來(lái)。
豬叫!嘿嘿，應(yīng)該很少聽(tīng)過(guò)吧，小豬崽的聲音懶懶散散、奶聲奶氣，聽(tīng)了只會(huì)覺(jué)得逗趣，可愛(ài)，我不怎么愛(ài)聽(tīng);成年豬的啼叫依然懶懶散散，但沒(méi)有的奶聲奶氣，反而像在撒嬌——向主人討吃呢;老豬的聲音渾沉、低沉、含糊不清，令人可伶它，但是它還是在乞討食物。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它一生一世屬懶不屬勤，一生一世是吃貨呢?
讀書(shū)聲是優(yōu)美的，是千變?nèi)f化的，讀描寫(xiě)西施的美貌的語(yǔ)句要優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)、美若天仙、細(xì)細(xì)柔柔，仔細(xì)聆聽(tīng)，仿佛站在自己面前的是四大美女之一——西施。
許多聲音值得我們?nèi)ヱ雎?tīng)，快去探索更多的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)吧!
四年級(jí)說(shuō)明文 篇20
“低碳環(huán)保共行動(dòng)，文明就在我心中！”這句話(huà)，是在我們大力宣傳事業(yè)的時(shí)候，我為我們班設(shè)計(jì)的口號(hào)。當(dāng)然，我們不光是說(shuō)的，我們還付諸了實(shí)際行動(dòng)過(guò)。
記得有一次，那是一個(gè)夏日的傍晚，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小區(qū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小區(qū)內(nèi)不文明行為很多：老奶奶在樹(shù)干上綁一根繩子，在上面晾衣服；小朋友在草坪上跑來(lái)跑去，踐踏草坪；主人帶著小狗散步，小狗隨地大小便……
于是，第二天，我立即通知全班同學(xué)，放學(xué)后在校門(mén)口集合。放學(xué)后不久，人都到齊了。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)同學(xué)來(lái)到了那個(gè)小區(qū)。我給每位同學(xué)都分配了任務(wù)。十五位同學(xué)負(fù)責(zé)撿垃圾；五位同學(xué)負(fù)責(zé)勸告老奶奶、小朋友和狗的主人；十位同學(xué)負(fù)責(zé)在每個(gè)路口檢查有沒(méi)有人亂扔垃圾；剩下八位同學(xué)檢查樓道衛(wèi)生。夏天，烈日高照，同學(xué)們的臉上都留下了豆大的汗珠，但同學(xué)們還是不怕苦不怕累的忙乎著。我問(wèn)同學(xué)們：“累嗎？要不要休息一會(huì)兒？”“不用了，班長(zhǎng)！你可別小瞧我們呀！”我笑了。在同學(xué)們的齊心努力下，小區(qū)的衛(wèi)生得到了很大的改變。
同學(xué)們擦擦汗珠，自豪地看著碧綠的草坪，嬌艷的花朵。
雖然那天做作業(yè)做到很晚才睡覺(jué)，但是我一點(diǎn)兒都不累，因?yàn)槲覟榄h(huán)保付出了我自己的力量，因?yàn)槲业男闹杏形拿鳎?/p>
四年級(jí)說(shuō)明文 篇21
如今的世界在我們眼中是多么美好，但如果人類(lèi)接破壞環(huán)境，那么這個(gè)世界會(huì)怎樣呢？想看看50年以后的的景象嗎？那么就跟我一起穿越到2061年看一看吧。
讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這顆小樹(shù)的自述吧。
回想起那時(shí)，真是驚心動(dòng)魄。這天我被一陣陣電鋸的“吱吱”聲和一陣陣哭泣聲吵醒了。原來(lái)，是人類(lèi)帶著他們的“一幫家伙”來(lái)“看望”我們了。這時(shí)，一人走向我和我的爸爸、媽媽?zhuān)液ε录傲�，媽媽把我拉到身后，�?duì)我說(shuō)：“孩子，別怕！我們會(huì)沒(méi)事的。”但誰(shuí)知道，那幫無(wú)情的人類(lèi)。卻把我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐們都運(yùn)到了山腳下，把他們搬上了車(chē)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子駛遠(yuǎn)的聲音是，我悲痛欲絕，好像心都死了。
5年后世界環(huán)境部門(mén)宣布，只要有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)，必有重賞。有一天一幫人把握抬下了山，也把我小心翼翼地運(yùn)到什么“世界.博物館”。
從那天起每天就有很多很多人來(lái)看我，接著就是現(xiàn)在的模樣。你知道嗎？剛剛有個(gè)男孩竟然指著我問(wèn)這是什么東西。接著一個(gè)老爺爺，哦不，這不就是運(yùn)走我爸爸、媽媽…的壞蛋么，正因?yàn)樗沉四敲炊嗍�，所以他的子孫再也看不到深林的壯美景觀。
人類(lèi)們啊，如果我們?cè)倨茐沫h(huán)境，說(shuō)不定2061年的今天，世界將不再有森林，世界上唯一的這顆樹(shù)只能在“世界.博物館”，里看到了。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇22
同學(xué)們都知道偉大的古希臘科學(xué)家阿基米德，而且都聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿基米德運(yùn)用浮力智破王冠案的故事。其實(shí)，我們也可以借鑒故事中的科學(xué)知識(shí)，解決生活中的問(wèn)題。 去年冬天，我與媽媽出去散步，看到了樓下有北方人推車(chē)在叫賣(mài)新鮮山芋，那山芋個(gè)大皮紅，帶著一股淡淡的清香，十分誘人，于是我們就買(mǎi)了五個(gè)大山芋。 回到家，媽媽突發(fā)奇想，讓我先算出山芋的體積，才能吃。
這可把我難住了，山芋既不是規(guī)則的圓形，也不是長(zhǎng)方體、正方體，更不是圓柱體、圓錐體，它的體積怎么算? 我翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)查看，可書(shū)上沒(méi)有不規(guī)則體體積的計(jì)算方法，它又不是橡皮泥，不能隨意把捏，這可怎么算呀?我托著下巴冥思苦想。 突然，我想起了阿基米德利用等體積代換推算出金皇冠真假的故事，這令我靈機(jī)一動(dòng)，想道：我能不能用等積代換來(lái)求山芋的體積呀?
于是，我找來(lái)一個(gè)圓柱形的玻璃杯，量出它的底面直徑是8厘米，我往杯中慢慢倒入了15厘米高的水，然后把一只山芋完全浸沒(méi)在水中，這時(shí)，杯中的水上升了。我又量了一下，現(xiàn)在的水是20厘米，也就是說(shuō)，杯中的水上升的高度是：20 -15 = 5cm 按照等體積代換，上升水的體積就是山芋的體積，由此，可以算出，山芋的體積其實(shí)就是： (8÷2)2×3.14×5=251.2(立方厘米) 我算出來(lái)了!我算出來(lái)了!我像阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力一樣小跑著沖進(jìn)廚房，來(lái)到媽媽面前：“山芋的體積是251.2立方厘米!我算出來(lái)了!我能吃山芋了!” “哦?你算出來(lái)了?”媽媽放下手中活，微笑地看著我，一臉的驚訝。 “嗯，是251.2立方厘米�！蔽业靡獾卣f(shuō)。 “那你說(shuō)說(shuō)看是怎樣算的?根據(jù)是什么?”媽媽又追問(wèn)道。 我把我實(shí)驗(yàn)和計(jì)算的過(guò)程講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了之后向我豎起了大拇指，夸我是“科學(xué)小靈通”。
其實(shí)，在生活中，許多看似無(wú)法計(jì)算的的東西都能通過(guò)代換來(lái)求，只要大家肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦，很多難題都會(huì)迎刃而解。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇23
生命是什么？生命是一個(gè)個(gè)有血有肉的字眼。生命是什么？生命是一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡的生物。生命是什么？生命是一首首贊美那些感恩人們的偉大頌歌
生命是什么？生命是一個(gè)個(gè)清潔工人在馬路上打掃，他只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。即使是狂風(fēng)暴雨，也一定會(huì)在路上發(fā)現(xiàn)他們的背影�？墒沁�有一些人看不起他們，那些人見(jiàn)到他們會(huì)說(shuō)：“好臟呀！快點(diǎn)走！”聽(tīng)到這些話(huà)我恨不得這些人馬上變成清潔工，讓他們親身體驗(yàn)清潔工們的高尚品德。
生命是什么？生命是一位位運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)或比賽時(shí)受了傷，可他們還是忍著傷痛，一直堅(jiān)持不懈，最后取得了好成績(jī)。即使沒(méi)取得好成績(jī)，可他們的精神還是令人們贊揚(yáng)、宣揚(yáng)。我們一定要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的高尚品德的。
生命是什么？生命是一代代人民知道回報(bào)，知道感恩。有一首歌就是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你……唱了這首歌，我決定現(xiàn)在一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了一定要感謝媽媽?zhuān)兄x幫助過(guò)我的人，感謝祖國(guó)……
生命是什么？生命是一位位抗日英雄們?yōu)閲?guó)捐軀、視死如歸。雖然他們犧牲了，可他們熱愛(ài)祖國(guó)的精神將會(huì)永垂不朽，他們的生命重于泰山�？赡切┣致哉叩腵生命就輕于鴻毛。我們應(yīng)當(dāng)繼承革命先烈的遺志，立志報(bào)國(guó)。
生命是什么？生命是無(wú)私奉獻(xiàn)，生命是堅(jiān)持不懈，生命是感恩回報(bào)，生命是熱愛(ài)祖國(guó)……經(jīng)過(guò)多次思索，我下定了決心：要好好珍惜它，不讓生命白白浪費(fèi)，一定要把生命用在有意義的事上，不走歪門(mén)邪道。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇24
Holle！大家好！我想所有的人都認(rèn)識(shí)我吧？因?yàn)�，我是現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中所有人類(lèi)的好朋友——手機(jī)！
我雖然個(gè)頭比較小，但是，我的功能還蠻多的，我的功能包含了PDA、游戲機(jī)、MP3、照相機(jī)、攝影、錄音、GPS、上網(wǎng)等更多的功能，但是我最主要的功能就是通訊功能，不論兩地相距多遠(yuǎn)，只要有信號(hào)覆蓋的地方，通過(guò)我們就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)話(huà)和視頻，我們現(xiàn)在可以說(shuō)是世界上最普及的、最實(shí)用的通訊工具了！
我們手機(jī)從被發(fā)明到現(xiàn)在有一段漫長(zhǎng)的經(jīng)歷呢，而且還有著光榮的歷史！
我們手機(jī)是在1973年4月被一個(gè)叫馬丁·庫(kù)帕的發(fā)明家發(fā)明的，當(dāng)時(shí)的電話(huà)是約有兩塊磚頭大的無(wú)線(xiàn)電話(huà)，那時(shí)的我們非常的丑陋，但那就是我們的祖先，第一部無(wú)線(xiàn)電話(huà)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的面貌也日益更新、不斷的變化，功能也不斷的變化、增加，直到變化成今天的樣子，我們現(xiàn)在變得時(shí)尚，變得前衛(wèi)，變得無(wú)所不在了！
現(xiàn)在，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，恐怕你一上大街，都會(huì)看到每個(gè)人手里都會(huì)拿一個(gè)手機(jī)，就連現(xiàn)在還在上幼兒園的孩子都有了自己的手機(jī)，我們手機(jī)已成為了人們生活中不可缺少的一部分了，我想，要是現(xiàn)在的生活中沒(méi)有了我們手機(jī)，一定會(huì)帶給人們很多的不便，甚至?xí)腥艘驗(yàn)槭謾C(jī)不通而憤怒的！
不管怎么說(shuō)，我相信，我們手機(jī)會(huì)一直陪伴在人們身邊，永遠(yuǎn)和人類(lèi)做好朋友的。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇25
今天晚上，晚飯過(guò)后，我與媽媽一同散步，正好繞到了東山上。山上樹(shù)很多，雖是在夏日，但在這林間，卻清爽無(wú)比，一陣陣涼意夾雜著林間果木的芬芳撲面而來(lái)，使人神清氣爽，心情暢快無(wú)比。
懷著愉快的心情，我與媽媽在林間漫步。經(jīng)過(guò)幾戶(hù)農(nóng)家小院，院內(nèi)傳來(lái)一種別樣的氣味，這氣味既不像鮮花那么撲鼻，又不似果木氣息那般甜美。但這樣似香不香、似甜不甜夾雜著農(nóng)家稻谷、林間沃土的氣息，卻給人舒暢的感覺(jué)，那種感覺(jué)，是那樣的溫馨與和諧。
媽媽顯然也聞到了，她說(shuō)：“小時(shí)候，在農(nóng)村，一到這個(gè)時(shí)間，全村里都彌漫著這個(gè)味道，這邊是那裊裊的炊煙的味道�！蔽疫吢�(tīng)著媽媽的話(huà)邊抬頭望去，只見(jiàn)那農(nóng)家小院的房頂上冒著陣陣白煙。那白煙開(kāi)始像一朵白云，越升越高，越來(lái)越薄，那煙好似一位少女，在空中婀娜多姿地舞蹈著。漸漸地，“少女”消失了，那煙化成了一片，好似一面薄紗，籠罩著天幕，顯得愈加神秘了�！氨〖啞痹缴礁�，漸漸地與深藍(lán)色的天幕融合在了一起。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇26
星期天，媽媽帶我到大姨家去，我高興極了！
到了大姨家，大姨正在擇菜。她一邊擇一邊說(shuō)：“琳琳，你來(lái)了。后院養(yǎng)了一只小花貓，你去看看吧！”我迫不及待地到后院去看。啊！好可愛(ài)的小花貓呀！小花貓見(jiàn)到我，便“喵喵——”的叫著，像是在歡迎我得到來(lái)。
小花貓像個(gè)小精怪似的，總想以叫聲來(lái)引人注目，來(lái)討人喜歡。小花貓活象個(gè)小老虎。不僅它的毛皮是老虎花紋的那種，而且你要拽它的尾巴，它便像老虎一樣怒氣沖沖的瞪著你。小花貓過(guò)一會(huì)兒，眼神就便的溫和了。
我想，貓咪渴了吧！便給它的小碗里到碗水。它非但不喝，還把碗踢倒，水全部灑了出來(lái)。我有點(diǎn)生氣，但很快就不生氣，因?yàn)樗切?dòng)物，我總不能和小動(dòng)物計(jì)較吧！我拿來(lái)拖把準(zhǔn)備把地上的水拖干凈。我往前一拖，貓咪往前跑；往后一拖，它咬著拖把上的布往后跑。這樣過(guò)了幾分鐘。我把拖把往起一抬，它就被吊了上來(lái)。我哭笑不得。我到客廳，對(duì)大姨說(shuō)“大姨，給小貓咪起個(gè)‘皮皮’的名字，好嗎？我覺(jué)得它很頑皮。“行”大姨抬起頭微笑的說(shuō)。我高興的叫著“皮皮，小皮皮——”向小貓跑去，和它玩了起來(lái)。
��！小貓“皮皮”真可愛(ài)，我喜歡它！你們呢？
四年級(jí)說(shuō)明文 篇27
Hi！大家好，我是一棵普普通通的樹(shù)。
我有著粗粗的身子，腳緊緊地抓住地面，手臂強(qiáng)壯有力，能支撐住很多東西，如：一大堆果實(shí)、一個(gè)秋千、或是一個(gè)人等等。我還有著密密麻麻碧綠的頭發(fā)，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，我的頭發(fā)就會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，像是在歌唱一樣，我的手和頭發(fā)之間還有一個(gè)用樹(shù)枝搭的鳥(niǎo)窩，這個(gè)鳥(niǎo)窩很可愛(ài)，里面呆著一家睡得正香的小鳥(niǎo)。
我被種在一戶(hù)人家的院子里，里面不光光有我，還有我的伙伴們：桂花樹(shù)、柿子樹(shù)、石榴樹(shù)、月季花、菊花和三棵與我一模一樣的樹(shù)。在外面，經(jīng)常有許許多多的汽車(chē)一直按喇叭，我們就用頭發(fā)把大部分的噪音消除掉，好讓在沉睡中德主人不那么心煩；有時(shí)，汽車(chē)和摩托車(chē)的尾氣實(shí)在是太難聞了，我喝伙伴們就把它們都凈化成清新的空氣，好讓主人們身體都健健康康的。有時(shí)，主人的好朋友們來(lái)做客了，他們一進(jìn)院子呀，個(gè)個(gè)稱(chēng)贊我們長(zhǎng)得精神，長(zhǎng)得漂亮！這下可把我們都給樂(lè)壞了，整天開(kāi)心得不得了！ 不過(guò)呢，我想和我無(wú)數(shù)的親朋好友種在沙漠里，這樣的話(huà)，就可以讓更多的沙漠轉(zhuǎn)變成綠洲，讓各個(gè)地方不再有沙塵暴的破壞。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇28
老師的教室里多了一個(gè)漂亮的綠色沙漏。
我第一次看到這個(gè)沙漏時(shí)，上面像一個(gè)綠色鉆石，下面則是一個(gè)倒置的白色鉆石，在橫置時(shí)又像一個(gè)很重很重的杠鈴，熠熠發(fā)光，很是好看。
上面的“綠色鉆石”里有一條非�？蓯�(ài)的紅色“小丑魚(yú)”，而下面也有一條，不過(guò)是黃色的。它們時(shí)而游動(dòng)，時(shí)而翻滾，時(shí)不時(shí)可以“交流”，不過(guò)它們?cè)诟髯缘摹般@石”里，只能用“氣泡”交流。當(dāng)“綠色鉆石”的油滴往下落的時(shí)候，下面“白色鉆石”也在往上輸送白色的氣泡。綠色油滴像一顆顆光滑、透亮的珍珠，輕輕地緩緩地往下落，如果正巧落在了小魚(yú)背鰭上，會(huì)把油滴一分為二，落到底彈起來(lái)，繼續(xù)下落。油滴似乎跟我們一樣，一路上遇到了挫折，不氣餒，繼續(xù)向彼岸前行。漸漸地，一顆顆油滴連在了一起，猶如一片綠色的平原，也猶如一張綠色的小毯子，為后來(lái)即將落下的“珍珠”做了鋪墊。
與此同時(shí)，白色氣泡也飛快地向上飛去，飛到了最頂端，化作顆顆白色油滴，融入到了“綠色鉆石”里，在“鉆石”的最頂端，形成了一個(gè)圓形的波浪。波浪從圓心點(diǎn)擴(kuò)散出去，而后再回到原點(diǎn)，似乎一絲絲時(shí)間從起點(diǎn)飛到了天空……
這個(gè)滴油沙漏，讓我明白了很多。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇29
我一直想養(yǎng)一只小動(dòng)物，可是媽媽不同意，她嫌麻煩。
有一天，我無(wú)聊地趴在窗臺(tái)上往外看。忽然看見(jiàn)一只小貓邁著優(yōu)美的步伐走進(jìn)了我家院子里，小貓看見(jiàn)了我，并不害怕，而是當(dāng)場(chǎng)秀了幾個(gè)矯健流暢的高難度動(dòng)作，徹底把我征服了。我喂它吃了一些火腿腸。它便和我親昵起來(lái)。
到了晚上，我們一家人出去散步，小貓寸步不離地跟著，絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。我們問(wèn)了許多鄰居，都說(shuō)不是他家的，好像是只流浪貓，媽媽只好讓小貓留在我家。
為了給小貓改變“流浪漢”的形象，我給它洗了個(gè)澡，又用毛巾把它的毛擦干，再用梳子把它的毛梳得光滑順溜。小貓就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子一樣，配合的非常到位，讓人忍俊不禁。
現(xiàn)在這只流浪貓已經(jīng)成為我家的“寵物”，不但我把所有的零花錢(qián)都給他買(mǎi)好吃的了，連爸爸媽媽在外面吃飯也養(yǎng)成了“打包”的習(xí)慣，給它帶回許多美味佳肴。我們把小貓養(yǎng)得膘肥體胖，在我家茁壯成長(zhǎng)。
我想，這只流浪貓也許是上天賜予我的禮物吧！因?yàn)樗坏珟Ыo我許多歡樂(lè)，還讓我更有愛(ài)心。我們?nèi)胰说膼?ài)心，給小貓營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇30
一個(gè)刺猬真奇怪，身上帶滿(mǎn)魚(yú)鱗蓋，水果超市能買(mǎi)到，又香又甜人人愛(ài)，你猜這是什么?告訴你吧，這是榴蓮，一聽(tīng)到榴蓮，有的同學(xué)邊捂鼻子邊說(shuō)：“臭”，還有的同學(xué)說(shuō)：“好吃!”我可不管別人怎樣認(rèn)為，榴蓮在我心目中那可是果中之王。
榴蓮橢圓形的，它外表聞上去非常臭，可是，吃起來(lái)卻是香香的，如同臭豆腐。它還象一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的怪物，它一生氣就使用它的絕招“扎人”，把人嚇得心驚膽顫，要想品嘗它就得小心翼翼，否則就得望而怯步。因?yàn)樗H受大家的喜愛(ài)，裂開(kāi)嘴，它得意忘形，忘了用自己的絕招扎小蟲(chóng)，這時(shí)小蟲(chóng)都聞味紛紛趕來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘去，好像一只死的老刺猬。
現(xiàn)在就開(kāi)始品嘗我們的果中之王榴蓮吧，初咬到嘴里，淡淡的臭，完全進(jìn)入口中，濃濃的香泌人心脾，怪不得我媽媽說(shuō)榴蓮吃起來(lái)臭香臭香的，這種香吃起來(lái)很是叫人上隱了，每次路過(guò)家樓下超市，我都央求媽媽給我買(mǎi)上一個(gè)半個(gè)的，不吃榴蓮我都象失去什么一樣了。
如果我對(duì)榴蓮說(shuō)的話(huà)就是：榴蓮榴蓮我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……
四年級(jí)說(shuō)明文 篇31
世界之大，無(wú)奇不有。第一次見(jiàn)到這個(gè)東西時(shí)，內(nèi)心很不解，怎么會(huì)有長(zhǎng)成這樣的水果?湊近還有一種臭味。
第一次見(jiàn)到它時(shí)，我才七歲。那天，爸媽帶我去水果店買(mǎi)水果，在琳瑯滿(mǎn)目的水果攤前。我一眼就看見(jiàn)了它，手指著它，向媽媽問(wèn)道：“這是什么?怎么還長(zhǎng)了刺?”媽媽笑著說(shuō)：“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，這叫榴蓮�！薄傲裆忂@名字可真奇怪�！蔽蚁胛乙欢ㄒ纯催@葫蘆里買(mǎi)的什么藥。爸爸用手拿著榴蓮把，我滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“小心點(diǎn)，這玩意扎一下肯定會(huì)出血的!”
在回家的路上，我滿(mǎn)心期待，一直向媽媽提出一些問(wèn)題，“它是哪兒的水果?”“為什么叫榴蓮?”媽媽不厭其煩地解答著。到家后，爸爸用手掰開(kāi)它，一股臭味撲面而來(lái)，這難道是什么“生化武器”，里面的肉也很奇怪，是橢圓形的，我拿起一個(gè)小塊，小心翼翼地抿了一口，感覺(jué)有點(diǎn)像奶油，吃到嘴里，臭味已經(jīng)消失了，甚至還有點(diǎn)好吃，原來(lái)這就是媽媽說(shuō)的“聞著臭，吃著香”。吃到中間時(shí)，還咬到了硬硬的不明物體———原來(lái)是果核。榴蓮的樣子很奇特，但是味道還是不錯(cuò)的。
榴蓮，第一次見(jiàn)面就給我留下了深刻印象的水果�？雌饋�(lái)丑，吃起來(lái)香，真是蓮不可貌相!
四年級(jí)說(shuō)明文 篇32
西瓜是夏天最常見(jiàn)的水果，它甘甜多汁，在炎熱干旱的夏天非常受人們的喜愛(ài)。
春末時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始播種西瓜。他們拿出收藏很久的種子，西瓜的種子黑黑扁扁的，還帶著一條小尾巴，就像癟了氣的斷尾小蝌蚪，真的很難想象這么小的種子會(huì)長(zhǎng)出那么大的西瓜。農(nóng)民伯伯在地里挖了一個(gè)一個(gè)的小洞，放入種子，蓋好土，澆水施肥，靜靜等待發(fā)芽。
十幾天過(guò)去了，地里長(zhǎng)出了兩三片嫩芽，偷偷探出小腦袋一。天一天過(guò)去了，小苗長(zhǎng)大了，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，開(kāi)出了一朵一朵黃色的小花。又過(guò)了一段時(shí)間，花漸漸謝了，逐漸長(zhǎng)出了彈珠大小的西瓜。小西瓜的表面上有一層白毛，毛茸茸的很可愛(ài)。
小西瓜一天天長(zhǎng)大，變成了拳頭大小的西瓜。顏色由青黃色變成了青綠色，條紋漸漸變得明顯。很快像吹氣球一樣，西瓜變成了籃球那么大，瓜皮顏色繼續(xù)變深，青綠和深綠相間。這些又大又圓的西瓜向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí)你摘下一個(gè)西瓜，從中間切開(kāi)，露出了紅彤彤的瓜馕，一顆顆黑籽整齊排列在瓜馕中，切一小塊放入口中，甜滋滋的，非常爽口。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇33
你們知道我喜歡吃什么水果嗎?是西瓜。
你們知道西瓜是什么樣子的嗎?西瓜又大又圓，綠色的外衣下，藏著紅黑相間的果實(shí)，紅色的果肉甜甜的。黑色的籽在春天種在地里，發(fā)芽、伸蔓、結(jié)果，大約三四個(gè)月就會(huì)長(zhǎng)出圓滾翠綠的西瓜。這時(shí)，農(nóng)民伯伯只要在西瓜上輕輕地敲兩下，就知道西瓜是熟了還是沒(méi)熟。
你們知道西瓜是什么味道的嗎?只要你切開(kāi)西瓜就會(huì)聞到濃郁的果香，西瓜吃起來(lái)甘甜可口、甘美多汁，吃過(guò)之后會(huì)瞬間給人們帶來(lái)絲絲清涼。
你知道西瓜跟其他水果相比什么最多嗎?一、西瓜里的水分多，在盛夏之際人們出汗的頻率較大，可能會(huì)有急躁煩悶之感，這時(shí)吃上一塊西瓜，既可以解暑，又可以平復(fù)心緒，還可以幫助降血壓。二、糖分多，我們一般都喜歡吃比較甜的西瓜，不僅可口，而且里面所含的糖分還可以緩解腎臟等器官出現(xiàn)的炎癥，有助于患腎病的人康復(fù)。三、鉀元素多，西瓜里含有非常豐富的鉀元素，我們都知道流汗時(shí)特別容易缺失這種元素，如果流失一定的鉀元素，我們的身體就會(huì)出現(xiàn)疲勞感，會(huì)感覺(jué)渾身無(wú)力、神情倦怠，而西瓜正好可以補(bǔ)充我們過(guò)度失去的鉀元素。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了吃西瓜呢!
四年級(jí)說(shuō)明文 篇34
現(xiàn)在的高科技有很多，有數(shù)字電視，有便捷的手機(jī)，還有電子游戲機(jī)。但是我最喜歡的還是電腦。
電腦的種類(lèi)有很多，比較常見(jiàn)的組裝電腦、筆記本電腦、平板電腦，組裝電腦的屏幕長(zhǎng)大約四十公分，寬大約有二十公分。電腦的鍵盤(pán)像一塊塊巧克力，上面還有一些字母來(lái)幫助你打字。電腦的鼠標(biāo)很小巧，很光滑，像一只可愛(ài)的小老鼠。其實(shí)鼠標(biāo)也分兩大類(lèi)，有無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)和有線(xiàn)鼠標(biāo)。電腦的主機(jī)是最復(fù)雜的，也是功能最廣的。在主機(jī)上可以插耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，還可以放碟片看電視等等。
電腦可不是吃干飯的，它可實(shí)用啦。它現(xiàn)在可是每個(gè)家庭的必需品，它的儲(chǔ)存量也是很大的，不像手機(jī)儲(chǔ)存量這么小。平板電腦還特別方便呢，如果在火車(chē)站沒(méi)事干的時(shí)候，你就可以拿出來(lái)看電子書(shū)、看電視玩游戲哦!不用坐在那里干等。
電腦功能雖多，但危害也不能小瞧。電腦的輻射很大，不僅會(huì)傷害到你的眼睛，還會(huì)對(duì)你的皮膚造成傷害。這還不是最嚴(yán)重的，最嚴(yán)重的是還會(huì)上癮，上癮綜合癥，會(huì)讓我們的學(xué)業(yè)荒廢。
雖然上網(wǎng)會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚Γ灰侠磉\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)還是對(duì)我們有利的。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇35
繼2005年前韓國(guó)“江陵端午祭”被聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布為“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”后，2009年9月，聯(lián)合國(guó)教科文組織正式審議并批準(zhǔn)中國(guó)端午節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日。
本次申報(bào)的遺產(chǎn)名稱(chēng)為“中國(guó)端午節(jié)”，由湖北秭歸縣的“屈原故里端午習(xí)俗”、黃石市的“西塞神舟會(huì)”及湖南汨羅市的“汨羅江畔端午習(xí)俗”、江蘇蘇州市的“蘇州端午習(xí)俗”四部分內(nèi)容組成，申報(bào)材料由三省聯(lián)合“打包”。受文化部委托，湖北省代表中國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織遞交了申報(bào)表和相關(guān)材料。
據(jù)悉，以上三省四地的“端午習(xí)俗”，已于2006年公布為首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2009年10月4日，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者從湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心證實(shí)，湖北代表中國(guó)“端午申遺”成功，這也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日首次躋身世界“非遺”名錄。端午節(jié)迄今已有2500余年歷史，它由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習(xí)俗衍生出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動(dòng)，主要有祭祀屈原、紀(jì)念伍子胥、插艾蒿、掛菖蒲、吃粽子、賽龍舟等，各地活動(dòng)略有不同，尤以湖北省秭歸縣、黃石市更具典型性。
這也是為什么“端午申遺”工作以湖北為主體的原因。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇36
大家好，請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)知道世界上哪種動(dòng)物比大象大嗎?恩，沒(méi)錯(cuò)，就是鯨，我們鯨是世界上最大的動(dòng)物，這一點(diǎn)是我最引以為豪的。
許多年來(lái)，那些無(wú)知的“兩腳獸”一直認(rèn)為我們是魚(yú)類(lèi)，其實(shí)，我們是哺乳動(dòng)物。這一點(diǎn)有很多證據(jù)可以證明。我的祖先其實(shí)跟牛羊一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先便生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我的祖先便漸漸演變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。還有，我們鯨的幼仔和“兩腳獸”一樣是吃母乳長(zhǎng)大的!
我們鯨有很多種類(lèi)，而我，是其中的一種——白鯨。我的智商是我們鯨魚(yú)家族里公認(rèn)智商最高的。不僅如此，我們白鯨還能模仿上百種聲音，比如陸地上“兩腳獸”坐的那個(gè)交通工具的聲音﹑陸地上的小鳥(niǎo)唧唧叫的聲音﹑猛獸隆隆叫的聲音以及“兩腳獸”幼仔叫的聲音呢!
我們白鯨還有許多親戚，比如﹕抹香鯨﹑座頭鯨﹑藍(lán)鯨等……什么!你說(shuō)虎鯨也是我的親戚?我才不認(rèn)它呢，它那么兇猛……
唉，說(shuō)來(lái)也煩，我們鯨的繁殖能力本來(lái)就差，一兩年才生一頭�？扇缃�，因?yàn)椤皟赡_獸”瘋狂的捕殺我們鯨類(lèi)，現(xiàn)在，我們鯨類(lèi)中體型最大的藍(lán)鯨只剩下二十多頭了，許多鯨類(lèi)都瀕臨滅絕……
我希望我們鯨類(lèi)不要滅絕。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇37
四川省質(zhì)監(jiān)局已制定了12項(xiàng)川菜的標(biāo)準(zhǔn)。除了經(jīng)典菜肴烹飪和面點(diǎn)制作，對(duì)川菜的規(guī)范還包括了火鍋調(diào)料底料、豆腐乳、豆豉、香腸調(diào)料、川式泡菜等10余項(xiàng)食料。同時(shí)，隨著市場(chǎng)口味的變遷和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的提升，川菜的地方標(biāo)準(zhǔn)也在與時(shí)俱進(jìn)，每3年就要更新一次。
川菜這項(xiàng)國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各類(lèi)菜系的工藝提出了明確要求，比如水煮類(lèi)的菜肴，要求采用郫縣豆瓣；清湯要用喂養(yǎng)一年以上的母雞來(lái)燉。
12項(xiàng)地方標(biāo)準(zhǔn)則對(duì)具體的菜，比如回鍋肉等進(jìn)行了規(guī)范，其中的《中國(guó)川菜經(jīng)典菜肴制作工范》，共收錄了49道川菜代表作，涉及畜肉、禽肉、水產(chǎn)、蔬果等常見(jiàn)的4類(lèi)，回鍋肉、咸燒白、魚(yú)香肉絲、麻婆豆腐，這些家家戶(hù)戶(hù)能做、路邊餐館也常見(jiàn)的特色川菜成了《規(guī)范》里量化的標(biāo)準(zhǔn)。川菜四川省質(zhì)監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)化處處長(zhǎng)宋毅表示，四川省是農(nóng)業(yè)大省，積極推進(jìn)川豬、川茶、川果的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，有利于保障農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全；尤其是全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力創(chuàng)新以來(lái)，社會(huì)管理和公共服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。所以，制定川菜標(biāo)準(zhǔn)，是為了避免老百姓“病從口入”，同時(shí)也是為了規(guī)范市場(chǎng)、提供技術(shù)依據(jù)、倒逼生產(chǎn)企業(yè)修正其行為。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇38
川菜派系初步形成于近代，近代川菜有上河幫、下河幫、大河幫、小河幫、自?xún)?nèi)幫之分。其中上河幫指岷江流域成都、樂(lè)山一帶的川菜；下河幫指川江下游重慶、達(dá)州、萬(wàn)州一帶的川菜；大河幫指長(zhǎng)江上游瀘州、宜賓一帶的川菜；小河幫指嘉陵江和川北地區(qū)南充、綿陽(yáng)一帶的川菜；自?xún)?nèi)幫指自貢、內(nèi)江一帶的川菜。
當(dāng)代川菜派系分本土川菜與海派川菜，本土川菜以三派論為主，分上河幫、下河幫、小河幫。河幫川菜以成都官府菜、樂(lè)山菜為核心，其特點(diǎn)以親民平和，選材豐富，口味相對(duì)清淡，善用豆瓣與糖類(lèi)調(diào)味，是流傳最為廣泛的四川菜。上河幫川菜講求用料精細(xì)準(zhǔn)確，嚴(yán)格以傳統(tǒng)經(jīng)典菜譜為準(zhǔn)，其味溫和，綿香悠長(zhǎng)，同時(shí)集中了川菜中的宮廷菜、公館菜之類(lèi)的高檔官府菜。小河幫以自貢鹽幫菜、內(nèi)江糖幫菜、瀘州河鮮菜、宜賓三江菜共同組成，其特點(diǎn)是大氣，怪異，高端（其原因是鹽商）。下河幫菜系在抗戰(zhàn)期間因?yàn)橛懈鞯孛麖N的碰撞融合有了很大的發(fā)展。下河幫川菜以重慶為中心，其特點(diǎn)為大方粗獷，善用泡椒與酸菜調(diào)味，以花樣翻新迅速、用料大膽、不拘泥于材料著稱(chēng)稱(chēng)。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇39
俗話(huà)說(shuō)：“一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！�
蘋(píng)果是人人愛(ài)吃的水果。它和葡萄、柑橘、香蕉被稱(chēng)為“世界四大水果”�？偟姆譃樗拇箢�(lèi)多個(gè)品種。中國(guó)的蘋(píng)果種植面積位于世界第一，其中山東煙臺(tái)是著名的“水果之鄉(xiāng)”。今天，我們就來(lái)了解幾種蘋(píng)果的品種吧！
紅富士：紅富士是從日本引進(jìn)的。一聽(tīng)它的名字就讓人聯(lián)想起日本的富士山。紅富士的果肉生脆多汁，酸甜可口，很受人們的歡迎。它一般是在10月下旬成熟，可儲(chǔ)存到第二年的4－5月份。
喬納金：?jiǎn)碳{金果肉質(zhì)地脆，是淺黃色的，一般在9月下旬成熟，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存味道更加鮮美。
紅香蕉：紅香蕉又名紅元帥，它的果肉呈淡黃色，味道甜中帶酸，有濃烈的特殊香氣，等它成熟時(shí)的八月上旬，滿(mǎn)園都果香四溢，讓人聞不夠。
國(guó)光：國(guó)光蘋(píng)果果肉呈淡黃色，口感硬、脆，扁圓的樣子十分可愛(ài)，別看它鐵青著臉，只要一見(jiàn)到陽(yáng)光，小臉立馬泛起紅暈。
在眾多的水果中，蘋(píng)果是最普通又最平和的一種。不但味美可口，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不小。中醫(yī)說(shuō)它：“生津潤(rùn)肺，健脾開(kāi)胃�！睂�(duì)心血管，高血壓患者都有好處呢！
小小蘋(píng)果用處大，多吃蘋(píng)果有益處。隨著科學(xué)的進(jìn)步，將會(huì)有更多的蘋(píng)果品種被研制出來(lái)，為人們提供更多的選擇。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇40
在我們嬉戲的草地上，他隨處可見(jiàn)；在農(nóng)民的莊稼地里，有他的朋友；在美麗的花壇里，有了他的陪襯，突出了花兒的美麗與魅力。這就是——一直默默無(wú)聞，為人類(lèi)、為他的朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的小草。
小草的作用可大了，在花園里，他甘愿為花兒姐姐陪襯，讓花兒姐姐更加美麗，如果沒(méi)有小草的話(huà)，花兒就會(huì)讓人覺(jué)得單調(diào)、很土、就如同大樹(shù)沒(méi)有了葉子；在草地上，我們可以盡情的嬉戲、玩耍、這都是靠小草讓自己的身體盡情的變軟，可以讓人們躺在他的身上，他有時(shí)也為人們助興。例如：小朋友在草地上舞蹈，他們也會(huì)在不知不覺(jué)中翩翩起舞。
小草他往往都是象征著生生不息的生命，詩(shī)人白居易曾經(jīng)這樣贊美過(guò)小草：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草也是默默無(wú)聞的為人們服務(wù)、為他的朋友服務(wù)。例如：他甘愿為花兒作陪襯，不想突出自己；他甘愿讓熱門(mén)在他的身上玩耍、嬉戲；他甘愿讓牛羊吃得飽一點(diǎn)，長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，忍著痛苦讓牛羊咬他和他的親人的身體，吃得精光！
小草是多么可憐啊！同時(shí)又是多么可憐啊！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇41
在現(xiàn)代生活中，人們發(fā)明了各種各樣的玻璃，如鏡子、真空玻璃、夾層玻璃、鋼化玻璃、有機(jī)玻璃�？墒�，我覺(jué)得這些都不能滿(mǎn)足現(xiàn)代日益發(fā)展的高科技生活的'需要。今天，就讓我給大家介紹一下我發(fā)明的新型玻璃吧！第一種叫氣氛玻璃，它能隨著你心情的好壞而改變家中的氣氛。在你高興時(shí)，能讓你聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)頭鳴叫，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢歌唱，聞到田野里那泥土的芬芳，那山坡上花兒競(jìng)相開(kāi)放。猶如身處大自然一般；在你心情失落時(shí)，能讓你聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，幽默的故事，或者能講幾個(gè)笑話(huà)，逗你開(kāi)心，讓你拋開(kāi)一切煩惱。也許在若干年后真會(huì)有這樣的玻璃問(wèn)世呢！
第二種叫清新玻璃。我得問(wèn)問(wèn)即將搬家的人，油漆不僅對(duì)身體有害，它的氣味是不是也很難聞呢？這種清新玻璃就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。只要裝上了這種玻璃，在24小時(shí)以?xún)?nèi)就可以去除那刺鼻的油漆味，因?yàn)椴ＡП旧砭湍茯?qū)除各種異味，再說(shuō)玻璃下面還有一條縫隙，如果在里邊不定期地加點(diǎn)香水，它還會(huì)散發(fā)出迷人的香味呢！這樣不就擁有了一個(gè)如大自然般清香的家嗎？聽(tīng)了我的介紹，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？不過(guò)別急哦，也許20年后你就可用上我的發(fā)明了！哈哈！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇42
在湖邊的淺水中，總能看到許多在覓食的白鷺。
白鷺的腿又細(xì)又長(zhǎng)，脖子也是細(xì)長(zhǎng)的，黃色的嘴巴還是又尖又長(zhǎng)�？偠灾�，白鷺的整個(gè)身型都是修長(zhǎng)的。還有的白鷺頭頂上還長(zhǎng)著一撮潔白的羽毛，像是留著一條細(xì)細(xì)的小辮子，隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí)漂亮極了。
白鷺喜歡在稻田、池塘、湖邊的淺水里活動(dòng)，它細(xì)長(zhǎng)的腿站在淺水里，居高臨下，很容易發(fā)現(xiàn)獵物。白鷺的食譜主要是：小魚(yú)小蝦還有貝類(lèi)等。
我看到湖邊的淺水里正站著只白鷺。它身體修長(zhǎng)，動(dòng)作輕盈，有一種空靈的美感。還時(shí)不時(shí)地?fù)渖葞紫聺嵃讓挻蟮某岚�，在那里翩翩起舞，�?jiǎn)直是一位灑脫飄逸的凌波仙子！
我被這只富有靈氣的白鷺深深的吸引了，于是就悄悄的走過(guò)去，想仔細(xì)的觀察它。它正在淺水里輕快敏捷的踱步，長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴尋找著什么。它的嘴里此時(shí)正叼著一只銀白色的小魚(yú)，魚(yú)兒的身體還在掙扎著，但是已經(jīng)成了白鷺的獵物！
我情不自禁的又朝著那只白鷺走近了一點(diǎn)，希望可以看的更仔細(xì)。誰(shuí)知它突然展開(kāi)翅膀，騰空一躍飛了起來(lái)，白色的身影貼著湖面飛走了。由于驚擾了它，我心里感到很內(nèi)疚，后悔不該靠它太近。呆呆的站在那里，戀戀不舍地目送它飛向遠(yuǎn)方……
四年級(jí)說(shuō)明文 篇43
在清澈的湖水邊，生活著一群白鷺。它們尖尖的嘴巴，又細(xì)又長(zhǎng)的脖子，它們的羽毛像白雪一樣白，它們像一只只天鵝在水邊悠閑嬉戲。
一天，一只白鷺在水邊玩，從遠(yuǎn)處慢慢悠悠的過(guò)來(lái)一只水牛。白鷺飛到水牛的身上對(duì)水牛說(shuō)：“不行，我要到水里洗澡。”水牛高高興興地?fù)u著尾巴走了。
白鷺抬頭看到天上有一只五彩繽紛的鳥(niǎo)兒，它想和漂亮的鳥(niǎo)兒做朋友。白鷺展翅高飛到鳥(niǎo)兒旁邊一看，噢！原來(lái)是一只五顏六色的風(fēng)箏。白鷺和風(fēng)箏在天空中戲謔追逐，它們一會(huì)兒飛到白云上，一會(huì)兒落下來(lái)，一會(huì)兒一前一后，一會(huì)兒比翼雙飛，宛東可快樂(lè)了。
白鷺覺(jué)得自己的肚子餓了，它飛到水面上，臨水低飛尋找食物。沒(méi)一會(huì)兒看到一條胖乎乎的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。它一個(gè)俯沖像離弦的箭一樣沖到水里面把魚(yú)捉到嘴里。它正美滋滋地吃著小魚(yú)，一條水蛇游來(lái)了。白鷺看到水蛇比小魚(yú)大覺(jué)得更好吃，他就用嘴去捉水蛇，但是水蛇全身滑溜溜的，它怎么也捉不到，水蛇嚇得趕緊逃走了。
白鷺靜靜地像個(gè)美女一樣亭亭玉立的站在水里。它用嘴巴啄了啄自己的羽毛，大它們啄得蓬松松的，羽毛又恢復(fù)成了油光發(fā)亮，漂亮極了。它邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腿在水邊悠閑的散步。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇44
星期天，爸爸媽媽帶我來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區(qū)游玩，我興高采烈的進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，我們順著一條小路走著走著突然發(fā)現(xiàn)路邊有一只小鳥(niǎo)臥在那兒，驚恐萬(wàn)分的看著我們。
它真漂亮�。〕弊由嫌行┠辔弁�，全身上下都是雪白雪白的，尖尖的嘴巴細(xì)細(xì)的小腳都是烏黑的，小眼睛像兩個(gè)銅鈴一樣盯著我們，我慢慢地走向它，才發(fā)現(xiàn)它的翅膀受傷了，所以無(wú)法飛行。我和媽媽給她拍了個(gè)照，在網(wǎng)上搜到信息，知道它叫白鷺，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們想幫助它讓它自己飛回家，可是，無(wú)論我們捧著，抱著幫助它，它還是無(wú)法飛行，我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想這可怎么辦呢？如果把它放在這里，等傷好還需要很長(zhǎng)時(shí)間，它自己又不會(huì)尋找食物，它餓了怎么辦？正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分時(shí)，爸爸想都可以給鳥(niǎo)兒救助站打電話(huà)，把鳥(niǎo)送到救助站。爸爸撥通了報(bào)警電話(huà)，給對(duì)方說(shuō)清了具體位置，不一會(huì)兒救助站的人都趕到了，我們把白鷺?lè)诺搅司戎藥?lái)的箱子里，看這白鷺安全的離去，我們才放心離開(kāi)！
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們的生態(tài)平衡需要我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物和諧共處，大家都要去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇45
有一天，我和同學(xué)在一起玩耍，看到了一個(gè)螞蟻窩，有一群螞蟻正扛著重重的東西往家里趕去。有一個(gè)朋友看見(jiàn)了，說(shuō)：“看它們背上的東西，它們這么小，怎么能背起這么重的東西呢？”我也很疑惑，想去問(wèn)別人，老爸肯定不會(huì)，我還是去問(wèn)度娘吧！
資料顯示：螞蟻腿部肌肉的肌肉蛋白就像是一臺(tái)高效率“發(fā)動(dòng)機(jī)”，這個(gè)肌肉“發(fā)動(dòng)機(jī)”又由幾十億臺(tái)微小的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成，所以，螞蟻能產(chǎn)生如此非凡的力量。螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種特殊的“燃料”，是一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的含磷化合物，稱(chēng)之為三磷酸腺苷，即ATP，在許多場(chǎng)合下，只要肌肉在活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就可以引起這種“燃料”的劇烈變化，這種變化會(huì)使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子在霎時(shí)間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種“燃料”不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的力量直接釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，加之不存在摩擦。所以幾乎沒(méi)有能量的損失，正因?yàn)槿绱�，螞蟻的“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”效率極高，可達(dá)80%以上，這就是螞蟻大力士的奧秘。
噢，原來(lái)這么神奇，這大千世界真是無(wú)奇不有！嘿嘿，我又可以去同學(xué)面前顯擺顯擺了，“度娘”真棒！
四年級(jí)說(shuō)明文 篇46
西紅柿屬茄科，為一年生蔬菜。原產(chǎn)南美洲，我國(guó)各地均普遍栽培，夏秋季出產(chǎn)較多。
相傳西紅柿最早生長(zhǎng)在南美洲，因色彩嬌艷，人們對(duì)它十分警惕，視為“狐貍的果實(shí)”，又稱(chēng)狼桃，只供觀賞，不敢品嘗。
現(xiàn)在它是不少人餐桌上的美味。西紅柿含有豐富的胡蘿卜素、維生素C和B族維生素，尤其是維生素P的含量蔬菜之冠。
西紅柿的食用部位為多汁的漿果。它的品種極多，按果的形狀可分為圓形的、扁圓形的、長(zhǎng)圓形的、尖圓形的;按果皮的顏色分，有大紅的、粉紅的、橙紅的和黃色的。紅色西紅柿，果色火紅，一般呈微扁圓球形，臍小，肉厚，味甜，汁多爽口，風(fēng)味佳，生食、熟食可，還可加工成番茄醬、番茄汁;粉紅西紅柿，果粉紅色，近圓球形，臍小，果面光滑，味酸甜適度，品質(zhì)較佳，黃色西紅柿，果桔黃色果大，圓球形，果肉厚，肉質(zhì)又面又沙、生食味淡，宜熟食。
西紅柿的品質(zhì)要求：一般以果形周正，無(wú)裂口、蟲(chóng)咬，成熟適度，酸甜適口，肉肥厚，心室小者。宜選擇成熟適度的番茄，不僅口味好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。
四年級(jí)說(shuō)明文 篇47
氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，空氣新鮮，我們一家人高高興興的來(lái)到了舜耕公園。來(lái)到舜耕公園，門(mén)口有一塊巨大的石碑矗立在草坪上，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“曹娥景區(qū)”。
我們走進(jìn)大門(mén)，一頭黑色的小銅象就展現(xiàn)在我眼前，小銅象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，好像在歡迎我們的到來(lái)。
一直向前走，眼前出現(xiàn)了一棵棵高大挺拔的大樹(shù)像一位位敬業(yè)的戰(zhàn)士一樣。來(lái)到一個(gè)像葫蘆是的水池邊，小池里的水清澈見(jiàn)底，小池內(nèi)還游著一條條可愛(ài)的小黑魚(yú)。上了臺(tái)階我們看到了神州舜跡四個(gè)大字，后面介紹舜的一生事跡。一直往前走，看到許多只大大小小的石雕象。有的象不但非常高，而且很大，腿粗的比柱子還要粗，耳朵比扇子還大，身子像一堵墻，威風(fēng)凜凜的就像一位位立過(guò)功的戰(zhàn)士；有的象伸長(zhǎng)自己鼻子，噴出清水，為綠油油的小草澆水；還有的小象跟著媽媽?zhuān)桓碧煺婵蓯?ài)的樣子。大象排成一列，最后一種象的背上，坐著一位威武的舜，舜左手扶梨，右手擎托日月星辰，氣宇軒昂，威風(fēng)的指揮大象們耕地。
這里真的美極了，大家快來(lái)參觀呀！
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