讀書成就快樂人生-初一-說明文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那么大家知道優秀的說明文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的讀書成就快樂人生-初一-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“書籍是人類進步的階梯”,這句話讓我從兒時就愛上讀書，漸漸地長大了，讀書讓我有了更多的感悟。
當我還是學生的時候，每當黃昏或夜晚，倚在床的一角，手捧一本書靜靜地讀，默默地品味。在書中，馳騁想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進入書的世界，一天學習的疲勞和生活瑣事的煩惱便頓消大半。此時，我擁有了一份絕美的愉悅心情。
工作了，讀書又加深我自身底蘊，提高了自身學養。專家的教誨使我豁然開朗，他們那感性的文字表達著理性的思考，詩意的語言描繪著多彩的教育世界，他們以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚教育的理想與信念……他們凝練、雋永的文字和獨到思想給我深深的啟迪，也改變了我的生活觀和教育觀。
當我在在教學中，每每旁征博引、滔滔不絕地豐富學生的視聽享受時，學生的臉上露出的是如癡如醉的神情，這讓我自豪，是讀書讓我有了滋潤學生心靈的泉源。然而，我又誠惶誠恐，我發覺我似乎總是在老調重彈，時刻提醒我閱讀是一種享受，更是一種義務、一種責任呢！
理想的書籍是智慧的鑰匙，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，讀書使我在偉人的教誨中成長，成為我生活的導航，它教會我去尊重他人也尊
重自己，讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字，都會讓有所感悟：不以物喜，不以己悲，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的`情操為人處世，不辜負蒼天賦予的生命，成為滄海中不可缺少的一粟，這便是對人生的回答。
當你你仰頭看天，藍天澄清，云卷云舒，面對現實，笑對人生，品味古人的“知足常樂”、“人到無求品自高”的教誨，便會注入一股清醒劑，再不會以榮辱待己，成敗待人，追名逐利，使自己超凡脫俗。再不會因辛勤工作得不到回報而牢騷滿腹，讀書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮現在我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續努力；當我抱怨自己一無是處，“天生我材必有用”這句名言會告誡我：“三百六十行，行行出狀元”；當我志得意滿時，“一杯水的容量”會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自己還有許多能量可挖掘；當我安于現狀不思進取時，屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”就會在我耳畔響起…當我流連于書墨暗香，聆聽諄諄教誨，仿佛置身于智者云集中，心靈得以凈化，精神得以弘揚。讀書，讓我更自信地面對生活。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不再是一種消遣的行為，更是一種思考，一種領悟，一種藝術享受。當我們品位一代又一代的巨匠給我們歲月留下的印痕，豐富的內容使人深刻感到自身感官知覺的匱乏，于是我們如饑似渴，目不轉睛……
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