【實用】說明文作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的說明文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說明文作文 篇1
23世紀，我和爸爸媽媽住進了高科技新式房屋，一進房屋，只見房里只有形態(tài)、色彩各異的按鈕，看不到什么高檔的裝修，別看只有這些按鈕，這里有你想不到神奇作用哦。我按了背景區(qū)的藍色的波浪形按鈕后，我和爸媽突然間來到游泳池邊的沙地上，我又按下了一個五顏六色、形狀好像彩虹的按鈕，沙地上出現(xiàn)了桌椅和涼傘，還有飲料！這邊的空氣可好了，我迫不及待地換上泳裝跳進了池內(nèi)，像一條快活的小魚。
看！這有個陽臺，陽光充足。另一邊有個車庫，周邊有好多花草，草地邊上還有個秋千椅，秋千在春風的吹拂下微微地蕩著……陽臺那邊有個天梯，上面有間小房子，我走進里面，穿上太空服，戴上太空帽，��！我到達了太空的各星球，這里簡直讓人眼花繚亂有種說不出的感覺，這下可以到各個星球探索未解之謎了！
轉(zhuǎn)了一圈下來，我肚子鬧起了“空城計”。我們來到廚房，媽媽按下一個綠油油的按鈕，我們眼前馬上出現(xiàn)了一大盤綠油油的炒青菜;我按下一個棕色的按鈕，一大盤香噴噴的牛排也趕來湊熱鬧;按下一個紅白相間的按鈕，一盤油悶大蝦立馬出現(xiàn)在桌子上，還有幾套餐具！“口水直下三千尺，伸出手來就要抓。媽媽提示要洗手，我就洗手飽一餐�！庇悬c累了，我們來到臥室，只見三張千工床呈現(xiàn)我的眼前，我舒舒服服地躺在床上，舒舒服服地睡著了。我突然聽見媽媽在叫我，我眼睛一睜，啊原來我是做了一個美夢！
不過，我相信，這個夢在大家的共同努力下，一定會成為現(xiàn)實的！
說明文作文 篇2
一說到鹽，你就會說它是日常飲食生活必不可少的調(diào)味料，其實它還有許多用處呢，讓我來告訴你吧。
鹽可以用來防腐。我們?nèi)粘３缘南挑~、咸菜等都是用鹽腌制的，長時間放置都不會壞，因為鹽有殺菌防腐的作用。
鹽具有消毒作用。我的外婆常常用鹽消毒。有時她牙齦出血，她就用鹽水漱口，甚至用鹽來刷牙，我感到奇怪，問她原因，她說鹽能消滅口腔里的細菌。記得 有一次，外婆的手指不小心被新書刮了一道小口子，流了一點血，外婆叫我拿點鹽給她，她竟然要往傷口上撒鹽。這讓我大吃一驚，我大為不解地問：“書上不是常 說‘不能在傷口上撒鹽’嗎?外婆看到我懷疑的眼神，就告訴我：“話是這么說，那是因為在傷口上撒鹽會感到疼，所以人們一般不用它來消毒。后來這句話就用來 形容‘雪上加霜’的意思。”原來如此。
鹽還具有清潔作用，它能夠有效地去除茶漬。這個發(fā)現(xiàn)緣于我的一次小事故：有一次，我在廚房里用洗潔精洗茶杯，我洗得相當費力，因為擦拭了許久，頑固 的茶漬還是洗不掉。我正愁沒辦法時，忽然一轉(zhuǎn)身不小心把鹽罐子打翻了，許多鹽撒在了杯子里。這時，我繼續(xù)擦杯子，沒想到茶漬一下子被我擦得干干凈凈。我大 為不解：按理說洗潔精的功力比鹽強多了，再說鹽也不能清潔有油污的碗啊。我連忙去問媽媽，媽媽為我解開了迷團：原來茶漬是堿性的，鹽水是酸性的，兩者相遇 就起反應(yīng)，所以茶漬就會消失得無影無蹤了。
鹽還能增加水的浮力呢，這是我從課外書中知道的。有一篇文章介紹死海不死的現(xiàn)象：任何人都可以悠然自得地躺在死海上看報紙，為什么人在死海里不會被 淹死呢?原來死海是個不流動的海，海里的鹽份越積越多，海水的比重就越來越大，直到大大超過人體的比重，人就會被海水輕易地“舉”起來了。由此我想到了為 什么媽媽讓我炒菜時總是要我先往油鍋里下點鹽，原來是為了防止油花四濺傷到我啊。
鹽是常見的調(diào)料，它卻有這么多的作用。只要我們留心生活，就會發(fā)現(xiàn)事物更多的用處。
說明文作文 篇3
飛上云天 在世界各民族的宗教和神話中，一種人類所不具備的能力被賦予了諸神。那就是——飛行。
人類飛翔的夢想源于振翅高飛的鳥。達 芬奇通過對鳥類的長期觀察，設(shè)計了模仿鳥類翅膀運動的撲翼機。據(jù)說，他的一個助手曾經(jīng)用它試驗飛行，結(jié)果……三百年后，德國工程師李林達爾設(shè)計的撲翼機，也沒讓人像鳥一樣飛翔，但他卻從中發(fā)現(xiàn)了滑翔機飛行的奧秘。 現(xiàn)在我們知道，鳥的飛行需要強健的肌肉、高效的心臟和輕巧的骨架。與鳥類相比，人在這些方面的機能遠遠無法勝任飛行的要求。
比如，鷹的心臟占體重的8%左右，而人的這個比例僅為0.5%。因此人類即使插上雙翼，也很難飛上云天。 小型無人飛行器升空比載人飛行器上天要簡單得多，現(xiàn)在，人們?nèi)匀粯反瞬黄！Ｖ袊说淖嫦仁裁磿r候發(fā)明了風箏史書上沒有確切記載，但從它的名稱上看古人已經(jīng)很清楚風在飛行中的作用，但從它最初的名字“紙鳶”上我們可以知道，古人把風箏看做會飛的紙做的鳥。 會飛的“孔明燈”是中國古代的發(fā)明，法國人蒙哥爾費兄弟從中受到啟發(fā)，開始研究熱氣球。1783年的一個秋日，蒙哥爾費兄弟的熱氣球載人緩緩升空，之后又安全著陸。 這是輕于空氣的載人飛行器首次成功施放，從此氣球開始盛行。 人們把熱氣球送上了天，卻不能使它避免風的擺布�？刂茪饬骱吞岣咚俣鹊膰L試收效甚微，這是輕于空氣的飛行器面臨的一大難題。
19世紀50年代，蒸汽機的加盟為飛行器帶來了功率強大的機械動力，飛行的可控性大大增加了。1852年9月，一艘飛艇從巴黎起飛，它以蒸汽機帶動螺旋槳推進器，創(chuàng)造了可操縱飛艇的首次飛行。之后電動機和內(nèi)燃機的出現(xiàn)，再一次推動了飛艇技術(shù)的發(fā)展;第一次世界大戰(zhàn)后飛艇進入了全盛時代。然而一系列飛行事故卻使得飛艇家族帶著昔日的榮光，走向沒落，漸漸地被飛機所取代。
“竹蜻蜓” 是我國古老的玩具之一，今天仍是孩子們認識飛行的"啟蒙教練”，追溯起來，它可以被看做是重于空氣的機械飛行器的起點。被譽為“航空之父”的英國人喬治?凱利一輩子都對竹蜻蜓著迷。他的第一項航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”，并由此悟出螺旋槳的一些工作原理。他的研究推動了飛機研制的進程。 (留空時間12秒鐘飛行距離36米) 1903年12月17日，萊特兄弟設(shè)計制造的“飛行者”1號飛機終于起飛了，它是人類歷史上有動力、載人、持續(xù)、穩(wěn)定和可操縱的重于空氣的飛行器第一次成功飛行，正是這樣一次飛行，讓人類邁入了航空史上的新紀元。 為了這一天的到來，人類歷經(jīng)漫長等待，更有無數(shù)的先驅(qū)為之付出生命的代價……借助探索者鋪就的長長跑道，我們終于融入了藍天的懷抱。
挑戰(zhàn)速度 熱氣球帶來隨風飄蕩的輕松，飛艇滿載自在悠閑的情趣，而飛機則讓人獲得風馳電掣的快感，速度——使飛行充滿魅力。 一臺四缸水冷活塞式發(fā)動機讓人類的飛行夢獲得了起飛的速度，那時人們感興趣的是飛機能否掙脫地球的引力。雙翼機、三翼機的設(shè)計是為了獲得更大的升力。 很快人們的興趣轉(zhuǎn)向速度，1909年一個飛行競賽在法國設(shè)立，一架雙翼機以每小時74公里的速度奪得第一。這一地位不久就被單翼機取代，風洞實驗向人們證明，雙翼機的設(shè)計不利于速度的提高。人們認識到，動力和外形都會影響速度。
在第一次世界大戰(zhàn)中，飛機速度有了驚人的提高，1914年飛機速度的最高記錄為165公里/時，戰(zhàn)爭結(jié)束時，這一速度已經(jīng)提高到560公里/時。飛機外形也向流線型發(fā)展。當二戰(zhàn)開始時，雙翼機為速度更高的單翼機讓出了天空。二戰(zhàn)中速度最快的飛機是美國制造的P-51野馬戰(zhàn)斗機，它的最高時度超過了700公里，在這一速度上活塞式發(fā)動機已經(jīng)顯得力不從心。速度的提升有待新動力出現(xiàn)。 二戰(zhàn)后期，德國制造了第一架噴氣戰(zhàn)斗機HE-163，在燃料火箭發(fā)動機強大的推動下， 它以900公里/時的速度呼嘯而來，讓其他飛機望塵莫及。 新動力讓飛機有能力與聲音展開賽跑。此時人們卻遇到了一個看不見的障礙。當飛機接近音速時，如同碰到一堵墻壁，速度急劇下降，機身劇烈抖動，飛機仿佛脫韁的野馬一樣無法控制，這就是——音障。 在機頭加裝了長針的試驗機將去刺穿那無形的屏障，同時后掠機翼的設(shè)計將減小飛機在音速時的阻力，成功與否有待飛行實驗去驗證。1947年10月14日，B-29將試驗機X--1送上7600米高空，美國試飛員耶格爾駕駛著試驗機X-1在強烈的震顫中成功超越了音速，開啟了超音速時代的大門。
音障的突破導致眾多超音速飛機誕生，如美國在1954年推出的超佩刀F-100時速可達1200公里。蘇聯(lián)的米格-21、米格-23等，1959年，美國研制了著名的RS-71黑鳥戰(zhàn)略偵察機，它的飛行速度達到3.2倍音速，至今還是最快的軍用飛機之一。它還是第一架突破熱障的飛機。熱障是由于飛機以兩倍音速飛行時，飛機外殼與空氣強烈摩擦導致溫度急劇升高而產(chǎn)生的現(xiàn)象。
它會降低金屬結(jié)構(gòu)強度，毀壞機內(nèi)儀表和零件，使飛行員無法忍受。而黑鳥以它特殊的設(shè)計，保證在超音速飛行中的安全。 軍用飛機的超音速飛行讓老百姓無緣見識，協(xié)和客機則使普通人人有機會親身體驗超音速飛行的樂趣。協(xié)和飛機能以兩倍音速飛行，它劃過長空的飄逸姿態(tài)，足以使人們終身難忘，也許不久的將來我們都能乘坐這樣的飛機去體驗速度之美。
說明文作文 篇4
圓珠筆可以做什么?我們當然知道，無非是寫字和畫畫。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會做這些，還會有許多其他的功能呢!不信，你瞧---
如果你在學習時遇到了困難，它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱，當你向它求助時，它可以通過小音箱用語音來指導你，讓你通過提示去尋找答案，而不會直接將正確的答案告訴你，這樣就不會增長依賴性。
它也會“變形”，只要你說出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆......它會通過筆尖隨意變化，在你需要的時候，立刻變身。
它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒，讓你在休息的時候傾聽美妙的音樂;變成一部收音機，可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會打開，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動增加溫度，讓我們的手握筆時不再感覺寒冷......
怎么樣?我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢?
說明文作文 篇5
蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福 它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。
我喜愛的番茄
番茄又叫西紅柿。
我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我?guī)б粌蓚�番茄。
說明文作文 篇6
我的家里有許很多多空間，有臭臭的廁所、溫暖的房間、明亮的書房、充滿歡樂氣氛的客廳和飄著各種菜肴香氣的廚房。
客廳是大家看書、看電視、吃飯、聊天、寫功課、下棋，甚至是吵嘴的好地方，尤其我最喜歡跟爸爸對弈，每次眼看勝券在握，卻被機靈的爸爸看出我的計謀，反攻了回來，我就輸了。雖然我輸了，但也不得不佩服爸爸的棋藝。
書房是我們吸取智慧的場所，里面有包羅萬象的書籍，有童話書、小說和英語故事書；書房是我準備考試的秘密基地，因為媽媽都會叫我?guī)еS很多多的評量和自修去書房“拼”，那種感覺真是生不如死�。〉看巫叱鰰�，我就有一種脫胎換骨的感受，像重獲新生。這時候的我，有一股知識的力量，像要沖出我的胸膛喔！
在放滿各種新鮮食物的廚房，是全家煮出好味道的地方，在那里放了各式各樣的鍋碗瓢盆，當然也有充滿著酸、甜、苦、辣的調(diào)味料；在假日廚房更是一個不可或缺的主角，早、中、晚幾乎都會用到它，全家大小都會進去煮火鍋，煮出來的火鍋更是沒話說，所以我們很珍惜這個做出佳肴的神圣地方。
廁所是大家大便小便的地點，生病的時候不能沒有它，如果沒有它的話，拉肚子或嘔吐時可是非常不方便的��！
大家常常說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”而我的狗窩就是我的房間，也是家中我最喜歡的角落。房間對我來說非常重要，因為它是我在家獨自一人的天堂角落，也是我聽ＣＤ、睡覺的場所，雖然爸爸媽媽常對我說：“你的房間是豬窩��！怎么這么亂？還不快整理整理�！钡矣X得這樣也很舒適，因為它可是亂中有序��！我總是在房間里聽著ＣＤ，進入想象天地里，天馬行空，任意馳騁，��！真是太享受了。
在家里每一個角落都是舒適的，所以我們不能嫌說房間的床太硬、廁所太臭、廚房太小……。我們要記得，每一個地方都是舒適的，都是我最喜歡，尤其是我的“狗窩”呀！哈哈哈！我如此老實說，您可別見笑喔！
說明文作文 篇7
在我初一的.時候，曾經(jīng)有一次剪紙的比賽。我當時就懵了，這可怎么辦呀?見是見過，可是看得都好難呀，自己又沒這方面的了解。聽媽媽說，商貿(mào)有賣這些東西的。于是，我們就去了商貿(mào)。
那年剛好是豬年，所以就買了一個簡單點的小豬。
回到家，我先在一張紅色的彩紙上拿鉛筆輕輕地描出小豬的大概輪廓，然后拿小刀一點一點的刻，慢慢的一副小豬就刻成了。
剪紙是中國民間流行的一種歷史悠久的鏤空藝術(shù)。所謂剪紙，就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。它又叫刻紙，窗花或剪畫。在創(chuàng)作時，有的用剪子，有的用刻刀，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。
是在其視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。逢臨中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷年，無論時代怎樣變遷人們都會制作一些福字剪紙，為即將到來的一年祈求平安與幸福。
民間剪紙是中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風格獨特，深受國內(nèi)外人士所喜愛。民間剪紙最能體現(xiàn)自身本色精神的作品，是勞動人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并在他們自己當中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。它不受功利思想和價值觀念的制約，具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。
民間剪紙作為民俗的陪襯，在民間獨自頑強地生長，延續(xù)到了今天的時代，顯示了它生命力的旺盛不衰。
說明文作文 篇8
今天的天氣真好，陽光暖暖地照著大地。外公要去地里種土豆，我也興高采烈地跟著去了。
走在田間小路上，我看見一畦畦青菜綠油油的，一片片菜花金燦燦的，一棵棵風景樹高大挺拔�？蓯鄣男」芬苍谔锏乩餁g快地奔跑著。春天的田野真美啊！
來到外公的地里，我看見土地已經(jīng)被外公翻好了，一橫一橫的，好像排著整齊的隊伍。外公說要把土豆放進“橫線”里，我拿起一個土豆種子，發(fā)現(xiàn)它很特別，和平時吃的土豆很不一樣。它的頭上長出了好幾個紫紅色的嫩芽，像個扎著辮子的小姑娘；摸上去它還軟軟的，好像還有一點彈性，真是個可愛的土豆寶寶。
我和外公把一個個土豆寶寶送進自己的“家”。外公說：“土豆的芽要向上放，這樣，土豆才長得好！”我們小心翼翼地把土豆放好了，外公就給土豆?jié)菜�，施肥，再放上稻草，最后把土蓋在土豆上。我想：土豆寶寶喝了水，吃了肥料，蓋上了暖暖的被子，它一定生活得很快樂。
我問外公：“土豆什么時候才能長出來呀？”外公說：“要等半個月左右。”“哦，我知道了�！蔽艺f，“等半個月后，我再來看看我的土豆寶寶長什么樣了。”
我多么盼望看到土豆寶寶長大的模樣呀！
說明文作文 篇9
我有一個長方形的鐵皮噴塑文具盒，它長20厘米，寬5厘米，高2厘米。除了圖案，漢字，英文以外，其余都是淺藍色的，美觀大方。盒面上那精致的圖案，更是引人注目：那活潑的小紅兔，正對著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。
文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開“文具城堡”的“大門”，你就會發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無聲無息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。由于用鋼筆寫的字拿普通橡皮檫是擦不去的，所以改正紙也“加入”了“文具隊”的行列。因為這個文具盒不是很大，我只好把改正紙“嵌”在盒蓋上。掀開上層，下層又分成幾個格：又細又長的格內(nèi)，分別“住著”自動鉛筆和鉛芯；自動鉛筆旁又有兩個差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。它們都默默無聞地“躺”在直尺上，一動不動，一言不發(fā)，在直尺上“甜睡”。在它們的房子以西，還有一個格，它是我的文件夾，專門用來放通知單，“小數(shù)據(jù)”等一些物品。
�。∥木吆�，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你伴我公度小學的美好時光，你永遠都是我的好朋友。
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