【精華】說明文的作文300字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的說明文的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文300字 篇1
家鄉(xiāng)雖然沒有城里發(fā)達(dá)，但景色特別美麗。
春天，有漫山遍野的野花，在嫩綠小草的襯托下，充滿生機，香飄萬里。茂密的森林郁郁蔥蔥。那也是我小學(xué)上學(xué)時的必經(jīng)之路，每天都能看到鳥兒們在枝頭上跳著優(yōu)美的舞姿，聽著它們唱著歡快的歌兒。忙碌了一天的你如果走進(jìn)綠色的海洋，聽聽鳥語，聞聞花香，定是你在嗅覺中產(chǎn)生愉快，能消除因整天的工作而帶來的疲勞，從而有效地調(diào)節(jié)人的精神和情緒。
夏天，清澈的小河終年潺潺蜿蜒著從村旁流過。常常會看見小魚兒露出頭像頑皮的孩子在水里游來游去，時而吹出許多小泡泡。小河滋潤著沿途的數(shù)萬群眾，那是我們兒時的天然樂園，我和小伙伴們經(jīng)常去那里追逐嬉戲。
秋天是豐收的季節(jié)，一望無際的田野里是金燦燦的一片，一陣秋風(fēng)拂過稻浪滾滾，那是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的成果。他那掛滿汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。
冬天，山間、樹枝上、小河旁、田野里到處是雪茫茫的一片，就像是一朵朵盛開的梨花，點綴著那銀裝素裹的的鄉(xiāng)村。讓人感受到一種晶瑩、潔白、充滿童話般的美麗。
家鄉(xiāng)的氣候新鮮，使人感到無比的舒服，但可貴的還是那深厚而濃郁的風(fēng)土人情，它無時不在。
我愛家鄉(xiāng)的`山，我愛家鄉(xiāng)的河，更愛家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)情！
說明文的作文300字 篇2
“一輪行前一輪后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,無翼而飛不脛走。”你們猜，這是什么。對呀，這就是我們在大街小巷中常常看到的交通工具——自行車。自行車“小巧玲瓏”。最大只有30來斤，更別說小的了，小的就才15斤!不像摩托車一樣，既重又骯臟。它不僅給人們帶來了方便，而且還很環(huán)保，如果人人都騎自行車，我們的城市該有多好。自行車的用途十分廣泛，我們上學(xué)可以用它，去超市可以用它，去運動也可以用它······說到運動，騎自行車還可以防止高血壓，有時比藥物更有效。能防止發(fā)胖、血管硬化，并使骨骼強半。據(jù)我國統(tǒng)計，75公斤重的人，每小時以9英里半的速度，騎73英里時，可減少半公斤重，但是每天都要堅持。你們說這自行車的作用大不大，如果你家有高血壓的老人，趕快來買它吧!別看自行車一身鋼料，它的作用舉足輕重，它不僅可以為人們減肥還可以在你們心情不愉快的時候，可以騎上它去大街小巷上溜達(dá)溜達(dá)，心情立刻會愉悅起來，整個身子猶如夏天吃了冰塊似的，一下子就神清氣爽。它就猶如你的一匹“寶馬”，讓你沒有不高興的時候。聽了那么多介紹，心動了吧，心動不如行動，快來訂購吧!
說明文的作文300字 篇3
天氣變得越來越熱了。我抬頭向窗外望去，只見炙熱的太陽毫不留情地炙烤這大地，地皮被曬得直冒煙。路上的行人無不帶著面具抱頭鼠竄，向著涼快的地方靠去，幾個人坐在一棵太陽曬焉了得小樹下，煩躁地扇著扇子。
現(xiàn)在是20xx年，由于大氣污染造成的溫室效應(yīng)和厄爾尼諾現(xiàn)象的襲擊，全球氣溫變暖，南北兩極的冰融化了，海平面增高，沿海城市受到威脅……，這已成了各個國家研究和要解決的重要問題。
我正在研究一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)到空氣中，就由液體變成透明膜。它不光有調(diào)節(jié)溫度的功能，而且耐高溫，耐風(fēng)寒的性能也非常好;不但能吸收各種射線，還能調(diào)節(jié)空氣中氧氣和二氧化碳的含量。過了不久，研究成功了，我把它命名為“地球保護(hù)神一號”。
各個國家的工廠開始大批量生產(chǎn)“地球保護(hù)神一號”，從此全球的氣溫轉(zhuǎn)為正常了。
說明文的作文300字 篇4
今年夏天，媽媽給我買了一只小兔子，因為它全身都是白色的，我就給它起了個名字叫小白。
小白兔的耳朵長長的、尾巴短短的、眼睛紅紅的，全身毛茸茸的，可愛極了！每天我都喂它青菜葉子，它吃得可香了。小白長得很快，小籠子都快裝不下它了，媽媽把它送到奶奶家去喂養(yǎng)，每個星期我都會去看望它。
一天，我去奶奶家，一開門它就一蹦一跳的跑到我跟前，好像在歡迎我的到來，我把它抱到奶奶家門外的草地上，我拍拍它的頭，它一直跟在我后邊。我坐在草地上看書，它就在旁邊的草地上吃草，我讀書給小白聽，小白就像明白我的意思一樣，邊吃草邊點頭。我又把它放在離我稍遠(yuǎn)的地方，和它捉迷藏，小白一下子就跳到了我跟前，……就這樣，我們在一起快樂地玩了很長時間。
過了一些日子，我去奶奶家看望小白，小白不見了，我找遍了四周也沒有找到它，我著急地問奶奶，奶奶低著頭說，是爺爺把小白送人了。為了這件事我一直很傷心，在我的心里，小白就是我的一個好朋友，我很想念它。
說明文的作文300字 篇5
嗨!大家好，我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。
我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1.2至4.2米，體重23至225千克;具短喙，為體長十分之一以下;身體為流線型的細(xì)梭狀，額部緩然增高;上、下頜每側(cè)有牙齒20顆以上;僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達(dá)40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現(xiàn)任何波浪或漩渦。
告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。
我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了!
說明文的作文300字 篇6
我家有一只小懶貓，為什么說它懶呢？因為每天早上我們?nèi)胰硕计饋砹�，吃完早飯自己去干自己的事，我也要上學(xué)，想和小貓咪說拜拜的時候看見小貓咪還在睡覺，知道我放學(xué)時，他才懶洋洋的起來：跑去找吃的。
我家的貓咪很奇怪。只吃冬瓜、面筋、魚和老鼠。他吃東西的樣子可有趣了，他吃東瓜的時候先踩踩再吃，她吃魚的時候我把魚拿起來無論我把魚放的多高他都會吃到得，他吃面筋的時候一口氣就吞下去了看他那狼吞虎咽的樣子，以為別人和它搶似得，他每次抓到老鼠是先把老鼠咬死再吃吃時它興奮地自己也站拉起來，引得我們都拍手叫好。們家我有一個乒乓球，我從上面鉆了個孔，再把線穿過去掛在門把上，平時他就會注視著那個球，再鋪上去。有的時候它成功了，而有的時候呢？她的頭就會撞住門。我們家有一面鏡子，每次她都會跳上桌子注視著鏡，我想他應(yīng)該對鏡子說：魔鏡啊魔鏡世界上誰最美麗。那面鏡子一定會說不是你。因為我看見貓咪注視著鏡子，過了一會就開始挖它了。
我家電視放得很低，有一次我看電視的時候貓咪就悄悄的走到電視旁邊有爪子把電視關(guān)了你說她可愛不可愛？
我最喜歡貓了，看他那樣子：頭抬的多么高，扭著身子的姿態(tài)，你見了能不喜歡嗎？
說明文的作文300字 篇7
我有一個精美的文具盒。
文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物，它對我來說比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍(lán)色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然后它們一個嘴里咬著一顆珍珠，一個正在滑雪，另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時，看到這個威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著的乘法口訣表。表的左側(cè)有一只可愛的凱蒂貓，它手里拿著一根教棒指著乘法口訣，像是在向我提問：“喂，小朋友！你會背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習(xí)上一點也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習(xí)的必需工具，沒有了它，我便無法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞啊！
文具盒忠實地為我服務(wù)，不時提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛我的文具盒。
說明文的作文300字 篇8
課堂是神圣的;課堂是讓我們吮吸知識甘露的源泉;課堂是無私的;課堂是踏上成功之門的第一步。
我心目中的課堂是思維跳動的，是積極向上的，是朝氣蓬勃的。課堂是老師帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書中的知識海洋;是老師帶領(lǐng)學(xué)生在實踐的天地創(chuàng)造;是老師帶領(lǐng)我們在寬闊的操場上奔跑跳躍;課堂是向四好進(jìn)軍，是向德智體美全面發(fā)展的行動。
我心目中的課堂是詼諧幽默的。在沒有歡聲笑語的地方，即使有豐富的水與肥料，小草依然會枯死。在歡笑中學(xué)習(xí)，在笑語中成長。讓課堂生動起來，原來是干巴巴的文字，像斷了線的珍珠。現(xiàn)在是帶著感情的詩歌，讓人陶醉。
我心目中的課堂更應(yīng)該是美麗的。在優(yōu)美的文字中，在高昂的文字中，在靜悄悄的文字中，感受文字與數(shù)字、字母之間千變?nèi)f化的美。傾聽課堂的“旋律”，讓我們陶醉其中，陶醉在學(xué)習(xí)的快樂氛圍之中。
我心目中的課堂是富有詩意的，沒有大道理，只有讓人形式一生的哲理。課堂里有著陣陣桂花香，因為只有飄香的桂花才是詩意的棲居。
……
我是課堂的學(xué)生，一直不停地向課堂請教學(xué)習(xí)。課堂是階梯，我們便是學(xué)習(xí)如何上梯子的人;課堂是火焰，我們就是在黑暗中的人。課堂是水，我們就是口渴的人們。我心目中的課堂……
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