精選說明文作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的說明文作文10篇，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
大家好，我是人見人厭，花見花謝，車見車爆胎的PM2.5，這幾天你們地球人都在議論我 。
我們的家族很龐大，有PM2.5、PM10、PM50和PM100，這幾個(gè)只是冰山一角，我的家族里有無限個(gè)直徑是任何微米的成員，而我是這個(gè)家族中最常見的成員之一——PM2.5，我的直徑只有2.5微米，我只世界上最小的生命——細(xì)菌大直徑達(dá)上零點(diǎn)幾微米了。
我先進(jìn)入人體的鼻孔，人鼻孔的汗毛阻擋不了我，我接著進(jìn)入人體的咽喉，咽喉比鼻孔汗毛中得縫隙還要小，但他還是阻擋不了我，我進(jìn)入了人的血液，人血液里的巨噬細(xì)胞就會把我當(dāng)成細(xì)菌吞下去，那些被噎死的巨噬細(xì)胞會釋放出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)可導(dǎo)致細(xì)胞及組織的炎癥。
大家千萬不要把我吸進(jìn)鼻子里去，這樣對我不好，如果誰把我吞進(jìn)去的話，我就會被那些無情的巨噬細(xì)胞吞進(jìn)肚子里去。這樣也對你們不好，當(dāng)你們把我吸進(jìn)鼻子里時(shí)，你們的鼻子就會黑黑的，這一個(gè)又一個(gè)黑黑的東西就是一只又一只的細(xì)菌，所以，大家千萬不要把我和我的兄弟姐妹們吸進(jìn)鼻子里。
被我污染的地區(qū)的人類們，你們聽好了：如果我的指數(shù)在0~10之間，那就是世界上環(huán)境很好很好的地區(qū)；如果我的指數(shù)在11~50之間的話，空氣質(zhì)量指數(shù)為優(yōu)，大家可以放心的去室外活動(dòng)；如果我的指數(shù)在51~100之間的話，大家也可以出去活動(dòng)；如果我的指數(shù)在101~200之間的話，空氣質(zhì)量指數(shù)為輕度污染，大家應(yīng)該減少體力消耗和室外活動(dòng)；如果我的指數(shù)在201~250之間的話，空氣質(zhì)量指數(shù)就為中度污染，有疾病的人千萬不能出去活動(dòng)；如果我的指數(shù)在251~300之間的話，大家只能呆在汽車?yán)锘蛘叽粼诩依锪�；如果我的指�?shù)在301~500之間的話，那就是重度污染了，有感冒的人群千萬不能出門，一般人群也要減少出門。
所以，大家一定要強(qiáng)身健體，不能讓我進(jìn)入你的體內(nèi)哦！
說明文作文 篇2
當(dāng)太陽黃經(jīng)達(dá)285度時(shí)，小寒節(jié)氣開始。寒即寒冷，小寒表示寒冷的程度。
小寒節(jié)氣，東亞大槽發(fā)展得最為強(qiáng)大和穩(wěn)定，蒙古冷高壓和阿留申低壓也達(dá)到最為強(qiáng)大且穩(wěn)定，西風(fēng)槽脊尺度達(dá)到最大，并配合最強(qiáng)的西風(fēng)強(qiáng)度。小寒節(jié)氣冷空氣降溫過程頻繁，但達(dá)到寒潮標(biāo)準(zhǔn)的并不多。
俗話說，“冷在三九”�！叭拧倍嘣�1月9日至17日，也恰在小寒節(jié)氣內(nèi)。但這只是一般規(guī)律，少數(shù)年份大寒也可能比小寒冷。而人們記憶猶新的1975年冬，氣溫最低的節(jié)氣竟是大雪哩！
中國南方地區(qū)冬暖顯著，隆冬1月，霜雪交侵，常有冰凍，最低氣溫在零下10℃左右。而華南北部最低氣溫卻很少低于零下5℃，華南南部0℃以下的低溫更不多見。中國隆冬最冷的地區(qū)是黑龍江北部，最低氣溫在可達(dá)零下40℃左右，天寒地凍，滴水成冰。低海拔河谷地帶，則是中國南方大部分地區(qū)隆冬最暖的地方，1月平均氣溫在12℃左右，只有很少年份可能出現(xiàn)0℃以下的低溫。加之逆溫效應(yīng)十分顯著，所以香蕉、芒果等熱帶能夠良好生長。
華南冬季最低氣溫不低，有利于生產(chǎn)，也適宜發(fā)展多種經(jīng)營�！笆苊贿w，生南國兮”的柑桔，生長一般要求最低氣溫不低于零下5℃、年溫高于15℃，華南內(nèi)絕大多數(shù)地區(qū)都能滿足，副熱帶植物也幾乎應(yīng)有盡有。只所以如此，得天獨(dú)厚的氣候條件，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很重要的因素。
不過天氣并不完全靠節(jié)氣掌控，小寒冷不冷，關(guān)鍵還要看冷空氣的聲勢大不大。昨日的氣溫還算給小寒“面子”，北方該冷的大部分地區(qū)氣溫卻并沒有陡降，可昨日南方部分城市氣溫卻是達(dá)到了零下幾度。
小寒節(jié)氣，人們還要注意氣象臺對強(qiáng)冷空氣的預(yù)報(bào)，預(yù)防大風(fēng)降溫和雨雪天氣對春運(yùn)的影響，注意防寒防凍。
說明文作文 篇3
春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。
春天來了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來了，春精靈給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來了，柳樹發(fā)芽了，那芽兒歡快地生長著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽兒隨著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春天的贊歌。
春天來了，陽光明媚。凍冰了的小河在陽光照耀下懶洋洋地舒展著身子，慢悠悠地哼著小曲，舒坦極了。河里的小魚自由自在地嬉戲著，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，甭提多開心。小鴨子歡快地在水面上游動(dòng)，不時(shí)呼朋引伴結(jié)隊(duì)而行，甭提多快活。在這暖暖的春日里，小孩子們在田野里、小河邊、草地上唱著歌兒，采著野花，享受著美好的春光。
春天來了，青蛙“呱呱”地叫著，忙著在田里捉害蟲；蜜蜂“嗡嗡”地叫著，忙著在在花叢中采花釀蜜；燕子“唧唧”地叫著，忙著在屋檐下搭窩筑巢；布谷鳥“布谷，布谷”地叫著，忙著催促人們春耕播種??“沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓大地?zé)ㄈ灰恍��！稗Z轟隆隆”春雷響徹云霄，敲響了迎春交響曲中的大鼓。
春光竟是那么的浪漫，那么的'飽滿。它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出
來。
春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，到處充滿勃勃生機(jī)。
說明文作文 篇4
凡事須有度，超越限度，事情就不妙，做任何事都應(yīng)適可而止，切勿無限制地放縱自流。
比如學(xué)生看電視，每天收看一點(diǎn)國內(nèi)外要聞是有益的，但太過火則不行。就拿這段時(shí)間“瘋迷”上海的網(wǎng)球大師杯賽來說，有的學(xué)生利用空閑時(shí)間關(guān)心一下幾位大師的“戰(zhàn)績”，也無可非議，但更有甚者“力求”做到每場必看，還要趕著時(shí)間做無數(shù)的作業(yè)。常人難以想象，一個(gè)初三學(xué)生有如此的精力。我們又不是圣人，所以，待到第二天上學(xué)，上課就經(jīng)常成了“熊貓眼”，打不起精神了。
可見凡事都應(yīng)有一個(gè)適當(dāng)?shù)某叨确秶�。一位俄羅斯母親帶著兩個(gè)孩子經(jīng)過一個(gè)沙堆，孩子請求讓他們玩一會兒沙，母親同意了，但規(guī)定只有半小時(shí)。孩子玩得很盡興，到了時(shí)間，孩子們便很自覺地跟著媽媽回家了，完全遵守母親的規(guī)定。可見這位母親很注意從小培養(yǎng)孩子的“凡事有度”。而能做到自覺“有度”的孩子，他一定是個(gè)有自制力的人，這一點(diǎn)自古以來，歷來如此。
說明文作文 篇5
你也許會問：“空氣?誰不熟悉它呀，它又什么奇妙的呢?”是的，空氣很普通，但是，空氣也包含著許許多多搞笑的學(xué)問，你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術(shù)之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?
首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿，按三類來登記造冊。笫一類是以氮?dú)狻⒀鯕夂拖∮袣怏w組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計(jì)算，氮?dú)庹伎傮w積的百分之七十八，氧氣約占百分之二十一，而其他的氬氣、氮?dú)狻⒛蕷獾仍S多空氣成員加起來但是只占百分之零點(diǎn)幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳，水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是，它們在大氣中沒有固定比例，多的時(shí)候可達(dá)大氣總體積的百分之四，少的時(shí)候連百分之一都夠不上。笫三類就是大氣里報(bào)臨時(shí)戶口的成員了，它們大都是有害氣體，如氨、二氧化硫、一氧化碳等等，種類竟達(dá)上千種!
在含量不變的空氣成員種，人們交口稱頌的當(dāng)然是氧氣了。這倒不是人類庇護(hù)氧氣，而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進(jìn)行生命活動(dòng)都需要能量，那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機(jī)物中，生物體吸入氧氣后，氧氣就與貯藏能量的有機(jī)物發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)，把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物，就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外，氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。
在祖國的西南石灰?guī)r地區(qū)，那里奇峰異洞、怪石如林，身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么，這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì)，當(dāng)含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時(shí)，碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學(xué)反應(yīng)，把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣，混合在水屮。經(jīng)過年復(fù)一年的巖溶過程，巖層外表就會出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時(shí)，溶有碳酸氫鈣的水流，由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā)，又會構(gòu)成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術(shù)之美來的。
前而提過空氣中的敗類冇一個(gè)叫二氧化硫的家伙，它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中，內(nèi)含少量的硫，一般占總體積的百分之一至百分之七。因?yàn)槿紵枰鯕�，在燃燒過程屮，硫和氧化合，構(gòu)成氣態(tài)的二氧化硫放出來，二氧化硫有時(shí)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)槿趸�。另外，空氣還能夠進(jìn)行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧，一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的，是大氣污染的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
說了這么多，你必須對空氣有了大概的了解吧?空氣的學(xué)問還冇很多。它對人類有許多許多的用處，但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識，才能讓它向有利的方向發(fā)展，更好地為人類服務(wù)。同學(xué)們，讓我們努力探索空氣的奧秘吧!
說明文作文 篇6
我想：每一個(gè)人類，每一個(gè)動(dòng)物，每一種植物，都有自己的苦衷。我也有苦衷。
我來到這個(gè)世界上已經(jīng)有一個(gè)月，我已經(jīng)是一株成年的小草，我來自某公園的一個(gè)草坪。我們雖然野火燒不盡，但是我們也忍受不你們?nèi)祟愡@么折磨。
那天下午風(fēng)和日麗，我們一家正在享受太陽浴。突然，一個(gè)龐然大物沖過來，一下子坐在我們頭上，然后滾來滾去，還順手把我的幾個(gè)親戚拔地而起，再順手一扔，便不管它們。然后那個(gè)大怪物在聲叫著，說：“快來這兒，就在這個(gè)野餐！”只見三個(gè)大怪物快步走來，手里提著個(gè)籃子。他們鋪開一張?zhí)�，拿出一些食物，開始津津有味地吃起來。沒過一會兒，他們吃好，準(zhǔn)備收拾東西走，他們轉(zhuǎn)頭一看，看見自己吃下的垃圾，便若無其事地走過去，乘別人不注意，一蹲下?lián)炱鹱约旱睦笠蝗�，正好打中我的頭，還吹吹口哨走人。更令人氣憤的是，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走過來，我以為自己找到救星，可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工個(gè)說：“就一袋垃圾，等垃圾多再一次性清理。”聽這句話我真想上去罵他一頓。不就是讓小草好好生長，愛護(hù)一下有那么難嗎？
真希望所有人類都有一顆愛護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)環(huán)境之心。
說明文作文 篇7
我有一個(gè)和睦而又溫馨的家，有爸爸、媽媽和我。三個(gè)人各不相同的脾氣和特點(diǎn)，雖然各彈個(gè)調(diào)，但湊到一起卻組成了一支和諧的交響樂，使家庭充滿了歡樂的氣氛。
爸爸是一個(gè)能吃苦耐勞，干事心細(xì)的人。從小在我眼中，爸爸就是一個(gè)家的頂梁柱，直到的立著，毫不松弛，我家四分之二的家柜都是爸爸親手做的，四分之二的家用電器也都是爸爸修好的，爸爸干什么都是靠自己，從不求他人。記的有一次，我家的抽油煙機(jī)壞了，不能再用了，只能從買，可爸爸為了剩下錢來，自己就冒著雨，去廢品收購站買來舊鐵皮，自己在家中研究著做，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力制作，抽油煙機(jī)終于完成了，爸爸手中的油煙機(jī)，雖沒有商店的樣式精致，但效果相當(dāng)不錯(cuò)。爸爸永遠(yuǎn)是我心目中的驕傲。
媽媽是一個(gè)勤勞能干，勤儉節(jié)約的人。記得那是烈日炎炎的中午，我們一家人正在吃飯，我吃的最少，所以很快就吃完了，剛要轉(zhuǎn)身走，媽媽嚴(yán)肅地說：“飯還沒吃完，走什么�！笨晌以倩仡^一看，沒有啊，碗已經(jīng)空蕩蕩的，媽媽指指桌上掉的一粒米，說：“趕快拿筷夾上吃了。”我很難為情的說；：能不能不吃呀？“可媽媽不同意，對我說了這番話：“一粒米是來之不易的，是靠農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的，所以，我們要珍惜它們�！闭f完我就主動(dòng)把米夾了起來吃，媽媽看了后很高興。
我，是一個(gè)活潑可愛，好靜的女孩。我是爸爸媽媽的開心果，總能讓爸爸媽媽笑上眉梢。爸爸曾給我講過一個(gè)我不到一歲的故事。秋天到了，碩果累累，院里有許多阿姨正在吃玉米，一邊吃，還一邊逗我，說玉米多好吃，我攙的直流口水，手指著阿姨手中的玉米，嘰嘰哇哇的叫著，媽媽知道我想吃玉米，就說：“甜甜，你想吃玉米媽媽知道，可你還太小，不能吃，等你長大點(diǎn)再吃�！笨墒�，我看到她們吃地這么香，實(shí)在忍不住，就又指著玉米叫起來：“吃玉米�！边@時(shí)，所有在場的人都驚了，只會說爸爸媽媽的甜甜竟然會說吃玉米，這時(shí)，所有人瞬間眉開眼笑，一片歡樂。
我有一個(gè)幸福而又美滿的家，有爸爸疼我，有媽媽愛我，我覺得我比誰都幸福，所以感到快樂，我愛我家，它是我生命的起點(diǎn)，溫暖的家。
說明文作文 篇8
大年初一下午，爸爸媽媽帶我參觀了著名的洛陽橋。同行的還有曉曉一家。
洛陽橋位于福建泉州市近郊，與趙州橋、盧溝橋和廣濟(jì)橋齊名，是我國的四大名橋。因?yàn)樗臉?gòu)造獨(dú)特，著名的安平橋、石筍橋、順濟(jì)橋都是仿造它的。
我們坐車從城里來到洛陽橋。到了橋邊，首先看到的是一座高大的石像，走近一看，雕刻的是蔡襄。這座石像有四層樓高，他身著一副古代高官的行頭，遠(yuǎn)望著西方。洛陽橋的整體呈南北走向，石像正處北邊。
我們走上石橋，發(fā)現(xiàn)橋頭兩端各有兩個(gè)小亭子，里面是石將軍雕像，石將軍守護(hù)著洛陽橋，小亭子則為將軍遮風(fēng)擋雨。洛陽橋的橋墩構(gòu)造特別，朝向上游的那一邊是三角形的，用來減少水的沖擊力；朝海的另一邊是長方形的，用來擋漲潮。
過去洛陽橋建立在汪洋大海上，現(xiàn)在湖泊、水庫抽走了這里的大部分水源，這里已然成了小河。橋兩旁都是泥沼，中有穿行在中間彎彎曲曲的小河慢慢擴(kuò)大，通向大海。在泥地上生長了許多灌木叢，像小小的森林。
洛陽橋建于漢代，又叫萬安橋，是我國歷史上的第一座跨海石橋，曾被反復(fù)修建過十七次。其中最著名的修建數(shù)蔡襄主持的那一次。北宋1053~1059年，蔡襄擔(dān)任泉州知府，他發(fā)明了一種新的固基法——種蠣固基法。所謂種蠣固基法，就是把牡蠣種在橋墩的地基上，用牡蠣的粘性給橋墩的地基加固。
洛陽橋共有834米長，7米寬，它的一塊石條就有十米長。洛陽橋上行走，很容易看見海鳥，我拿著照相機(jī)不停地拍攝海鳥，側(cè)飛、滑行、點(diǎn)水等等，我都拍了。
到了對岸，我看見了許多石碑，上面都在寫洛陽橋。因?yàn)閷τ诟＝ㄈ藖碚f，這時(shí)古代去北京的必經(jīng)之路。我還看見了一塊牌子，上面寫著全國重點(diǎn)文物。這塊牌，在我踏上橋的那一刻就在尋找呢。
走進(jìn)南岸的村子，我看見有許多村民在挖牡蠣肉，據(jù)說這邊有道名菜叫“海蠣煎”。繼續(xù)走了不久，我們就來到了蔡襄祠，這時(shí)我想到了只要為老百姓做事，幫助老百姓，就一定會有人記著你！
說明文作文 篇9
“快來看哪！活潑可愛的小金魚！”街道一旁傳來了一陣吆喝聲。我和媽媽懷著一顆好奇心走了過來。原來是小攤販在那里賣金魚，在我的再三要求下，媽媽答應(yīng)給我買五條小金魚。
回到家，我便細(xì)細(xì)地觀察起來．一條是孩子型的金魚，渾身雪白雪白的，偌大的肚子一個(gè)勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚，兩只燈籠泡似的眼睛最為奇特，身子是橙色的，十分討人喜歡。兩條是普通型的，因?yàn)樗鼈冏钇胀�，其它三條金魚就欺負(fù)它們，因此，它倆就成了成知己．還有一條最大，可以說是魚群中的大王，其它的魚都不敢冒犯它。
一天，普通型的金魚向其它三條金魚發(fā)戰(zhàn)爭：“我們要比賽！”“行！一群無知的蠢魚！”大王發(fā)狠說．可是，它們比賽的是最簡單的捉迷藏�！坝螒蛞�(guī)則是：我們藏，你們抓，抓到就你們蠃！”普通型魚異口同聲說好。哪知，普通型魚兒悄悄對我說：“你快把我們移到另一個(gè)魚缸中去。謝謝！”為了替它們做主，我只好照辦了。最后，魚大王找了半天還沒找到，便大吼一聲：“我投降！”普通型魚又游回魚缸中，魚大王賴皮說：“找到了！我贏了！”普通型魚只好乖乖落入魚大王的手中。唉！我真替普通型魚感到悲哀！
感謝你們，魚兒！你們是我的課余生活多姿多彩，生活充滿生機(jī)．謝謝！
說明文作文 篇10
有一家人，在家里養(yǎng)著三條金魚，一大兩小，共分養(yǎng)在兩個(gè)魚缸里。
因?yàn)榇篝~的魚缸只養(yǎng)一條魚，家人怕大魚無聊，便在這魚缸里放了許多玻璃珠和水草，可大魚還是很空虛。而兩條小魚生活的環(huán)境就要糟一點(diǎn)了，它們看看大魚的魚缸，再看看自己周圍，只能感嘆自己的命運(yùn)不濟(jì)了。
大魚一看對面的魚缸是多么熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過去了，自己呆在一個(gè)魚缸里，即使是天堂也是寂寞的。
小魚們這時(shí)密謀已久了，決定要跳過去。它們同時(shí)凌空而起，卻看見大魚也朝這里越了過來。
小魚到了那魚缸里，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚跳到另一個(gè)魚缸里，不但還是一個(gè)人，就連玻璃珠和水草都沒了。
有時(shí)羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標(biāo)前進(jìn)。但是，盲目的羨慕，只會適得其反。
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