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      2. 說明文的作文

        時(shí)間:2022-10-21 20:25:47 說明文 我要投稿

        關(guān)于說明文的作文匯總七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的說明文的作文7篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于說明文的作文匯總七篇

        說明文的作文 篇1

          芒果,它綠綠的,有些地方有點(diǎn)黃。長(zhǎng)長(zhǎng)的,它一個(gè)人靜靜地躺在車上,它的正面又綠又黃,摸上去很光滑,一滴水滴上去,很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬,能容下許多東西,就連一億只螞蟻縮在一起,都不覺得緊。它的表面上有很多露水,輕輕一摸上去,說都在我的手上,我聞了一下,有一點(diǎn)芒果的味道。我把它拿到手里,一看,比我的手還打,兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。

          上面它還有很多的白點(diǎn)點(diǎn),好像是它的小寶寶,有時(shí)露在外面,有時(shí)呆在里面,還有時(shí)一直在里面不出來。這時(shí),有一曲歡快的樂曲,奏響起來。芒果的小寶寶開始跳起了舞蹈,它們蹦來蹦去,使芒果媽媽很不安寧。就這樣,它們跳得很起勁,不一會(huì)兒,音樂停了,寶寶們也停止了跳舞,這讓芒果媽媽才安了心,照顧起寶寶了。

          它的果肉也很美味,只要把芒果皮剝開,里面的果肉黃黃的,咬一口,那是比蜜還甜,中間還有一個(gè)大大的核,別的地方的果肉很甜,只要會(huì)挑,那保證是最甜的。有的時(shí)候,芒果也是有區(qū)別的,在海南,一年四季的芒果都是甜的。

          我很喜歡吃芒果,它的表面很光滑,它的果肉很甜,它有很多樂趣,都被我一口咬掉,我喜歡它,它也喜歡我。

        說明文的作文 篇2

          ‘和平’兩個(gè)字,顧名思義就是沒有戰(zhàn)爭(zhēng),平平安安。我想他們把這座橋取名為‘和平橋’就是有此之意吧!

          和平橋,坐落在李市鎮(zhèn)的交界地帶,溝通公路與城鎮(zhèn),使得交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它又屹立在秀水河之上,多少個(gè)日日夜夜,多少輛車從它身上穿行,連它自己也記不清了,但它從未抱怨過,從未后悔過。河水如江南水鄉(xiāng)的水般幽靜,淡雅。周圍垂柳的影子倒影在水中,使得橋更美麗誘人了。我曾獨(dú)自一人步行于和平橋的橋頭,一切是那么安靜,頭腦中浮想聯(lián)翩,那一幕幕畫面在頭腦中閃現(xiàn),它的美已經(jīng)存在了我的腦海里。和平橋,長(zhǎng)達(dá)10米,寬約8米,周圍刻有一些微小的花紋,雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài),也不像趙州橋的刻工那么精細(xì),但在我心里它是最樸實(shí),美麗的。我體會(huì)到了建筑橋梁工人的用心和努力,一朵朵花紋,似真非真,給人以朦朧的感覺,仿佛夢(mèng)境一般。和平橋只有一個(gè)不大的橋洞,是規(guī)則的半圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,與水面的倒影,形成一個(gè)整圓,很像水面上托起的一輪明月,又似玉盤,漂浮在水面橋上有8個(gè)大小相等的橋拱組成,橋橫對(duì)稱排列,從遠(yuǎn)處看,很有氣勢(shì)。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的,外面覆似大石塊,很結(jié)實(shí)。小車,汽車,貨車,從上面穿行都很順利,路面依舊平坦,橋的左右兩邊特地增高了大約5分米,路人行走也很方便,減少了人車事故的發(fā)生,為安全增加了一份保障,大家心理也踏實(shí)多了。

          夜幕降臨,大地披上了一件黑衣,路燈亮了,橋獨(dú)自在河面上,顯得格外安靜,不時(shí)傳來幾聲鳥叫,調(diào)節(jié)沉寂的氣氛,月色撩人,卻讓我平靜了。

          和平橋,和平橋,愿您的存在,使家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)和平,幸福!

        說明文的作文 篇3

          當(dāng)你擁有某件事物時(shí),或許你并不會(huì)非常在意它,沒有好好珍惜它,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天,當(dāng)它不再屬于你的時(shí)候,或許你又會(huì)后悔,想到:要是再給我一次機(jī)會(huì),我一定……

          在我們的日常生活中,就有很多這樣的例子:有些人在少年時(shí)期,擁有著美好的時(shí)光,可是他們不好好利用這些時(shí)間去努力學(xué)習(xí),而是整天吃喝玩樂白白浪費(fèi)了許多時(shí)間,到了老的時(shí)候,他們一事無成,然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。這時(shí)他們就會(huì)想:真是后悔,年輕的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在一事無成。有些人,他們擁有一些對(duì)他們直言不諱的諍友,當(dāng)他們犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,那些諍友就會(huì)對(duì)他們提出意見?墒怯行┤,他們不懂得珍惜這些朋友,聽不慣那些逆耳的忠言,終于有一天,他們失去了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯(cuò)的時(shí)候,他們又想:當(dāng)初我為什么不好好珍惜這些朋友,努力改正錯(cuò)誤?如果我那么做的話,今天的局面,就不會(huì)是這樣的。

          生活告訴我們,請(qǐng)珍惜眼前你所擁有的一切吧!你的益友,諍友,美好的時(shí)光……

        說明文的作文 篇4

          書是知識(shí)的源泉,因此我特別愛看書。

          有一次上語文課,老師向我們推薦幾本書,印象最深的.是《假如給我三天光明》。我一聽名字就有耐不住想看的心情,也不知道是為什么。

          到了周末,我拿出自己的利是錢去書店買書。我在找書時(shí),挑來翻去,感覺這些書都不怎么感興趣耶。就在這個(gè)時(shí)候,眼睛突然搜索到一本書,哇曬!這不就是老師上次推薦的書嗎?自從老師推薦了這本書,就一直好想看啊!現(xiàn)在終于被我找到了!買下這本書,走在回家的路上,我的心情好興奮哦,真想馬上就仔細(xì)閱讀這本書!可是,不能一邊走一邊看!

          回到家里,我便迫不及待的翻開書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著。直到媽媽催我趕快去吃飯時(shí),我才依依不舍的把書合上,并把它放在最上面的抽屜,方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經(jīng)常會(huì)用到的東西哦!

          我雖然沒有給書套上書套,可我是非常愛惜它的哦!有時(shí)看到一半,才想到還有作業(yè)沒做完。于是,拿一張小紙條夾在里面,等一下做完作業(yè)時(shí),讀到哪里好找一點(diǎn),然后才小心翼翼的把書放回抽屜里。如果不小心在做作業(yè)時(shí)不小心畫到書本時(shí),我會(huì)小心地拿起橡皮擦把它才干凈,唔!幸好沒留下痕跡!

          平常大家問我借東西時(shí)(包括書),我都會(huì)借給他(她),但對(duì)于這本《假如給我三天光明》來講,我可能不能借了哦,因?yàn)槲曳浅U湎н@本書,所以我會(huì)千方百計(jì)的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無還。如果我這本心愛的書在別人的手里,我想我會(huì)很難受的。自私就自私嗎嘛,也不能太為難自己!

        說明文的作文 篇5

          同學(xué)們,說起橋可不陌生。有各種橋:木橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我介紹的橋可比這些橋好用多了。

          這座橋長(zhǎng)7000米,寬70米,不但結(jié)實(shí),而且美觀,它的功能可多了!名叫“多功能橋”。這座橋分成四層,分別是飛機(jī)、汽車、火車和船道。各層有各的功能,它的功能可不少。

          第一層是飛機(jī)道,可以讓飛機(jī)在那里起降。兩根又大又粗的柱子,柱子上有電梯,可以讓飛機(jī)人員下來。飛機(jī)道是一塊大水泥塊,長(zhǎng)7000米,寬80米。道上有各種有用的東西。

          第二層是汽車道,可以有許許多多汽車開過,長(zhǎng)7600米,寬190米?梢杂8輛大型汽車并排開過,兩邊有寬10米的人行道,橋上有用白玉石砌成的石獅子,和許多花紋。有各種各樣的路燈,掛燈,吊燈等許多燈。

          第三道是火車道,高20米,寬20米,可以四列火車同時(shí)開過,兩邊有許多護(hù)欄,不會(huì)讓火車掉下去的。晚上,火車道兩邊和上面的平面會(huì)開燈,在燈光的照射下,火車會(huì)出現(xiàn)許多有趣的圖案,多好看啊!

          第四道是自由船道,船可以開過來,開過去,在橋墩中間一共長(zhǎng)150米,可以讓大船開過。晚上,大橋燈火輝煌。這里的水流不會(huì)急,不時(shí)會(huì)有船來來往往。夏季,有些興趣釣魚的,會(huì)來到這里來釣魚。

          橋的兩邊各有兩個(gè)頭堡的望臺(tái),高180米頭堡,有電梯可以上下行動(dòng)。頭堡前面有座我的雕塑,高10米。橋的兩邊各有兩塊石條子,上面寫著四個(gè)大字,是“多功能橋”,是我和我的朋友題字的。

          這就是我建的“多功能橋”。

        說明文的作文 篇6

          每個(gè)人的臉上,都有兩個(gè)東西,它們從我們一出生就和我們成了伙伴,它們幫助我們看破整個(gè)世界,它們就是——眼睛。

          眼睛是一個(gè)球狀,是眼球,它黑白組成的,黑的叫做瞳孔,白的叫做眼白,還有保護(hù)眼球的眼皮。當(dāng)然最重要的是讓人能看見世界的眼角膜,你的眼角膜一擔(dān)受損,你的眼晴就會(huì)失明。

          眼睛對(duì)于我們來說非常重要,如果沒有眼睛,我們的世界將會(huì)是一片漆黑,非常難受,就像是你閉著眼睛在房間里走來走去,必定會(huì)撞到墻上。

          如果沒有眼睛,看不來電視、黑板,那你就沒法學(xué)習(xí),你就會(huì)沒知識(shí),那你將會(huì)一事無成,想要學(xué)習(xí),必定要能見努力。有些人因?yàn)榭床灰,就從此不再學(xué)習(xí),以后只能要飯了,為什么大街上那些苦人大多數(shù)都是殘疾人。

          人的眼睛,必須是雪亮的,看得清什么是好的,什么是壞的,讓人心里明白。很多人看見搶劫之類的事,當(dāng)做沒看見,多一事不如少一事。如果你看見了卻當(dāng)沒看見,那你又何必要看見呢?

        說明文的作文 篇7

          今天寒風(fēng)凜冽,樹枝被風(fēng)刮得東倒西歪,天陰沉沉的,一切都意味著這不是一個(gè)好天氣。

          晚飯后,我和母親像往常一樣出去散步。風(fēng)很大,走著走著,母親就依靠向了我,雖然我尚未成年,但已經(jīng)不像是依靠在墻邊的排頭草,即使風(fēng)刮來,我偶爾會(huì)搖晃、偶爾向后傾斜,但我能站穩(wěn),媽媽呢?則倚在我身后,像一個(gè)孩子。

          這使我不禁想起了自己六七歲時(shí),稚嫩的小手,童聲的歌謠,和媽媽在微風(fēng)里散步,沙塵來了,我總是藏在媽媽的懷里。

          如今的我比媽媽高了,長(zhǎng)大了的我就應(yīng)該懂事,就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

          我長(zhǎng)大了,媽媽卻老了,她雖然還沒有到風(fēng)燭殘年,可畢竟臉上多了些許皺紋。我深知,這些皺紋是歲月的足跡,是為我操勞的印記,是我成長(zhǎng)的見證!

          看著媽媽的臉,一時(shí)間我竟說不出話來。又是一陣猛烈的冬風(fēng),吹的我直打冷戰(zhàn),我握緊了母親的手,心里被一股暖暖的熱流包圍著,眼眶濕潤(rùn)了……

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