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《人工智能2.0》初中說明文閱讀訓練附答案
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。優(yōu)秀的說明文都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的《人工智能2.0》初中說明文閱讀訓練附答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
①“人工智能AI”20xx年首次被寫入政府工作報告：“加快培育壯大新興產業(yè)，全面實施戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快心態(tài)料人工智能、集成電路、生物制藥、第五代移動通信等技術研發(fā)和轉化，做大做強產業(yè)集群�！�
�、谥袊こ淘涸菏�、計算機應用專家潘云鶴說，AI當前正處在轉折之際，其技術會升級換代。它將通過跨媒體和各種無人技術更緊密的融入人類生活；通過人機會和混合增強智能，成為我們身體的一部分；通過大數據和群體智能，拓展、管理和重組人類的知識，為經濟和社會的發(fā)展提供建議，在越來越多專門領域的博弈、識別、控制和預測中達到甚至超過人類的能力�！耙虼�，我們將這樣的人工智能成為AI2．0。
③“30年后的AI2．0必將成為巨人，但是它會在哪些方面展示它與眾不同的威力呢？”
�、茉谂嗽弃Q的構想中，到那個時候，大數據智能的研，已經可以為經濟智能化運行提供強大的工具，幫助政府和企業(yè)從宏觀、中觀、微觀等角度預測經濟和市場的走向，前瞻性的創(chuàng)造新產品，進行新投資，確定新政策，從而避免如次貸危機、金融危機等全球性風險，以及產能過剩、庫存畸高等問題。市場經濟和政府調控相結合的科學基礎，使人類經濟的運行進入更高水平。
�、輰τ谌祟愖铌P心的話題之一——AI2．0對人類健康將產生怎樣的影響？潘云鶴料想，“AI用于預防醫(yī)藥，已進入發(fā)力階段”。
�、藿陙碛楷F的各種大型醫(yī)療儀器、小型穿戴式設備、大量生理傳感器和海量的數字化病力，源源不斷地生成人體健康的大數據。將這些大數據匯和分析、學習和提取，就可以預測人體健康的走向和生病的可能。在未來，借助人工智能，高血壓、糖尿病、癌癥、阿爾茨海默病等疾病，或許能得到預防或者阻斷。
�、吡硪粋�關于AI的夢想是：人腦和電腦聯(lián)通。
⑧潘云鶴說，人腦和電腦如能直接聯(lián)合工作，就會形成“腦機混合”增強智能。如果一個學生能輕而易舉的記住《新華字典》、唐詩宋詞、《古文觀止》、四書五經、中國通史、英漢詞典、世界地理、中外法律……可以想象，我們的教育，會因此產生怎么樣的改變。
�、酇I的能力似乎無可估量。可以想象人類未來與AI共存的種種圖景：
�、猱斈阍诮稚吓龅侥吧藭r，系統(tǒng)會產生并處理數據，通過AI程序就能知道你和他的印象如何。
�。�11）在醫(yī)院里,AI分析X光片的水準，比人類醫(yī)生還要棒，這些智能機器還可以用于癌癥等疾病的到期檢查，甚至你上不知曉的情況下采取防治措施。
�。�12）一場徹頭徹尾的人工智能革命，真切的出現在我們面前。以色列歷史學家尤瓦爾·赫拉利做出預測：未來，大量的工作崗位將被智能機器取代，數十億人將成為“無用階層”，社會被少數精英階層掌控。
�。�13）于是一個關于AI的終極恐懼，進入人類的集體思想——AI會控制人類嗎？
（節(jié)選自《讀者》有刪減）
【閱讀試題】
1、在潘云鶴的構想中，30年后的AI2．0將在哪些方面展示他的能力？
2、第④段中加點詞“到那個時候”能否刪去？為什么？
3、第⑥段中畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？
4、結合文章內容，說說你認為會AI控制人類嗎？為什么？
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