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        時(shí)間:2023-11-21 10:12:55 說明文 我要投稿
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        我的文具盒說明文精彩

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        我的文具盒說明文精彩

        我的文具盒說明文精彩1

          我們每個(gè)人都有自己的家。當(dāng)我寫完作業(yè)把鉛筆、橡皮和尺子放進(jìn)筆袋時(shí),心想:“筆袋不就是它們的家嗎!”

          它橢圓形的身子,披著深藍(lán)色的外套,外套上一只棕紅色的小熊,豎著一雙圓圓的耳朵,烏黑的.大眼睛時(shí)刻監(jiān)督著筆袋的工作。一根白色的拉鏈像大將軍的腰帶,把筆袋分為兩層。第一層放鉛筆、圓珠筆和鋼筆。第二層放尺子和橡皮。筆袋的每一層都分工明確,始終能各司其職,也使得它們所裝的文具都友好相處。

          筆袋像一位“嘮叨”的媽媽。當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),她就會發(fā)號施令讓鉛筆出來;當(dāng)寫錯(cuò)時(shí),她又會命令橡皮來協(xié)助;當(dāng)需要連線時(shí),她又會派出尺子來幫助我。她可真是無所不能呀!

          筆袋任勞任怨地陪伴著我學(xué)習(xí),是我最好的伙伴!

        我的文具盒說明文精彩2

          我有一個(gè)非常好的朋友,它既是我的小伙伴,又是文具溫暖的家,每天我都帶著它。你們猜出這是什么了嗎?它就是我的文具盒。

          它是一個(gè)小熊形狀的文具盒,它穿著一件灰色的外衣,它有一個(gè)大大的`腦袋,黑乎乎的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。它昂首挺胸,雙眼目視前方,像一個(gè)軍人站在我的面前。它的背后,從大腦袋到小屁股,有一條長長的拉鏈,由上往下拉開它,里面有五顏六色的鉛筆、有方方正正的橡皮,還有長長的尺子。我每天都帶著它去上學(xué),一看見它,文具盒就好像在說:“小主人,你要專心聽講哦!”

          它督促我學(xué)習(xí),陪伴我一天天進(jìn)步,我非常喜歡這個(gè)“好朋友”,你們喜歡它嗎?

        我的文具盒說明文精彩3

          我有一個(gè)文具盒。它的圖案是兩只米老鼠和一輛汽車。看起來很棒。

          文具盒通常被稱為學(xué)生的寶箱。它分為三層。在第一層,我用它來放我最喜歡的橡膠,因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地用它來糾正我在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。在二樓,我用它放鉛筆。鉛筆本身較長。我父親給他們買的`各種各樣的小帽子戴起來要長些。我用來放尺子的三樓。是文具盒里的那個(gè)大個(gè)子。它是我測量東西的好幫手。這是我的文具盒。我希望同學(xué)們能熱愛自己的文具盒,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

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