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小學(xué)描寫書包的作文
書包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。下面是小編整理的小學(xué)描寫書包的作文,希望對你有幫助!
篇一:書包200字
我是一個(gè)粉紅色的書包。
我的肚子可大了,有兩個(gè)大房間和一個(gè)小房間,第一個(gè)大房間里住著小主人的語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、音樂書……第二個(gè)房間里躺著文具成員們,它們每天為小主人工作,都累了,正睡得香呢!最小的房間里有數(shù)學(xué)本、語文本和英語本。
我身上的衣服可漂亮,上面有一只快樂的米老鼠和一只淘氣的.唐老鴨,好像正在比賽唱歌。
我的兩側(cè)還有小袋袋,專門幫小主人保管零花錢、紅領(lǐng)巾、帽子、手套……
我是小主人的好幫手,她可喜歡我了。
篇二:我的書包300字
我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包是長方形的,它的外表色彩非常艷麗,有紫色、粉紅色、蘭色、淺綠色,上面還畫有一只展翅欲飛的雄鷹,美麗極了。書包前面有兩個(gè)大小不一的口袋,大的'可以裝作業(yè)本,小的可放文具盒。書包的兩側(cè)各有一個(gè)小兜兜,我經(jīng)常把試卷、面巾紙等放在里面。打開書包,里面的空間可大啦,可以裝些面積比較大的書或本子。
它不僅是我的好朋友,還是個(gè)忠實(shí)的使者。不管里面的東西有多重、有多沉,它從不發(fā)出半句怨言,總是默默地為我服務(wù)。
我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏獗砻烙^,而且實(shí)用,更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
篇三:我的小書包400字
我有一只小書包,我非常喜歡它。
它有三層,都放許多我學(xué)習(xí)用的書本,另外還有一個(gè)小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書,不過,隨便書包里面放多少書,它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,讓我很高興。
書包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛的小女孩,上課的時(shí)候,它在桌肚里和我一起聽老師講課,老師提出問題,它好象也在思考這些問題,經(jīng)常激發(fā)我回答問題的.靈感,如果我上課開小差,只要看到書包,它就會提醒我:我每天為你背著書本來上學(xué),你可要認(rèn)真聽講啊。下課時(shí),我出去玩了,它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了,我把書本擺放得整整齊齊的,把書包整理好,讓它輕輕的爬到我的背上,我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué),一起回家,從不離開我半步,它真是我最友好的朋友。
書包,我想對你說:“謝謝你,書包!
篇四:我的書包500字
我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的`出行安全保障庫。書包的正面打著一個(gè)大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應(yīng)該好好努力!
書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛我的書包!
篇五:書包600字
它是一個(gè)藍(lán)色書包,書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案,寬寬的背帶,四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊,滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的'里子,里面分別有五層,每一層的開口都上有拉鏈,第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書包。因?yàn)樗退袑W(xué)生的書包一樣:開始它是瘦瘦的、扁扁的,里面只有兩本書和兩個(gè)本子,一只鉛筆盒,偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來它漸漸地長胖了,書包里的課本、本子增多了,有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒,小尺子,小剪刀、手工紙、膠水等,以及在學(xué)校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》,后來小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等,每逢星期一,還有繩子和乒乓球拍做伴。最后,書包變成了大塊頭了,里面有了厚厚的一疊書,又多了詞典、字典,有時(shí),它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當(dāng)作凳子坐在操場上看電影、玩游戲等,有時(shí)我們把書包疊在一起,上面放上一根棍子就跳起高來了,于是書包又成了我們的跳高架了,我的書包不僅聚集著許多有趣的事,而且我還利用它做過不對的事情呢!記得有一次我和奶奶去坐公交車,車來了,我們上了車,我先搶了一個(gè)座位坐下,又想起奶奶,就用書包為奶奶占了個(gè)座位,正在這時(shí),只聽見一位一位家長對另一位家長說:“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,自己走開了,書包放著,也算頂個(gè)人?”當(dāng)時(shí)我羞得滿臉通紅,把書包拿起來讓給了一個(gè)老人,老人對我笑了笑,我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開了我,但它所做的一切,卻深深地銘刻在我的心里。
篇六:書包減肥夢700字
我從一年級到現(xiàn)在用壞了兩個(gè)書包,這已經(jīng)是第三個(gè)了。不是我不愛惜書包,而是因?yàn)闀亮耍乙荒瓯纫荒瓿,把書包給墜壞了。一天晚上,我做完作業(yè)后,用彈簧秤稱了稱這個(gè)鼓鼓囊囊的書包。嗬,足足有6斤重,竟是我瘦小身體體重的八分之一!我躺在床上無精打采地望著放在沙發(fā)上的書包。每天上學(xué)放學(xué),背著沉重的書包步行二三里路,肩膀又酸又疼的情景浮現(xiàn)在眼前,有什么辦法能讓書包輕點(diǎn)兒呢?耳邊聽著電視里那些無聊的廣告,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早晨,我吃過早飯,又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會兒,肩膀讓書包壓得又酸又疼。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺得書包好像輕了。又走了一會兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿,高高興興、又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好像是飛起來似的,不一會兒就到了教室門口。一進(jìn)門,我覺得書包更輕了,打開一看,哎呀!里面什么東西也沒有,卻有一瓶電視里天天做廣告的`“七消丸”。難道“七消丸”也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪兒去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會嚴(yán)厲批評的。我害怕極了,趕緊跑到座位旁。把書包往抽屜里一丟,準(zhǔn)備回去找書和文具盒。奇怪!書和文具盒已經(jīng)整齊地?cái)[在抽屜里了。這是怎么回事?再看看其他同學(xué),也似乎和以往不同,一個(gè)個(gè)輕松地走進(jìn)了教室,臉上露出了神秘的微笑。真是莫名其妙!這時(shí),我忽然感到很冷。不知為什么,耳邊傳來媽媽的叫聲:“昕昕,該起床了。要不,就遲到了。咳,怎么又把被子蹬到地下了!”我睜開眼一看,喲!7點(diǎn)了。原來我在做夢呀。唉,真沒勁!看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊,我失望極了。
我盼望有一天我的書包能夠真的輕點(diǎn)兒,小點(diǎn)兒。
篇七:肩上的書包800字
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話,我卻覺得這僅僅是一句口號,雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見一張漫畫,極具諷刺意義,漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包,書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊,就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書,最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形?赡苁羌绨蛞膊豢爸刎(fù),于是手也不得不加入到抬書包的行列中來。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時(shí),也我想到了我自己,我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的`女孩。舉個(gè)例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對于我來說,卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語,下午學(xué)寫字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間,去看看樹木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力。】煞N種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥,哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
篇八:書包里的秘密900字
輕輕地打開書包,拿出那本精美的本子,里面貼著一張又一張的小紙條,上面是熟悉的筆跡。這些字條,是我書包里的秘密。
我生活在一個(gè)富裕的家庭,但從小得不到太多的關(guān)心,父母整天似乎有忙不完的事,早出晚歸,大部分時(shí)光我是一個(gè)人度過的,早已習(xí)慣家里的冰冷的一切。父母偶爾早點(diǎn)回家,我也不去理會,只一個(gè)人默默地在房間里看書寫字,漸漸地,我擁有了一顆冰冷而堅(jiān)硬的心。
但就在前不久,一件事卻讓我的心走出了那片陰影。
我每天早上都會收拾書包,已經(jīng)很清楚書包里除了學(xué)習(xí)用具以外不會有別的'東西。但在一天早上,我卻在書包里發(fā)現(xiàn)了一張字條,本以為是垃圾,卻發(fā)現(xiàn)上面的是媽媽的字跡:雅,最近心情怎么樣?天氣變化大,要適當(dāng)增減衣服哦!看了字條,我想:“現(xiàn)在知道來關(guān)心我了,以前呢?做給誰看!”然而卻不知為什么,我沒有把紙條丟掉,而是夾進(jìn)了書本里。
第二天,我同樣在書包里發(fā)現(xiàn)了父親的字條:雅,祝賀你在這次考試中取得了好成績!看完,我的心似乎被敲了一下,父母怎么會知道我的事情?在我的記憶里,他們永遠(yuǎn)只顧他們的事業(yè)!真奇怪。
在接下來的日子里,我的書包里總會出現(xiàn)父母的字條。我在學(xué)校的事他們怎么會知道?而且,他們是什么時(shí)候把字條放在我書包里的?一個(gè)又一個(gè)疑問誕生在我心里。
第二天去學(xué)校,來到班上,卻在窗口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,一下不見了。我馬上跑出去,身影在拐彎處消失了。那不是通往老師辦公室的路嗎?我飛快跑到老師辦公室外,看見班主任在和一個(gè)人說話,而那個(gè)人居然是我的父親。于是,我偷聽了他們之間的對話:“老師,雅最近怎么樣?”“這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),挺積極,只是性格還是有點(diǎn)內(nèi)向,交友不太廣泛,不過最近情緒似乎好些!薄鞍!都怪我們平時(shí)對她關(guān)心少了。現(xiàn)在回家后她也不理我們,所以我們只好在她睡覺以后寫字條放進(jìn)她的書包!痹瓉硭麄円恢倍己荜P(guān)心我,是我不給他們機(jī)會表達(dá)出來,一切都是因?yàn)槲遥⊥蝗坏模叶紫律,把臉埋在膝蓋上,無聲的大哭……。
回到家,父母還沒回。不過,這已經(jīng)不算什么了,只要我知道他們對我的愛,就行了。我把書本里所有的字條都貼在本子上,放進(jìn)書包——這些字條將永遠(yuǎn)成為我書包里的秘密。
明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我將再也不是從前那個(gè)冰冷的我了。
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