- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文（通用20篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作為常用文體的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，其他表達(dá)方式（如敘述、議論、描寫(xiě)等）恰當(dāng)配合的一類文種。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)明文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)教室的說(shuō)明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 1
我們的教室坐北朝南，東邊的墻上是我們老師的黑板，黑板下面就是老師的講桌了。南面墻和北面分別有四個(gè)白版，白板上面有我們的愿望和手抄報(bào)，北面墻的白版上方分別有兩扇空調(diào)。東北角是我們的衛(wèi)生角，有打掃用的'拖把，掃把，抹布和垃圾箱。教室中間就是我們上課的地方了，那里有我們的桌子和椅子。
我喜歡我的教室。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 2
我的教室在舞鋼市五小的教學(xué)樓二樓。走進(jìn)教室，首先看到的就是我們的黑板了，這是老師教我們寫(xiě)字算數(shù)的地方。黑板的后面是老師的講桌，講桌上放著老師的書(shū)和粉筆。講桌的下面是同學(xué)們的座位，我們班有58位同學(xué)在這里上課，課桌凳子擺放得整整齊齊，兩邊的.墻上掛著名人名言，還有我們班得的衛(wèi)生紅旗。教室的后面是我們的黑板報(bào)，內(nèi)容可精彩了。
歡迎你們到我們教室來(lái)參觀。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 3
我有兩個(gè)溫暖的家。一個(gè)是我真正的家，有爸爸、媽媽、哥哥和我。另一個(gè)是美麗的教室，有能干的老師，還有六十六個(gè)聰明的同學(xué)。我們的教室里有自由自在的魚(yú)，美麗的花兒，碧綠的小草，可愛(ài)的烏龜，還有調(diào)皮的娃娃魚(yú)呢！
我們的教室里沒(méi)有后黑板，所以，辦不成黑板報(bào)，只能辦手抄報(bào)。但是，我們班的`精美的手抄報(bào)可以裝點(diǎn)我們的教室！我非常榮幸，被分到了一個(gè)這么好的班里。我在這個(gè)班里學(xué)了許多有趣的知識(shí)和做人的道理。還讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。
我愛(ài)我的第二個(gè)家。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 4
我有一個(gè)家，這個(gè)家可不是我和爸爸，媽媽的家，而是我的二（2）班教室。這個(gè)家既別致又溫暖，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃，也是一個(gè)寬敞明亮的.家。
每當(dāng)我走進(jìn)教室，一陣香氣撲鼻而來(lái)，�。『孟阊�！哦！原來(lái)是我們教室里那五彩繽紛的花朵散發(fā)出來(lái)的香氣。我們的教室里有兩個(gè)黑板，最前面的黑板是老師教我們上課用的，后面的黑板是辦黑板報(bào)的。那上面畫(huà)著兩個(gè)紅紅的大燈籠，上面寫(xiě)著"不在教室大聲喧嘩"和同學(xué)們寫(xiě)的精彩博文等等。我的教室還有很多美麗的地方。
我為我美麗的教室感到興奮和自豪，我喜歡我的教室。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 5
星期一我剛走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子和板凳整整齊齊地列隊(duì)歡迎我光臨。一抬頭就看見(jiàn)了墻上的我最棒，上面還有我的照片。又看見(jiàn)了墻上的我會(huì)疊，上面有很多小朋友疊的小狗、小青蛙、小貓......遠(yuǎn)看就像真的一樣。后面黑板上有一個(gè)標(biāo)志，底色是黃色的.，左邊是一枝綠油油的柳枝，右邊是一顆紅彤彤的心。柳枝代表我們，紅色的心代表老師，老師用愛(ài)心關(guān)愛(ài)我們，培育我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
南墻的最后面貼的是我會(huì)寫(xiě)，上面貼著工工整整的作業(yè)，字體很漂亮。我會(huì)寫(xiě)的前面貼的我會(huì)畫(huà)，一幅幅多彩美麗的畫(huà)，眼看畫(huà)上的景物就要跳出來(lái)一樣。
我愛(ài)我的教室！
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 6
愉快的暑假結(jié)束了。今天，開(kāi)學(xué)了，我懷著激動(dòng)而期待的心情來(lái)到闊別已久的學(xué)校。我們從二年級(jí)升到了三年級(jí)，教室也從二樓搬到了三樓，我們將在這里學(xué)習(xí)更多新知識(shí)。
當(dāng)我走進(jìn)寬敞明亮的教室，就看見(jiàn)一排排桌椅像士兵一樣站得整整齊齊。教室的正前方有一塊大大的電子白板，它方便我們學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)。白板上標(biāo)著“自信自愛(ài)，自立自強(qiáng)”的八字方針，這幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。后面是我們的黑板報(bào)，正等待著我們大顯身手把它填滿。教室的兩邊是明亮的窗戶，站在窗前，就可以看到寬闊的`操場(chǎng)、美麗的小花園和升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著。你瞧，還有一個(gè)班的同學(xué)們正上體育課呢。
這就是我們的新教室，我們將在這快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 7
我們的教室在水南小學(xué)教學(xué)樓的三樓，那里既寬敞，又明亮。
一走到門(mén)口，就能看到一塊醒目的班牌：三年級(jí)（1）班。走進(jìn)教室，看到一張張桌椅分成四個(gè)大組，整整齊齊地?cái)[在中間。教室兩邊是透明的窗戶，陽(yáng)光和空氣可以透進(jìn)來(lái)，讓我們感覺(jué)更舒服。前面是老師的講臺(tái)和一塊大黑板，講臺(tái)下面還有一套多媒體設(shè)備呢！上課時(shí)，老師打開(kāi)電腦，降下屏幕，精彩的畫(huà)面就會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前，把我們帶入課文美麗的情境中。講臺(tái)的左邊是我們的圖書(shū)角，書(shū)箱里整齊地?cái)[放著同學(xué)捐獻(xiàn)的書(shū)籍。教室的后面是五彩繽紛的黑板報(bào)，黑板報(bào)的兩邊是讀書(shū)展示臺(tái)，張貼著同學(xué)們寫(xiě)的'優(yōu)秀作文和大家動(dòng)手編的讀書(shū)小報(bào)。
我覺(jué)得在這樣的教室里面上課，非常開(kāi)心，也非常幸福。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 8
當(dāng)你走進(jìn)熟悉的教室，坐在熟悉的位子上，拿起熟悉的書(shū)，開(kāi)始讀熟悉的課文時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)觀察我們的教室？
估計(jì)很多同學(xué)會(huì)這樣回答我：“沒(méi)想過(guò)!”
那好，就讓我來(lái)介紹介紹我們的教室吧！
黑板姐姐在教室的最前面，準(zhǔn)備時(shí)時(shí)刻刻給我們傳送知識(shí)，而粘貼板哥哥喜歡“打水漂”，激起我們心中那回憶的浪花。
每當(dāng)我們進(jìn)了教室，植物那綠色的.“小手”就搖啊搖，好像在說(shuō)：“你好，你好！”
教室的左、右邊是四扇窗戶，它們像一臺(tái)臺(tái)大電視，告訴我們外面的世界有多美麗。
教室前面的公告欄，愛(ài)說(shuō)頭條，每天把有趣的事告訴我們。還有大講臺(tái)，因?yàn)槊刻旄蠋熒险n，他也學(xué)到了不少知識(shí)呢！
我們的教室充滿了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我們的教室！
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 9
我們的教室位于我們學(xué)校第一棟教學(xué)樓三樓，我們的教室很漂亮，我十分喜歡它。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一塊黑板，黑板被擦得干干凈凈，黑板上面寫(xiě)著好好學(xué)習(xí)，天天向上的字樣。再看教室的左下角，那里放著兩個(gè)箱子，一個(gè)粉色和一個(gè)藍(lán)色，里面放著類別不同的書(shū)籍。一下課，我們班里的“小書(shū)迷”們就圍在一起爭(zhēng)先恐后的找自己喜愛(ài)的書(shū)。在黑板的前面，是老師的講桌，講桌上放著教科書(shū)和粉筆，教桌兩旁分別放者兩種不知名的花朵，整個(gè)教室里彌漫著花香。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)約1.5米寬約1米的'大黑板，它就是我們的墻報(bào)板。我們把自己作的手工，出自于我們筆下的好文章和本次受到表?yè)P(yáng)同學(xué)的名單都貼在這個(gè)墻報(bào)墻上。側(cè)過(guò)身來(lái)，你便會(huì)看到三面窗戶和三張名人名言海報(bào)，第一張上面寫(xiě)著：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，第二張上面寫(xiě)著：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……
這就是我的教室，你，喜歡它嗎？
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 10
我們的教室在新樓的四樓，一上樓第三個(gè)就是我們的教室。我們的教室是一個(gè)干凈、明亮，充滿了歡聲笑語(yǔ)的地方。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是左邊那堵墻上的毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想的展示欄，上面有我們班的“全家�！边�有同學(xué)們的手藝，畫(huà)、報(bào)等等。這個(gè)欄屬于才藝展示欄，把同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好的.作品都貼在上面供大家欣賞。還有一個(gè)趣味數(shù)學(xué)的展示欄，上面有很多數(shù)學(xué)方法，對(duì)我們很有用的。
一塊墨綠色的黑板，非常光亮。黑板上面貼著八個(gè)大紅字：文明和諧、勤奮創(chuàng)新，中間畫(huà)著一個(gè)五星紅旗。每當(dāng)我們抬起頭時(shí)，我們就想做一名文明勤奮的少先隊(duì)員。這八個(gè)大字時(shí)刻提醒激勵(lì)著我們努力，不能松懈。
天花板的左上角有一個(gè)講桌大的多媒體，老師在上面找資料，有時(shí)我們還看電影不。
我喜歡我們的班級(jí)，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 11
來(lái)到教室還沒(méi)進(jìn)門(mén)就能感受到一股暖流涌入我的心中。因?yàn)榻淌揖拖裎覀円粋�(gè)溫暖的家。同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)，寫(xiě)字，上課，歡樂(lè)玩耍。下面就讓我?guī)銋⒂^一下吧
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓。沿著西邊草坪來(lái)到另一座高大整潔的.教學(xué)樓，踏上大樓的第三層。第一個(gè)教室就是將近陪伴了我一學(xué)期的教室。推看開(kāi)小木門(mén)，迎面而來(lái)的是一面長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這個(gè)老學(xué)者猶如一葉小舟，將知識(shí)從海洋中源源不斷的載給我們黑板旁一個(gè)設(shè)備先進(jìn)的大屏幕。站上講臺(tái)一排排整齊的課桌讓人眼前一亮。
周圍一扇扇明亮的窗戶配上了湖藍(lán)色的窗簾。沿著課桌往后走，有著一個(gè)淡藍(lán)色的書(shū)柜，里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)，等待著我們?nèi)グl(fā)掘。墻壁最后掛著一個(gè)時(shí)鐘，它每天都滴答滴答的陪伴著我們。
這就是我們的教室肯定讓你眼前一亮吧。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 12
漂亮的黑板報(bào)，干凈的黑板，整齊的座位。對(duì)了，這就是我的教室。
我的教室位于浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校3號(hào)樓的四樓。在這個(gè)教室，我已經(jīng)待了快兩年了。
每當(dāng)看見(jiàn)教室前面的黑板，我總會(huì)想起老師上課時(shí)認(rèn)真的樣子，仿佛聽(tīng)到老師的淳淳教導(dǎo)，又好像看見(jiàn)了老師手握粉筆，在黑板上寫(xiě)板書(shū)的瀟灑身影。
又看見(jiàn)了同學(xué)的課桌，想起了我的'一個(gè)個(gè)同學(xué)趴著寫(xiě)筆記、做作業(yè)的樣子。那靜謐的教室響起的一陣沙沙聲。
環(huán)顧整個(gè)教室，那些課間與同學(xué)打鬧的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的歡笑聲也久久回想在我的耳邊。
一想起在這個(gè)教室里的時(shí)間還不足一個(gè)學(xué)期，一種不舍的情感在我心中蔓延。是��！我舍不得這里的一桌一椅，一板一凳。
可是事實(shí)總是事實(shí)，離開(kāi)也只是遲早的事情了。我能做的是趁我還沒(méi)有離開(kāi)的時(shí)候，再在這個(gè)教室做一次作業(yè)，再在這個(gè)教室聽(tīng)一次講課，再與同學(xué)打鬧一次。
我猛然發(fā)現(xiàn)了我對(duì)教室的依賴。我的教室，我舍不得你！
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 13
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右，我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí)，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙，教室里更是一水不沾，風(fēng)平浪靜！
教室內(nèi)寬敞明亮，長(zhǎng)9米，寬約7米，能容得下60多個(gè)人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰，左右兩側(cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的'鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣，既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全，又可使教室的光線充足，感覺(jué)自然是神彩飛舞！
教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足，比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇，8臺(tái)日光燈……
我們的教室真是用途廣��！
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 14
我們的教室位于教學(xué)樓的四樓，與信息教室是同一樓，可是我們的班級(jí)與其他的班級(jí)有一個(gè)很大的不同之處，那就是我們班的人數(shù)只有20個(gè)人，是全校人數(shù)最少的班級(jí)。于是，一走進(jìn)去，就會(huì)感覺(jué)我們班比別的班寬敞許多，干凈許多。好了，接下來(lái)就介紹一下我們班級(jí)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧！
在教室里的正東面，是給我們班同學(xué)所有的作業(yè)以及班，在教室里的正中央一大塊區(qū)域，那就是我們的學(xué)習(xí)桌和椅子。我們的學(xué)習(xí)桌分為四行五列，而我的位置就在第三列的第一行，跟著我在一行的伙伴有郭子婷、李昕琪、劉璇、葉碩。在我們班的南面，有著20分花和一些同學(xué)們的美術(shù)包。上面的花是交給我們班的護(hù)花使者劉璇來(lái)管理，而下面的柜子，老師給我們每人一個(gè)，隨便用來(lái)放放雜物東西。最后，再介紹一下我們教室的西面，那里的.展示欄上放滿了我們的作品。
這就是我們班的教室，里面有時(shí)候會(huì)傳出大家的笑聲，有時(shí)候會(huì)傳出我們的朗朗的讀書(shū)聲。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 15
大家的教室整潔又寬敞。一走教室的門(mén)，就立刻看見(jiàn)了講臺(tái)，它是老師批改作業(yè)的地方。講臺(tái)東面是一塊大黑板，老師就在這里教大家常識(shí)。
黑板上方是一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁是“全方位進(jìn)步，學(xué)在專長(zhǎng)”八個(gè)大字。大字右側(cè)是一只大喇叭，公告、保健操、上下課鈴聲都從這里播放。喇叭下面有一只鐘，它日夜不停地轉(zhuǎn)著，告訴老師、同學(xué)準(zhǔn)確的時(shí)間。鐘下面有一個(gè)布告欄，里面貼著課程表、值日生安排表等等。大字左側(cè)是一個(gè)電視機(jī)，開(kāi)學(xué)典禮就從這里而播出。
電視機(jī)下面是一個(gè)柜子，柜子上面是生物角，里面的植物形態(tài)各異，漂亮極了！教室中間是課桌椅，一行行，一排排，多整齊啊！黃色的桌面和椅背，好看極了！教室南北兩側(cè)有出色作業(yè)和信息箱。出色作業(yè)箱里有最近的好作業(yè)，信息箱里有同學(xué)們查來(lái)的資料，目前，由于參加好友數(shù)太多，信息箱里的.口袋都鼓鼓囊囊的。教室的后面是大家的黑板報(bào)，兩個(gè)星期出一期，每期文字、圖畫(huà)搭配完美。
黑板報(bào)旁有一張“我真棒”的評(píng)比欄，上面有每一個(gè)同學(xué)的名字，名字后面有一顆顆五角星，每顆星來(lái)得可困難，需要表現(xiàn)很好才有呢！如何？大家的教室很好吧！
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 16
大家的教室在教學(xué)樓二樓中間，他很美觀漂亮。
一走進(jìn)教室，大家最早看到的是前面的黑板，天天老師在上面寫(xiě)好看的粉筆字為大家傳授常識(shí)：它的左下方法英語(yǔ)角，2008年奧運(yùn)會(huì)就要到了，他正在為那一刻的到來(lái)，做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī)，天天為大家播放有趣的節(jié)目，讓大家知道更多的常識(shí)，黑板的前面是多媒體，老師上課時(shí)打開(kāi)它，使大家學(xué)得更輕松，更高興。
教師的后面使大家班的板報(bào)，左側(cè)寫(xiě)著有我班每一個(gè)同學(xué)今年的奮斗目的，右側(cè)展示著是大家?guī)熒煌Λ@得的獎(jiǎng)狀，中間：“3·1奮進(jìn)中對(duì)”幾個(gè)神采飛揚(yáng)的大字勉勵(lì)著大家不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表，提醒大家要珍惜時(shí)間。教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗，天天，燦爛的陽(yáng)光透進(jìn)玻璃照進(jìn)去，灑滿了整個(gè)教室教室的'右面兩扇大門(mén)通向走廊，天天大家從那里進(jìn)進(jìn)出出。教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈，時(shí)刻籌備在光線不足時(shí)為大家照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干干凈凈的地面，天天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。我真喜歡大家的教師�。�
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 17
你們好，今天我給你們介紹一下我的教室。
我的教室在向上樓的第二層，是個(gè)寬敞又明亮的教室。東邊是一面又黑又大的黑板，老師可以把知識(shí)寫(xiě)在黑板上，這樣我們就知道老師說(shuō)得是什么了。黑板的左邊鑲嵌著一塊神奇的白板，因?yàn)樘旎ò迳嫌幸粋�(gè)投影儀，把影像對(duì)準(zhǔn)白板，畫(huà)面就會(huì)投射出來(lái)。
南面和北面是六扇窗戶，經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)，變得窗明幾凈。下課了，我們就可以去看看窗戶外面優(yōu)美的風(fēng)景，讓眼睛變得更好、更亮。在南面有前后兩扇門(mén)，這就是我們進(jìn)入教室的必經(jīng)之路。
教室的西邊是嶄新的`書(shū)柜，上面堆積著各種各樣的圖書(shū)。在課余時(shí)間，我們可以在書(shū)的海洋里暢游。書(shū)柜上面還擺放著形態(tài)各異的植物，為我們的教室凈化了空氣。書(shū)柜正上方有一塊展示我們生活·學(xué)習(xí)的園地。園地里有我們暑假·寒假生活的展示；有我們學(xué)習(xí)目標(biāo)的展示；有我們奇妙的手工展示；還有我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的展示······內(nèi)容特別精彩·豐富，是小朋友們的最愛(ài)。
我們是住宿生，教室也就成了我們另一個(gè)家。這個(gè)家住著兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老師，所以我愛(ài)我們的教室。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 18
我的學(xué)校是歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在三年級(jí)一班讀書(shū)，我非常喜歡我的班級(jí)，尤其是我的教室，又大又明亮。
我的教室在整座教學(xué)大樓的二樓西邊。一進(jìn)教室，首先看到的是講臺(tái)，講臺(tái)上放著老師的教案，是淺棕色的`，每當(dāng)上課時(shí)老師站在講臺(tái)上，給我們認(rèn)真的講課。講臺(tái)下排著48張課桌，每天在老師的指導(dǎo)下我們的課桌排列得整整齊齊，地面也打掃的干干凈凈。
教室的前后各有一塊黑板，教室前面黑板的上方掛著三面紅旗，分別是：五星紅旗、黨旗和隊(duì)旗，以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。后面的黑板是辦隊(duì)報(bào)的，黑板上方寫(xiě)著：“陽(yáng)光六年，厚德一生”這八個(gè)字，激勵(lì)著我們做個(gè)好少年。黑板旁邊有小小火車頭，有我們的課程表，還有環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的教室里有四個(gè)明亮的大窗戶，每個(gè)窗戶的臺(tái)子上擺放著好多盆爭(zhēng)奇斗艷的花，散發(fā)著淡淡的香味。北面的墻上有評(píng)比欄，表現(xiàn)好的同學(xué)能得到紅紅的小果子，說(shuō)明大家你追我趕，爭(zhēng)當(dāng)好少年。另一面墻上，貼著名人名言，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)。
這就是我美麗、溫馨的教室，我喜歡它。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 19
一天深夜，教室里的黑板、粉筆、黑板擦、桌子、椅子發(fā)生了爭(zhēng)吵。
黑板先發(fā)言，它說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了！如果沒(méi)有我，老師的字就不能寫(xiě)出來(lái)，只能口頭念出來(lái)�！�
“不對(duì)！”粉筆大聲尖叫：“你想想看，要不是我，你也只能掛在墻上占個(gè)大位子。”
“你們倆都錯(cuò)了！你們都錯(cuò)了！”黑板擦耐不住了，搶著說(shuō)：“我才是最重要的，因?yàn)橹挥形也趴梢园逊酃P字擦干凈，不然下堂課的老師把字寫(xiě)到哪里去？而且要是沒(méi)有我……”
“都給我閉嘴！”椅子傲慢地打斷了它的話，發(fā)表自己的意見(jiàn)：“你們這些沒(méi)用的家伙！也不替小朋友們想想座位的問(wèn)題，難道他們站著上課嗎？所以，我的作用最大！”
這時(shí)，剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的桌子也忍不住了，它說(shuō)：“錯(cuò)！你們所有的'人都說(shuō)錯(cuò)了！特別是椅子，你說(shuō)，沒(méi)有我，小朋友們?cè)趺磳?xiě)字？放在腿上寫(xiě)得歪歪扭扭，放在地上又不好寫(xiě)，只有放在我身上才寫(xiě)得好，我才是最重要的！”
它們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著，這時(shí)，天亮了，值日生走進(jìn)來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，因?yàn)槟銈冎猩倭艘粋�(gè)也不要行，要齊心協(xié)力呀！”
它們聽(tīng)了，覺(jué)得很不好意思，就和好了，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵了。
描寫(xiě)教室的說(shuō)明文 20
嗨，大家好，我叫小濤，很高興今天能帶領(lǐng)大家來(lái)我的班級(jí)參觀！
我們教室北面的柜子上放滿了鮮花，它們五彩繽紛的，看得同學(xué)們“眼花繚亂”。每當(dāng)我們靠近那些“花仙子”，就會(huì)被那些“花仙子”團(tuán)團(tuán)包圍，如同進(jìn)入花的海洋，快樂(lè)的我們就像悠然自得的小舟，飄蕩在花海中，好不愜意。
班級(jí)中央是我們嶄新的課桌“老兄”。這是我們最好的伙伴，一塵不染的它們，整齊地排列著。每天晚上，在明亮的燈光下，它們都金光閃閃的，宛如天上的星星散落到人間，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們每天都給它們“洗臉”吶。
教室的東面是黑板和講臺(tái)了。黑板的用處可大了，她就像老師的小助手，把老師的知識(shí)點(diǎn)滴地傳授給我們。她又像一位母親，孕育著我們無(wú)窮的知識(shí)。我們還可以在黑板上畫(huà)畫(huà)、練習(xí)寫(xiě)字。講臺(tái)就像最能承受壓力的父親，老師的教輔、同學(xué)們的`作業(yè)，每天都背在他的身上，可他從無(wú)怨言。
教室的后面有一個(gè)長(zhǎng)三米，高兩米的大板報(bào)，上面記載了我們的班級(jí)文化、好人好事和我們班這個(gè)大家庭的全家福。
你看，我們的教室漂亮嗎？
【描寫(xiě)教室的說(shuō)明文】相關(guān)文章：
教室的說(shuō)明文作文04-26
我們的教室說(shuō)明文01-20
描寫(xiě)教室的作文03-09
我的教室說(shuō)明文（通用20篇）11-01
描寫(xiě)教室的作文（精選40篇）09-11
描寫(xiě)西瓜的說(shuō)明文04-26