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      2. 讀遇見未知的自己有感作文

        時間:2021-05-21 17:43:56 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        讀遇見未知的自己有感作文4篇

          讀遇見未知的自己有感(一)

          不是每個人的成長歷程都沐浴著溫暖的陽光,不是每一段心路都會有貴人為你撥開云霧,通達(dá)了悟。那些遺留在心里的困惑和陰暗,揮之不去,凝結(jié)成黑壓壓的烏云,遮蓋住我們原本明亮無染的心空。

        讀遇見未知的自己有感作文4篇

          前一段日子,外表的平靜下,實(shí)則一直很痛苦,度日如年。在家里的時候,我知道我是誰,我是爸爸媽媽的女兒,是他們的希望。在中學(xué)的時候,我知道我是誰,我是老師眼里的好學(xué)生,精益求精是我們奮斗的口號。而在大學(xué),衡量一個人得標(biāo)準(zhǔn)變得多元,再想為自己標(biāo)記一個閃亮的標(biāo)簽很難,人外有人,天外有天。我隨著人潮不自覺的走著,解開各種身份的束縛,我一時間不知道自己是誰了。

          我想,也許我的外表可以代表我,于是開始關(guān)注自己的著裝;也許我的工作可以代表我,于是積極參加社團(tuán),想在忙碌中體會自我的存在;也許成績可以代表我,于是勤啃書本,為成績單上的分?jǐn)?shù)下力氣。可是當(dāng)我閑下來,獨(dú)處時,還是會感到空虛撲面而來,我不快樂,這是為什么?伸出雙手想去抓住自己卻落空,我到底是誰?

          “我有一副身體,但我并非自己的身體。我可以看見并感覺到我的身體,然而凡是可以被看見以及被感覺到的,并不是真正的觀者。我的身體也許疲憊或興奮,生病或健康,沉重或輕松,但這與內(nèi)在的真我全然無關(guān)。我有一副身體,但我并非自己的身體。

          我有情緒,但我并非自己的情緒。我能覺察出我的情緒,然而凡是可以被覺察的,并不是真正的覺者。情緒反反復(fù)復(fù),卻影響不到內(nèi)在的我。我有情緒,但我并非自己的情緒。

          我有思想,但我并非自己的思想。我可以看見與知曉自己的思想,然而那可以被知曉的并不是真正的知者。思想來來去去,卻影響不了內(nèi)在的我。我有思想,但我并非自己的思想。

          我就是那僅存的純粹的覺知,是所有思想,情緒,感覺與直覺的見證!

          這是曾經(jīng)臺視知名女主播張德芬《遇見未知的自己》書中的一段話。對于有宗教信仰的人來說,你可以理解為你是一個歷經(jīng)幾世輪回的古老靈魂與肉體精神的融合;對于更多的人來說,我們可以知道,我們是可以感受,觀察,檢驗(yàn)自己思想情緒的一種覺知,我們擁有身體,身份,甚至思想,可我們不是他們。這其實(shí)是換了一種更高的觀點(diǎn)來看待自己。當(dāng)我把自己定位為駐扎在身體里的覺知,借助身體,身份等來體驗(yàn)這個世界,突然發(fā)現(xiàn)以前的一些問題不再是問題,只需正確對待自己的得與失,不因?yàn)橥饨绲陌H而喪失對自己的信心。有錯改錯,就事論事,絕不將對事情的看法變成對自己的人身攻擊。因?yàn)槿魏我环N身份都代表不了我自己。

          書中還講到,每個人在剛剛出生時,都擁有喜悅平和的心境,偶爾會有情緒,會哭會鬧,可是情緒來得快走得也快,不久又會回到喜悅的狀態(tài)。這就是我們最初的模樣,是我們最真實(shí)的自我。沒有吃過糖的孩子不會留戀糖的甜蜜,正是因?yàn)槲覀冊?jīng)喜悅滿足,長大后就不停的抓取外在的事物,抓的盆滿缽滿,擺到自己面前,試圖讓自己快樂滿足。然而我們的心就像一系列同心圓,我們的真我是最中間的那個圓,而身份,情緒等等,是外面的同心圓,將我們與真我的喜悅平和層層隔離。我們太執(zhí)著于外物,反而遠(yuǎn)離了真正的快樂。

          其實(shí)錯不在我們追求外物,不是要我們不食人間煙火,而是不要過于追求。太執(zhí)著于外物,對事物就會起分別心,對于那些我們認(rèn)為極好的就有了強(qiáng)烈的欲望,將自己的情感全然寄托在外物上,患得患失,找不到真正的喜悅和平,也看不到生命的豐滿充盈。并且學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音,感受到生命的重心,有強(qiáng)烈的方向感,不至于在高度繁華的世界里,淪落為一個不知道自己是誰,要干什么,要到哪里的窮忙族。

          寫的這些,其實(shí)只是書中內(nèi)涵的冰山一角。我在書店看到時,以為它只是空講道理的勵志書,然而翻開書,卻是一個充滿驚喜的精彩世界。它解開了我的很多困惑,讓我相信,與它的相遇,實(shí)在是一種美好的緣分。

          沒有人可以給我們一個完美的解決方案,也沒有道理可以徹底讓我們覺悟。因?yàn)檫@個相對的世界,沒有絕對的道理。但是,對于初入心理學(xué)、心靈修正的人,把這本書比作靈修地圖,是不過分的。只是每個人可能選擇不同的主干道。另外,覺得原來很多宗教里的東西,被越來越明確的證明為是合乎科學(xué)的,比如說,心想事成,臣服態(tài)度,祈禱時的能量場變化……

          讀遇見未知的自己有感(二)

          為什么我不能擁有想要的生活?為什么我不快樂?我該如何當(dāng)自己生命的主人?”想必很多人都這樣問過自己,在都市生活中的我們常會感到迷失和疲倦,不論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,而這本書則掀起了對心靈探索的高潮,書中涉及很多對心、追求的探索,對幸福的定義,對生活的態(tài)度。

          書中描述女主人公與一位老人的談話,中間穿插些結(jié)合生活的小故事,有的涉及工作、情感、性格、人際關(guān)系,這是一本“現(xiàn)代修心書”,作者用身體、情緒、思想、身份認(rèn)同這四個層次,提供者在生活中身體力行書中的種種建議,讓讀者獲得身心的療愈,作者用心良苦,在字里行間,用心與煩惱的人們耐心交流。書中的老者是智慧的象征,意在告訴讀者要善于和自己內(nèi)心深處的智慧老者交流,拋開世俗現(xiàn)實(shí)世界的困擾和面具,發(fā)現(xiàn)潛意識里真正的自己。

          你可能在忙碌中漸漸忘了自己追求生活的最初動機(jī);你可能帶著面具游走在形形色色的人群里,在遇到挫折失敗后不愿面對自己和周圍的環(huán)境;你窮盡一生追求的可能并不是你真正想要的;你費(fèi)盡心思爭取的可能最后使你失去了快樂,現(xiàn)在社會快節(jié)奏的生活讓每一個人都無所適從,而這本書恰恰指明了方向,要看得清內(nèi)心深處的自己,我們所追求的“愛、和平、幸福”才有意義。

          “每個發(fā)生在你身上的事件都是一個禮物,只是有的禮物包得很難看,讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,它可以是一個災(zāi)難,也可以是一個禮物。如果你能帶著信心,給它一點(diǎn)時間,耐心,細(xì)心地拆開這個慘不忍睹的外殼包裝,你會享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,而且是精心為你量身打造的禮物”。在書的最后,老人這樣鼓勵著主人公,如果我們耐心剝開它們一層層的外殼并且將這些禮物細(xì)細(xì)品味,那么生活將會是另外一番風(fēng)景。

          讀遇見未知的自己有感(三)

          人生,是一條漫漫的道路,路的兩旁有著各色各樣美麗的風(fēng)景,路的中間有時會出現(xiàn)險惡。人,行走在這條路上,無非就是想尋找這眾多美麗風(fēng)景中的至美。同時,想盡一切辦法來化解旅途中的險惡~

          然而,這條路上最美的風(fēng)景究竟在何處,我們該如何去尋找,我們該如何去避開路上的硝煙炮彈。其實(shí),我們所尋找的最美麗的風(fēng)景,不過就是快樂。但真正的快樂并不是那么容易找得到的。讀了《遇見未知的自己》,我了解到我們在尋找自己的人生,自己想要的快樂時,經(jīng)常找錯方向了。因?yàn)槲覀儗ふ业牡胤,表面上看起來好像比較容易讓我們找到的東西,所以我們費(fèi)勁地在別人身上,在這個外在的物質(zhì)世界中去尋求解答和快樂。但,結(jié)果卻是徒勞無功。原因就是:我們找錯了地方。

          《遇見未知的自己》是以一位都市白領(lǐng)階級的女性為主角,經(jīng)由我們每天都可能遭遇到的種種事件,逐漸把眼光從外在世界,轉(zhuǎn)向我們的內(nèi)心世界,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)我們大多數(shù)人竟然都不是逐漸生命的主人。更糟的`是,我們是自己思想和情緒的奴隸。所以,難怪我們無法獲得我們想要的人生。

          現(xiàn)代社會,拜金風(fēng)氣盛行,個人主義,權(quán)利主義層出不窮。為何會有如此浮夸,奢靡的社會現(xiàn)象呢。歸根到底還不都是人們腦子里那一股可怕金錢權(quán)欲觀主宰了人們的頭腦,這些人早已經(jīng)被這種思想所束縛,成為甘愿被其奴役的奴隸。

          人們所追求的權(quán)利,金錢等東西,最終目的還是在追求喜悅與內(nèi)心的和平?墒牵⒉皇敲總人的這些追求都能夠?qū)崿F(xiàn)。相反地,很多人的這些追求都落空了。這到底是為什么呢這是讓很多人想不通的事情,明明自己付出了那么多辛酸,那么多汗水,可是最終還是一無所有。然而,你知道真正的原因么?真正的原因是:你失落了真實(shí)的自己~

          換句話說,就是你真的知道自己在追求什么嗎?比方說:當(dāng)你是一位學(xué)生時,你的學(xué)習(xí)是為了什么?是為了考試嗎?是為了對父母的承諾嗎?還是只是為了自己有個好的將來?如果答案是的話,那你就失落了真實(shí)的自己!再比方說,假如我問你一個問題:你是誰?你的回答會是什么呢?是直接說你的名字嗎?是說你的職業(yè),或你的興趣,愛好,出生地`````嗎?如果你的答案如此的話,那么你真的失落了真實(shí)的自己了~

          很多人,其實(shí)都不知道自己在追求什么,只是一味地隨波逐流。就是因?yàn)檫@樣,這個社會才會變得浮躁,人們無法確定自己心中真正想要的東西,只會盲目從眾,急功近利。因此,也導(dǎo)致大部分人在面對現(xiàn)實(shí)人生的這種磨難時,無法忍受,自甘墮落!

          《遇見未知的自己》中有一句話說得很好:親愛的,外面沒有別人,只有自己!生命試煉來無影去無蹤,無法臆測,也難以捉摸。無論身處因力爭上游而汲汲營營的快跑階段,或逢人生變故減速慢行的彷徨時刻,或是看盡千山萬水絢麗歸于平澹的躊躇關(guān)頭,面臨其中的悲歡離合喜怒哀樂,唯有抱持觀照內(nèi)心,并惜福感恩的心態(tài),一切真相才會自動還原,水落石出。

          讀遇見未知的自己有感(四)

          當(dāng)初購買這本書,僅僅是因?yàn)樗拿帧队鲆娢粗淖约骸。?zhǔn)確說來,其實(shí)是因?yàn)槠渲械摹拔粗倍。我是一個天馬行空的人,有時候也因著自己的不著邊際而困惑,所以,這“未知”二字,著實(shí)吸引了我。我常常想,人們對于自己的家人、朋友,往往能稱得上如何了解,可是又有多少人能夠靜下心來真正考慮自己內(nèi)心世界的想法?

          《遇見未知的自己》給了我一個同自己對話的機(jī)會?催@本書的第一遍,我以一個旁觀者的視角看待若菱,看她在老人的幫助下如何一步步走出困境,重新活出精彩的人生。從若菱的一次次成長,一次次飛躍中,我學(xué)到了很多道理。其實(shí),對于這本書的每一位讀者而言,我們自己又何嘗不是若菱?若菱之于我們,不過是另一個自己。我們痛苦過、彷徨過、失意過……我們時常感嘆“人生之不如意,十有八九”,卻不曾發(fā)現(xiàn),這諸多的不如意,其實(shí)源于我們自己。而我們對于這個“自己”,又知之甚少,所謂“真我”,到底有多少人能夠參悟得到“愛、喜悅、和平”這層含義?

          生活在現(xiàn)代社會快節(jié)奏模式下的我們,每天為了名譽(yù)、財富、地位等奔波勞頓,卻很少意識到,這些其實(shí)都是我們最表象的東西,即所謂的“身外之物”,因此,我們忽視了生命中最本質(zhì)的東西,即愛、喜悅、和平。在古代,儒家推崇性善論,認(rèn)為人最初的本性中,深藏大愛。那么,在千百年后的今天,在這個物欲橫流的社會,我們竟然摒棄了自己的“真我”,將“愛、喜悅、和平”用表象的物質(zhì)蒙蔽。

          這不禁令我想起了曾經(jīng)讀過的一篇名為《房前種樹,屋后栽花》的文章。文章的主人公是北大高材生,哈佛女博士,曾在華爾街縱橫職場。然而,在事業(yè)的巔峰期,她卻放棄所有,毅然回國,買下一塊地,建一處房屋,房前種樹,屋后栽花。很多人不理解她的這種行為,包括當(dāng)時的我。然而多年之后的今天,在看過這部《遇見未知的自己》后,我明白了,她不過是懂得了自己真正想要什么。定義成功的方式分很多種,這取決于人們的價值取向。但有一種,我將其定義為成功的至高境界,即追求“真我”,追隨本心,按照自己喜歡的方式度過一生。但是,想要做到這一點(diǎn),談何容易?

          首先,人活著雖然是一個個體,但卻是生活在多重環(huán)境中的個體,我們寓于整體之中,這決定了我們不能僅僅只是一個個體,而是要處于形形色色的“圈子”中。因此我們有家人,有朋友,有老師,有同學(xué)……我們寓于一個又一個社會大環(huán)境之中。有很多人,當(dāng)然,也包括我自己在內(nèi),我們的內(nèi)心里一直有自己的喜好,有自己喜歡的生活狀態(tài)與生活方式。然而,社會的大環(huán)境又使得我們不得不顧慮他人的眼光,社會的認(rèn)同。許多人寒窗數(shù)年,刻苦讀書,其實(shí)不一定喜歡讀書,或許在懸梁刺股的同時,他們的內(nèi)心正呼嘯著要沖出現(xiàn)實(shí)的桎梏。于是他們忽視真我,壓抑那種尋求“愛、喜悅、和平”的渴望,去追求升學(xué),尋找高薪職位?赡艿阶詈,站在人生巔峰的他們才意識到,歸根到底,他們得到的,無非是地位高于他人時的優(yōu)越感,同學(xué)聚會上被視為焦點(diǎn)的滿足感,親友見面時人人艷羨的目光……這些都是他們前行的動力。可是,這些又都是最為表象的東西,而他們把內(nèi)心的真我——愛、喜悅、和平藏在了最深處。

          《遇見未知的自己》對人生有許多高見,但我們?nèi)羰且砸活w平常心看待書中的一系列看法,不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)許多事情正是我們所經(jīng)歷過的,只是一直沒有將其系統(tǒng)地解釋出來。例如“物以類聚,人以群分”,其實(shí)就是書中“能量振動理論”的真實(shí)寫照。很多時候,在生活遇到逆境時,我們別無選擇,只好臣服于事實(shí)。于是,當(dāng)我們絕處蓬生時,常?畤@“柳暗花明又一村”。其實(shí),這正是臣服的力量,承認(rèn)事實(shí)最大,而事實(shí),恰恰給予我們最好的回報。

          重新審視自己,我認(rèn)識到,其實(shí)很多時候我的心態(tài)還是很好的。“福兮禍之所伏,禍兮福之所倚。”,每當(dāng)生活中有小的不如意,我總會想辦法看到相反的一面。而這些不如意,往往會使我收獲頗多。同蔣方舟老師所說的一樣,“我不曾經(jīng)歷滄!。從小到大,我的人生可以說是順風(fēng)順?biāo)km說生在農(nóng)村,可我并沒有經(jīng)歷那種寒門學(xué)子的艱辛,父母盡自己最大的努力給了我十幾年無憂無慮的求學(xué)生涯。如果非要指出我生活中的“大挫折”,我想那便是我人生中的兩次落榜吧。

          我第一次“名落孫山”是在20xx年,初中升高中的考試。那一次的考試,說是發(fā)揮失常,卻也是情理之中。我本身不是什么踏實(shí)之人,況且是在那個需要張揚(yáng)的青春年紀(jì)。在那個被成為“全市第一學(xué)府”的私立學(xué)校里,到處是競爭、攀比,學(xué)生之間的交談無時不流露著一種發(fā)自內(nèi)心的虛榮。老師之間對于自己學(xué)生的攀比,使得那種因?qū)W習(xí)成績好壞而劃分的等級觀念愈演愈烈,加之那個年紀(jì)的學(xué)生之間對于各自家庭、財富、地位等的虛榮,使得大部分人活在這種混沌的泥潭中而不自知,拼命地證明自己。而只要取得一點(diǎn)成績,就愈顯張揚(yáng),覺得自己從此高人一等,F(xiàn)在開來,還真是天真得可笑,換句話說,是愚笨得可笑。而我本人,恰恰是那成百上千的愚笨者之一。

          也正因此,初三時的成績極其不穩(wěn)定,大起大落。說是落榜,現(xiàn)在中國教育這種大學(xué)生遍地都有的年代怎么可能真正讓人沒有學(xué)上呢?我不過是從省重點(diǎn)落到市重點(diǎn)。但應(yīng)試教育大環(huán)境下塑造出的學(xué)校,哪有不將學(xué)生分出個三六九等的?我高中的母校向來有個傳統(tǒng),按照學(xué)生的成績高低,依次分為A班、B班和C班。A班的層次,明顯高于其他班級,經(jīng)過此班級培養(yǎng)出的學(xué)生,最終成績可以高于省重點(diǎn)的二類考生。而我,恰好處于不上不下的B班,說不出這是我的幸運(yùn)還是不幸。

          但是,人生有時候真的是一波三折的,往往在你接受了現(xiàn)實(shí)之后就迎來了意外的轉(zhuǎn)機(jī)。開學(xué)沒多久,班主任老師宣布了學(xué)校的新規(guī)定——B班成績出色的同學(xué)可調(diào)動至A班。我當(dāng)時早已對自己失去信心,根本無心爭取什么調(diào)動機(jī)會。但是,我是一個喜歡幻想的人。我時常想,假如自己被調(diào)去A班,就會怎樣怎樣。但轉(zhuǎn)念又告訴自己,是你的早晚是你的,不要被那些虛榮迷失了心智才好,況且班上那么多比你成績好的人(第一次月考的時候我考了全班第七名,覺得好多人比我好太多了。)但是,當(dāng)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)真的降臨到我的頭上的時刻,我簡直不敢相信。

          我至今仍記得班主任老師找我談話時的場景,也至今都弄不懂為什么老師沒有調(diào)動期中考試的第一名同學(xué)而調(diào)動我這個第四名。直到老師找我談話時,我才知道,原來老師認(rèn)得我,知道我的名字。而自從我調(diào)動到A班之后,由于種種原因,我的母校從此廢除了這項(xiàng)制度,A班和B班不再實(shí)行人員滾動制。所以,我的這次調(diào)動,空前絕后!正是因?yàn)檫@突如其來的改變,我的人生從此出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,所以,我從那時候起就下定決心,要一輩子感激這位老師(W)。從前,我只當(dāng)這是命運(yùn)對我的眷顧,現(xiàn)在,我知道那是我臣服于事實(shí)所得到的福報,是我的潛意識給予我自己的禮物,由此我更加領(lǐng)會了書中那句“所以心想事成的第一定律就是,你所向往的東西必須命里注定該是你的,或者與你更高的目標(biāo)是一致的,有利于人類社會的。要不然就是你能深入到潛意識和真我層面,破除人生模式,學(xué)好自己該學(xué)的功課,解釋你的命運(yùn),否則,心想事成,不過是紙上談兵。”誠然,我的心想事成是最后一種。

          我的第二次落榜,就顯得問題嚴(yán)重多了——高考落榜!而我的分?jǐn)?shù),還不算很低,能夠考一個好的二表本科了,這自然歸功于本文提到的第一次“心想事成”,然而,因?yàn)楣婪诌^高,導(dǎo)致我以四分之差與目標(biāo)學(xué)校擦肩而過,F(xiàn)在回憶起來,我當(dāng)時還真是夠?yàn)t灑了。除了在父母愁容滿面的時候也難過了幾天,接下來我很坦然地接受了現(xiàn)實(shí),很輕松地和所有人提出了“我要復(fù)讀”這個計劃。除了心里有點(diǎn)因?yàn)榧磳⑸洗髮W(xué)到又要回高三“吃苦”的落差引發(fā)的失落,并無其他想法。于是,我很自然地背起行囊(絕大部分是母親為我打理的),做了一次往屆生,“回爐再造”。

          讀完《遇見未知的自己》我才知道,這便也是潛意識的力量。因?yàn)槲以诟呷此甲约鹤龅牟粔蚝玫氖虑榈臅r候時常想,若是再來一年,我一定會努力做得如何如何好。而最終,老天真的給了我一次“再來”的機(jī)會。事實(shí)證明,高考落榜,對我來說,的確是“又賺了一筆”。第二年,我考取了全市文科第十名的成績;叵氤踔袝r處處比我強(qiáng)甚至考上省重點(diǎn)的同學(xué),有很多都沒有我如今的成績。因此,我由衷地感激命運(yùn)里出現(xiàn)的兩次“柳暗花明又一村”!败嚨缴角氨赜新,船到橋頭自然直”這句話我一直堅信!

          最后,我想說一遍文章結(jié)尾處老人給若菱的那句話“親愛的,外面沒有別人,只有你自己!鄙罱o予每一個人的幸福與磨難都是同等的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创。很多時候,我們生活在各種各樣的枷鎖中,卻不知,造成這一切的,只有我們自己,自己,其實(shí)是一個很強(qiáng)大的存在。

          遇見真實(shí)的自己,遇見那個追求愛、喜悅、和平的自己。

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