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就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇1
經(jīng)歷了一天的奮斗，天色漸漸昏暗下來(lái)。我習(xí)慣地把手伸進(jìn)書(shū)包，左摸摸右摸摸，怎么也找不到我熟悉的手電筒……
我慢吞吞地走出學(xué)校。風(fēng)呼呼地吹著，似乎在朝我咆哮，街燈一閃一閃地十分詭異。走進(jìn)拐角，轉(zhuǎn)到漆黑的小巷中。抬起頭，小巷似一個(gè)深淵�！霸趺崔k？離家還有點(diǎn)距離，這里又是必經(jīng)之路�！蔽椅站o雙手。時(shí)間過(guò)得很快，再不回家媽媽該著急了�！八懔�，堅(jiān)持一下，很快就能到家了。”“嘀嘀，叭叭�！庇骜倎�(lái)了一輛電動(dòng)車(chē)，發(fā)出刺眼的`光芒，車(chē)拐進(jìn)巷子里。“正好，我可以借著車(chē)燈走回去�！蔽腋娖寇�(chē)跑起來(lái)，電瓶車(chē)停了下來(lái)。把我獨(dú)自留在漆黑的夜色中。前面是深不見(jiàn)底的小巷，后面同樣是漆黑一片�！斑@該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)退兩難……不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲狗吠，我不禁想起奶奶講的聊齋故事。我抬起頭，門(mén)牌發(fā)出白光，清晰地寫(xiě)著167號(hào)，“我家不就在171號(hào)嗎？馬上就能到家了�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地向前邁出第一步……
“摩擦摩擦，在這光滑的地上摩擦，摩擦，一步兩步，一步兩步……”唱著喜愛(ài)的歌，我勇氣仿佛都蘇醒了。終于，171號(hào)門(mén)牌微笑著向我招手，我推開(kāi)門(mén)……
坐在飯桌前，我不禁想起剛剛的經(jīng)歷。是啊，當(dāng)你內(nèi)心恐懼時(shí)，不要停下你發(fā)抖的雙腳，請(qǐng)你再往前邁一步。有時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)光明斬破黑暗，進(jìn)入你的心里，點(diǎn)燃你心中那盞燈。
自那以后，我不再懼怕黑暗。面對(duì)黑暗，我不會(huì)再退縮，我會(huì)迎面而上。
謝謝你，黑暗。是你讓我明白挑戰(zhàn)自我是快樂(lè)的，當(dāng)一次又一次地戰(zhàn)勝自我，才能一次又一次地沖擊人生的高峰。是你讓我不再迷惘，是你讓我點(diǎn)亮了心中的那盞燈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇2
一次偶遇、一次搭訕都可能改變我們的生活，或者我們的態(tài)度。面對(duì)豐富多彩的世界，我們不能封鎖自己，而應(yīng)該敞開(kāi)自己的胸懷、張開(kāi)雙臂，去接納、擁抱、融入周?chē)氖澜纭．?dāng)我們放開(kāi)自己，世界對(duì)我們會(huì)更加開(kāi)放。當(dāng)我們嘗試，我們會(huì)收獲許多--成長(zhǎng)、友情、經(jīng)驗(yàn)、勇氣、快樂(lè)……
曾幾何時(shí)，我也是個(gè)活潑開(kāi)朗的青年，可由于種種尷尬的場(chǎng)合，一顆蒸蒸日上的心涼了。比如，向某些老師打招呼，可老師連點(diǎn)頭都沒(méi)回應(yīng)地走了，向陌生人交流，人家都沒(méi)看你。長(zhǎng)此以往，我也終于和清朝一樣來(lái)了個(gè)“閉口鎖心”。
幾日前周六，作為鐵哥兒的林盛請(qǐng)邀請(qǐng)我去他家玩耍，我當(dāng)然沒(méi)有拒絕，一個(gè)人踏上了征途。由于第一次去他家，再加上路癡的稱(chēng)號(hào)，我竟迷路了。憑著腦海中他家門(mén)口的樣子，我只能漫無(wú)目的的瞎游，如同一只無(wú)頭蒼蠅般亂飛。先是看到一座橋就往前，每排人家都找了一遍，就是沒(méi)找到。為了防止遺漏，一個(gè)三叉路口三個(gè)方向都找了一遍還是不見(jiàn)蹤影。幾遍下來(lái)自是口渴萬(wàn)分，可身上連個(gè)鋼镚都沒(méi)有。無(wú)奈只能去化緣了。
我走到一戶(hù)人家，一位老奶奶在門(mén)口洗衣服。我放下了面子，詢(xún)問(wèn)道：“奶奶，我能向你要點(diǎn)水嗎？”可她卻說(shuō)家里沒(méi)有。無(wú)疑這句話(huà)使得我無(wú)地自容。無(wú)奈口渴難耐，經(jīng)過(guò)幾番周折之后，終于在一同學(xué)的奶奶那兒要到了水。接著，我又踏上了尋家之旅。也不知是水潤(rùn)濕了我的大腦，我想到林好像住在黃裕橋村。我四處張望，找到一位老大爺，我便上前詢(xún)問(wèn)：“爺爺，我想問(wèn)一下黃裕橋村在哪里，你能告訴我嗎？”大爺怪異地看了我，啥也沒(méi)說(shuō)就走了。經(jīng)歷了先前的'討水，這點(diǎn)尷尬算什么，我不會(huì)放棄的。緊接著我又騎到老曹家，向他詢(xún)問(wèn)了具體位置后，又即刻前往。在一排房屋前，我找了一個(gè)大概的，卻不敢確定，這時(shí)，一戶(hù)人家門(mén)開(kāi)了，出來(lái)了一位叔叔，我向前確認(rèn)后，他證實(shí)我找到了。可不湊巧的是林卻不在，只好憾憾而歸了。
盡管最初的心愿未曾實(shí)現(xiàn)，但我卻在成長(zhǎng)的路上邁進(jìn)一大步，找到了打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙，也點(diǎn)亮了那一盞象征勇氣的燈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇3
在海上，燈塔是引領(lǐng)船只前行的指明燈，而轉(zhuǎn)角路口的那盞“燈”，便是引領(lǐng)我前行的燈。
遇挫
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水夾雜著淚水滴打在那份“不爭(zhēng)氣”的試卷上，腿里仿佛灌了鉛一般，原本5分鐘的路程我卻好似走了大半個(gè)小時(shí)。走到家門(mén)口，我有氣無(wú)力地推開(kāi)了門(mén)，媽媽忙從廚房出來(lái)，欣喜地對(duì)我說(shuō)：“丫頭回來(lái)了�。】爝^(guò)來(lái)，我煮了你最?lèi)?ài)的……”
還未等媽媽講完，我便扔下試卷，迅速“逃”回房間，“啪嗒”地將門(mén)甩上。我不敢直視母親失落的目光，更不愿直視母親對(duì)我的付出。
我趴在床上，一蹶不振，想用睡覺(jué)來(lái)遺忘這失敗。
點(diǎn)亮
到了半夜，我便睡不著了，我走到窗邊，望著窗外，外面是多么寧?kù)o又美妙��！驀地，一盞微弱的燈光映入我的眼簾，微弱的燈光下拉長(zhǎng)了一個(gè)人的身影，我定睛一瞧，咦，那不是航航嗎？我有點(diǎn)疑惑，大半夜，他在這兒干嘛？我觀察了許久，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他在看書(shū)哩！也是，他自幼父母離異，只能與目不識(shí)丁的奶奶相依為命，受不到好的`教育是自然的。想到這兒，我不禁感到羞愧：人家困難重重，可人家放棄了嗎？相反人家卻奮發(fā)努力，知難而進(jìn)，而我呢？只知道一味地唉聲嘆氣，怨天尤人，一蹶不振。想到這兒，我不禁豁然開(kāi)朗，一次的失敗不足為奇，沒(méi)有失敗哪里來(lái)的成功？心中的感情仿佛要噴濺出來(lái)，是悔過(guò)？是信心？還是激動(dòng)？我相信都有，它們好似是助燃劑一般，為我點(diǎn)亮了心中那盞燈，那盞引領(lǐng)我繼續(xù)前行的燈！
前行
我拉開(kāi)燈，坐在桌前，拿起書(shū)本，重新復(fù)習(xí)。疲勞了抬頭望去，窗外的那盞燈下那個(gè)微弱的身影，我不禁又堅(jiān)定了信念，我心中的那盞燈更為明亮了！
謝謝你，路口的那盞“燈”，為我點(diǎn)亮了我心中的燈，引領(lǐng)我前行！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇4
劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚。 ”書(shū)，是預(yù)示著你人生是好是壞，是福是禍的良策。
如果說(shuō)人生如畫(huà)，書(shū)就是那五彩斑斕的顏色;如果說(shuō)人生如燈，書(shū)就是那點(diǎn)亮每個(gè)人心靈的光芒;如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那如清澈之泉，溫柔的擁抱。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)捧起一本書(shū)，它會(huì)讓你體會(huì)到書(shū)中的奧妙：《紅樓夢(mèng)》里的'林黛玉讓你感受到封建社會(huì)的殘酷，《三國(guó)演義》里的諸葛亮讓你領(lǐng)悟到聰明機(jī)智、足智多謀的妙處，《西游記》里的師徒取經(jīng)的故事讓你領(lǐng)略到神奇的奇幻世界。一本好書(shū)蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊!
古今中外有許多成功人士，用閱讀改變了他們的生活，從而走上了成功之路。我就是因?yàn)殚喿x而點(diǎn)亮生活的，我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，上課也不敢舉手發(fā)言。老師同學(xué)都不跟我玩，疏遠(yuǎn)了我，而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢(mèng)》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣。第二天來(lái)到學(xué)校，我在心里喊著，有什么好怕的，賈寶玉都能對(duì)林黛玉表白，我這又能算什么呢?于是，我鼓起勇氣拍了拍同學(xué)的肩膀，熱情跟他們打招呼：“你好啊!”我的心怦怦直跳，直到他們說(shuō)了一句：“要一起玩嗎?”我心花怒放，直點(diǎn)頭，跟他們玩起了游戲。我想這都是書(shū)的功勞，書(shū)啊，真是謝謝你了，是你點(diǎn)亮了我的生活。
讓我們養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，一生都與好書(shū)相伴成長(zhǎng)，獲得快樂(lè)吧!讓我們一起，讓閱讀點(diǎn)亮，生活吧。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇5
燈，代表是一種希望。燈，就像是駱駝在迷失的沙漠中，找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船員在迷失的大海上發(fā)現(xiàn)了回家的一座燈塔。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，老師在課堂上說(shuō)，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要參加女子400米長(zhǎng)跑。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的內(nèi)心很絕望，也在抱怨老師，我又不會(huì)跑步，為什么要叫我?我不想被我們班的同學(xué)笑話(huà)，但是細(xì)想一下，老師應(yīng)該知道我很少鍛煉，難道趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我鍛煉?
訓(xùn)練時(shí)老師會(huì)在我旁邊和我一起跑，應(yīng)該是想讓我不要有放棄的心態(tài)，但我不理解。剛開(kāi)始跑用的時(shí)間太長(zhǎng)，我覺(jué)得比賽的時(shí)候肯定會(huì)得最后一名，即使我拼盡全力，大汗淋漓，成績(jī)也并不理想，心里想：我可能就是《龜兔賽跑》里的那只烏龜吧。旁邊的`大榕樹(shù)好像在說(shuō)：“看，那個(gè)人真是傻，有了腿跑的都那么慢�！碧�(yáng)花咧開(kāi)了嘴：“那雙腿還不如給我呢�！睆乃麄兊脑�(huà)中，我聽(tīng)出了譏諷。但我突然想到老師剛在課堂上說(shuō)的一句名言：鐵杵磨成針，功到自然成。我無(wú)視了他們的譏諷。在后面的訓(xùn)練里，我用的時(shí)間越來(lái)越短，老師也在身旁不斷給我鼓勵(lì)。
女子400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我的心很緊張。只聽(tīng)“開(kāi)始!”裁判一聲令下，我就像一支離弦的箭，沖到了他們的最前面，在快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的呼吸變得越來(lái)越急促，氣喘吁吁，仿佛周?chē)某臭[聲安靜了，只聽(tīng)到我心臟跳動(dòng)的聲音“砰，砰!”，即使很累，但只剩下不到幾米了，我一定要堅(jiān)持，最終我拿到了第一名。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。只要你不放棄就一定會(huì)成功。感謝老師在我心中點(diǎn)亮了一盞堅(jiān)持的燈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇6
春早，柳絲無(wú)力，低拂春門(mén)道。暖日籠啼鳥(niǎo)。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩(shī)人，在哪個(gè)風(fēng)停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見(jiàn)的是點(diǎn)點(diǎn)惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫(xiě)在天藍(lán)藍(lán)的扉頁(yè)上。多想做個(gè)傲氣的書(shū)生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”
樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。
松下聽(tīng)蕭，月下聽(tīng)琴，河變聽(tīng)瀑布，山中聽(tīng)梵嘆。我想，我該做個(gè)隱士，既要有李白寄情山水的的樂(lè)趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的胸懷，又要有范文正兼濟(jì)天下的雄心。
如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽(tīng)奢華的'琴瑟聲聲。獨(dú)攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。時(shí)而拜謁師友，提筆揮毫，論治國(guó)齊家平天下，抑或做一棵凋零樹(shù)，生長(zhǎng)在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤(rùn)的的孩子和艷麗質(zhì)樸的的藏族姑娘，聽(tīng)著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，看看這明凈的世界!
轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風(fēng)拂，求是點(diǎn)點(diǎn)寒枝臨飄樹(shù)。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢(mèng)已如故。
------致我終將拭去的青春
送我將至的未來(lái)!
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇7
人生，有許多十字路口，當(dāng)你走錯(cuò)一條路時(shí)，上帝會(huì)給你兩種選擇：一、把自己的目標(biāo)當(dāng)作自己的敵人，并且努力超過(guò)和打敗它；二、繼續(xù)把這條路，走下去，這樣會(huì)輕松得很多。我相信，許多人都會(huì)選擇第二種，也許他會(huì)認(rèn)為第一次選擇時(shí)的路坎坎坷坷，而有些人當(dāng)初與他選擇的是同一條路，到達(dá)十字路口時(shí)，上帝也會(huì)給他兩種選擇，他會(huì)毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢(qián)是不可能買(mǎi)到的無(wú)價(jià)之寶——用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的人生。那是一生收益的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一只毛毛蟲(chóng)生下來(lái)時(shí)，總會(huì)希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時(shí)候，人們看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)總會(huì)把它置于死地，而在他在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，他并不會(huì)去考慮有著“最美麗得昆蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)的蝴蝶，是從毛毛蟲(chóng)蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲(chóng)的毛毛蟲(chóng)多么不討人喜愛(ài)，而破繭而出的卻是一只美麗的蝴蝶。為什么毛毛蟲(chóng)那么想吃青草，那么想從人們的.內(nèi)心中死里逃生呢？因?yàn)檫@是毛毛蟲(chóng)的目標(biāo)，它想用自己的目標(biāo)來(lái)點(diǎn)亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛(ài)。
也許毛毛蟲(chóng)沒(méi)有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛(ài)，它不怕危險(xiǎn)。只為用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的人生。然后毛毛蟲(chóng)，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇8
我從未忘記，在那黑暗中，照亮我心靈的那一盞燈。
——題記
隨著交卷鈴的想起，那沒(méi)有寫(xiě)完作文的我也隨之墜入了絕望的深谷，我自己給自己下了一個(gè)冷酷的通告———株洲一中與我無(wú)緣。
出了考場(chǎng)，望著本應(yīng)該是深藍(lán)的天空，卻在我眼里變成了無(wú)色，麻木與呆滯定格在我的臉上，那廣場(chǎng)放出的哀感頑艷的樂(lè)曲，讓我心情更加沉重。氣也不嘆，也沒(méi)有流淚，只是呆呆的站在廣場(chǎng)中央，等待著公交車(chē)。
第二天，結(jié)果不出我所料，看著那些考上的歡呼雀躍的同學(xué)，心里很不是滋味，我坐在座位上，竟然沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)在與我講話(huà)。
一聲甜甜的呼喚，把我從呆滯中點(diǎn)醒，我的班主任正微笑地看著我，念著我的名字，我結(jié)巴的答應(yīng)了一聲，她看著我說(shuō)“麻煩你去把教室打掃一下�！蔽疫@才想起是我打掃衛(wèi)生。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)有一塊口香糖膠，黏在了地上，我試著用掃把把它鏟起來(lái)，可它比較“頑固”，我想算了，但剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)班主任把鏟子遞給我。我也不敢違抗，拿起鏟子忙活了半天，終于消滅了，我回到座位，班主任走當(dāng)我面前淡淡的說(shuō)“你知道你為什么考不上一中嗎?”我搖了搖頭，她沒(méi)有直接回答這個(gè)問(wèn)題�！澳憔拖駝倓偟�.掃地一樣，遇到困難，你試探一下，就放棄了，小升初就是一塊口香糖膠，如果你不克服，它便永遠(yuǎn)留在你的人生路，黏住你前進(jìn)的腳步。”說(shuō)完，她拿出一些資料，說(shuō)“試一試長(zhǎng)沙吧!說(shuō)不定你可以成功呢，男子漢可不能因?yàn)檫@樣而放棄�！闭f(shuō)完，留下資料與呆呆說(shuō)的我走了。
這段話(huà)就像老師遞給我的鏟子一樣，讓我有了成功的神器——自信，在那黑暗中，一道光劈開(kāi)黑夜，黑暗中出現(xiàn)了一盞燈，那一盞燈是老師的指導(dǎo)與期望，是我的自信與覺(jué)醒，那一盞燈是點(diǎn)亮我心靈的燈。
又是我熟悉的收卷鈴，可是這次與上次不同，我是帶著自信走出的考場(chǎng)……
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇9
你是否因?yàn)槿菝渤舐詰M形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒(méi)關(guān)系，點(diǎn)亮自己，會(huì)綻放永恒的光芒，點(diǎn)亮他人的黑暗。
點(diǎn)亮自己，懷揣忘我的心態(tài)！
蝴蝶在花叢中翩然起舞，因?yàn)樗鼌s了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點(diǎn)亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態(tài)婆娑，是因?yàn)樗鼌s了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點(diǎn)亮自己不屈不撓的品格。
王昭君，家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來(lái)漢朝與匈奴萬(wàn)古長(zhǎng)青的友好，以忘我的 情志為兩國(guó)人民點(diǎn)亮了和平的明燈，成就了雙贏的.意義和發(fā)展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！
點(diǎn)亮自己，挺氣自己不屈的脊梁 ！
想當(dāng)年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，踏碎千里金國(guó)城防，然而主和派游宴玩樂(lè)歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)。但是你在危急關(guān)頭挺起了脊梁，點(diǎn)亮了自己前進(jìn)的方向，為后人帶來(lái)幾多光明，承載了多少希望��！
在近代，有一個(gè)人，點(diǎn)亮了自己，照亮了整個(gè)華夏，他就是魯迅。魯迅，選擇棄醫(yī)從文，立志救國(guó)圖存，做一名堅(jiān)強(qiáng)的文壇大師，為麻木療傷，為革命就診，向賣(mài)國(guó)求榮者宣布死期，面對(duì)帝國(guó)主義輕蔑的冷笑。于是，鐵屋子里的人們被喚醒了，刑場(chǎng)上冷漠的示眾材料與看客被附于新生，中國(guó)近代文學(xué)更是一躍千里！
點(diǎn)亮自己，昂起頭，驕傲前行！
著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂(lè)點(diǎn)亮自己。他患有先天疾病 ，醫(yī)生在他的治療記錄上填上了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的空白，但他沒(méi)有低頭，用音樂(lè)與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來(lái)一生的榮譽(yù)，贏得了他人的掌聲。
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯格曼，在失意時(shí)用堅(jiān)持點(diǎn)亮自己，堅(jiān)持自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會(huì)上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。
點(diǎn)亮自己，懷著忘我的心態(tài)，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點(diǎn)亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇10
我一直覺(jué)得，郭靖、楊過(guò)那樣的大俠很幸運(yùn)，懵懂無(wú)知、生命攸關(guān)、進(jìn)退兩難時(shí)，總有貴人相助，好像命運(yùn)早已決定了他們要成功，而他們身旁的人必定是陪襯。每每我受委屈時(shí)，總是嘆自己沒(méi)有主角的命，僅僅是個(gè)路人甲而已。
所以，什么“跌到一千次，就爬起一千零一次”的話(huà)都是笑話(huà)，幼稚到無(wú)厘頭。
所以，在平平庸庸地生活同時(shí)，我還是抱著一線(xiàn)希望地等待我的貴人來(lái)相助，來(lái)為我點(diǎn)一盞燈。
但是點(diǎn)燈人一直沒(méi)有出現(xiàn)，我照舊活著：起床，上學(xué)，考試，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。我開(kāi)始看動(dòng)漫、小說(shuō)、日劇。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)有些小說(shuō)是分角色寫(xiě)的：一節(jié)寫(xiě)甲的感受，一節(jié)寫(xiě)乙的見(jiàn)聞，另一節(jié)寫(xiě)丙的故事，依次循環(huán)，就串成了一個(gè)完整的故事。這些人，有些是路人，有些在下一章就將死去，有些是天天遭受欺凌的奴隸，有些甚至僅僅是一只動(dòng)物，我很奇怪它們明明不是主角為什么還這么我行我素地活著，這么精彩地活著，遇到許多主角不曾遇過(guò)的挫折還這么生機(jī)勃勃。在動(dòng)漫里，所有有點(diǎn)戲份的角色，都會(huì)有他的粉絲，都會(huì)有人為之瘋狂，都會(huì)有人為他們想象出故事——而他們不可能都是主角，不可能都有著主角般的幸運(yùn)、成功、名譽(yù)。
我慢慢有些醒悟。如果故事?lián)Q了角度、人稱(chēng)寫(xiě)，每個(gè)人都可以是主角。其實(shí)無(wú)論主角還是配角，只要你心中認(rèn)定你是主角，你就是主角。是否主角，來(lái)自于你的內(nèi)心，而不是別人的安排。
突然想起，原來(lái)，郭靖、楊過(guò)那樣的`英雄，雖然有別人為自己點(diǎn)燈，但更重要的是，他們一直堅(jiān)守著自己最初點(diǎn)亮的那盞燈。
原來(lái)，在等待別人的同時(shí)，我竟然一直忘記了一個(gè)重要的點(diǎn)燈人。
于是——
我小心翼翼地把自己的那盞燈點(diǎn)亮，突然，路上燈火通明。
我相信，只要有我自己點(diǎn)的那盞燈，就能把人生的道路照得很亮，很亮。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇11
當(dāng)你陷入煩惱中沒(méi)有什么進(jìn)展時(shí)，請(qǐng)不要停下你也許發(fā)抖的雙腳，請(qǐng)你再往前邁一步，只要一步！有時(shí)候，成功并非靠聰明才智，也不靠運(yùn)氣，更多的是靠勇氣。請(qǐng)用堅(jiān)持去點(diǎn)亮自己的燈。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們就一道題展開(kāi)了激烈的討論，觀點(diǎn)被不斷拋出和駁回，方法被不斷使用和放棄，一番辱槍舌戰(zhàn)之后，答案在A和B之間難以取舍，老師最樂(lè)于同學(xué)們之間的爭(zhēng)執(zhí)，擺手讓我們自己討論。
我在一番謹(jǐn)慎計(jì)算后，選擇了B答案。看了看兩旁的同學(xué)，有的胸有成竹，有的尚在蹙眉思考，我捏緊手指，掌心不禁沁出汗來(lái)。我心頭“怦怦”亂跳，若是我錯(cuò)了，怎么辦？若是別人都和我不一樣，怎么辦？我的心緊緊提到了嗓子眼兒，感到了前所未有的緊張和不安。
“怎么樣？選B的舉手�！蔽抑缓靡Ьo牙關(guān)，舉起了手，回眸一瞧，心不禁一涼，舉手的，也就寥寥數(shù)人。老師似乎是有些驚訝，眉頭緊皺，說(shuō)：“這幾個(gè)人？”說(shuō)完回身，將此題的思路再打開(kāi)了一些。待她剝完了又一層迷霧，我隱約覺(jué)得，天平傾向A了！要不要放棄？不行！不能憑感覺(jué)，我的思路告訴我，正確答案應(yīng)該是B！我的心稍稍放松了些，心中的那盞燈又閃亮了一些。
老師嘴角勾起一抹不明意味的笑“只有一人選B啦！”剎那間，數(shù)十人的目光齊齊射向我。我的大腦仿佛一下炸開(kāi)，氣血翻涌，渾身都僵硬了。我隱約感到旁人的目光里，有驚訝，有嘲笑，有輕蔑，有不理解……我的.手似在他們的目光下，變得千斤重，好像要放下了……
對(duì)又何妨，錯(cuò)又何妨，有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中。我端正右手：“我選B�！崩^續(xù)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
老師彎了彎眉眼：“正確答案是B。”頓時(shí)，一陣喜悅的潮涌席卷了我，又仿佛一陣濕潤(rùn)的春風(fēng)，撫去我全部的壓抑與不安。
就這樣，我用堅(jiān)持點(diǎn)亮了自己的燈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇12
古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币幌驑�(lè)觀積極的我在經(jīng)歷了一場(chǎng)困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來(lái)。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風(fēng)一吹，滅了。
我獨(dú)自坐守陽(yáng)臺(tái)，回想當(dāng)初的美好，埋怨此時(shí)的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)黑乎乎的東西正向上慢慢地移動(dòng)著。好奇心驅(qū)使我走近了它。哦，原來(lái)是一只蝸牛�！澳氵@只小蝸牛，笨蝸牛，沒(méi)看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準(zhǔn)備拿它解氣，戲弄它一番。
我把它放在桌上，它看了下新環(huán)境后，又慢慢地向前爬，一點(diǎn)一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。我故意在它面前設(shè)置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續(xù)爬動(dòng)。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開(kāi)了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過(guò)的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。
我的心不由得為之一動(dòng)：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強(qiáng)不息，難道我這主宰一切的人類(lèi)中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動(dòng)搖了……
我的'眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過(guò)程中，同樣付出了很多。有付出才會(huì)有回報(bào)，面對(duì)困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報(bào)的喜悅。我把蝸牛放回陽(yáng)臺(tái)，它慢慢地，終于到達(dá)了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。
對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難與挫折，這點(diǎn)小風(fēng)小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來(lái)！
于是，我勇往直前的心燈又亮了……
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇13
有位禪師為了測(cè)試他的三位弟子哪一個(gè)聰明，就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子，讓他們想辦法用十文銀子買(mǎi)來(lái)能裝滿(mǎn)一個(gè)巨大空間的東西。
第一位弟子反復(fù)思考了很久之后，心想：“什么才是市場(chǎng)上體積最大，價(jià)格最低的東西呢?”最后他跑到市場(chǎng)上，買(mǎi)了很多棉花。但棉花買(mǎi)回來(lái)以后，只將這間房間裝了一半多一點(diǎn)。
第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復(fù)尋找市面上體積最大，價(jià)錢(qián)最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿(mǎn)三分之二。
輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點(diǎn)頭。這位弟子請(qǐng)禪師和另外兩位弟子走進(jìn)房間，然后將窗戶(hù)和房門(mén)緊緊地關(guān)上。整個(gè)房間頓時(shí)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片了。
這個(gè)時(shí)候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢(qián)買(mǎi)的一支蠟燭。他用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)漆黑的.房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個(gè)角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢(qián)填滿(mǎn)了整個(gè)房間。
禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭，當(dāng)我們用智慧點(diǎn)燃這盞禪燈的時(shí)候，我們的內(nèi)心也會(huì)被光明和溫暖充滿(mǎn)。心燈就是無(wú)形的智慧，是活潑的響應(yīng)能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個(gè)人都需要這樣的溫暖和光明。
人最忌諱的就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂(lè)，才是得平安、收獲幸福果實(shí)的道路。
其實(shí)，人生有時(shí)僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂(lè)的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發(fā)光，勝過(guò)埋怨一切黑暗。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇14
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍嫌猪懫鹗煜さ男�，一首《我為自己代言》唱出了無(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒(méi)有動(dòng)力，也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無(wú)聊地?fù)芘b控器，無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來(lái)能去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，能買(mǎi)他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，由于心燈照耀著我，溫暖著我。
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來(lái)前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，由于內(nèi)心有盞明燈，因此受傷時(shí)我們有哭泣的`港灣；由于內(nèi)心有盞明燈，因此開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴；由于內(nèi)心有盞明燈，因此我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你能輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代�！笨v使前方的路坎坷不平布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇15
九年的學(xué)習(xí)讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個(gè)地球，換得溫暖的同時(shí)也經(jīng)歷了風(fēng)雨，心漸漸黯然。
又是一個(gè)早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習(xí)慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進(jìn)教室，重復(fù)每天的課程，生活平淡、乏味，沒(méi)有任何意外，有的只是考試考?jí)牡谋г�，作業(yè)繁多的壓力……
課堂上的.氣氛很靜，靜得只有窗外北風(fēng)呼呼的咆哮，令人不時(shí)地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內(nèi)引發(fā)一陣小小的騷動(dòng)。我將目光投向窗外，原來(lái)是下雪了，一場(chǎng)早到的雪。
下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場(chǎng)罕見(jiàn)的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書(shū)。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉(zhuǎn)，在轉(zhuǎn)瞬即逝的生命里留下最絢爛動(dòng)人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。
望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點(diǎn)點(diǎn)消融，不禁感嘆：我學(xué)習(xí)了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現(xiàn)，獲得最絢麗的結(jié)束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點(diǎn)亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進(jìn)的方向，讓我記起了初學(xué)時(shí)的那份憧憬未來(lái)的心境，讓我明白了重復(fù)的努力是為了將來(lái)一瞬的成功。
疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點(diǎn)亮。同樣重復(fù)著日子，卻因心燈的點(diǎn)亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點(diǎn)亮之處。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇16
沒(méi)錯(cuò)。同理可得，當(dāng)思緒闖入誤區(qū)時(shí)，它也急需一盞明亮的燈。
默然回首，一個(gè)佝僂的背影久久地環(huán)繞著我。我知道，它是一位退伍戰(zhàn)士70歲高齡時(shí)的背影。
外公是一位曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰(zhàn)士。
在我僅5歲時(shí)，他一直照顧著我，直到我6歲時(shí)，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很?chē)?yán)肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過(guò)的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰(zhàn)士時(shí)，他蹣跚到來(lái)。
那是一個(gè)夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。好奇地回過(guò)頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個(gè)人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來(lái)，一件深色的.襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最?lèi)?ài)。
“湯圓（我的小名），包子�！彼寻舆f過(guò)來(lái)。
“不，您自己吃吧，她不吃�！眿寢尨钤�(huà)了。
“吃點(diǎn)吧。”他的神情里帶著一絲央求。我放下筷子，慎重的接過(guò)包子，氣憤的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不吃�！彼⒖绦α�，笑地那么甜。雙眼瞇成一條線(xiàn)，那么的可愛(ài)。
突然，他麻利地轉(zhuǎn)過(guò)身，快速離開(kāi)。我看著爸爸，他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即跟了出去。
在離家不遠(yuǎn)處的小橋上，我看見(jiàn)外公坐在路邊的石頭上，也急忙走過(guò)去坐下。
“最近還好嗎？”外公撫摸著我的頭問(wèn)。
“沒(méi)人和我玩兒，一點(diǎn)也不好�！蔽宜坪鹾芪�
“孩子，開(kāi)心點(diǎn)，別老記著昨天，你也大了，要學(xué)會(huì)與別人交流，和更多的人接觸�！�
“噢�！�
“你爺爺奶奶也是為你好，他們對(duì)你嚴(yán)格要求是希望你能成才。孩子，學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)事物真的很重要�！彼_(kāi)始沉思著……我記下了他所說(shuō)的話(huà)，竭盡全力去效仿。
在我對(duì)親情淡漠時(shí)，他如一盞明亮的燈，努力想要點(diǎn)亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂(lè)觀”二字，不敢忘記，也無(wú)法忘記。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇17
晨光活躍，無(wú)私獻(xiàn)給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達(dá)到了要求，神清氣爽。
走在鄉(xiāng)間的小路上，路，自在地哼著小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜著羊糞味兒，帶著一股熱浪，仿佛是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。
我順著看去，一團(tuán)黑白，羊！那就是羊！
快步抵達(dá)，羊糞知趣地繞開(kāi)了路，一群羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說(shuō)過(guò)要帶你看羊的，扎扎，過(guò)來(lái)！
一頭黑羊，一蹦一跳地過(guò)來(lái)了，仿佛聽(tīng)得懂人話(huà)。帶你騎羊去！珺珺。
又見(jiàn)一只白羊跑了過(guò)來(lái)，眼睫毛長(zhǎng)得離譜，兩只羊角如同一對(duì)小辮子，富有生機(jī)的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的'，好好待它。弟弟又說(shuō)。
我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說(shuō)，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤(pán)，好生快活！兄弟倆，一前一后，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽(yáng)光滋潤(rùn)的時(shí)候，愜意！
山上一處房子出來(lái)了一位年輕女人，那樣子像是要出來(lái)洗衣服的架勢(shì)�？粗覀�，不禁擔(dān)憂(yōu)一句：小心些，前面有個(gè)小坡。山中的人們都是互相關(guān)愛(ài)的，遇見(jiàn)這情況未免下意識(shí)地會(huì)冒出一句�？晌覀兡贻p氣盛，哪會(huì)把這些事放在耳邊，耳旁風(fēng)罷了：不用擔(dān)心。便自顧自向前走了。
我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒(méi)多久，一個(gè)踉蹌，下意識(shí)地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，后面的弟弟自然就不用說(shuō)，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來(lái)看我弟弟，沒(méi)想到他比我還快，幾乎兩人同時(shí)脫口：沒(méi)事吧？皮糙肉厚，當(dāng)然沒(méi)事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。
一句沒(méi)事吧觸及心靈，擴(kuò)散全身；兩頭羊的活潑如我們�；蛟S騎羊?qū)⒊蔀辄c(diǎn)亮我心中的燈，永遠(yuǎn)作為一份光芒充斥在我心中。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇18
父親用父愛(ài)的溫暖，為我三年的高中之旅點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在可預(yù)見(jiàn)的艱辛中不再孤單。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的壓力就像頭皮屑，抓不住也洗不掉。為此，我回到家晚上學(xué)習(xí)后，開(kāi)始有一段時(shí)間熬夜到深夜學(xué)習(xí)。去年冬天，家里的暖氣照常繼續(xù)，但是當(dāng)我開(kāi)始熬夜的時(shí)候，我很干，經(jīng)常被中暑。父親想了個(gè)辦法。每次放學(xué)回家，我都會(huì)燒一鍋開(kāi)水，放在房間里蒸發(fā)，這樣房間里的濕度就會(huì)增加，不讓我呼吸干燥的空氣。隨著熱水冷卻，蒸汽會(huì)減少，我父親會(huì)陪我到深夜，不斷地給水加熱。
幾天后，由于睡眠不足，我父親的眼睛紅了，布滿(mǎn)了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴一笑：“少睡也無(wú)妨，無(wú)所謂，你跟著你的。”不過(guò)我的'鼻咽部很不滿(mǎn)意，發(fā)炎一點(diǎn)也不刺激。輕點(diǎn)。父親有些擔(dān)心。一天，回到家，家里照例放了一壺?zé)崴５俏腋赣H又拿了一盆干凈的水來(lái)，胳膊上搭著一塊抹布。令我驚訝的是，父親說(shuō)：“地?zé)�，我用濕布擦一下，讓它涼下�?lái)。”我連忙停下，他卻說(shuō)：“你跟著你的�！彼氖畾q的父親，彎著腿，雙手捧著布，在水里漂洗，扭一扭，彎下腰，用力擦，從角落到桌子，從桌子到椅子，從椅子底下到角落里。每一層樓都被他一遍遍地用抹布浸濕。父親老了。燈光下，黑色的冰霜夾雜著黑色的頭發(fā)，十分刺眼，細(xì)密的汗珠滴在泛黃皺巴巴的額頭上，鼻尖順著抹布滑落，在地板上蹭了蹭。額頭上幾道青筋爆裂開(kāi)來(lái)，臉頰肌肉微微顫抖，雙手卻不停的擦著，擦著。我忍不住了，說(shuō)：“爸，你可以歇會(huì)兒了。”他說(shuō)：“好。”他站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，拿起一壺冷水重新加熱，然后又回來(lái)繼續(xù)沖洗�？吹轿叶⒅矗赣H說(shuō)：“你向你學(xué)習(xí)�！笨粗字睦细赣H，我無(wú)語(yǔ)了。父親的愛(ài)是默默的，不容易被人知道，但父親默默地愛(ài)了我十多年，未來(lái)十年還會(huì)繼續(xù)。
當(dāng)我開(kāi)始自己的生活時(shí)，父親已經(jīng)為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在人生的漫漫長(zhǎng)路上不再孤單。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇19
一片大大的蘆葦塘，幾尺高的蘆葦在空中搖曳�？ㄌ稍谀强蔹S的草地上，仰望天空，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲悲嘆，可以看出，她內(nèi)心的悲傷與寂寞。
在一個(gè)月之前，她是個(gè)快樂(lè)的小女孩，有爸爸的陪伴，整天高高興興地東看西看。那天，葵花跑到了湖的另一邊，遇到了一個(gè)男孩嘎三。他家是養(yǎng)鴨的，調(diào)皮搗蛋，看到葵花當(dāng)然也不懷好意，趕著他的鴨子去嚇?biāo)��？▏槈牧耍B忙跑到樹(shù)林里躲著。
葵花爸爸下了班，不知道女兒在何處。他便想乘著那木舟過(guò)湖去。可誰(shuí)知一陣妖風(fēng)刮來(lái)，木舟被掀翻，葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水，連忙去救，然而什么也沒(méi)撈出來(lái)。
當(dāng)葵花得知爸爸出事后，整個(gè)人都快廢掉了。沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有家，她怎么活下去？她只有十一歲啊！
葵花快絕望了，她走在那片曳揚(yáng)的蘆葦塘里，風(fēng)吹過(guò)她的面龐，她的淚潸然落下。
在那不遠(yuǎn)的地方，有一頭牛，牛背上有一個(gè)和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧著嘴壞笑，而是很文靜地將手伸出來(lái)，想讓葵花坐上來(lái)。葵花很驚訝，卻還是坐上了牛背�？ê湍泻⒙愤^(guò)嘎三家門(mén)口，嘎三大叫：“葵花和青銅在一起呀！”男孩不理，反而牛加快了腳步�？ㄟ@才知道，男孩叫青銅，并且他是個(gè)——啞巴！
青銅把葵花送到了他家，他們一家人收養(yǎng)了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因，于是她勸葵花，讓葵花別去想這些了，都已經(jīng)過(guò)去了。慈祥的奶奶給葵花說(shuō)了好多，但最令葵花感動(dòng)的是奶奶的最后一句：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要像親人一樣的對(duì)待你，你已成為了我們家中的.一員！”奶奶的那一句話(huà)似乎把她心里關(guān)著的燈打開(kāi)了，葵花的眼眶蓄滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水。
轉(zhuǎn)眼許多年過(guò)去了，還是在那個(gè)葦塘旁，在人們的記憶里，依然記得一對(duì)兄妹的名字：青銅與葵花。
可以說(shuō)，葵花的生活是靠青銅一家給點(diǎn)亮的。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇20
也不知道為何，自以為應(yīng)該考得不錯(cuò)，但又考砸了。
真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來(lái)心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動(dòng)，我的心也在震動(dòng)。原本日思夜想的放學(xué)鈴聲，現(xiàn)在，反而覺(jué)得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學(xué)了，我也在10分鐘前就離開(kāi)學(xué)校了。
雨越下越大，可父母卻還沒(méi)到。傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無(wú)奈之下，我只好躲到一間房屋的'屋檐下。我無(wú)聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的人群，看到?jīng)]帶傘的同學(xué)，我很想幫他，但我沒(méi)有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見(jiàn)的纖弱的草上。它隨風(fēng)狂舞不止，它的根部已經(jīng)微微動(dòng)搖。我也想，應(yīng)該活不久了。
它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習(xí)生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應(yīng)該學(xué)不好了。
風(fēng)雨越來(lái)越大，這根草也已經(jīng)被雨水，風(fēng)，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風(fēng)吹，任雨打吧，你遲早會(huì)被這風(fēng)吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會(huì)被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？
但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要風(fēng)一小，雨一小，這草就會(huì)立刻站起來(lái)。但風(fēng)和雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來(lái)，它的葉子已經(jīng)掉光了，雨又大了，風(fēng)也大了，它又倒下了，但過(guò)一會(huì)兒·，它又站了起來(lái)！我想，這草，竟然這么堅(jiān)韌。我也應(yīng)該像這草一樣不放棄，像這個(gè)狗尾草一樣不放棄�？疾盍嗽趺戳耍灰也环艞�，一定能“站起來(lái)”！
是��！我們是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。
雨，變小了。我拿著傘，離開(kāi)屋檐下，像父母招手，該回家了。
傘在震顫，但我的心，卻沒(méi)有在震顫。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇21
有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時(shí)便會(huì)光芒四射，用無(wú)窮的動(dòng)力指引你走向光明大道。它，便是心燈。
心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字—“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把，一個(gè)人的知識(shí)多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者，才能在無(wú)垠的'知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷開(kāi)拓獲取真知灼見(jiàn)，不斷獲得知識(shí)的報(bào)酬，使自己變得聰明起來(lái)。德國(guó)的偉大詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家歌德，50年如一日，不斷搜集資料，寫(xiě)出了對(duì)文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩(shī)劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人�；仡櫄v史，德國(guó)著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后的20多年的歲月里，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在完全失聰之時(shí)，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強(qiáng)的毅力，在逝世前幾年里寫(xiě)成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人�！盾髯印駥W(xué)》中有這樣一句話(huà):不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探究學(xué)問(wèn)的博大精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進(jìn)取才改變了整體世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō):“面朝大海，春暖花開(kāi)!”
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇22
也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點(diǎn)亮眼前的燈燭。當(dāng)它照亮眼前的黑暗，驅(qū)走恐懼時(shí)，心中存留的依舊是溫存。
那是一個(gè)怎樣的夜？在長(zhǎng)久斷電中撲過(guò)來(lái)的黑暗，是你用一束光——不屈堅(jiān)強(qiáng)的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅(jiān)毅。
那黑暗的'夜晚，燈在一聲細(xì)小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿(mǎn)是無(wú)奈與不甘。在一聲輕輕的問(wèn)候下，一個(gè)身影慢慢走來(lái)，在窗邊對(duì)上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語(yǔ)氣中雖然都透著滿(mǎn)滿(mǎn)無(wú)奈，卻在心中流露出一絲不應(yīng)該的幸災(zāi)樂(lè)禍。
“用蠟燭點(diǎn)點(diǎn)看吧！”你如此提議。我被你“不尋�！钡南敕▏樀搅�，但畢竟對(duì)于堅(jiān)持寫(xiě)下去只待一個(gè)理由，一個(gè)鼓勵(lì)。我借著朦朧的月光走進(jìn)廚房，摸索到了幾個(gè)蠟燭頭。你也適時(shí)的找到了打火機(jī)，把幾個(gè)小蠟燭頭按順序排上，一個(gè)一個(gè)耐心點(diǎn)上，透過(guò)零星的火光，見(jiàn)你的神情專(zhuān)注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。
正思忖著如何是好時(shí)，你卻疾步走來(lái)，原來(lái)是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點(diǎn)亮了身前。
“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應(yīng)做好的事做好更來(lái)的實(shí)在。”
豁地像被打醒似的，一下就明朗起來(lái)，只消這句話(huà)，就給了我堅(jiān)持的理由，堅(jiān)定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來(lái)。即使是略帶教育意味的話(huà)卻也明亮了以后的路，讓我更堅(jiān)定，面對(duì)黑暗與困難堅(jiān)持下去。
我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿(mǎn)了活力，使我不由自主地拿起筆，寫(xiě)下去，繼續(xù)寫(xiě)下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫(xiě)的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長(zhǎng)存不息。
讓心中燈燭點(diǎn)亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇23
夢(mèng)想的路上難免會(huì)有荊棘與黑暗，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
——題記
散發(fā)著青春朝氣的我們，褪去了當(dāng)初青澀的臉龐，懷揣著夢(mèng)想一步步走向成熟。夢(mèng)想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！倍嫌猪懫鹗煜さ男桑皇住段覟樽约捍浴烦隽藷o(wú)數(shù)追夢(mèng)者的心聲。夢(mèng)想之路不會(huì)一帆風(fēng)順，但也帶給我們不一樣的.體會(huì)。
看著同學(xué)們每天奮力地學(xué)習(xí)，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒(méi)有動(dòng)力，也不知道自己每天來(lái)上學(xué)是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。
那天裝病請(qǐng)假回家，自己無(wú)聊地?fù)芘b控器，無(wú)意中看到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)明星——魏晨。赤子追夢(mèng)，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢(mèng)，是我內(nèi)心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，因?yàn)樗�，點(diǎn)亮了我前行的路。
為了將來(lái)可以去看他的每一場(chǎng)演唱會(huì)，可以買(mǎi)他所有的唱片，我在努力，即使別人對(duì)我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會(huì)理會(huì)，因?yàn)樾臒粽找遥瑴嘏摇?/p>
面對(duì)考試失利，成績(jī)上不去的時(shí)候，我都多次想要放棄，但是心中的燈還在亮著，夢(mèng)想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來(lái)前進(jìn)。
心燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時(shí)我們會(huì)站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢(mèng)想之路總會(huì)有一片美景。
帶著期望、憧憬，我們?cè)趬?mèng)想的道路上追尋，因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈，所以受傷時(shí)我們有哭泣的港灣；因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈，所以開(kāi)心時(shí)我們有分享的伙伴；因?yàn)閮?nèi)心有盞明燈，所以我們會(huì)付出比別人多十倍的努力去追夢(mèng)。
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰(shuí)的時(shí)代�！笨v使前方的路坎坷不平布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì)奮不顧身大步向前。點(diǎn)亮心燈，為夢(mèng)導(dǎo)航。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇24
父親用父愛(ài)的溫暖為我三年高中的茫茫征途點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在遙遙無(wú)期的辛苦中不再孤獨(dú)
步入了高中，學(xué)習(xí)壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開(kāi)始熬夜——晚自習(xí)回家后學(xué)一會(huì)兒習(xí)
去年冬天，家里照常供暖，但開(kāi)始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經(jīng)常上火父親想了個(gè)法子，每逢我放學(xué)回家就燒上一鍋開(kāi)水放在我屋中蒸發(fā)，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進(jìn)那些干燥的空氣由于熱水冷下來(lái)，蒸汽就會(huì)減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續(xù)熱幾天下來(lái)，父親的眼由于缺覺(jué)而發(fā)紅，布滿(mǎn)了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點(diǎn)覺(jué)不礙事，你學(xué)你的”
可是，我的鼻咽很不爭(zhēng)氣，發(fā)炎上火絲毫不減輕父親有點(diǎn)著急了
一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來(lái)了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說(shuō)：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說(shuō)：“你學(xué)你的”
四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣(mài)力得擦了起來(lái)，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤(rùn)了一遍又一遍
父親老了，燈光下，黑發(fā)中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細(xì)密的'汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動(dòng)，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說(shuō)：“爸，你歇會(huì)兒吧”他說(shuō)：“好”站起來(lái)伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續(xù)熱，然后回來(lái)繼續(xù)涮擦見(jiàn)我盯著他，父親說(shuō)：“你學(xué)你的，”
望著佝僂著的老父親，我無(wú)語(yǔ)
父親的愛(ài)是無(wú)聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛(ài)了我十幾年，而且會(huì)繼續(xù)下一個(gè)十幾年在我開(kāi)始自己的生命時(shí)，父親就已為我點(diǎn)亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會(huì)孤獨(dú)
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇25
春天因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才趕走了寒風(fēng)呼嘯，冰凍三尺的嚴(yán)冬，迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇與百花齊放。
花兒因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以它才承受了風(fēng)雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來(lái)了萬(wàn)眾驚羨的目光。
人們因?yàn)辄c(diǎn)亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復(fù)來(lái)”的自信與豪放，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英勇與無(wú)畏，才有了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的豁達(dá)與堅(jiān)貞。
心燈是羅盤(pán)，指示了前進(jìn)的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。
陶淵明點(diǎn)亮了心燈，他離開(kāi)了那“樊籠”終于“復(fù)得返自然”，從此寄情于山水，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優(yōu)美詩(shī)篇。
李白點(diǎn)亮了心燈，離開(kāi)了那黑暗腐朽的官場(chǎng)，著一身飄逸長(zhǎng)衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風(fēng)而行，游歷于三山五岳，與月亮對(duì)飲，與黃河爭(zhēng)雄，抒寫(xiě)了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不羈個(gè)性。
霍金點(diǎn)亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅(jiān)定，他并不因身殘而放棄夢(mèng)想，失去信心，他堅(jiān)強(qiáng)的與病魔爭(zhēng)斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運(yùn)的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的'貢獻(xiàn)，他曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“雖然我的命運(yùn)是很悲慘，但是我還有一個(gè)大腦可以思考，我還有一個(gè)多手指可以動(dòng)，我還有愛(ài)我的與我愛(ài)的人……”
古往今來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)，只要他不放棄夢(mèng)想，點(diǎn)亮心中那盞燈，就能夠?qū)で笕松恼嬷B，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創(chuàng)造不朽的人生。
點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤该髂闱斑M(jìn)的方向；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗芙o你自信與勇氣；點(diǎn)亮心燈吧，因?yàn)樗苤銓ふ业缴畹恼嫔泼�，能助你登上成功的顛峰�?/p>
點(diǎn)亮心燈吧，花兒將為你開(kāi)放，鳥(niǎo)兒將為你歌唱，成功之門(mén)亦將永遠(yuǎn)為你而開(kāi)啟！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇26
是誰(shuí)在黑夜中奉獻(xiàn)了自己？是燈；是誰(shuí)在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰(shuí)在我無(wú)助落寞時(shí)給與我微小的希望？答案還是燈。
鄉(xiāng)村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。
鄉(xiāng)村的夜，宛如死神降臨般的無(wú)語(yǔ)與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進(jìn)窗中。
鄉(xiāng)村的'夜，還有幾個(gè)讀書(shū)的學(xué)生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會(huì)的機(jī)會(huì)。但迎面而來(lái)的是一張張大學(xué)錄取通知書(shū)。
俺老家在西部窮困地區(qū)。那兒沒(méi)有燈。在那兒，學(xué)生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠?jī)H能發(fā)出一絲光線(xiàn)的煤油燈。
每當(dāng)俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點(diǎn)起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道。不久，俺娘會(huì)給俺端來(lái)一碗熱騰騰的開(kāi)水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個(gè)即將成為現(xiàn)實(shí)的“海市蜃樓”：我在經(jīng)過(guò)幾百個(gè)不眠之夜后，終于如愿以?xún)數(shù)目忌狭四撬覊?mèng)寐以求的大學(xué)。喝完滿(mǎn)滿(mǎn)地一碗載著我夢(mèng)想之船的水。俺娘便會(huì)與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學(xué)，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學(xué)，做出這座大山，走出這個(gè)貧窮的山溝。兒啊……日復(fù)一日，年復(fù)一年的話(huà)，我反而沒(méi)覺(jué)得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺(jué)得渾身不對(duì)勁。這些發(fā)自母親內(nèi)心的話(huà)，便成了我?jiàn)^斗與成功的動(dòng)力，時(shí)刻推進(jìn)我學(xué)業(yè)的發(fā)展。后來(lái)，由于山里的教學(xué)落后，俺娘就堅(jiān)決讓俺爹帶著俺離開(kāi)了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨(dú)自留在了那個(gè)資源短缺的山村。我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到的這個(gè)地方竟有：熾光燈、太陽(yáng)燈、取暖燈……但唯一沒(méi)有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。
懷念煤油燈，更懷念那為我點(diǎn)亮一盞心燈的人—養(yǎng)育我的母親。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇27
天色灰蒙蒙的，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光。
“完蛋了……這一次，媽媽肯定會(huì)罵我，唉……”我拖著沉重的步伐一邊往前走，一邊想著如何向媽媽坦白這次的失誤與過(guò)錯(cuò)。想著想著，失落感又涌上了心頭：在參加古箏考級(jí)前，自己明明就十分努力地練習(xí)了許多次�？墒牵坏娇荚嚂r(shí)，手似乎就不屬于自己了，彈得斷斷續(xù)續(xù)不說(shuō)，就連音也彈錯(cuò)了許多。彈著彈著，只看到評(píng)委的眉頭微微皺起。這時(shí)我立馬就知道了，我這一次，準(zhǔn)沒(méi)戲！
不知為什么，我感覺(jué)那些店鋪的招牌格外刺眼，看了一會(huì)兒，眼前的`景象就變得模糊了，那刺眼的紅變成了許多點(diǎn)。我眨眨眼睛，有什么冰涼的液體滑過(guò)了我的臉頰。我低下頭，努力不讓別人看見(jiàn)我的樣子。在車(chē)站站了許久，公交車(chē)仍然沒(méi)有出現(xiàn)在我的視野中，而我，也不敢抬起頭。但就在這時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到了旁邊的一個(gè)男孩與另一個(gè)女孩的對(duì)話(huà)。
“這個(gè)研究你都做了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，我看它連一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我覺(jué)得你還是別浪費(fèi)時(shí)間了。我估計(jì)這東西成不了�！�
“你放心吧，我絕對(duì)能把它做成的，再給我點(diǎn)時(shí)間。”
“但是你已經(jīng)失敗兩次了！”女孩明顯變得著急了起來(lái)。
“那有怎么樣呢？假如我第三次成功了呢？”
“你……”女孩的話(huà)還未說(shuō)出口，就被男孩打斷了：“不管怎么樣，我一定要把它做成，我之前都付出了這么多的努力了，再不堅(jiān)持做下去，那我前面的力氣豈不是全部白費(fèi)了？”
“……”女孩沉默了良久，沒(méi)有再說(shuō)下去，只是說(shuō)了句：“車(chē)來(lái)了，走吧”話(huà)音剛落，兩人已經(jīng)邁開(kāi)了腳步，我仔細(xì)回想著男孩的那番話(huà)，感覺(jué)心底似乎有什么東西明亮了起來(lái)。
我想，我心靈上的空缺被填補(bǔ)了起來(lái)，心靈之燈在那番話(huà)下被喚醒，被點(diǎn)亮。這一次的失敗不算什么。明年，我將帶著這盞燈迎接成功。
這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)了厚厚的云層。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇28
在心靈的深處，總會(huì)浮現(xiàn)一種清涼的感覺(jué)，那是雨水的功勞。
那是在一個(gè)陰雨天里，我獨(dú)自走在回家的路上，思索著自己沒(méi)考好的原因。
走出教室，花香溢滿(mǎn)整個(gè)校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹(shù)葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來(lái)，落在了我的手指上，頓時(shí)這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底，是那么的清涼，透過(guò)這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛(ài)，把一切煩惱都拋在腦后了。
走在馬路旁，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)在大自然中放松自己，原來(lái)也是那么美好。
我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛(ài)讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！
天上開(kāi)始下起了小雨，我撐開(kāi)一把藍(lán)色的小傘，猛扎進(jìn)雨的`世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風(fēng)出來(lái)，樹(shù)上的雨點(diǎn)打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂(lè)，是多么的動(dòng)聽(tīng)。
一排排的樹(shù)木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來(lái)到小河旁，柳樹(shù)們將枝條放進(jìn)河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚(yú)兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。
在此刻，世間萬(wàn)物一定都在接受雨的洗禮，大樹(shù)、小草在雨的洗禮下更加可愛(ài)了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運(yùn)的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂(lè)章，聽(tīng)到了雨的歌聲………
這一切都已掩埋在我的心底。
此時(shí)，雨已停了，陽(yáng)光穿過(guò)烏云照射在這萬(wàn)物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。
也許這雨水便是點(diǎn)亮我心中的那一盞燈！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇29
幼鷹從小就開(kāi)始被老鷹訓(xùn)練俯沖，因?yàn)槔销椫�，作為鷹，它的目�?biāo)就必須是直插云霄。
泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峰越過(guò)了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重復(fù)著相同的動(dòng)作，卻依然停留在束縛自己的圍墻之中。
同樣的事情不一樣的結(jié)果，一個(gè)走向輝煌，一個(gè)永遠(yuǎn)如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級(jí)的人生，只因他們的目標(biāo)不一樣。瞎子可以一個(gè)人坦然地行走，因?yàn)樗m然看不見(jiàn)這個(gè)世界的縱橫交錯(cuò)，但他卻始終記得家的方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會(huì)迷失了方向，只因他習(xí)慣漫無(wú)目的地橫沖直撞，把自己丟失。
一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，他就只若忙亂的螞蟻繞著原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻始終兜不完整個(gè)世界。所以，我們必須時(shí)刻擁有自己的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，是不是意味著就可以摘星星采月亮了呢？誠(chéng)然，答案是否定的。
人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上云端。做這樣的夢(mèng)，只會(huì)是愚蠢而不可及的。
小草不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，牡丹不會(huì)開(kāi)出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標(biāo)，亦要依據(jù)自己的實(shí)際情況適可而止，好高騖遠(yuǎn)只會(huì)讓自己到頭來(lái)一事無(wú)成。
有人說(shuō)，我們只有相信更多荒誕的事情，才會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)；只有樹(shù)立更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，才能走得更遠(yuǎn)。
的確，如若艷麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話(huà)，如今已不再只是夢(mèng)想。繼蘇聯(lián)、美國(guó)之后，我國(guó)也把自己的`宇航員送上了太空，完成了夢(mèng)幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時(shí)候，想要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)則就即便是一輩子亦遙遙無(wú)期，就不是夢(mèng)想而是幻想，不是愿望而是奢望了！不切實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)把自己推入另一個(gè)極端。
出海遠(yuǎn)航的漁船總不會(huì)丟失了方向，因?yàn)楹０渡嫌袩羲谥敢?/p>
路還很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，請(qǐng)時(shí)刻讓你心中的燈亮著，向它走，別丟了自己，迷了方向。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇30
文明是涓涓細(xì)流，是和煦春風(fēng)，是燦爛陽(yáng)光，更是我們生活中的一盞明燈。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：一位打扮入時(shí)的年輕媽媽領(lǐng)著一個(gè)小男孩在逛街，小男孩口渴了，叫他媽媽為他買(mǎi)一瓶可樂(lè)。不一會(huì)兒，那瓶可樂(lè)就被喝得見(jiàn)了底，那位年輕媽媽從小男孩手中接過(guò)空瓶子，向附近的那個(gè)垃圾箱大張的“嘴巴”進(jìn)行遠(yuǎn)距離投射，在“砰”的一聲撞擊垃圾箱之后，骨碌碌到了一邊。對(duì)于這“小小”的失誤，媽媽壓根兒沒(méi)想要糾正，自顧自地繼續(xù)往前走。然后意外的一幕發(fā)生了，小男孩以迅雷不及掩耳的速度朝瓶子的方向跑過(guò)去，將瓶子撿起，輕輕地放進(jìn)可回收的垃圾箱中。面對(duì)眾人對(duì)小男孩的交口稱(chēng)贊，那位母親的臉從脖子紅到了耳根。
小男孩幫媽媽撿瓶子的動(dòng)作也許不足為外人道，但是這一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作深深地感染了我。其實(shí)人生就是一次旅行，小男孩用實(shí)際行動(dòng)為他的生命之旅添上了濃墨重彩的一筆。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題：一口痰、一滴水、一片紙屑、一句話(huà)、一個(gè)手勢(shì)……文明與不文明有時(shí)全在乎一念之間，往往一不注意就會(huì)犯下“小”錯(cuò)誤，發(fā)生“小”問(wèn)題。捫心自問(wèn)，小男孩的“乖巧”，是我們每一個(gè)人都具備的`嗎？當(dāng)我們?cè)庥鲞@樣，那樣的選擇時(shí)，是否都能如那個(gè)小男孩一樣自覺(jué)維護(hù)文明新風(fēng)呢？平時(shí)，老師、媽媽經(jīng)常灌輸給我們?cè)撟鍪裁�、不該做什么的理念。往往到了緊要關(guān)頭，卻壓根兒地被拋到了九霄云外。所以我覺(jué)得良好的生活習(xí)慣不單單是一句口號(hào)而是應(yīng)該要切實(shí)落實(shí)的行動(dòng)。這一點(diǎn)一滴的舉手之勞將澆灌出盛開(kāi)的文明之花。
有一句歌詞寫(xiě)得好：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！“這里我還要加一句： “只有人人都講文明，世界將成為一個(gè)大花園。”人類(lèi)因文明而美麗，世間因文明而美好！讓我們從自身做起，共同點(diǎn)亮文明之燈吧
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇31
一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧走到一個(gè)荒僻的村落中。漆黑的村道上，絡(luò)繹的村民們?cè)谀啬銇?lái)我往。
苦行僧轉(zhuǎn)過(guò)一條村巷，看到一團(tuán)暈黃的燈從巷子的深處?kù)o靜地亮過(guò)來(lái)。身旁的一位村民說(shuō)：“孫瞎子過(guò)來(lái)了�！�
僧人百思不得其解。一個(gè)雙目失明的盲人，一般地說(shuō)他沒(méi)有白天黑夜的概念，他挑一盞燈籠豈不令人迷惑和可笑？
僧人問(wèn)道：“敢問(wèn)施主真是一位盲者嗎？”
那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進(jìn)這個(gè)世界，我就一直雙眼混濁”。
僧人又問(wèn)：“既然你什么都看不見(jiàn)，那你為何挑一盞燈籠呢？”
盲者說(shuō)：“現(xiàn)在是黑夜吧，我聽(tīng)說(shuō)在黑夜里沒(méi)有燈光的映照，那么世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠”。
僧人若有所悟地說(shuō)：“原來(lái)您是為別人照明了？！”
“不，我是為自己！”盲人淡淡地答道。
為你自己？僧人又愣了。
盲人緩緩地問(wèn)僧人：“你是否因?yàn)橐股岷诙黄渌伺鲎策^(guò)？”
僧人說(shuō)：“是的`，就在剛才，被兩個(gè)不留心的人碰撞過(guò)”。
盲人聽(tīng)了，就得意地說(shuō)：“但我就沒(méi)有，雖說(shuō)我是盲人，我什么也看不見(jiàn)，但我挑了這燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看到我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰撞我了”。
苦行僧聽(tīng)了，頓有所悟。
他仰天長(zhǎng)嘆說(shuō)：“我奔波天涯海角尋覓我佛，沒(méi)想到佛就在我的身邊哦！人的佛性就像一盞燈，只要我點(diǎn)亮了，即使我看不見(jiàn)佛，但佛會(huì)看到我自己的�！�
是啊，在生活中有許多疑問(wèn)，有人好問(wèn)，有人不好問(wèn)，苦行僧就在一處不經(jīng)意的問(wèn)當(dāng)中尋找到了自己踏遍千山萬(wàn)水都沒(méi)找到的東西。是“問(wèn)”點(diǎn)亮了那盞生命之燈，既照亮了別人，更照亮了他自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。
為別人點(diǎn)燃我們自己的生命之燈吧！這樣，在生命的夜色里，我們才能找到自己的平安和燦爛！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇32
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室，難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起！剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”，加上她那土得掉渣的'打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象，我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象，為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來(lái)都只是默默地忍著，從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚，也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，即使是每次考試拿第一。
這樣一個(gè)人，太奇怪了！我不禁對(duì)她好奇起來(lái)。
可是，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，去得很匆忙。當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒(méi)有以前那樣干凈了，窗戶(hù)沒(méi)有以前那樣明亮了，桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了，甚至，我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花？原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來(lái)信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒(méi)有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺(jué)得我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)樯系劢o了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無(wú)論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因?yàn)槲尹c(diǎn)亮了我的心燈，同時(shí)，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇33
飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點(diǎn)亮了我心靈的燈。
——題記
天空中灰蒙蒙一片，好像一個(gè)壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績(jī)。我像一只失去了方向的鳥(niǎo)，在黑暗中徘徊，始終不知道前進(jìn)的方向。
抓起大衣，推開(kāi)門(mén)，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應(yīng)讓我心情放松，卻更加劇了我的.煩躁與不安。我失望到了極點(diǎn)，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風(fēng)飄來(lái)的柳絮。
那朵柳絮剎那間引起了我的關(guān)注。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無(wú)瑕，但柔弱的外表下有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，支撐著它勇于面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，更無(wú)畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰(zhàn)勝挫折與困難。它是那么靈動(dòng)活潑，像光明的使者，那么生機(jī)有活力，在我的心靈庭院里，優(yōu)雅飄揚(yáng)。
一瞬間，我好像明白了什么，風(fēng)雨襲來(lái)，柳絮頑強(qiáng)不屈，它沒(méi)有選擇消極逃避，始終以飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。即使掉落塵埃，化作春泥，對(duì)它來(lái)說(shuō)也是一種圓滿(mǎn)。如今，這小小的柳絮攜著強(qiáng)大的正能量向我奔來(lái)，我的心被震撼了。
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅(jiān)定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測(cè)驗(yàn)失敗就垂頭喪氣，迷失了前進(jìn)的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。
忽然，陽(yáng)光穿過(guò)云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我將用柳絮帶給我的希望驅(qū)走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽(yáng)。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。
風(fēng)又起，那柳絮似乎乘著一抹陽(yáng)光來(lái)到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬(wàn)丈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇34
在我無(wú)助的時(shí)候，迷茫的時(shí)候，悲傷的時(shí)候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我?guī)椭�，他們�(yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞盞心燈。
小時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣。媽媽每次都會(huì)因?yàn)槲业恼{(diào)皮急得跳腳，可還是會(huì)耐心給我講道理，讓我聽(tīng)話(huà)，我會(huì)安靜幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)又調(diào)皮了起來(lái)。有一次，媽媽生氣了，打了我，過(guò)了一會(huì)，卻淚眼婆娑地對(duì)我說(shuō)：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對(duì)�！碑�(dāng)我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責(zé)和溫柔的眼睛時(shí)，我的心中突然升起一種異樣的.感覺(jué)。從此以后，我開(kāi)始變得聽(tīng)話(huà)了，不像以前那么調(diào)皮，是愛(ài)的心燈改變了我。
到了上學(xué)的年齡，我極不情愿去上學(xué)。學(xué)校就像一個(gè)鐵欄桿，我就在欄桿里聽(tīng)老師講那些枯燥的知識(shí)，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是在坐牢。終于有一天，我執(zhí)意不去上學(xué)了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)世界上有很多你不情愿的東西，比如上學(xué)、工作等等，可你必須做，因?yàn)槟悴蛔鲞@些，你就生活不下去�！蹦菚r(shí)，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅(jiān)持每天去上學(xué)了，是爸爸第一次在我心中點(diǎn)亮了一盞智慧之燈。
以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，每次考試都在前15名左右�？捎幸淮�，我卻只考了65分，全班倒數(shù)第5名。接過(guò)試卷時(shí)，我震驚了，在同學(xué)們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學(xué)業(yè)的念頭。熬到放學(xué)，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“難道你就因?yàn)檫@一點(diǎn)挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會(huì)遇到很多挫折，每個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開(kāi)導(dǎo)下，我心中升起了希望之燈。從那時(shí)起，我變得不再退縮了。
感謝一路上為我點(diǎn)燈的親人們！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇35
有人說(shuō)，心靈像是一把鎖，只要用鑰匙去打開(kāi)它，就可以看到門(mén)后的五彩世界；而我認(rèn)為，心靈更像是一盞燈，只要用心中的火點(diǎn)亮它，就可以看到前途的無(wú)限光明。
原來(lái)的我心里充滿(mǎn)著負(fù)能量，連干點(diǎn)活都要抱怨，最后竟因?yàn)橐患∈鲁蔀榱宋易呦虺晒Σ豢扇鄙俚拿鳠簟?/p>
一年秋天，果子都熟透了，我讓媽媽帶著我來(lái)到了果園摘果子吃。哇，好多果子��！紅彤彤的蘋(píng)果饞的我直流口水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我摘點(diǎn)蘋(píng)果吃吧，這蘋(píng)果看上去好甜啊！”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我跺跺腳，見(jiàn)媽媽還是沒(méi)有反應(yīng)，只好自己去摘。
我來(lái)到一棵果樹(shù)下�？粗厦骈L(zhǎng)滿(mǎn)了果子，但又夠不到，這可怎么辦呢？于是我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想：反正蘋(píng)果都長(zhǎng)在一棵樹(shù)上味道都一樣，就摘最下面的`好啦！于是伸手漫不經(jīng)心地摘了一個(gè)。吃了一口，我趕緊把它吐了出去，�。∮邢x(chóng)子！這次可讓我吸取教訓(xùn)了，我仔細(xì)的抬起頭看了看，比較好摘的不是有蟲(chóng)子就是沒(méi)熟透的，而我再后退兩步，我看到了什么？一個(gè)長(zhǎng)在樹(shù)頂，又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋(píng)果，這蘋(píng)果看上去很甜。我想摘到它，但就憑我這身高，不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憔蛶臀艺侵惶O(píng)果好不好？”這次媽媽終于理我了：“你去從阿姨那兒要個(gè)梯子�！蔽矣窒耄骸捌鋵�(shí)不吃也罷……但不能讓今天的時(shí)間浪費(fèi)，再說(shuō)了，不就是爬個(gè)梯子嗎，有什么難的……！
但當(dāng)我試過(guò)幾回后，才知道上梯子真的不是太簡(jiǎn)單。果園的地面凹凸不平，而想要把蹄子放的穩(wěn)當(dāng)、扎實(shí)，哪有那么容易！試過(guò)三七二十一遍后，我終于爬到了樹(shù)頂。
我摘下那只水靈靈的的蘋(píng)果，用兩只手心捧著它，用臉貼著它，我很愛(ài)惜它。那是一種未知的溫暖，我相信，這一定會(huì)是我吃到過(guò)最甜的蘋(píng)果。
就是這個(gè)小小的可愛(ài)的蘋(píng)果，點(diǎn)亮了我的心靈之燈。
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇36
皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉(zhuǎn)動(dòng)的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進(jìn)的方向；而在我看來(lái)，小姨的鼓勵(lì)是點(diǎn)亮我心靈的燈，讓我擁有了無(wú)限的動(dòng)力。
深夜，城市的燈光漸漸的`變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，仿佛一直在看著坐在書(shū)桌邊的我。
桌上是一張打滿(mǎn)了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個(gè)數(shù)字：59。是的，這一次的數(shù)學(xué)測(cè)試我只打了沒(méi)及格的分?jǐn)?shù)回家�；氐郊液�，媽媽?xiě)嵟貙⑽业脑嚲硭撼闪藘砂�。接踵而�?lái)的就是一頓臭罵，想著想著，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。這一段時(shí)間，我老是聽(tīng)不懂老師上課在講些什么，只是看見(jiàn)他在黑板上畫(huà)了半黑板的圖形，然后又寫(xiě)了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，仿佛就是學(xué)生中經(jīng)常流傳的那句話(huà)一樣：老師帶領(lǐng)我們遨游在題海，最后，他上岸了，而我被淹死了……
正當(dāng)我百思不得其解為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)變得如此差時(shí)，“咯吱”一聲，我的房門(mén)被打開(kāi)了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來(lái)“教育”我吧，我想。只見(jiàn)她走到我跟前，用十分風(fēng)趣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會(huì)來(lái)批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無(wú)奈地笑了笑，心里想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過(guò)牛奶，回答說(shuō)：“我會(huì)的，你也快去睡吧！”小姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一段話(huà)：
當(dāng)你跑不動(dòng)時(shí)，你可以選擇走，當(dāng)你走不動(dòng)時(shí)，你可以選擇爬，但你永遠(yuǎn)不能因?yàn)橐淮未煺鄱Ｏ履愕哪_步！
這一段話(huà)仿佛一陣甘霖，滋潤(rùn)了我的心靈，使我豁然開(kāi)朗！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以有千萬(wàn)種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠(yuǎn)不能停下腳步！我明白了小姨對(duì)我的激勵(lì)，這就像一盞明燈，照亮了我的心！
窗外，星星還是不停地對(duì)我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇37
有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時(shí)能光芒四射，用無(wú)窮的動(dòng)力指引你走向光明的大海，它便是心燈。
心燈照耀勤奮拼博之人。古今中外，凡有建樹(shù)者，在歷史的扉頁(yè)上，無(wú)不用辛勤的汗水寫(xiě)出一個(gè)耀眼的大字——“勤”。勤是開(kāi)發(fā)智慧的鑰匙，一個(gè)人的知識(shí)多少，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠(yuǎn)不可能在事業(yè)上有所建樹(shù)，唯有勤奮者才能在浩瀚的`知識(shí)海洋里不斷汲取，不斷探索獲得真才實(shí)學(xué)，不斷獲得知識(shí)的回報(bào)，使自己變得聰明起來(lái)，我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，幾十年如一日，不斷游覽名山大川，尋找各種草藥，查閱各種醫(yī)學(xué)典籍，寫(xiě)出對(duì)醫(yī)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響的醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》，這一巨著正是辛勤汗水的結(jié)晶。
心燈照耀意志堅(jiān)強(qiáng)的人�；仡櫄v史，史學(xué)家司馬遷潛心寫(xiě)作《史記》時(shí)，因李陵事件，遭到慘無(wú)人道的“宮刑”。這對(duì)他來(lái)說(shuō)不能不說(shuō)是一次極大的摧殘和侮辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因?yàn)樗暮暝高�未實(shí)現(xiàn)，偉業(yè)還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他負(fù)垢忍辱，磨礪心志，出獄后勤奮耕耘發(fā)憤寫(xiě)作，廢寢忘食夜以繼日，終于寫(xiě)出了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。
心燈照耀勇于進(jìn)取的人。《荀子。勸學(xué)》中有這樣一句話(huà)：不登高山，不知道天之高；不臨深淵，不知地之厚也：不聞先生之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。想探索學(xué)問(wèn)的博大精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生的高峰。環(huán)球航行的麥哲倫，正是由于勇于進(jìn)取才證明地球是球體，才改變?nèi)梭w以往錯(cuò)誤的看法。
光雖然是萬(wàn)物動(dòng)力之源，但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水做燃料，才能匯成強(qiáng)勁的生命動(dòng)力，才能燃燒起五彩繽紛生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會(huì)如海子所說(shuō)：“面向大海，春暖花開(kāi)！”
就這樣我點(diǎn)亮了自己的燈作文600字 篇38
班主任身后跟著一個(gè)女生走進(jìn)了教室，難道這就是班主任說(shuō)的所謂新同學(xué)——小花。
她還真了不起！剛進(jìn)教室就集聚了所有同學(xué)的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。哦！這就是小花！
不知道是我的幸運(yùn)還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來(lái)都是我一個(gè)人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來(lái)就“侵占”了我的“領(lǐng)土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。
此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對(duì)象，我們課后開(kāi)心娛樂(lè)的對(duì)象，為我們義務(wù)勞動(dòng)的對(duì)象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調(diào)皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來(lái)都只是默默地忍著，從沒(méi)見(jiàn)她掉過(guò)淚，也從沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，即使是每次考試拿第一。
這樣一個(gè)人，太奇怪了！我不禁對(duì)她好奇起來(lái)。
可是，小花轉(zhuǎn)學(xué)了，去得很匆忙。當(dāng)我們沒(méi)有小花這個(gè)“受氣包”的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，教室沒(méi)有以前那樣干凈了，窗戶(hù)沒(méi)有以前那樣明亮了，桌椅沒(méi)有以前那樣整齊了，甚至，我們沒(méi)有以前那樣“快樂(lè)”了……小花？原來(lái)一直默默為我們奉獻(xiàn)她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無(wú)止盡的.恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會(huì)有像你這樣“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的來(lái)信，內(nèi)容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒(méi)有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺(jué)得我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無(wú)論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點(diǎn)亮了我的心燈，同時(shí)，我也想把別人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不僅沒(méi)有點(diǎn)亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。
我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫(xiě)了四個(gè)很大很大的字——點(diǎn)亮心燈！
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