給自己找個(gè)什么作文
給自己找個(gè)什么作文一：給自己找個(gè)快樂的理由
我是一個(gè)快樂的人，即使有時(shí)遇到了不開心的事，依然會(huì)以良好的心態(tài)對(duì)待一切。而我原來并不是這樣的，我非常容易被激怒，動(dòng)不動(dòng)就抱怨。但當(dāng)我讀完下面的故事以后，我就再也不這樣了。
這個(gè)故事講的是著名的哲學(xué)家蘇格拉底在單身漢時(shí)，和朋友們住在一間只有七、八平方米的小屋里，但他總是樂呵呵的，他說：朋友們?cè)谝粔K兒，隨時(shí)都可以交流，難道不是值得高興地嗎？后來，朋友們相繼成家了，先后搬了出去，屋里只剩下蘇格拉底了，但他還是很開心。他說：我有很多書�。∫槐緯褪且粋�(gè)老師，和這么多老師在一起，時(shí)刻都可以向他們請(qǐng)教，不令人高興嗎？幾年后，他也成了家，搬進(jìn)一座大樓，住在底層，環(huán)境很臟，而他還是很高興。他經(jīng)常說：住在一樓太好了，瞧，不用爬樓，進(jìn)門就是家，搬東西也方便特別讓我滿意的是，我可以在空地上養(yǎng)花種草。最后，蘇格拉底搬到了頂樓，他還是十分開心，有人問他的學(xué)生柏拉圖：你的老師總是那么快快樂樂，可我覺得，每次他所處的環(huán)境并不那么好�。“乩瓐D回答道：決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。
是的，在困境中，如果你能不像一般人一樣怨天尤人，不停抱怨，而本著一顆樂觀向上的心對(duì)待生活，那還有什么事能難倒你？你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
當(dāng)我們身處困境時(shí)，應(yīng)該更加樂觀，更加充滿信心。這樣才能消除心中的恐懼，平靜地面對(duì)困難。在生活中阻礙我們前進(jìn)的，往往不是難于克服的困難，而是錯(cuò)誤的觀念和內(nèi)心的恐懼。
如果你可以放下自己的憂慮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一天都很美好，處處灑滿了陽(yáng)光。
而在我們這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，好的心態(tài)比什么都重要。贏得起，也經(jīng)得起失敗和打擊的人，才能笑到最后。
給自己找個(gè)什么作文二：給自己找個(gè)對(duì)手
據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒有一個(gè)可以與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是給自己找一個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍(lán)盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對(duì)手，才能在縱身飛躍的剎那，創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
給自己找個(gè)對(duì)手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器
給自己找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者。在這必須弄清楚的一點(diǎn)是：我們?cè)诮o自己尋找對(duì)手，而不是尋找敵手。我們絕不想把對(duì)手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自己找個(gè)對(duì)手，說白了就是自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自己找個(gè)對(duì)手，從某個(gè)意義上說，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己的那根名叫命運(yùn)的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量？！
給自己找個(gè)什么作文三：給自己找個(gè)目標(biāo)
鈴鈴鈴放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標(biāo)呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著公路上川流不息的車輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì)走得雄赳赳、氣昂昂，因?yàn)樗雷约旱哪繕?biāo)、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，很難走出這個(gè)迷宮。
而我們學(xué)習(xí)亦是如此。若你在學(xué)習(xí)上沒有了目標(biāo)，那么你也會(huì)失去學(xué)習(xí)的那股斗勁，你將會(huì)變得隨隨便便，對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)熟視無睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jī)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)對(duì)我們是何等重要！
在經(jīng)過了大腦的千思萬緒后，我也給自己的學(xué)習(xí)定下了一個(gè)階段性的目標(biāo)。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭(zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了要努力學(xué)習(xí)。不落下任何一門科目的。總之，我認(rèn)為要緊記三句箴言：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上多記筆記，課后記得消化。
相信在經(jīng)過我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結(jié)合之后，我應(yīng)該可以順利到達(dá)目的地的！加油吧！哦！對(duì)了！你的目的地在哪兒呢？
給自己找個(gè)什么作文四：給自己找個(gè)借口
沒有強(qiáng)烈的愛與思念，就不會(huì)有撕扯心肺的痛，也就不會(huì)有支撐我奮斗的勇氣和活下去的信念，你日漸冷漠的言語(yǔ)和對(duì)我冷淡的態(tài)度，讓我內(nèi)心感到無比的刺痛，一個(gè)無比自卑而又懦弱的我在麻木中漸漸地迷失自己，記憶中那個(gè)我深愛的愛說愛笑的你，去哪兒了？也許只有在回憶中，我才能感受到曾經(jīng)地真實(shí)，短暫而又歡愉的美夢(mèng)總是那么的容易驚醒。而每次的夢(mèng)醒總會(huì)淚濕枕畔。
上蒼和命運(yùn)捉弄與我，為何讓我與你相識(shí)，又為何讓我動(dòng)情，深深地愛上你，卻不能擁有你，沒有后悔愛上你，只是后悔錯(cuò)失了----如此美好的你。你的一顰一笑，和婀娜多姿的身影深深地烙印在我的心中。夢(mèng)想的虛幻和現(xiàn)實(shí)的殘酷，無時(shí)無刻不在折磨著我的身心。每當(dāng)心情低落之際，總會(huì)憶起我們的過往，含著淚花，嘴角含笑，佇立于風(fēng)中，任憑回憶在腦海中盤旋。心情高漲之時(shí)，你更是在我目所能及的任何地方隨時(shí)浮現(xiàn)，仿佛一切融化在春風(fēng)之中，是那么的溫暖與愜意。
不再去奢求什么，我拼命讓自己不去想你，然而卻越發(fā)的想念你，自己真的沒有資格去想，也不配那么想。誰若能得到你的垂愛，那是他多少年修來的的福氣和造化，我不配擁有�，F(xiàn)在只是覺得能為你做些什么，能讓你快樂，生活的幸福，于愿足矣。盡我最大能力去做，只要你開心快樂，這是我的使命或者說追求吧，努力讓你快樂著，給自己一個(gè)活著最現(xiàn)實(shí)的理由。
給自己找個(gè)什么作文五：給自己找個(gè)對(duì)手
瀑布尋找深潭作對(duì)手，它在縱身一躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手，它在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
英雄最大的悲哀不是被別人打敗，而是沒有真正的對(duì)手。
給自己找個(gè)對(duì)手，就有如刀尋找劍，歌詞尋找旋律，駱駝尋找沙漠，金鋼鉆尋找瓷器
給自己找個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮、藍(lán)盈盈的波浪；給自己找個(gè)對(duì)手，說白了就是自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己，讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里，不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并在其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中豐富自己。
給自己找個(gè)對(duì)手，從某種意義上來說，又何嘗不是檢驗(yàn)自己的那根名叫命運(yùn)的彈簧到底能承受多少來自生活的壓力！
給自己找個(gè)什么作文六：給自己找個(gè)不奮斗的理由
我寧愿做一個(gè)犯錯(cuò)的人，也不要錯(cuò)過你。我在這里蓋屬于你我的殿堂，如果我看不見你，那么我就一直蓋上去。
《似水年華》
在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想，用我的青春寫我的文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個(gè)角落，它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會(huì)丟下我�？墒聦�(shí)是我錯(cuò)了。
老媽說我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的`。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張沒有文憑的求職之路的藍(lán)圖。
給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強(qiáng)烈癡迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子，兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛。只要你有前進(jìn)的方向，全世界都會(huì)給你讓路。沒有目標(biāo)的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！
給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜獨(dú)立人格的我們桀驁不馴，堅(jiān)持我手寫我心，殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑。可不同的是我們是有生命的活的物體，有點(diǎn)像《家》里覺慧的那句我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。于是帶著抑郁和不平，我們?cè)谕纯嗬飹暝恢朗裁磿r(shí)候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋�(gè)人，我們還有父母。
孤單的時(shí)候看看父母的眼神，頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出父母的心。我們平日的無病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡(jiǎn)直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù)，誰的夢(mèng)想不知?dú)w途。只為了讓母親驕傲一次是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標(biāo)，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后，形成目的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹體激發(fā)芳香，樹脂外溢而愈合，繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態(tài)，這樣的部位，是樹體精華凝結(jié)所在，往往堅(jiān)如盔甲，暗香沉結(jié)。
席慕容曾經(jīng)說過：生命，總是要不斷受傷，不斷地復(fù)原的。上蒼在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí)，也賦予了我們生存的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié)，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結(jié)果我又贏了。
很多年前，記得當(dāng)時(shí)聽到父母談?wù)撜l家的小誰被高中免費(fèi)錄取，我不知天高地厚地說了一句：我讀高中時(shí)，也讓它給我免費(fèi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我淡忘了這件事，但是幾年后，當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后，驀然想起，不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢？
堅(jiān)信我想到，我就一定能做到，于是我的前進(jìn)有了方向，我不會(huì)再彷徨，因?yàn)闆]有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底，然后繼續(xù)我的夢(mèng)，夢(mèng)里格桑落滿地。
青春多壯志，試問天下誰為王者？
人生需奮斗，敢對(duì)蒼穹我是英雄！
我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會(huì)一直蓋上去。
給自己找個(gè)什么作文七：給自己找個(gè)對(duì)手
據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒有一個(gè)可以與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是給自己找一個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍(lán)盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對(duì)手，才能在縱身飛躍的剎那，創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
給自己找個(gè)對(duì)手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器
給自己找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找挑戰(zhàn)者。在這必須弄清楚的一點(diǎn)是：我們?cè)诮o自己尋找對(duì)手，而不是尋找敵手。我們絕不想把對(duì)手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自己找個(gè)對(duì)手，說白了就是自己強(qiáng)壯自己，自己錘煉自己。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自己不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自己找個(gè)對(duì)手，從某個(gè)意義上說，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己的那根名叫命運(yùn)的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量？！
給自己找個(gè)什么作文八：給自己找個(gè)寄托
你可曾思考過，當(dāng)一個(gè)生命誕生時(shí)，為什么總喜歡以響亮的啼哭向世界宣布？有人說，這是因?yàn)閬淼饺耸谰鸵馕吨纯啵圆庞辛搜蹨I。那么，產(chǎn)房中那些噙著淚的母親的微笑也是痛苦嗎？我想，那是幸福，是快樂。而那些幼小的生命精靈就是她們幸福和快樂的寄托。
春光融融，姹紫嫣紅，你是否驚訝于那越冬的春蟲？它們艱難地熬過了一季的霜雪，終以一個(gè)舞者的姿態(tài)，優(yōu)雅的靈動(dòng)在你的面前，飛躍你的視線。你急切的尋找，尋著尋著眼眸中就閃現(xiàn)出一抹微亮清澈的光，讓那快樂被照得無處可逃。那春蟲便是你的寄托，你的快樂。
雨過天晴的彩虹，湛藍(lán)廣闊的天空，你是否還能憶起是哪只紙飛機(jī)在舞動(dòng)？他載著你塵封的記憶，風(fēng)引領(lǐng)它飄入另一個(gè)曾經(jīng)。盤旋在教室的某個(gè)窗口，看過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陽(yáng)光落花一般轟轟烈烈地撒了一地，照耀那盤根錯(cuò)節(jié)，參差不齊的花花綠綠，斑駁的剪影映在背陽(yáng)的玻璃，只留下一幅又一幅不想解開的神秘�；秀遍g看到了自己，天真無邪的臉龐上溫暖明亮的微笑在空氣中瞬間發(fā)酵。且聽那哼哼唧唧的曲調(diào)，他是我們青春的記號(hào)，其實(shí)那紙質(zhì)飛機(jī)一直都不曾�？�，他一直為我們保留著一份美好，看著我們一直在笑。那只紙飛機(jī)，也是你的寄托，安放在你匆忙的年少。
當(dāng)你低落，當(dāng)你悲傷，如果你的心中也有一份寄托，親愛的，那就別怕。因?yàn)樗钳焸囊粍┝妓��；蛟S他是一首老歌，一封書信，又或許他是一次經(jīng)歷，一段時(shí)光，總只，為自己找一份寄托，寄托幸福和快樂。然后讓他陪著你，看這世界慢慢變老
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