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只屬于我自己的歌作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的只屬于我自己的歌作文，歡迎閱讀與收藏。
只屬于我自己的歌作文 篇1
“雨淋濕了天空毀得很講究�！蔽乙粋�(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。
剛剛來(lái)到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫�(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒(méi)有交到什么朋
友，而原來(lái)的朋友因?yàn)橛行碌呐笥�，所以我就不打擾她，或許只是一種借口。總之，
我在逃避新的環(huán)境。
我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛(ài)。我因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人打交道，所以不知說(shuō)什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來(lái)了�！澳憬惺裁�？”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問(wèn)她就回答了。于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過(guò)客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫(xiě)在三圣石上面�！�。我走在路上唱著。只不過(guò)，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說(shuō)說(shuō)笑笑的。我想：新環(huán)境也沒(méi)有這么壞嘛。
“yoyoyoyo讓開(kāi)心先過(guò)，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰(shuí)得分最多�！蔽以诼飞蠈�(duì)朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐�，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂(lè)不需要理由！”我開(kāi)始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來(lái)，交朋友很簡(jiǎn)單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
“我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來(lái)我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂(lè)，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇2
大家好，鄙人是“成功人士研究所”的研究員，我們專(zhuān)門(mén)研究成功人士成功的秘訣。我們發(fā)現(xiàn)，他們都吃相同的藥，經(jīng)我們研究藥內(nèi)配有“自信”、“謙虛”、“樂(lè)觀”、“誠(chéng)信”等。最近我們發(fā)現(xiàn)了一劑藥叫“為自己而歌”，下面就讓我對(duì)此良藥進(jìn)行一下全面、完全的對(duì)家分析。
成分：為自己而歌就是給自己打氣、加油，自己肯定自己，自己鼓勵(lì)自己的一種行為，一種心態(tài)。
藥理：為自己而歌可以給人信心，給人力量，為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)一盞燈；在暴雨中撐一把傘，繼續(xù)催人奮進(jìn)，勇往直前�？梢允箓兏械阶约旱膬r(jià)值，以更好的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
藥性：時(shí)而溫和，給人一股發(fā)自工并傳遍全身的暖流；時(shí)而猛烈，令人極度興奮和歡快。
用藥時(shí)間：當(dāng)你感到焦慮、力不從心里，不妨為自己而歌，讓自己重新振作起來(lái)。當(dāng)你受到失敗時(shí)打擊后，不防為自己而歌，讓自己充滿力量，有足夠的勇氣戰(zhàn)勝困難；當(dāng)自己取得成績(jī)時(shí)，不防也為自己而歌，讓自己帶著足夠的動(dòng)力，再接再厲，取得更大的成績(jī)。
用量：是藥三分毒，一定要適量，切忌用量過(guò)度，過(guò)的服用使人過(guò)度自信。終而變成自負(fù)，難成大器。三國(guó)蜀將馬謖失街亭，就是個(gè)例子。
適用人群：頭腦清醒，心理健康者服用，可將藥性發(fā)揮得淋漓盡致；天性自負(fù)者，不求上進(jìn)者，適度服用亦可，當(dāng)心過(guò)敏。
功能效果：不試不知道。
只屬于我自己的歌作文 篇3
想寫(xiě)一首歌給自己聽(tīng)。安靜如肖邦的鋼琴曲，悠長(zhǎng)如柴可夫斯基的行板。如同夜深人靜時(shí)窗口滲下的月光。這首歌里，有鵝黃色的童趣。當(dāng)年，穿著碎花裙子眸子明亮的自己，會(huì)剪床單給自己做公主裙，會(huì)把老媽從澳大利亞背回來(lái)的T恤畫(huà)成一片浩瀚的大海，會(huì)對(duì)著一只螞蟻講故事，會(huì)在課本上天馬行空的描摹夢(mèng)中的王子。那些天真像是彩色的糖豆，給這首歌注入生機(jī)。
這首歌里，有玫瑰色的成長(zhǎng)。骨子里不斷拔高的聲音連自己都聽(tīng)得分明，寬大校服里伸長(zhǎng)的手臂，讓我明白已經(jīng)是時(shí)候去自己拿起渲染生命的畫(huà)筆。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下一道道例題，我會(huì)一個(gè)人在家的時(shí)候自己照顧自己，會(huì)在爸媽生病的時(shí)候端水喂藥，也會(huì)統(tǒng)籌策劃班里的活動(dòng)。我不再是那個(gè)小姑娘，我已經(jīng)可以挑起大梁。那些成長(zhǎng)，為這首歌增添光亮。
這首歌里，也會(huì)有灰色的悲傷，“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)里，總會(huì)莫名其妙地突然感傷�？荚业木碜印Ⅳ[了別扭的友誼、一個(gè)人站在空蕩的操場(chǎng)…也許會(huì)落淚，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨里給自己找把傘，然后微笑著撐到天晴。那些悲傷，給這首歌帶來(lái)更多跌倒后的堅(jiān)強(qiáng)，帶來(lái)希望的力量。獻(xiàn)給自己的歌，安靜是主旋律，可也會(huì)有快樂(lè)和悲傷的變奏。失敗著、堅(jiān)持著、成長(zhǎng)著，于是這首歌就一點(diǎn)點(diǎn)地動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。每個(gè)人都有一首屬于自己的歌，陪伴著我們安安靜靜的長(zhǎng)大。這首歌，會(huì)伴隨著掌心的生命線一直延續(xù)下去，最后變成這世間最美的旋律。
我的成長(zhǎng)，就是獻(xiàn)給我自己的歌，我相信，我會(huì)一直把它寫(xiě)下去，讓它成為承載我心靈的天籟之音。我看到每個(gè)音符不斷向上，最后匯成純白的翅膀，帶我飛向夢(mèng)中的天堂。
只屬于我自己的歌作文 篇4
走自己的路，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。升入中學(xué)，就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自主發(fā)展的能力。我不再需要?jiǎng)e人督促指導(dǎo)，不再需要?jiǎng)e人指揮強(qiáng)迫。我自己路的自己走，自己的命運(yùn)自己掌握。唱響自己的歌，為理想而奮斗。
每個(gè)人都有自己的人生追求，我的歌我去唱。我廢寢忘食、勤奮好學(xué)，我去唱一首成為一位有為學(xué)者之歌，把所學(xué)知識(shí)能力傳授給學(xué)生們。我每天孜孜不倦、激情滿懷的唱著我那美好的理想之歌，為了母親的期待、老師教誨、祖國(guó)的重托。為理想而奮斗，唱響我自己奮進(jìn)的歌。
為理想而拼搏，是最高貴的拼搏。成為科學(xué)家，為有困難的人送去錦囊妙計(jì)；多學(xué)一些科學(xué)文化，為國(guó)家發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；教學(xué)生廣博的知識(shí)，使學(xué)生們長(zhǎng)大都成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家發(fā)光發(fā)熱盡一份力量。
唱響自己的歌，為理想奮斗拼搏。用一顆博大火一樣熱情的心去關(guān)愛(ài)人們。告訴大家什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做。讓人們文明高尚，社會(huì)進(jìn)步和諧。
自己的義務(wù)自己盡，自己的歌自己唱。生活處處皆學(xué)問(wèn)，北宋婉約派詞人柳永言：“凡有井水飲處，即能歌之”。我說(shuō)：“凡有生活角落，便有我學(xué)處”。為理想奮發(fā)圖強(qiáng)，為社會(huì)進(jìn)步只爭(zhēng)朝夕、勤奮學(xué)習(xí)。用知識(shí)能力增長(zhǎng)才干，用無(wú)私、敬業(yè)奉獻(xiàn)祖國(guó)。
唱響自己的歌，讓夢(mèng)想放飛。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，盡一個(gè)有為青年應(yīng)盡的義務(wù)，走自己的理想之路，讓自主、自律、自強(qiáng)奮進(jìn)的歌聲回蕩。
只屬于我自己的歌作文 篇5
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄。這是關(guān)于一條路的記敘，條理、紋路，那么地清晰可見(jiàn)。
——題記
我一路狂奔，渴望在擁擠的人群中找到一張和自己相似的面孔，從她身上我能夠找到自己命運(yùn)的參照，何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
陽(yáng)臺(tái)上放著一盆長(zhǎng)生花，我不知道它何處“長(zhǎng)生”，我發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚�(gè)月零29天它總會(huì)凋謝，然后我下樓連花盆一起扔掉，再買(mǎi)一盆回來(lái)。去買(mǎi)長(zhǎng)生花的路上，總是會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)茶坊，每次我都會(huì)要一杯清菊茶，我可以確定那里面不只有菊花，還有玫瑰和雪碧或是一些其它的東西。夏天的清菊茶中放冰塊，一口喝下去很是涼爽。
去買(mǎi)長(zhǎng)生花的途中還要走過(guò)地下走道，有時(shí)候走累了，我就聽(tīng)歌站在走道邊，一臉茫然地看著走過(guò)的人群。我一直會(huì)想我到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)冷酷的上帝，指揮著人群中的小人物，還是一只無(wú)知的蟲(chóng)子，羨慕著眼前人們倉(cāng)促的步伐，自由自在的生活。
我買(mǎi)了一盆新的長(zhǎng)生花，回去再次穿過(guò)地下走道，那些骯臟的老鼠從墻腳竄出來(lái)，衣衫襤褸的乞丐拉著二胡吹著簫，再看看我的長(zhǎng)生花，富有朝氣和活力，和他們形成了鮮明的對(duì)比。
走進(jìn)茶坊我又要了一杯清菊茶，這里的老板似乎認(rèn)識(shí)我了，熱情地招呼我。清菊茶在這里并不熱賣(mài)，我想是人們喝不出它的味道吧。只有我，能?chē)L出它的味道，清涼還有丁點(diǎn)苦澀。
成長(zhǎng)歸根結(jié)底是件愉快的事情，陽(yáng)臺(tái)上現(xiàn)在放著一盆充滿生機(jī)的長(zhǎng)生花。雖然每?jī)蓚�(gè)月零29天它依舊會(huì)枯萎，但我愿意去買(mǎi)清菊茶，愿意穿過(guò)地道，愿意再去買(mǎi)一盆回家。我喜歡看著它成長(zhǎng)，此時(shí)我突然就明白了，“長(zhǎng)生”并不指永生，只是可以長(zhǎng)久生存下去，中途也許會(huì)凋零，但我會(huì)換一盆新的來(lái)替代它，持續(xù)這樣的生命。
只屬于我自己的歌作文 篇6
升入中學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們懂得的道理多了，要承擔(dān)的責(zé)任重了。而這一切像一串串音符，譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)讓我們用拼搏唱響自己的歌。
努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)向上，不斷拼搏。面對(duì)著漸漸來(lái)近的中考，我們已經(jīng)整裝待發(fā)，迎接挑戰(zhàn)，為取得驕人成績(jī)廢寢忘食。
讓我們用思考唱響自己的歌。
一年年長(zhǎng)大，我們的心靈日漸成熟。不再是當(dāng)初那個(gè)傻傻的聽(tīng)風(fēng)就雨的小孩，我們有了自己的思考，有了自己的是非判斷。所以，我們用思考才能唱響自己的歌。
讓我們用自立唱響自己的歌。
告別依賴(lài)，學(xué)會(huì)自立。這樣我們才會(huì)真正長(zhǎng)大。依賴(lài)是無(wú)能的表現(xiàn)，所以我們要用自立譜寫(xiě)成一首蕩氣回腸的歌，走向未來(lái)。
看看身邊那些人一步步地成長(zhǎng)，走向社會(huì)、走向成功。心里多么希望可以向他們一樣�？墒菦](méi)用付出，哪會(huì)知道他們背后努力地艱辛。多少次摔倒，多少淚水，跌到了再爬起來(lái)，才鑄就耀眼的成功。
思考是一個(gè)音符，自立是一個(gè)節(jié)拍，堅(jiān)強(qiáng)坦蕩是一個(gè)強(qiáng)音。正是這些元素，才譜寫(xiě)成了人生之歌拼搏的主旋律。
讓我們攜起手來(lái)，為了祖國(guó)的未來(lái)更美好，唱響自己人生的奮斗之歌！
只屬于我自己的歌作文 篇7
拿起手中的中提琴，它獨(dú)特的木香在空氣中彌散著，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)琴面射入我的眼眸，穿過(guò)陽(yáng)光，我仿佛看見(jiàn)了從前的我和琴，聽(tīng)到了那首熟悉的歌……
我怯生生地拿著小提琴，身旁站著幾個(gè)和自己相仿的同學(xué)，我們都是考進(jìn)市少年宮弦樂(lè)團(tuán)的新生。指揮把我安排在第一小提琴聲部，隨即發(fā)了新譜子，曲名叫《飲酒歌》。周?chē)瑢W(xué)立刻練了起來(lái)，但我卻不知如何下手。怎么練？老師沒(méi)有教我呀！這里的節(jié)奏是怎么處理的？這個(gè)音符怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？我感到茫然，臉急得通紅。指揮示意大家安靜，使用了很多我從未聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)指導(dǎo)我們。大家聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，而我似乎在聽(tīng)天書(shū)。“特別是一提琴的同學(xué)要注意，你們是主旋律，盡量拉出彩！”聽(tīng)到這兒我心里一驚，仿佛正在發(fā)呆時(shí)被老師點(diǎn)了名，我只得在其中裝模作樣地演奏，像是在作噩夢(mèng)，夢(mèng)醒后只有額上涔涔的汗珠。大家都說(shuō)這首曲子如一杯美酒，在我看來(lái)，它只是一杯難以下咽的苦酒。
我發(fā)現(xiàn)了與同聲部同學(xué)們的差距，感到極度自卑，我的琴?gòu)膩?lái)就沒(méi)有“光明正大”地發(fā)出過(guò)聲音。我害怕同學(xué)與我談起技巧，不敢迎接指揮的目光。我的一番“苦心”終于使自己被調(diào)到了第二小提琴聲部，永遠(yuǎn)坐在離指揮最遠(yuǎn)的一個(gè)角落。我慢慢適應(yīng)了樂(lè)團(tuán)，但那股擺脫不掉的自卑心理也伴隨了我�！讹嬀聘琛肥菢�(lè)團(tuán)的保留曲目，每次排練都會(huì)演奏，但這過(guò)程總令我頭疼不已，終于萌生了退出的念頭。父母威逼利誘地讓我堅(jiān)持，但我是吃了秤砣鐵了心的不愿回到我的傷心地。
也許是心切的父母與樂(lè)團(tuán)溝通了什么，在我退出的邊緣，指揮的說(shuō)服與建議把我拉了回來(lái)，此后我告別了小提琴，拿起了更適合我的中提琴。從高音譜號(hào)到中音譜號(hào)；從標(biāo)準(zhǔn)音到低五度，我從沒(méi)有這般不倦地練琴。樂(lè)理知識(shí)的強(qiáng)化、演奏技巧的分解，一個(gè)假期中，我的指尖布滿了厚厚的老繭，技術(shù)也有了翻天覆地的變化。我再次回到了樂(lè)團(tuán)，以一種全新的身份出現(xiàn)在中提琴聲部。依然是每周一次的排練，但我越發(fā)游刃有余，我敢抬起頭了，心中的自卑也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。那一次排練，指揮指著首席的位置對(duì)我說(shuō)：“你，坐到這里來(lái)�！蔽业囊馔飧袩o(wú)可復(fù)加，“什么？我��？”“就是你呀！”指揮對(duì)我說(shuō)。坐在中提琴首席的位置上，這大概是我第一次這么近距離地看著指揮了。我漸漸習(xí)慣了首席的位置，琴聲也越來(lái)越優(yōu)美。又是一次排練，依然是經(jīng)典的《飲酒歌》，我心潮澎湃，私底下已無(wú)數(shù)次地練習(xí)過(guò)它，當(dāng)耳邊響起那首熟悉的旋律，當(dāng)我以中提琴首席的身份演奏它時(shí)，我覺(jué)得這首樂(lè)曲似乎就是獻(xiàn)給我的，我充分享受著這支《飲酒歌》，一杯的苦澀也終于釀成了醇厚的美酒。
心中終于有了一首歌，一支自信的《飲酒歌》。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我是如何破土而出，又如何在燦爛的陽(yáng)光下，唱響了屬于自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇8
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線······”這首歌在我無(wú)數(shù)次失敗是回蕩在我耳邊。是它在我傷心時(shí)鼓舞著我；在我絕望時(shí)激勵(lì)著我；在我放棄時(shí)讓我燃起希望之火。
在一次又一次的考試后，我的成績(jī)非但沒(méi)提高而且還下降，讓我的信心支離破碎。就是這首歌一直鼓勵(lì)我，所以我稱(chēng)它為唱給自己的歌。
語(yǔ)文是我最頭疼的科目了，密密麻麻的古詩(shī)文，一道道難理解的的題，一個(gè)個(gè)冷我頭暈的詞義，看得我眼花繚亂，不知所措。我雙手抱著頭，眼淚無(wú)聲的淌下來(lái)，不一會(huì)臉上就濕潤(rùn)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)助。
突然，我聽(tīng)到外面的商家放起了那首歌，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線。聽(tīng)到這首歌的我不禁沉思，想到其實(shí)如果自己再努力些，會(huì)不會(huì)就可以成功呢？我收去了不爭(zhēng)氣的淚水，大聲朗讀起了古詩(shī)詞，拼盡全力記住易錯(cuò)字。
清晨，我早早起床，拿起語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)的看著老師給記的知識(shí)點(diǎn)，背誦那些故事理解和文言文習(xí)題，時(shí)不時(shí)的看到易錯(cuò)字也會(huì)皺緊眉頭，在桌子上寫(xiě)幾遍，把它深深的印在腦海里。當(dāng)就餓得自己備下來(lái)后，還去找媽媽考背誦。每當(dāng)想起自己的不斷努力會(huì)取得的成功時(shí)，嘴角就會(huì)自覺(jué)地微微上揚(yáng)，心中充滿動(dòng)力。
在課堂上我認(rèn)真地去傾聽(tīng)老師講的答題技巧�？赡峭鶎�(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較困難的看著同學(xué)們都比我理解得清楚，我不禁有些著急，下課后就連忙跑到老師辦公室去詢問(wèn)老師。從此操場(chǎng)上少了一個(gè)于朋友玩耍的我，老師辦公室里多了一個(gè)耐心傾聽(tīng)老師講解的我。
回到家中，我看到那套語(yǔ)文卷，心智那個(gè)難免有些按鍥，不想去面對(duì)，所以只好去先做其他作業(yè)�？商颖懿皇寝k法我拿起筆一道一道認(rèn)真答起來(lái)，不一會(huì)兒，我竟然答完了，正如歌詞中所說(shuō)“我相信自由自在，我相信希望”。
這首唱給自己的歌，使我走出失敗后的迷茫；使我獲得成功后的喜悅；是我在無(wú)數(shù)次跌倒后爬起。
只屬于我自己的歌作文 篇9
人生，就像一場(chǎng)旅行，沒(méi)有永遠(yuǎn)的一馬平川，途中總會(huì)有一些高山流水阻礙了你前進(jìn)的腳步。當(dāng)你越過(guò)一座座高山，跨過(guò)一條條溪流時(shí)，為自己高歌一曲，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)戰(zhàn)勝困難，走向成功一點(diǎn)也不難。
綠茵場(chǎng)上，無(wú)數(shù)雙眼睛正緊盯足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影。今天可是足球聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，老師卻義無(wú)反顧的讓我上場(chǎng)。沒(méi)有多少參賽經(jīng)驗(yàn)的我，望著對(duì)方那些如狼似虎的球員，心中暗暗為自己捏了一把汗。
隊(duì)友又一次把球傳給了我，我手忙腳亂地接住球，一旁防守隊(duì)員步步緊逼。這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)隊(duì)友已經(jīng)跑到對(duì)方禁區(qū)，只等我的傳球了。場(chǎng)上形勢(shì)逼人，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。我左突右閃憑著身高的優(yōu)勢(shì)突出了重重包圍，當(dāng)機(jī)立斷一腳遠(yuǎn)射，傳給前鋒。球進(jìn)了！那一刻，我為自己的突破而歌！
一千五百米的跑道上，動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)褪Ｏ伦詈?00米了，我緊咬牙關(guān)，向終點(diǎn)沖刺去�？沙林氐碾p腿卻像灌了鉛一樣，豆大的汗粒從臉龐滑落，只感覺(jué)自己處于一個(gè)巨大的火爐中，眼前的一切都變得火紅，還有那陣陣的呼喊聲不時(shí)地刺痛著我的耳膜。但我知道我還不能放棄，因?yàn)槲疑砩线�肩負(fù)著班級(jí)的榮耀。50米，20米，5米，1米……我終于堅(jiān)持到了終點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果如何，重要的是我在這個(gè)賽道上拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)，我沒(méi)留下過(guò)遺憾。那一刻，我為自己的堅(jiān)持而歌。
坐在教室里，窗外傳來(lái)的陣陣蟬鳴不時(shí)擾亂著我的心弦，讓我煩躁不已。講臺(tái)上，老師正為我們講解一道難題，可我卻一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，看著同學(xué)們積極討論的場(chǎng)面，我心中十分著急，聽(tīng)著周?chē)粫r(shí)傳來(lái)“哦，我懂了”“呀，原來(lái)是這樣”的恍然大悟的聲音，我終于坐不住了。我拿著習(xí)題慢慢靠近學(xué)霸，向他請(qǐng)教。在他細(xì)心加耐心的分析講解下，我終于聽(tīng)明白了。那種突破重圍，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)真讓人難忘，正應(yīng)了那句“虛心使人進(jìn)步”。那一刻，我為自己的努力而歌。
在人生路上遇到困難和挫折并不可怕，只要你勇敢地面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，并轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，便能一步一步走向成功的彼岸。
所以，讓我們都勇敢地為自己而歌！
只屬于我自己的歌作文 篇10
星期天晚上，我和妹妹在街邊散步。突然，有一個(gè)漂亮的錢(qián)包出現(xiàn)在我們眼前，我彎下腰，把它剪了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)里邊有三把鑰匙和100塊錢(qián)，妹妹說(shuō)：“要不我們就拿走吧！反正也沒(méi)人知道！”我朝著她吼：“做人要有誠(chéng)信，萬(wàn)一別人真著急呢！”妹妹“哼”了一聲，悻悻地回家了。
大晚上，我獨(dú)自在燈下拿著錢(qián)包一邊問(wèn)著路人一邊等，風(fēng)越來(lái)越大了，媽媽突然打電話來(lái)，讓我快回家，不要在外面玩了。我和媽媽說(shuō)明了原因，堅(jiān)持要等到失主才回家。
已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，我實(shí)在冷極了，我剛準(zhǔn)備走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著睡衣的婦女，正向保安說(shuō)些什么，我突然聽(tīng)到一個(gè)詞——“錢(qián)包”！
我正打算試一試，便走向前，問(wèn)道：“阿姨，你是在找這個(gè)嗎？”她一回頭，咦？怎么是李老師？李老師便抓住我的手說(shuō)：“謝謝你呀！小同學(xué)，你在哪找到的？要不是你，我都回不了家了！對(duì)了，你是哪個(gè)班的，我好像見(jiàn)過(guò)你。”
我說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈后，李老師給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我感覺(jué)溫暖極了。
第二天，李老師找到我的班主任楊老師講述了昨天晚上發(fā)生的那件事，楊老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們給了我最熱烈的掌聲。那時(shí)，真想唱一首歌給自己，一首激烈而歡快的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇11
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的過(guò)去，也許你有先天的缺陷——也許你為此而傷感。為此而自卑，自棄——不。朋友。請(qǐng)別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易隨波逐流，狗茍蠅營(yíng)。最容易放棄自我，艷羨他人。人生在世，各有各的顫賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人所無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。但是我們往往缺乏耐心，信不過(guò)自己，把到手的沉香當(dāng)作木炭一般賤賣(mài)了，這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！
記得有這么一句格言：你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘�，�?qǐng)用另一種眼光看自己，為自己“提價(jià)”就會(huì)多發(fā)現(xiàn)一個(gè)“原來(lái)如此”。
朋友請(qǐng)接納自己的語(yǔ)不驚人，請(qǐng)為自己的生命唱歌。即使沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，用不著為此傷感，至少，我們擁有了自己的鼓舞和慰藉。
朋友，請(qǐng)接納自己平凡的過(guò)去，請(qǐng)創(chuàng)造美好的將來(lái)。即使自己起步在零點(diǎn)上，只要有不斷進(jìn)取的自信，前進(jìn)的步伐也不會(huì)停止。
朋友，請(qǐng)接納自己的不幸，耕耘自己的人生，不要為自己的不幸而自卑。世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌夜獠�，所以。�?qǐng)接納自己，珍惜自己，那樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都擁有一個(gè)共同的名字——青春。我們青春的花朵都是一樣的鮮艷。我們要用雙手拿起青春的畫(huà)筆，給自己的生活上色，用它，充實(shí)自己的青春，豐富著我們的人生。
不要和別人比較吧！你看那小草，你看那野花，都不放棄自己。朋友，接納自己吧！
只屬于我自己的歌作文 篇12
在生命的每個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,沒(méi)有人唱歌給你聽(tīng),但生活總會(huì)讓你知道:你什么時(shí)候合拍什么時(shí)候走調(diào),當(dāng)你感做事情順利時(shí),你做的事情就是與你的歌合拍的;到很不順利的時(shí)候,你做的事情就是跟你那首歌不合拍.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.我們每個(gè)人都要知道自己的那首歌,把它唱好.也許你現(xiàn)在唱得不太好,不要泄氣,要知道,最偉大的歌唱家也有唱不好的時(shí)候.只要你不斷地唱下去,你就不會(huì)迷路。
每個(gè)人，都有著自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，誰(shuí)也不能去強(qiáng)求。有浪來(lái)了，跳一跳，不要跟人隨便搖擺。唱你自己專(zhuān)屬的音樂(lè)，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看似最困難的旋律，也來(lái)自于各自的心靈。是時(shí)候準(zhǔn)備了，此時(shí)不搏待何時(shí)，人世間沒(méi)有后悔路可走；堅(jiān)持，擇我的條件，莫管它特不特別，改變就在今天，打破它的概念。
創(chuàng)作，屬于你的世界。
這是你的歌，唱出你的心聲。這首歌，將是世間最牢固的盾。要想輝煌，就時(shí)常挑戰(zhàn)自己地極限。這是你的歌，就跟自己賽跑。滿分的條件，需要自己去自演自導(dǎo)。有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。
就做你自己，你是最棒的。每個(gè)人都有自己的音樂(lè)，每次呼吸，都創(chuàng)作出沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的音韻。堅(jiān)持是最簡(jiǎn)單的質(zhì)疑，經(jīng)典款是你的專(zhuān)屬。
這是你的歌，唱好自己的調(diào)調(diào)，有沒(méi)有人贊賞，一點(diǎn)都不重要。做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己，才是做人的真諦。
只屬于我自己的歌作文 篇13
世界是填滿喧囂的。人口泛濫的年代，獨(dú)行者成了異端。我們跟隨身邊的大眾對(duì)一夜成名的偶像競(jìng)相追捧，尾隨互聯(lián)網(wǎng)上的他人對(duì)反面“事實(shí)”展開(kāi)口水的誅伐，競(jìng)相哄搶朋友圈上大伙發(fā)出的“紅包”。我們?nèi)缤慌跫?xì)碎零散的鐵屑，在世界這塊磁石巨大的吸引力下團(tuán)團(tuán)圍攏。
有人說(shuō)我們只是懼怕，離群索居的感受儼然是對(duì)內(nèi)心的折損。有人說(shuō)我們終是脆弱，獨(dú)身一人的力量不足以立身于世。我們的安全感是一塊塊拼圖，只有在與他人的相處中才能拼湊出完整來(lái)，因而教科書(shū)宣揚(yáng)著“團(tuán)結(jié)力量大”的至理，電視上播放著群居動(dòng)物的紀(jì)錄片。的確，跟隨著世界的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，是再簡(jiǎn)單不過(guò)的處世哲學(xué)，我們無(wú)需思考自己的將來(lái)何去何從，無(wú)需憂慮自己的現(xiàn)在孤獨(dú)空虛，我們?nèi)籼@然生長(zhǎng)的低矮灌木，蜷然在世界這片巨大的森林中，我們的根須緊緊纏繞在一起，再無(wú)疾風(fēng)驟雨，只有平攤的陽(yáng)光雨露。
然而終究不乏反對(duì)之流�？v使我們的肉身渺小，縱使我們的能力有限，可是為什么要讓世界大眾催眠我們的思想，左右我們前路的方向？捫心自問(wèn)，有多少選擇是遷就大眾所作出的？有多少追求附著他人的影子？若是從一開(kāi)始便拋棄了自己的想法，我們便只是提線木偶，立身于世，并不只能跟隨他人的腳步，并不只能屈從大眾的想法，獨(dú)行者有獨(dú)行者的自由，這恰恰是喧囂的大眾體會(huì)不到的充實(shí)。
王小波說(shuō)，“如果一個(gè)人會(huì)唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的獨(dú)行者渴望發(fā)出自己的聲音，縱然喚不回任何共鳴。他不會(huì)像芥川筆下的僧人空留一句“不覺(jué)人生四十年”便不知去向。他清醒地活著，一面仰首觀察著大眾構(gòu)筑的世界，一面埋首獨(dú)行著自己選擇的道路，尋覓一處自己的歸屬，“腳步追隨的不是雙眼所見(jiàn)的事物，而是內(nèi)心的、已被掩埋的事物�！彼麩釔�(ài)這個(gè)擁擠喧囂的世界，他也堅(jiān)決地做自己。他明白，大眾只是站在自己人生道路旁的看客，他們終會(huì)疲倦，繼而興味索然地離開(kāi)。
獨(dú)行者是幸福的，他們的思索延伸到大眾所不能碰觸的地方。走出洞穴的柏拉圖，向往城堡的卡夫卡，尋覓森林的村上，他們的步伐堅(jiān)實(shí)地踏在自己的歸屬地上，為迷惘的大眾尋覓到一處去路。從某種意義上來(lái)說(shuō)，獨(dú)行者尋覓的歸屬地正是大眾日日苛求的“安全感”，然而前者值得深遠(yuǎn)長(zhǎng)久地留戀，后者卻是一片迷茫輕浮的混沌。當(dāng)我們圍在一起抱團(tuán)取暖時(shí)，不知不覺(jué)中已經(jīng)喪失了作為個(gè)體存在的價(jià)值。當(dāng)我們模仿他人作出整齊的動(dòng)作時(shí)，儼然是為自己貼上了平庸的標(biāo)簽。
我們無(wú)需懼怕獨(dú)行，可怕的是我們?cè)诳仗撝邢闹r活的生命，本該溫?zé)岬难弘S著步伐的停止而漸漸冷卻，自己竟全然不知。我們立身于世，一定要在擁擠中尋求縫隙，在喧囂中尋求靜謐，在空虛中尋找出路。每個(gè)人的步伐有長(zhǎng)短、思想有差異，我們不必刻意保持與身邊大眾相同的步伐，每個(gè)人終究都要走上不同的人生道路，縱使我們生來(lái)不安，在獨(dú)行中卻能夠找到我們的此心安處。
只屬于我自己的歌作文 篇14
顧城在詩(shī)中寫(xiě)道：我唱自己的歌，直至世界恢復(fù)了史前的寂寞，細(xì)長(zhǎng)的月亮從海邊向我走來(lái)，輕聲的問(wèn)我，為什么你唱自己的歌。詩(shī)的最后沒(méi)有作答，也無(wú)需作答。若不是為了夢(mèng)想，那還能為何？
北大冷門(mén)專(zhuān)業(yè)八代單傳，毫無(wú)疑問(wèn)地反映了當(dāng)下人們的功利心。在夢(mèng)想與出路面前多數(shù)人選擇了后者，但仍有少數(shù)堅(jiān)守初心的人們，著實(shí)難能可貴。
生存還是生活，這是一個(gè)問(wèn)題。
或許有許多人覺(jué)得生存與生活是同義詞，仔細(xì)想想，兩者含義卻大相徑庭。生存是想盡一切辦法，只為度過(guò)眼前的茍且。而生活卻是，向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。面對(duì)生存還是毀滅，似乎這個(gè)問(wèn)題讓人難以回答。正如大話西游中紫霞所說(shuō)，若是不喜歡，那叫我做玉皇大帝我也不會(huì)開(kāi)心。所以，我們不能被現(xiàn)實(shí)抹平棱角，不能為了出路丟棄夢(mèng)想。要用夢(mèng)想裝飾征途，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫。
有夢(mèng)想的地方，痛苦也成快樂(lè)，請(qǐng)帶著夢(mèng)想將日子過(guò)活。
夢(mèng)想面前，不忘初心。
納蘭性德言，不忘初心，方得始終。就像報(bào)人邵飄萍，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，在軍閥的淫威之下，堅(jiān)持做真實(shí)報(bào)道。他不忘初心，真正做到了鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章。
堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)定步伐。管他是細(xì)長(zhǎng)的月亮還是灼熱的驕陽(yáng)，哪怕用盡畢生所有力量與激情，也要用所有灼熱的溫度蒸騰一個(gè)簡(jiǎn)單的信念。
夢(mèng)想面前，我唱自己的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇15
班里舉行了“一年一度”的歌唱大會(huì)。那些追星族們可忙不過(guò)來(lái)了，為啥？忙著準(zhǔn)備節(jié)目唄！
“歌唱大會(huì)”的主持人是朱奕舒，評(píng)委是老師和我們這些不追星的同學(xué)咯。
“歌唱大會(huì)”的第一個(gè)節(jié)目是支持SHE的孫夢(mèng)瑤、黃詩(shī)雅、艾好三位大小姐，這三姐妹的魂差不多都被SHE給勾走了，還自封自己為什么什么“小SHE”！真拿她們沒(méi)辦法。她們今天帶來(lái)了一首《中國(guó)話》，她們唱的很好，只可惜她們總是跟不上曲調(diào)。沒(méi)辦法，老師把她們給刷下來(lái)了。
“小SHE”還沒(méi)下臺(tái)，周杰倫的鐵桿粉絲——雷國(guó)軒、張程浩這兩位就急忙蹦上講臺(tái)，好像有人和他們倆搶似的。對(duì)了，這兩位為了比賽時(shí)能夠一展歌喉，可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。他們唱的是《雙節(jié)棍》。聽(tīng)著他們的“哼哼哈嘿”我差點(diǎn)為他們叫好（因?yàn)槔蠋熢诘木壒饰也艣](méi)那么叫好）。但是老師把他們刷下來(lái)了。
又表演了幾個(gè)節(jié)目，老師都不理不睬，按老規(guī)矩老師都把他們刷下來(lái)了。
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目是TFBOYS的粉絲迷，上臺(tái)的有兩男三女（男的是被女的逼來(lái)的）。他們一上臺(tái)，全班開(kāi)始狂叫。他們開(kāi)始唱第一句的時(shí)候，好不容易安靜下來(lái)的全班又開(kāi)始狂叫起來(lái)。我在心中默想，這次的冠軍準(zhǔn)是他們。
果真，冠軍是他們。
老師上來(lái)頒獎(jiǎng)的時(shí)候問(wèn)我們了一句話：“你們長(zhǎng)大了沒(méi)有？”，聽(tīng)了這話，我們紛紛搖頭。老師站在講臺(tái)上看著我們疑惑的表情，笑了：“你們的年齡不適合唱這些歌曲，等你們?cè)匍L(zhǎng)大10歲來(lái)唱這些歌曲才合適�！弊沸亲鍌兟�(tīng)了后，慚愧的低下了頭。
是啊，我們要聽(tīng)自己的歌，要唱自己的歌。請(qǐng)寫(xiě)歌的人寫(xiě)屬于自己的歌吧！
只屬于我自己的歌作文 篇16
冬末細(xì)碎的雪花像那柔情的天使在波光粼粼的冰面上鋪上一層淡淡的晶瑩，北方的冬天總是早早的讓夜悄無(wú)聲息的籠罩，我踏著吱呀聲響的步調(diào)深深地融進(jìn)黑暗的懷抱，遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈火似螢火蟲(chóng)的翅膀若隱若現(xiàn)。夜靜謐的讓人心痛，我開(kāi)始哼唱起歌來(lái)，“映山紅花滿山坡，達(dá)斡爾姑娘愛(ài)唱歌……”您一定未聽(tīng)過(guò)這首歌吧，請(qǐng)您不要驚奇，這是我們獨(dú)特的家鄉(xiāng)歌曲，夾雜著濃郁的風(fēng)土鄉(xiāng)情。
俗話說(shuō)：“到哪山唱哪山的歌”，在我們的家鄉(xiāng)當(dāng)然要唱我們的家鄉(xiāng)歌曲嘍！我還沉浸在自己悠揚(yáng)的歌聲時(shí)，不覺(jué)中家門(mén)口已緩緩的向我走來(lái)。家中的電視播放著歷屆春晚的歌曲，而現(xiàn)在，阿寶嘹亮的歌聲正回蕩在屋里。星光大道上一首《山丹丹的花開(kāi)紅艷艷》讓阿寶迅速紅遍全國(guó)。哦，不對(duì)呀，不是“到哪山唱哪山的歌”嘛？怎么阿寶到哪都唱自己的陜北民歌卻紅透京華了呢？
于是我勇敢的告訴自己，告訴大家，應(yīng)該是“到哪山都唱自己的歌”！
到哪山都唱自己的歌，就是告訴我們，不論是物是人非、四季更迭，還是身在鄉(xiāng)土、身處異域，都不能忘家鄉(xiāng)，不能忘家鄉(xiāng)的山歌。余光中的一首《鄉(xiāng)愁》為無(wú)數(shù)游子淺聲低吟，鄉(xiāng)愁像無(wú)數(shù)斷了線的風(fēng)箏又重新鎖定在故鄉(xiāng)一灣灣脈脈柔情里。
《故鄉(xiāng)的云》中那句“歸來(lái)吧，歸來(lái)喲”更是將那遮不住的青山隱隱，望不斷的綠水悠悠化為裊裊綿長(zhǎng)的歌聲。羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。再看那古人將故鄉(xiāng)淳樸的山歌譜成一首有一首純情的詩(shī)句，在異域他鄉(xiāng)唱給別人自己的歌。山歌是“酒入愁腸，化作相思淚”的寂寞，是“仲夜無(wú)限思鄉(xiāng)淚，漳水東流碧玉波”的相思。
只屬于我自己的歌作文 篇17
沒(méi)有人有權(quán)力去拒絕苦難，但我們卻有權(quán)去用我們?cè)娨獍愕男撵`去唱響自己心中的歌，選擇詩(shī)意般的活著�！}記
很多次我被自己的決定或所處的逆境擊倒，但我沒(méi)有放棄自己。是梅花的傲雪、松柏的蒼勁，種子的破土發(fā)芽給我希望和不懈奮斗的信心與努力，我要詩(shī)意地活著，唱響自己心中的歌，用心做我自己。
詩(shī)意地活著，告訴我我要學(xué)會(huì)唱出鼓勵(lì)自己的調(diào)子。曾一度，我很悲觀，看事物，我永遠(yuǎn)看到的是它的陰暗面；我極度的不自信，有時(shí)甚至被一些無(wú)處而生的陰影所動(dòng)搖，但我最后選擇了詩(shī)意地活著，人之一生僅有一次，錯(cuò)過(guò)不再有，我不要再壓抑，不要再消極，我要做自己生命的強(qiáng)者，活出我自己。從此，我便奏響了學(xué)會(huì)欣賞自己的曲子：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我在艱險(xiǎn)面前告訴自己；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我在困苦面前告訴自己。
曾幾何時(shí)，我被他人斥責(zé)，無(wú)端的人格的侮辱，使我的心冰冷到極點(diǎn)。我也開(kāi)始看不起自己，有種無(wú)言以對(duì)的痛苦和不堪�？墒俏疑母枳屛矣赂业卣玖似饋�(lái)，它告訴我：“感謝傷害你的人吧，因?yàn)樗捘愕囊庵�；感謝絆倒你的人吧，因?yàn)樗麖?qiáng)健你的雙腿；感謝蔑視你的人吧，因?yàn)樗X(jué)醒你的自尊�！笔前。M管謊言有時(shí)比真理叫得更響亮，邪惡有時(shí)會(huì)把正義攻破得鮮血流淌，但我相信我學(xué)到的遠(yuǎn)比失去的多，我應(yīng)該始終相信真我的色彩。
生命如歌，卻沒(méi)有永恒的調(diào)子，一句歌詞，一句名言，甚至是自己的心中萌發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)之感都可以是我的歌。我心中的至理名言，是它們?cè)谖易罟陋?dú)寂寞時(shí)快樂(lè)了我，是它們?cè)谖易钺葆鍩o(wú)助時(shí)鼓勵(lì)了我，是它們?cè)谖易罱^望痛心時(shí)喚醒了我。我知道并且深刻懂得我沒(méi)有權(quán)利去逃避隨我生命而來(lái)的責(zé)任，我無(wú)須問(wèn)為什么，即便到了生命的盡頭，我也要勇敢?jiàn)^起。既然如此，我何必作繭自縛，讓自己受自我和他人的摧殘！
既然不能改變環(huán)境，我會(huì)學(xué)著改變自己，我們的生命真的很短暫，我要詩(shī)意地活著，唱響心中的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇18
歌來(lái)自心里，它或淺或吟低唱，或高亢嘹亮。它都表達(dá)著一種韻律，使我們流連忘返。
長(zhǎng)這么大了，我是否真的了解自己？不，我并不了解，就像我們的眼睛，只能看到別人，卻永遠(yuǎn)看不到自己。就算看到，也是通過(guò)別人的眼睛，去模模糊糊的看到自己。所以，我對(duì)自己的了解，僅此而已。
我是誰(shuí)？為何我有時(shí)多愁善感，有時(shí)天真爛漫？為何有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而悶悶不樂(lè)，而有時(shí)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡？為何有時(shí)我都不知道自己是誰(shuí)，站在鏡子前面，看著那熟悉的身影，我又是誰(shuí)？因?yàn)槲也⒉涣私庾约骸?/p>
我了解世間萬(wàn)物，可唯獨(dú)少了去細(xì)細(xì)的了解自己。我是喜是憂，別人從我的臉上清晰可見(jiàn)，可我自己只能通過(guò)那一面面虛偽的鏡子中，“反面”的看到自己。
當(dāng)我獨(dú)自站在操場(chǎng)漫步，徘徊在我身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的身影，是什么？當(dāng)我獨(dú)自在教室發(fā)呆時(shí)，仿佛感覺(jué)到空氣都瞬間凝固，這是籠罩在我身邊的那個(gè)身影又是什么？我不曉得。
但我只知道，我只是個(gè)平凡而又普通的女孩，懂得人世間的悲歡離合，了解萬(wàn)物的陰晴圓缺。不是人間下凡的天使，更不是地獄萬(wàn)惡的巫婆。在我這個(gè)年齡段，只需要：快樂(lè)、自由、憂愁、悲傷……我想要的就這些，并不多，也并不少。
在這個(gè)世界上，我們最不了解的人便是自己。就像數(shù)人數(shù)，數(shù)了一遍又一遍，總是少一個(gè)人，轉(zhuǎn)過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)少了自己。所以，我要先給自己一首“歌”，這首歌，便是自己。
只屬于我自己的歌作文 篇19
小時(shí)候，一場(chǎng)意外的災(zāi)禍，我失去了右手，雖然身體殘疾，但我從不自怨自艾，是個(gè)十足的樂(lè)天派。
因?yàn)橛沂秩笔�，爸爸媽媽很早就教�?huì)了我用左手吃飯、寫(xiě)字、穿衣、疊被……爸爸常常這樣對(duì)我說(shuō)：“孩子，別人都習(xí)慣使用右手，如果我們習(xí)慣使用左手，同樣可以干出很多事來(lái)。我們一定要練出與眾不同的左手！”為此，爸爸做事總是刻意用左手，在他的言傳身教下，我用左手寫(xiě)出來(lái)的字很工整，畫(huà)的畫(huà)兒也不賴(lài)。記得有一次，我的表妹要過(guò)生日，我打算送她一件有意義的禮物。我在媽媽的箱子里找到了布頭、絲線、棉花，每天放學(xué)后，做完作業(yè)，我便把所有的時(shí)間花在制作絨布熊貓上。其間，針頭不知扎破了我的手多少次，但我忍住疼痛，硬是用“孤掌”完成了這件在常人看來(lái)也許很容易做出來(lái)的手工藝品。當(dāng)我把絨布熊貓送給表妹時(shí)，表妹撫摸著我的左手，連聲說(shuō)：“表姐，你有一只巧手呢！”
上學(xué)期，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我決心參加800米賽跑，因?yàn)檫@是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。為了取得好成績(jī)，我每天天不亮就起床，在家門(mén)前的小路上跑步，因?yàn)槠胶舛炔粔颍遗艿貌皇呛芸�，常常摔得鼻青臉腫，但我并不氣餒。爸爸為了給我鼓勁，每天也陪著我一起跑步，我們父女倆在寒風(fēng)中堅(jiān)持跑了一個(gè)多月，經(jīng)常跑得面紅耳赤。比賽那天，爸爸還特意請(qǐng)假來(lái)給我助威。我站在起跑線上，發(fā)令哨一響，我和其他選手奮力向前跑去，我空空的右袖筒在風(fēng)中呼呼作響，兩旁的觀眾都一齊為我鼓掌，為我加油。100米，200米，300米……800米，我越過(guò)了終點(diǎn)！雖然，我只取得第二名的成績(jī)，但當(dāng)時(shí)全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，都呼喊著我的名字：“小練，好樣的，真棒！”校長(zhǎng)還親自為我頒了獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我也在心里為自己唱起一支勝利的贊歌。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，成績(jī)名列前茅，我決心長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師，我要教會(huì)學(xué)生：不管在什么時(shí)候，遇到什么困難，只要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，你的人生就會(huì)充滿陽(yáng)光。
我知道，在以后的人生中，我還會(huì)遇到很多困難，但不管何時(shí)何地，我都要為自己唱支歌，一支永不言敗的歌。
只屬于我自己的歌作文 篇20
進(jìn)入了高三，我不知怎么迷上了《無(wú)間道》這支歌。不僅僅是因?yàn)樗拿诵?yīng)，更因?yàn)槲衣?tīng)到它總會(huì)異常的平靜，似乎和這支歌融為一體了。我喜歡在黑暗中漫步，感受侵襲而來(lái)的寧?kù)o。然而，校園里漆黑的地方實(shí)在太少了，
無(wú)論何時(shí)，到處都是一片光明。但，我卻有幸碰到過(guò)一次。
那是周六放假的一天，我由于心情激動(dòng)，很早就起床了，在舍友的不斷埋怨聲中走出了宿舍，將自己淹沒(méi)在一片漆黑之中。片刻間，我的心便寂靜了，不再因放假而有一絲的波瀾。望著越來(lái)越模糊的影子，我只感覺(jué)到無(wú)盡的涼意自四周襲來(lái)，與此同時(shí)，黑暗淹沒(méi)了前方的路，使得那路似乎沒(méi)有了終點(diǎn)。在這沒(méi)有終點(diǎn)的路上，我不在意地走著，朝著心中那原本就存在的終點(diǎn)走著�？床坏浇K點(diǎn)，卻還要向終點(diǎn)走去。我不知道，當(dāng)時(shí)我為什么會(huì)有這樣的想法。這樣沒(méi)有止境的路讓我失去了邁開(kāi)步伐的勇氣，我呆在那里�！拔覀兌荚谮s路，忘記了出路，在失望中尋求偶爾的滿足；我們都在夢(mèng)中解脫清醒的苦，流浪在燈火闌珊處�！边@時(shí)，我不自主地哼起了這幾句詞，不是因?yàn)閯e的什么，只是這幾句太符合我此刻的心情了。我不禁自問(wèn)了一句：“我己經(jīng)在不斷的趕路中忘記了出路了嗎？”
我抬頭望望天，漆黑一團(tuán)：低頭望望腳下，仍是漆黑一片。這樣完全的黑暗，將我淹沒(méi)其中�！笆郎媳緵](méi)有路，走的人多了，便成了路�！毕氲揭痪涿浴Ｈ欢�，現(xiàn)在，我，一個(gè)人，如何在這路上走出一條屬于自己的出路呢？
不知從何時(shí)起，開(kāi)始有同學(xué)從宿舍大樓里出來(lái)，我們擦身而過(guò)，一句話也不說(shuō)，猶如陌路人。我想，同在一路上的他們是否和我有一樣的困惑，有一樣的尋找出路的煩惱，還是他們，他們只會(huì)在燈火之下尋求偶爾的滿足，不理這清醒的苦呢？
終于，教學(xué)樓的一間教室第一個(gè)亮起來(lái)了，似乎在招引迷路的人。同學(xué)們陸續(xù)起床了，成群結(jié)隊(duì)地從我身旁走過(guò)。我不禁一笑，原來(lái)，我并不孤獨(dú)，即便是無(wú)止境的路，也有朋友與我一起走啊。
我總想為自己唱支歌，名字叫做《無(wú)間道》，不僅僅是它的名人效應(yīng)，也不僅僅是它的歌詞寬慰了我，更因?yàn)樗淖詈笠痪洌合硎苣亲卟煌甑穆罚?/p>
只屬于我自己的歌作文 篇21
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。但我仍存有一個(gè)小小的夢(mèng)，一個(gè)會(huì)開(kāi)花的夢(mèng)。雖然我沒(méi)花惹人憐愛(ài)，沒(méi)有樹(shù)一樣喜人，但我仍保有一顆感恩的心。為春起舞，為夏歌唱，為秋添色，為冬落幕。不負(fù)春色，不負(fù)夏鳴，不負(fù)秋顏，不負(fù)冬恩”
這是我的生命之歌，這是用生命譜寫(xiě)的歌詞。我沒(méi)有多么驕人的成績(jī)，沒(méi)有多么迷人的面孔，但我仍有一顆感恩的心，有一具健康的身體，有自尊，有能力。
我不想像朱自清一樣悲吧生命流逝之快，哀怨自己無(wú)能力做什么事，我想每一秒都不停地為世界做貢獻(xiàn)，哪怕只是一微米的力量。
這首歌，是我看盡一株草的四季而譜寫(xiě)，也是我的生命篇章。
記得那是一個(gè)初春的一天，我正慢慢地消耗春節(jié)時(shí)，它使我眼前一亮一株贏弱的、不起眼的小草根，雖有這清新的綠色卻仍是無(wú)花的小草。我這樣想。但母親卻神秘的說(shuō)：“每一株草都會(huì)開(kāi)花�！蔽胰员е鴮⑿艑⒁傻男膽B(tài)，不以為然。
但又過(guò)了些時(shí)日，我的注意力都集中在新來(lái)的繡球花上，雖也只是小草的模樣，但它卻有名字了，能開(kāi)出使人心情明媚的花�。∥野阉圃诹四侵瓴黄鹧鄣男〔菖�。那株草立在花盆的一個(gè)小角落，任憑繡球強(qiáng)占了大的空間。
在每天放學(xué)回家，第一個(gè)想起的就是澆花看著那花在抽展枝葉，我心里蕩起歡快的歌。偶爾瞧見(jiàn)了不起眼的草，它正在迎風(fēng)成長(zhǎng)，雖仍矮小，不如繡球枝繁葉茂，卻似乎獨(dú)有一派姿色。但這不會(huì)太久吧，我仍不在意地這樣認(rèn)為。
這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了秋天，樹(shù)葉在慢慢地凋落，街上一派“蕭瑟”的情景時(shí)，繡球已有了些許傲人的成績(jī)它長(zhǎng)出了花苞，正欲開(kāi)花，展現(xiàn)一番少女的面貌示人。小小的草兒呢？已從青色長(zhǎng)成了深綠色，挺撥了不少。
但我卻漸漸淡忘了花要澆水，把頭埋在書(shū)堆里拼命學(xué)習(xí)，偶爾抬頭放眼望去，一抹紅霞貼在天邊，風(fēng)兒呼嘯地吹。
就在一個(gè)深夜不經(jīng)意的一督繡球開(kāi)花了，但由于澆水少了，風(fēng)太大了。一株花開(kāi)得敗花殘葉，雖知看花晚了，現(xiàn)在正是敗花時(shí)節(jié)，但心仍有一絲絲失落，只盼望它能活到冬天過(guò)后，春天來(lái)臨。
但我正無(wú)望地哀愁時(shí)，只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃入了我的眼。��！小草開(kāi)了一朵鵝黃的小花，它似害羞的姑娘在草叢里，不張揚(yáng)，不膽怯。
我心頭一震，原來(lái)母親說(shuō)對(duì)了，草也是能開(kāi)花的。
我不禁為自己原先淺薄的認(rèn)知感到慚愧，為自己的無(wú)知無(wú)能感到哀怨，生氣。因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了不久前的考試失利，而傷痛。可現(xiàn)在我已再次擁有了希望，有了力量。
在深夜里，一株小草綻出了令人明媚的花朵。在不久的將來(lái)，另一個(gè)不起眼的我，也會(huì)綻放自己的光彩吧？
只屬于我自己的歌作文 篇22
陣陣涼風(fēng)吹過(guò)獅山大門(mén)，音樂(lè)聲此起彼伏，每個(gè)班都在化妝和排練。與此不同的是四班。絲毫不同于其他班的喧嚷，他們是安靜的。他們今年不施粉黛，身穿黃紅藍(lán)上衣，下穿學(xué)校的秋季校褲，著靚麗藍(lán)色體考鞋，帶上舞臺(tái)的只有青春的面龐和內(nèi)心激昂的旋律。
在這個(gè)風(fēng)起云涌戰(zhàn)場(chǎng)上，獅山少年登場(chǎng)，女生們?cè)谇芭耪境蒝字，男生們個(gè)個(gè)都背著手，仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士立在臺(tái)階。我們要把動(dòng)作改一下。小楊說(shuō)道。聽(tīng)到要改動(dòng)作的女生議論紛紛，馬上就要表演了，怎么還要改動(dòng)作呢？女生們搓搓手，咬咬指甲，小楊在女生們的面前連續(xù)做了幾個(gè)快動(dòng)作，看得女生們眼花繚亂。
慢點(diǎn)慢點(diǎn)，看不清，耐心點(diǎn)。一個(gè)聲音從人群中擠過(guò)來(lái)。于是小楊把舞蹈動(dòng)作分解成幾個(gè)動(dòng)作慢慢的呈現(xiàn)給女生們。女生們一邊模仿著小楊的舞步，一邊慢慢的學(xué)著小楊的動(dòng)作，慢慢的.呈現(xiàn)出來(lái)新的動(dòng)作編排。盡管手忙腳亂，大家嘴上卻沒(méi)有一絲怨言，只是不斷地調(diào)整自己手腳的協(xié)調(diào)，做出最好的狀態(tài)。
時(shí)間向前推移，同學(xué)們即將登上舞臺(tái)。
下面，由初三四班帶來(lái)《逆戰(zhàn)宣言》。臺(tái)下嬉戲打鬧的同學(xué)立刻進(jìn)入演唱狀態(tài)，女生們面露微笑。當(dāng)那句逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)，來(lái)也！響起時(shí)，女生們統(tǒng)一舉起手臂，又整齊地放下手臂。她們投入地重復(fù)著動(dòng)作，與黃紅藍(lán)的上衣融為一體。我隱隱約約地發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的觀眾似乎為我們的表演連連鼓掌。fighting，再一決！這句響徹了獅山校園，四班的同學(xué)毫無(wú)遺憾的在這個(gè)舞臺(tái)留下了自己的足跡。
所有班級(jí)的節(jié)目表演完畢后，最為激動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)典禮來(lái)到了。這次四班同學(xué)有接受死亡通知書(shū)的坦然平靜，因?yàn)槲覀冞x擇這首歌的時(shí)候就想好了唱給自己聽(tīng)，和得獎(jiǎng)無(wú)關(guān)，和別人無(wú)關(guān)。二等獎(jiǎng)1班、15班我們悠哉悠哉地聽(tīng)著，不起波瀾，沒(méi)有？竟然沒(méi)有我們班？沒(méi)有聽(tīng)到我們班的我們班同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)主持人念一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)了，接下來(lái)是一等獎(jiǎng)我們班居然真的拿了一等獎(jiǎng)��？大家狂喜，我們班所在的行列瞬間成了歡樂(lè)的海洋。
比賽前，我們沒(méi)有花多少工夫訓(xùn)練，同學(xué)們認(rèn)為進(jìn)不進(jìn)決賽沒(méi)關(guān)系，老師告訴我們：人生有很多比賽，我們無(wú)法決定每一場(chǎng)比賽的結(jié)果，但是我們可以決定我們對(duì)待比賽的態(tài)度；我們?cè)谝荒暌荒甑?29合唱比賽里參加著相同的比賽，但我們可以有不同的參賽目的。那今年，在師大一中的最后一次合唱比賽，我們就唱一首歌給自己聽(tīng)，唱給即將走上中考戰(zhàn)場(chǎng)的我們自己聽(tīng)。
今天，在冬日的寒風(fēng)里，在藍(lán)色的背景前，我們這抹鮮亮的黃色閃耀在獅山校園；今天，我們把這首狂放的《逆戰(zhàn)宣言》唱給自己聽(tīng)，唱出自己的那一份少年志氣。
只屬于我自己的歌作文 篇23
夏日的青鳥(niǎo)于河西園林深處鳴奏幽幽的交響。燦然的陽(yáng)光里那些神秘的粒子，忽閃在濃密的綠葉上，活潑，貽蕩，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。晶瑩的露珠總在晨光熹微時(shí)，第一個(gè)調(diào)皮地爬上葉梢，輕盈、靈動(dòng)。我們的心如一片清幽的湖水。然而，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總有莫名的煩惱在我們的心湖激起蕩蕩漣漪，驟然平添環(huán)環(huán)波動(dòng)……
是不是歲月總是迂回曲折，必定要讓我們延著生命之路向前開(kāi)拓？是不是生命總是有不可承受之重，注定要讓我們肩負(fù)神圣的職責(zé)？是不是生活總是充滿了艱難險(xiǎn)阻，必然要讓我們學(xué)會(huì)丈量生命的長(zhǎng)度與生活的寬度，豐富人生？
在大學(xué)校園里匆匆奔波，偶然抬起眼睛仰望天空，陡然感慨于漫天飛舞的柳絮，震驚于生命的頑強(qiáng)。也許他們會(huì)在未來(lái)的某天某個(gè)不知名的地方，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，迎風(fēng)招展。
挫折，就是這樣一項(xiàng)神奇的挑戰(zhàn)。邁進(jìn)去是一團(tuán)迷茫，走出來(lái)卻是一幀別樣的風(fēng)景。因此，學(xué)習(xí)柳絮不畏艱難險(xiǎn)阻的樂(lè)觀飛舞，背起夢(mèng)的包裹，奮勇向前吧！相信總有一份驚喜會(huì)在我們心海恪守，總有一米陽(yáng)光會(huì)在我們心中綻放。
束縛我們無(wú)邪心靈的是外界的困頓呢，還是內(nèi)心壓力？在我們燦爛的笑臉上無(wú)端地涂抹愁容的是挫折與挑戰(zhàn)呢，還是內(nèi)心的脆弱？讓我們迷失方向的是錯(cuò)綜復(fù)雜的路途呢，還是目標(biāo)的黯淡？
突然覺(jué)得，我有些胡言亂語(yǔ)了。其實(shí)，我是最沒(méi)有資格來(lái)寫(xiě)這篇論文的人。因?yàn)�，我本身，就不是一個(gè)愛(ài)自己的人啊！
從小到大，生離死別，我經(jīng)歷了太多太多。但是，這些并沒(méi)有教會(huì)我冷靜，它們只讓我變成了一個(gè)我自己都不懂的我。我極端，我偏執(zhí)，我甚至?xí)詺垺?/p>
我還記得，在我最難過(guò)的時(shí)候，我用刀子一刀一刀的割自己的手臂�？吹窖獜膫谥辛髁讼聛�(lái)，我會(huì)笑，因?yàn)槲矣X(jué)得，鮮血是世界上最鮮艷的顏色。手臂在痛，那么，心就不會(huì)痛了呀！
我一直都相信，包括現(xiàn)在，我一定或多或少是有一些抑郁癥的。我會(huì)在最快樂(lè)的時(shí)候突然安靜下來(lái)，我會(huì)在夜里睡不著的時(shí)候胡思亂想，我會(huì)在別人小聲談?wù)摰臅r(shí)候難過(guò)，我會(huì)突然間覺(jué)得自己被排斥在世界之外
我知道，我有那么多的悲傷。但是，我也知道，時(shí)間是流逝的，那些讓我難過(guò)的悲傷的事，都過(guò)去了。
是的，它們都過(guò)去了。未來(lái)的日子，我還是要自己走。那些舊時(shí)光，是痛苦的，是不舍忘記的。
真是殘忍，人生就是這樣，不經(jīng)歷鮮血淋漓的疼痛，就不會(huì)明白這個(gè)世界上原來(lái)還存在那么多的不確定。
正如詩(shī)人雷格所說(shuō)：流下也就忘記了的淚珠，那是照耀心胸的陽(yáng)光。
每一個(gè)人活著，本來(lái)都是一首歌、一首詩(shī)，但不是每一個(gè)人都能意識(shí)到，他本來(lái)是一首歌、一首詩(shī)，這需要一個(gè)人能肯定自我，在自我肯定中完成一首歌、一首詩(shī)的創(chuàng)作。人人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的自己感到不是什么優(yōu)點(diǎn)的方面，往往是自我個(gè)性的體現(xiàn)，個(gè)性是自我生活在一定環(huán)境中的最充足的理由和最充分的優(yōu)勢(shì)。從寫(xiě)作上說(shuō)，寫(xiě)作要敢于直面自我，“言為心聲”，從自己心底發(fā)出的言語(yǔ)是真摯的、感人的言語(yǔ)。莊子曾說(shuō)過(guò)一段很精辟的話：“真者，真誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能感人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀，強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威，強(qiáng)親者雖笑不和�！�
表面看，自我肯定并不需要直面自我的勇氣，自我肯定嘛，不就是自己表?yè)P(yáng)自己、推銷(xiāo)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)么。其實(shí)，這只是一方面，而且是淺層的方面；自我肯定的另一方面意思是能夠不受環(huán)境所施加在你身上的價(jià)值觀念的影響，從自我出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己存在的理由。比如說(shuō)，“堅(jiān)韌”與“脆弱”兩種品質(zhì)叫你選擇一種來(lái)寫(xiě)作，如果從環(huán)境的價(jià)值判斷看，你應(yīng)當(dāng)選擇“堅(jiān)韌”來(lái)表現(xiàn)自己，而實(shí)際上，你覺(jué)得自己屬“脆弱”的一族。怎么辦？選擇“堅(jiān)韌”來(lái)寫(xiě)吧，難免言不由衷，說(shuō)一些別人早已說(shuō)過(guò)的、現(xiàn)成的、冠冕堂皇的話語(yǔ)；選擇“脆弱”來(lái)寫(xiě)，則需要勇氣，這種勇氣就是莊子所說(shuō)的“真誠(chéng)之至”。“脆弱”并不就是應(yīng)當(dāng)拋棄、批判、踐踏的對(duì)象，起碼，“脆弱”也是人性的一個(gè)方面；同時(shí)，脆弱的人往往隨和，能替他人著想，容易相處。當(dāng)我們能夠直面自我的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的精彩。
朋友，你若是一個(gè)孤苦、失落、步履維艱的浪者，那請(qǐng)你原地跳三下，抖抖疲憊，輕松勇敢地向前吧！你若正處在挫折與壓力的挑戰(zhàn)之中，那你加油吧，心懷夢(mèng)想，路在前方。朋友們，請(qǐng)舉起雙手，面向太陽(yáng)，透過(guò)指與指之間沸騰的血液，你會(huì)看到，你的生命中潛藏著無(wú)窮的力量。此刻的你，有堅(jiān)強(qiáng)的理由相信：你是上帝創(chuàng)造的惟一。
唱一首歌給自己，或悲傷，或歡樂(lè)，那都是自己骨子里認(rèn)同的東西，是有著我們生命的印記。
唱一首歌給自己，像《愛(ài)拼才會(huì)贏》般勵(lì)志，像《Last Kiss》般悲傷，像《曾經(jīng)太年輕》般愛(ài)而不得，像《愛(ài)很美》般甜蜜。
唱一首歌給自己，記住那些歌詞，那是你的故事。
唱一首歌給自己，在歌聲中認(rèn)識(shí)你自己。
只屬于我自己的歌作文 篇24
每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折。之所以活的灑脫，是因?yàn)槎萌∩�。之所以淡漠，是把一切都看破�?/p>
——題記
每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在反復(fù)播放一首歌，讓我們勇敢前進(jìn)的歌。
我喜歡唱歌，我樂(lè)于唱歌。感動(dòng)過(guò)我的歌很多，讓我記住的真的不多。在我的夢(mèng)中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》。
說(shuō)實(shí)話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我才初中生而已，我不懂所謂的人生，我只知道，我和他們一樣，快樂(lè)自己的快樂(lè)，哀傷自己的哀傷。
我承認(rèn)，我不是什么很偉大的人。當(dāng)然，我不需要偉大，平凡就好。因?yàn)槟茏龊闷椒踩�，就很不平凡。就像沙洲上的一棵�?shù)，少我一顆不會(huì)損失太大，但若多我一棵，絕對(duì)會(huì)給遠(yuǎn)方的游人多帶來(lái)一絲綠意。很美好，不是嗎？
所以，我的歌，我來(lái)唱，唱出自我！
唱好自己那首歌，那是一首悲傷的歌，為什么人那么脆弱，卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。愚公妄圖戰(zhàn)勝自然，而智叟卻認(rèn)為人在自然面前是無(wú)力的。到現(xiàn)在，我也不知在你的定義中，哪個(gè)才是正確的？
唱好自己那首歌，那是一首閃耀的歌。我們每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有屬于自己的一首歌，這首歌或開(kāi)心，或傷感，但是在閃耀的生命背后，這首歌永遠(yuǎn)是最棒、最閃亮的，因?yàn)檫@里面擁有你獨(dú)特的美——愛(ài)。
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平和的生活，可如果這樣，人生注定不會(huì)讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真的生活。
風(fēng)浪會(huì)有吧，就讓它來(lái)吧，我相信，唱好我的歌，就不會(huì)彷徨。我會(huì)做一朵盛開(kāi)的花！
夢(mèng)不要醒，歌不要停，勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。唱好自己的歌，未來(lái)，在腳下，在嘴邊，在心中。
當(dāng)你勇敢的唱一首生命的歌；當(dāng)你認(rèn)真的唱一首心靈的歌；當(dāng)你開(kāi)朗的唱一首永恒的歌時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切好與壞，對(duì)與錯(cuò)，善與惡，都是在生命的基礎(chǔ)上自己創(chuàng)造的！
當(dāng)你勇敢地?fù)荛_(kāi)那一根根刺人的荊棘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的內(nèi)心披著一層潔白的羽毛！——后記
只屬于我自己的歌作文 篇25
人生的舞臺(tái)，也許并沒(méi)有我們想的那么大，表演的也許并不是那么精彩，甚至臺(tái)下無(wú)任何觀眾，但這些也許并不重要吧！我只是這個(gè)舞臺(tái)上一個(gè)并不怎么奪目的演員，我只是需要一個(gè)舞臺(tái)，讓自己可以在上面跳動(dòng)、歌唱，因?yàn)槲抑牢宜龅闹皇浅米约旱哪鞘赘枇T了……
我有著自己的長(zhǎng)處，也有別人不知的短處，我只是一個(gè)不起眼的女孩，夾雜在茫茫人海之間，誰(shuí)會(huì)知道我的光彩，誰(shuí)會(huì)看到我所散發(fā)的光芒？不，沒(méi)有，沒(méi)有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲业墓饷⑦�太弱太弱，這種光芒是在黑暗中都難以發(fā)現(xiàn)的……
我的舞臺(tái)并不大，上面沒(méi)有刺眼的燈光，沒(méi)有悅耳的音樂(lè)，也不會(huì)有光彩奪目的我，我只是舞臺(tái)上一個(gè)平淡的歌手，沒(méi)有美麗的外貌也沒(méi)有華麗的衣著。下面沒(méi)有人山人海的觀眾，沒(méi)有震耳欲聾的呼喊，有的只是我那寥寥無(wú)幾的伙伴，但至少我還有她們作為我的觀眾，我會(huì)用自己那算不上百靈鳥(niǎo)的歌喉，唱著不算動(dòng)聽(tīng)的歌詞，我就是我，一個(gè)平靜、平淡的我，一個(gè)不需要太大舞臺(tái)的我……
人生對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，好的機(jī)遇不可能同時(shí)落在兩個(gè)人身上，命運(yùn)是負(fù)責(zé)洗牌的，但玩牌的還是我們自己，不論輸贏，至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管舞臺(tái)是大是小，至少我們?cè)?jīng)站上去過(guò)，我們本來(lái)是一個(gè)生了銹的金子，即使躺在陽(yáng)光下也不會(huì)發(fā)光，但因?yàn)槲覀兊呐�，我們的奮斗，我們的拼搏，使我們身上的銹慢慢脫落，總有一天我們會(huì)散發(fā)著比太陽(yáng)還要刺眼的光芒，我們也會(huì)擁有一個(gè)大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以放聲歌唱，唱自己那首歌，哪首與眾不同的歌……
放聲歌唱自己那首與眾不同的歌，我就是我，與眾不同的我……
只屬于我自己的歌作文 篇26
有人說(shuō)人生如一場(chǎng)賽跑，有人說(shuō)人生如一次晚餐，而我說(shuō)，人生如一首歌曲。
何嘗不是呢？一開(kāi)始的時(shí)候，輕輕哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)，然后便是高潮，最后，逐漸平靜，直至停止。每個(gè)人都有自己不同的人生，也就每個(gè)人的那首歌都不一樣。人生總有太多太多的坎坷，太多的不如意，太多的不順利。就如一首歌曲，總會(huì)有時(shí)合拍有時(shí)走調(diào)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以平平坦坦，就如沒(méi)有誰(shuí)可以把一首歌唱至完美一樣。
當(dāng)你合拍的時(shí)候，會(huì)得到別人的掌聲，當(dāng)你走調(diào)的時(shí)候，會(huì)得到別人的嘲笑與譏諷，但請(qǐng)你記住，不管別人給你的評(píng)價(jià)是什么，都不要去在乎，不要讓那些碎語(yǔ)影響了你，你只要作好曲，編好詞，然后信心十足的把它唱出來(lái)，相信你會(huì)成功。
唱好自己的那首歌，或許，多年來(lái)，在同一句詞上，你一次又一次的走調(diào)過(guò)，但你要記住，每次走調(diào)后，從頭再來(lái)，不要灰心，不要?dú)怵H，相信自己才是最好的歌唱家。
這些，正是人生所需要的。
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