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為自己拼一回作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的為自己拼一回作文，歡迎大家分享。
為自己拼一回作文 1
第一次參加的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我付出了辛勤的汗水，獲得了熱情的鼓勵(lì)，品嘗了勝利的喜悅，而且真正明白了只有拼搏才能勝利。我真的很怕比賽的時(shí)候非常熱鬧，喧鬧聲、音樂(lè)聲、加油聲、歡呼聲響成一片，可是我卻很緊張，手里捏了一把汗，心里裝了許多只兔子，我能夠跑贏對(duì)手嗎，萬(wàn)一失敗了怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我，老師會(huì)批評(píng)我嗎……我真的有些擔(dān)心，這可是我第一次參加比賽啊，如果比不贏我該怎么辦�。俊拔铱春媚惆。⊥�！”
“相信你，你是最棒的.”，好朋友們都來(lái)替我鼓勁，老師也在朝我微笑，”我，我……”我拼了我參加的是女子100米，我平時(shí)跑的挺快的，怕什么，拼了！我站在起跑線(xiàn)前，我用力地吹吹自己前面的頭發(fā)，我告訴自己不能害怕，不能逃避，不能緊張，我靜下心來(lái)看著發(fā)令員，快了，我知道自己該跑了，我拼了，即使輸了，反正我盡力了。 “啪”槍響了，我卯足了勁，沖�。�80米，50米，20米，我超過(guò)了，沖線(xiàn)！我跑了第一！我笑了“太好了，贏了!”“童毅第一”，同學(xué)們笑了，我也笑了，笑的眼淚都出來(lái)了，這是幸福的眼淚，甜甜的。我贏得了比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光了，還有什么比這更讓我開(kāi)心的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還是結(jié)束了，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜，我的心卻久久不能平靜，因?yàn)檫@次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是拿第一那么簡(jiǎn)單，更重要的是她讓我明白:做事情不是盡力而為，而是要竭盡全力去爭(zhēng)��！
為自己拼一回作文 2
新學(xué)期伊始，我們可曾問(wèn)過(guò)自己，自己拼搏的理由是什么。經(jīng)過(guò)去年的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，了解了許許多多的職業(yè)情況，從中得到了許多有益的信息，現(xiàn)在，同學(xué)們對(duì)今后的發(fā)展可有想法？其實(shí)，我覺(jué)得有一份職業(yè)目標(biāo)的人是幸福的，這樣的同學(xué)，從內(nèi)心里知道自己想干什么，以后想要做個(gè)什么樣的人。這樣的同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上，不管遇到什么困難，都會(huì)為自己的未來(lái)奮斗，這是一份從內(nèi)心里發(fā)出的訴求，也是人們進(jìn)步的根本原因。我相信這種從內(nèi)心里發(fā)出的真摯感情，赤誠(chéng)而勢(shì)不可擋。
然而不少同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有確定以后要做什么。但是這樣的同學(xué)一樣有拼搏的理由，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，就必須要有一份擔(dān)當(dāng)。小到遵守學(xué)校的規(guī)章制度，是一種責(zé)任；五四運(yùn)動(dòng)的初衷，也是那份救亡圖存的責(zé)任。今年對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)講都是不平凡的一年，今年是反法西斯勝利七十周年，今年是我國(guó)第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵，其意義不言而喻。沒(méi)錯(cuò)，我國(guó)強(qiáng)大了。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們需要具備一雙看得出祖國(guó)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題的慧眼，并且用實(shí)際性行動(dòng)去填補(bǔ)那些存在的問(wèn)題。或許一個(gè)人的'力量很小，但是如果更多的人具這樣的意識(shí)，祖國(guó)的大廈就會(huì)堅(jiān)固無(wú)比不易坍塌。而在這方面的努力不應(yīng)該僅僅止于學(xué)習(xí)文化課，先人有言：古之欲明明德于天下者，先治其國(guó).欲治其國(guó)者先齊其家.欲齊其家者先修其身。有了這樣一個(gè)拼搏的目標(biāo)，我們可以在且行且尋找，那個(gè)屬于自己的方向�；蛟S諸位覺(jué)得讀書(shū)是為了自己、家庭，覺(jué)得目前無(wú)法跟國(guó)家扯上關(guān)系，但是必須要明白國(guó)家強(qiáng)大才有自己的立足之地，傾巢之下，焉有完卵？我們就是這樣跟祖國(guó)息息相關(guān)，我們的拼搏與奮斗也定是如此。
人終究不是一個(gè)一直孤獨(dú)存在的個(gè)體，我們存在與集體之中，與集體的每個(gè)成員有著感情的交流。為了集體的榮譽(yù)，我們拼搏；為了自己的感恩，我們拼搏。對(duì)于奮斗的理由，父母?jìng)円灿邢敕�，正如一個(gè)為人母者龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。”那么對(duì)我們而言，拼搏的理由也可以是不讓未來(lái)的那個(gè)自己后悔當(dāng)初。還記得去年85屆前輩們回�？蠢蠋煹囊曨l嗎？他們回校是來(lái)懷舊的，但我覺(jué)得從心里上說(shuō)，他們回來(lái)也是為了讓當(dāng)年的老師看看，我們這些當(dāng)年的孩子，現(xiàn)在你們滿(mǎn)意嗎？當(dāng)年的學(xué)子一定還對(duì)當(dāng)年老師的精心培養(yǎng)感激不盡，而現(xiàn)在的我們也一樣成在老師們一絲不茍的指導(dǎo)之下成長(zhǎng)，在第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們來(lái)看一段視頻………
人們常把老師比做無(wú)私的紅燭，而我卻喜歡把老師比做園丁。園丁更有人情味，而且園丁并不是一個(gè)完全無(wú)私無(wú)求的形象，園丁期待著有朝一日花朵的盛開(kāi)，同樣作為老師也希望學(xué)生的成才。園丁做的工作就是審視美和創(chuàng)造美，鑄就一個(gè)個(gè)學(xué)生各有特色的美。教師節(jié)老師可能會(huì)收到許多賀卡，但是賀卡僅代表了當(dāng)時(shí)的感謝；與老師默契配合地學(xué)習(xí)才能夠真正長(zhǎng)久地保持，可以說(shuō)這份合作的生命力是巨大的，它潛藏在人的記憶之中。
在開(kāi)學(xué)之初，我們祝愿高三學(xué)長(zhǎng)考出出色成績(jī)，在大學(xué)為了自己的目標(biāo)繼續(xù)奮斗；高一高二的同學(xué)們?yōu)榱藝?yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)拼搏，為了祖國(guó)的未來(lái)拼搏！找一個(gè)拼搏的理由，你才有動(dòng)力去完成漫漫征途，同時(shí)在教師節(jié)來(lái)臨之際，也對(duì)老師們說(shuō)一句：老師辛苦了！
為自己拼一回作文 3
五月三日下午，一個(gè)炎炎烈日的下午。
我坐在回民中學(xué)的草坪上，此時(shí)中考第一戰(zhàn)——體育測(cè)試的三項(xiàng)已完成兩項(xiàng)。我腦海浮現(xiàn)著母親的叮嚀：不要跑太快，畢竟你還受過(guò)傷呢！可我眼前卻呈現(xiàn)出自己拼搏的畫(huà)面：咬緊牙關(guān)，大踏步向前。心中充滿(mǎn)期待，期待著要用拼搏來(lái)致謝自己的愿望。
我們組同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，個(gè)個(gè)臉上的筋凝聚在一起；樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，不解地注視著我們；一輪烈日只顧無(wú)情地輻射著熱，一切都仿佛凝固了。我擺好起跑的姿勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，心中充盈著要用拼搏致謝自己的愿望。
“砰”一聲發(fā)令槍響，我如離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)，大幅地向前推進(jìn)著。一陣微風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)我的臉頰，剛才凝固了的空氣又充滿(mǎn)了生機(jī)。原來(lái)，跑步并不是地獄般的煎熬��！可好景不長(zhǎng)，剛跑了四百米左右，煩人的腿傷又隱隱作痛了起來(lái)。我每邁一步它就刺痛我一下，試圖阻止我繼續(xù)拼搏下去。我的速度不由自主地慢了下來(lái)，腳步也有些凌亂。怎么辦？難道一位想要致謝于自己的拼搏者向這點(diǎn)傷痛屈服嗎？不能，不能倒下，戰(zhàn)勝它！我默念著，心中意志再一次堅(jiān)定，要用拼搏致謝自己的愿望。
不久，八百米的征程已經(jīng)完成。體育老師在考場(chǎng)外伸長(zhǎng)脖子，注視著我說(shuō)：“小楊，還有二百米，不要松勁兒！這是最后一次了！”聽(tīng)到老師深情的鼓勵(lì)，淚珠滾落到我的唇上，心中充滿(mǎn)了甘甜與能量。我抬起頭，遙望不到二百米的`征途，想起那“最后一次”的拼搏，沖��！我忍著痛，甩開(kāi)雙臂，劇烈地抬著退，兩側(cè)的看臺(tái)、足球門(mén)，盡皆向我身后退去。我向著終點(diǎn)，咬著牙，拼盡了全力，心中不留遺憾，要用拼搏致謝自己的愿望。
“嘀”臂上的計(jì)時(shí)器告訴我，我已沖過(guò)了終點(diǎn)。雖已疲憊不堪，腿痛繼續(xù)，但老師催人淚下的鼓勵(lì)沒(méi)有白費(fèi)，我的拼搏沒(méi)有白費(fèi)！我快步走到成績(jī)報(bào)告機(jī)前，“30分”赫然出現(xiàn)在我的眼前。淚水再也抑制不住地奪眶而出，心中酸楚而快慰。我跪倒在地上，噙著淚水，面向成績(jī)報(bào)告機(jī)中那張自己的照片，由衷地喊道：
“謝謝了，拼搏的自己！”
為自己拼一回作文 4
在浩瀚的宇宙中，我們的存在就像是塵埃，渺小到用肉眼都看不見(jiàn)，肆意飄蕩，肆意飛翔，為闖出自己的一片天地，與萬(wàn)物相競(jìng)爭(zhēng)。
“世界這么大，我想去看看。”這是網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的一句話(huà)，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力做支撐，你靠什么看世界，靠眼睛嗎？那是萬(wàn)萬(wàn)不夠的，有多少人曾經(jīng)幻想過(guò)這樣的場(chǎng)景，可又有多少人實(shí)現(xiàn)了它，真正走遍世界，看盡人生百態(tài)？如果我們不為之努力拼搏和奮斗，那么我們連做夢(mèng)的.資格都沒(méi)有，還談什么美好生活。
人生短暫，有夢(mèng)就去拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，生活瑣事不足以牽絆我們，不足以使我們停下腳步。成功是拼出來(lái)的，而不是等出來(lái)的，人生在世，不為自己拼搏一次，那樣的生活是不完美的，是沒(méi)有生機(jī)與活力的。
數(shù)數(shù)已經(jīng)逝去的歲月，也許在過(guò)去你還沒(méi)有為自己拼搏，那么你還在等什么？抓緊時(shí)間，時(shí)間不會(huì)等你，不要讓自己后悔。你總有老去的一天，到那個(gè)時(shí)候，最讓你痛苦的不是失敗，而是我本可以，本可以取得優(yōu)異的成績(jī)，本可以獲得輝煌的人生，本可以周游世界，可是都被我錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了為之拼搏的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了成功，錯(cuò)過(guò)了人生。我們都曾幻想過(guò)以后，以后卻不會(huì)來(lái)了，不要總為自己找借口，因?yàn)槟鞘菬o(wú)能的表現(xiàn)。
每個(gè)人心中都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人能幫你起航。每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，自己不努力，沒(méi)人能幫你實(shí)現(xiàn)，無(wú)論你現(xiàn)在身處何方，無(wú)論你現(xiàn)在從事什么樣的工作，這都不妨礙你追尋自我的腳步，要為自己而活，要讓自己活得更精彩。
不負(fù)青春，與夢(mèng)想并肩前行，一花一世界，一葉一菩提，讓我們成為為自己而努力拼搏的人。
為自己拼一回作文 5
在當(dāng)今這個(gè)世界，人人都在為自己的幸福生活而不斷拼搏，不斷上進(jìn)。我想有很多人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)陶行知先生的一句話(huà)：“奮斗是萬(wàn)物之父。”而到了今天，最好的還是拼搏。
我們?nèi)嘶钪�，不能與草木同腐、醉生夢(mèng)死、虛度生命，應(yīng)該成為一個(gè)有理想、有追求、有熱情的人，從而為自己憧憬的美好未來(lái)作催化。
古今中外，有多少仁人志士的成功不建立在一個(gè)“搏”字上。
例如貝多芬在小的時(shí)候就夢(mèng)想未來(lái)要做一名出色的音樂(lè)家。兒時(shí)的貝多芬終日在屋里練琴，在他的童年生活中沒(méi)有嬉戲，沒(méi)有笑聲，可不幸的是貝多芬失去了聽(tīng)覺(jué)，雖然他失去了聽(tīng)覺(jué)，但他還是不放棄當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，也沒(méi)有因此失去信心，在不懈精神的拼搏下，他還是實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
當(dāng)然，拼搏是艱苦的.，在拼搏的路上有無(wú)數(shù)不易察覺(jué)的陷阱，有無(wú)數(shù)橫穿的叢林，有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，需要我們?nèi)タ朔�，重重的困難會(huì)阻礙我們的跋涉。
當(dāng)別人過(guò)著安閑舒適的生活時(shí)，當(dāng)別人沉迷在歡歌笑語(yǔ)中時(shí)，我們要不懈拼搏！俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兘K會(huì)以自己的奮斗換回一個(gè)沉甸甸的、豐碩的，并且充滿(mǎn)勝利喜悅的未來(lái)。
人生在世，總要有拼搏精神，是水，就應(yīng)該流向大海；是土，就應(yīng)該壘成高山。我渴望我的未來(lái)不是夢(mèng)，不要像肥皂炮那樣輕而易舉地破滅。在人生旅途中以自己頑強(qiáng)的毅力去拼搏，去奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的未來(lái)。
青春，就應(yīng)該在追求中閃爍光芒，在拼搏中走向成熟！
為自己拼一回作文 6
當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)掛上墻每撕去一頁(yè)都牽動(dòng)著每一個(gè)人心弦，初三便到來(lái)了。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有猶豫，而是笑著接受，既然無(wú)法逃避，那就樂(lè)觀面對(duì)。學(xué)長(zhǎng)們口中的初三，是曙光前的黑暗，是漫漫的長(zhǎng)跑，是紅腫的雙眼。而我認(rèn)為，初三，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。愈艱難的挑戰(zhàn)背后愈是豐厚的回報(bào)。它，是一塊公平的跳板，揮灑越多的汗水，經(jīng)受也越多的考驗(yàn)，飛躍的空間也就越大。它，也是一個(gè)光芒四射的`舞臺(tái)，只要有本事，必能讓你展現(xiàn)才華。
剛邁入初三的門(mén)檻，環(huán)境已悄然發(fā)生變化，我們已經(jīng)不是少不更事的孩子，我們身上背負(fù)的是父母的期待和老師的關(guān)切。課間少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，取而代之的，是緊皺的眉頭，細(xì)密的演算，蠶食的沙沙。280天后的中考，是壓力，更是動(dòng)力。每一個(gè)人的心中都暗藏著各自的目標(biāo)。有目標(biāo)的人在奔跑，沒(méi)有目標(biāo)的人在流浪，追逐理想注定孤獨(dú)的旅行，摒棄雜念，一心向前。
父親說(shuō)，這是一個(gè)極好的時(shí)代，同時(shí)又是一個(gè)殘酷的時(shí)代。每一個(gè)人都可以通過(guò)自身的拼搏公平地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但競(jìng)爭(zhēng)又是殘酷的，一考定終身。有血有淚。勝者為王，敗者為寇。弱肉強(qiáng)食，這是大自然的規(guī)律。
作為學(xué)生的我們，一無(wú)所有，但也意味著有無(wú)限可能。此時(shí)的我們，就像融化的鐵水，可以鍛造成任意的形狀，每一次錘擊，每一次打磨，都是對(duì)自我的塑性，惟其痛苦，才有歡樂(lè)。惟有一個(gè)人不斷拼搏，苛求完美的今天，才鑄就了明日的輝煌。
馬云說(shuō)：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向�！币苍S我們談夢(mèng)想海過(guò)于年輕，因?yàn)槲磥?lái)寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)未知數(shù)，誰(shuí)都無(wú)法把握，可能還會(huì)有其他的機(jī)遇和挑戰(zhàn)改變我們的人生。但是把握住現(xiàn)在，用每一天去拼搏，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，做好充分的準(zhǔn)備，方能在未來(lái)，從容地在夢(mèng)想和未來(lái)之間選擇。
年輕時(shí)我們唯一的資本，我們輸?shù)闷�。而青春，就是用�?lái)拼搏的，感想、敢做、勇敢地去追逐我們的父母不曾做的、不敢做得夢(mèng)。哪怕路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，也要昂首挺胸，堅(jiān)持自己的選擇。
生命，只有拼搏出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。勇敢去博，即使跌倒了，也要爬起來(lái)繼續(xù)前行。在拼搏中，得到升華，在拼搏中，得以綻放。
為自己拼一回作文 7
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小 …”熟悉的歌聲漸漸在耳畔縈繞，越來(lái)越清晰，仿佛回到那些年我們都還一起談?wù)撝晟俚膲?mèng)想的瞬間，只是轉(zhuǎn)眼間，我們都已各奔東西了，不得不說(shuō)，時(shí)間真的是指尖沙礫，那些年我們所向往的童話(huà)故事在現(xiàn)在看來(lái)就是笑話(huà)，你再也不是年少那般快樂(lè)，你的身上有了很重的擔(dān)子，也有了屬于自己的故事，現(xiàn)在的你在為生活而奔波，再也不是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子了，而我也一樣，我們好像只是在年少的時(shí)候親密無(wú)間，長(zhǎng)大了好像也陌生了，年少時(shí)我們笑得快樂(lè)，好像世界都是我們的那般美好，而現(xiàn)在我們無(wú)論怎么微笑都有些牽強(qiáng)，時(shí)間改變著我們，不得不說(shuō)，相比于從前，我們長(zhǎng)大了，懂得了很多，也一個(gè)人經(jīng)歷了許多。
褪去了那些年的稚嫩純真，我們都在為未來(lái)拼搏著，卻總是時(shí)不時(shí)的感慨著世界，總感覺(jué)好像與這世界格格不入，總感覺(jué)生活好累，總會(huì)有些極端的想法，在這一路上，我們都不知道笑了多少次又哭了多少次，伴我們同行的人又換了多少，可到最后，我們都只能自己一個(gè)人前行，一個(gè)人去經(jīng)歷那些風(fēng)雨，也許這就是長(zhǎng)大吧，太多的不如意都讓我們遇上了。
最初想長(zhǎng)大，僅僅只是為了讓父母不再那么累，可是現(xiàn)在好像我們都不想長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大好累好累，長(zhǎng)大了會(huì)有自己的家，會(huì)有自己的故事，可是父母卻離我們漸行漸遠(yuǎn)，長(zhǎng)大了總是害怕父母會(huì)離開(kāi)，可是現(xiàn)實(shí)真的好殘酷，它沒(méi)有給我們選擇的機(jī)會(huì)，我們只能往前奔跑，太多的雜念我們都該放下了。
曾經(jīng)憧憬的那些童話(huà)般美好的愛(ài)情，我們沒(méi)有足夠的資本還不能去擁有，曾經(jīng)羨慕的那些友情，終究伴不了我們到最后，曾經(jīng)想要依靠的爸爸媽媽都已經(jīng)老去，我們成了他們的依靠，所以，不管怎么樣，我們都要往前奔跑，我們都要努力讓爸爸媽媽過(guò)得好，他們?yōu)槲覀儾偎榱诵�，卻始終無(wú)怨無(wú)悔，我們還有什么理由去浪費(fèi)時(shí)間呢，我想經(jīng)歷了那么多我們也都該明白了，即使不為我們自己，也要為父母去堅(jiān)持，去奮斗，他們?cè)谖覀冞@般年紀(jì)的`時(shí)候，又何嘗沒(méi)有迷失過(guò)呢，但他們都走過(guò)來(lái)了。
我不相信什么風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，我只相信我自己，我命由我不由天，我想要的生活我要自己去努力創(chuàng)造，當(dāng)然我也不會(huì)忘記要且行且珍惜的，一路上陪伴我的也許只是個(gè)過(guò)客，但我也要待他們很好。
世界如此之大，能遇見(jiàn)不容易，匆匆歲月，我也不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，我只希望它不要太糟糕，最好能是我所夢(mèng)想的那樣。
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好含著淚微笑… ”熟悉的旋律漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)間匆匆而逝，我們?cè)缫炎兞四�，�?lái)不及感傷，我們還要繼續(xù)往前奔跑，既然我們改變不了世界，那我們就換個(gè)角度看世界，世界很大很大，你想要的一切，都要自己去拼搏！
為自己拼一回作文 8
“你才學(xué)書(shū)法兩個(gè)月，寫(xiě)得不好也是情有可原，還是退出比賽吧�！睍�(shū)法老師懇切地勸慰我。
我呆呆地站在旁邊，我學(xué)習(xí)書(shū)法已經(jīng)兩個(gè)月了，聽(tīng)說(shuō)市里有一個(gè)書(shū)法比賽，我便“出生牛犢不怕虎”斗膽報(bào)了名，難道真的不行嗎？“老師請(qǐng)給我三天，我會(huì)給你一副令你滿(mǎn)意的作品的�！崩蠋煵缓靡馑即蛳业姆e極性，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
正值酷暑，為了能使作品寫(xiě)得更好，自己更專(zhuān)心，我緊閉房門(mén)。我炸在桌前，一遍又一遍地描摹，練習(xí)。汗水滑過(guò)我的臉頰，衣服早已濕透，脖子酸疼酸疼的，手早已僵硬，但我依然一遍遍地反復(fù)練習(xí)，相信努力會(huì)有奇跡。
夜深了，明月高高地掛在夜空中，給大地灑下一片皎潔的月光，繁星點(diǎn)綴著夜空，顯得格外恬淡，幽寂。在白熾燈下，我拿著毛筆，在潔白的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)字。這一個(gè)個(gè)字，不僅凝聚了我的心血，還表達(dá)了我的心聲：我一定要有機(jī)會(huì)參加比賽，我一定不能辜負(fù)自己的努力。
望著窗外，漆黑的`夜，我陷入了沉思：為什么我的字就是不如字貼上的遒勁有力，富有意境呢？我練的字是王羲之的，他的字可謂是“入木三分”，怎么可能一樣呢？我為什么一定要模仿得惟妙惟肖呢？我為什么不能寫(xiě)得有個(gè)性，有特點(diǎn)呢？我興奮極了，爬起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)字。
窗外的星星若隱若現(xiàn)，仿佛是眨著眼睛想要睡覺(jué)；又仿佛是在為我的頓悟而贊賞。我拿起筆，真可謂“隨心所欲”“筆走龍蛇”。寫(xiě)完后一看，果然好了很多。媽媽聽(tīng)到房里有動(dòng)靜，進(jìn)來(lái)了，看到我寫(xiě)的字，微笑著說(shuō)：“士別三日即更刮目相待�！�
第二天，我小心翼翼的將作品輕輕卷起來(lái)，送給書(shū)法老師，老師說(shuō)：“蘸墨還學(xué)得不好，你看，這字像毛毛蟲(chóng)似的，濃淡不均，肥瘦不勻��！”我噗嗤一笑。
回到家中，我繼續(xù)練字，這次，我每寫(xiě)一個(gè)字蘸一次墨，蘸墨也只是剛把筆肚打濕，果然，墨多墨少的問(wèn)題解決了。
這次我又把一張寫(xiě)好的作品送給老師看，心里怦怦直跳，今天是最后期限了，我一定要成功��！老師看著看著，忽而眉毛顰蹙，表現(xiàn)出一絲疑惑；忽而笑頰粲然，流露出幾縷驚喜，最后頗為激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到，短短三天，你進(jìn)步這么快！
后來(lái)我的作品得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。得知這個(gè)消息后，我連走路都輕飄飄的，心里像吃了蜜一樣甜。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住自己這次拼搏的時(shí)候，因?yàn)樗屛颐靼琢耍撼晒Σ皇且货矶偷模ㄓ泻顾推床拍荑T造成功。
為自己拼一回作文 9
青春總是美好的，在青春里我們盡情揮灑，我們盡情張揚(yáng)，我們澎湃，我們自信。90后的我們，已步入青春的舞臺(tái)。那么，試問(wèn)，你們是否感悟過(guò)自己的青春呢？
有這么一句話(huà)，說(shuō)的是生命就是時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的累積起來(lái)的。是啊，古今中外，多少文人墨客曾用筆墨，給我們留下了許許多多的珍惜時(shí)間的名言警句，有的，至今已名垂千古。如：光陰似箭日月如梭，一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰等。從中我們就可以看出，古人把時(shí)間看得比金子還要珍貴。因此我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，把握好青春中的每一分乃至每一秒。
回想起我的人生經(jīng)歷，也度過(guò)了15個(gè)春秋了吧，每當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，回味的15年。從出生到蹣跚學(xué)步，從蹣跚學(xué)步到一點(diǎn)點(diǎn)的懂事，對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)或許是漫長(zhǎng)的的把，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是短暫的。短短的15年就這么過(guò)去了。但是在這15年里，我到底做了些什么呢，我時(shí)刻提問(wèn)著自己。
看著太陽(yáng)一天天東升西落，我在迷茫中前行著。想著我的人生到底是什么樣的，風(fēng)兒吹著我凌亂的頭發(fā)，太陽(yáng)又親臨西山了，我看著一旁的菊花兒，它似乎引起了我的.注意，我好像感悟到了什么。哦，想到了，是一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我想，正在青春的我們，就如這花把，再美的花，也有凋零的一天。在它盛開(kāi)的時(shí)候，它有著他的美，它盡情的綻放自己，把它的笑顏，最好的一面留給人們。而它最終凋零的時(shí)候，落入泥土還哺育了根。對(duì)，我也要做一個(gè)這樣的人，在人生中，盡情的綻放自己，讓生命變得更加有意義，變得燦燦生輝。這樣，就算是死，也要像花兒一樣，貢獻(xiàn)自己的力量。
我知道了，在人生的到路上行走著，或許很苦，或許很累。但是我會(huì)拼搏，我會(huì)努力，在有限的時(shí)間內(nèi)，綻放出自己的燦爛人生，最燦爛的生命之花。
為自己拼一回作文 10
我昨天晚上幾乎是一夜沒(méi)睡，問(wèn)我為什么？哎呀 ，我心里哪個(gè)緊張�。∫�?yàn)槲倚睦锊煌５叵耄好魈煳揖鸵攀忠徊┝�，我的半年的辛苦努力和付出也該有回�?bào)了。 我的緊張其實(shí)也不是無(wú)緣由的，因?yàn)槲以?jīng)在期中考試的時(shí)候馬失前蹄，大意失荊州，我記得那次考試，我很失利，以至于我一直不敢在老師、同學(xué)面前抬起頭來(lái)，丟臉�。∷�，我緊張，我怕還像期中考試那樣失利。我猛然想起父親的話(huà)：要有拼搏精神，就像你踢球一樣，要敢于去拼！明天，是我拼搏的時(shí)候，不是在球場(chǎng)上而是在考場(chǎng)上，明天我要努力拼搏，一雪前恥。我昨天想了那么多亂七八糟的東西。今天，我坐在考場(chǎng)里，心里一片平靜，我平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，一下子全部浮現(xiàn)在了腦海里，我拿著筆，在這題海里拼搏，筆在紙上劃出了一個(gè)個(gè)漢字，腦海里除去我平時(shí)學(xué)過(guò)、用過(guò)、背過(guò)的知識(shí)外，還有兩個(gè)詞，拼搏、雪恥。 這篇作文馬上就要結(jié)尾，這意味著這篇文章的結(jié)束，但它也意味著我這次拼搏的開(kāi)始，這還只是第一場(chǎng)“戰(zhàn)役”這人生還有很多場(chǎng)，我還要在這沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)繼續(xù)戰(zhàn)斗，我永遠(yuǎn)都忘不了我是以筆為槍的斗士，在這戰(zhàn)場(chǎng)上比的.不是戰(zhàn)利品的多少，而是比考試成績(jī)的好壞。
拼搏的大幕將要拉開(kāi)，我也要為自己的拼搏精神喝彩。
為自己拼一回作文 11
有這樣的一則故事：有三位母親用不同的方式讓自己的兩個(gè)兒子得到一個(gè)蘋(píng)果。第一位母親選擇孔融讓梨的方法讓小兒子得到；第二位母親選擇平分蘋(píng)果；第三位母親則選擇了比賽贏得。在我看來(lái)：第三位母親的做法是值得肯定的。因?yàn)�，只有去拼搏，才能獲得屬于自己的財(cái)富。
第三位母親帶著兩個(gè)孩子去完成規(guī)定的任務(wù)，誰(shuí)先完成，蘋(píng)果就歸誰(shuí)。也許，在他人的眼里看來(lái)，這只不過(guò)是一個(gè)普普通通的親子小游戲。但也正是這樣的一個(gè)小小游戲，就會(huì)影響孩子的一生。就像第一位母親，她這種孔融讓梨的方式很容易讓年齡小的那個(gè)孩子形成一種無(wú)理取鬧的心理因?yàn)槲夷挲g小，所以你們都必須讓著我！在以后的人際交往中就很容易吃虧。而另一位母親則選擇平分。的確，這很公平，但是，卻讓孩子失去了去拼搏獲得獎(jiǎng)勵(lì)的動(dòng)力。在這個(gè)日益發(fā)展的社會(huì)，如果沒(méi)有了擁有拼搏動(dòng)力的年輕人，是不能讓社會(huì)快速發(fā)展的。他們總會(huì)想著如何去不勞而獲，然而這并不可能。第三位母親的做法會(huì)讓孩子們形成拼搏向上的精神品質(zhì)，讓他們不懈努力地去拼搏屬于自己的財(cái)富。
回顧社會(huì)發(fā)展，即使是一代偉人，也是通過(guò)自己的雙手去拼搏出一片屬于自己的江山。成吉思汗，如果當(dāng)年他沒(méi)有一顆沖上中原開(kāi)拓疆土的心，歷史上也就沒(méi)有盛極一時(shí)的元朝存在；再看看我們的建國(guó)偉人毛澤東主席，如果不是他懷著一顆憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心，帶領(lǐng)將士們勇敢的上陣殺敵，又怎么會(huì)有我們今天的和平與美好的'生活；而離我們最近的馬云大叔，身家過(guò)億，但又有誰(shuí)知道他曾經(jīng)是一位貧窮潦倒的少年�，F(xiàn)在的他通過(guò)自己的努力創(chuàng)立了最大的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)阿里巴巴。這些數(shù)不清的名人事例不正好能說(shuō)明，只有去拼搏，才能獲得屬于自己的財(cái)富。
比你更厲害的人都在努力著，你還有什么理由不去拼搏！這是時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話(huà)。當(dāng)然，拼搏不是掛在嘴邊泛泛而談的一個(gè)詞語(yǔ)。我們應(yīng)當(dāng)付之于行動(dòng)。說(shuō)著：今天我應(yīng)該干什么？明天應(yīng)該怎么做？這不是拼搏；每天看著日出又看著日落，虛度一天，這也不是拼搏；拼搏是正在向著心中的那個(gè)夢(mèng)想而奮斗而且比別人付出更多汗水的，這才是拼搏！既要去拼，也要去搏。當(dāng)你在拼搏過(guò)后，實(shí)現(xiàn)了心中的那個(gè)夢(mèng)想，得到了應(yīng)得的財(cái)富，那一瞬間，我相信，心里一定會(huì)比那個(gè)通過(guò)比賽贏得獎(jiǎng)勵(lì)的孩子還要高興。因?yàn)椋谴淼氖浅晒Γ?/p>
在這個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，拿出年輕人該有的激情和動(dòng)力，向著心中的夢(mèng)想，去拼搏屬于自己的財(cái)富吧！
為自己拼一回作文 12
馬上就要仰臥起坐測(cè)試了，我躺在墊子上，心里無(wú)比忐忑，仰望藍(lán)天，原本不怎么亮的陽(yáng)光，此刻在我看來(lái)卻那么耀眼，真應(yīng)了“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
老師手里拿著秒表，嘴里含著哨子，明顯一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)。我的心弦也繃緊到了極點(diǎn)，似乎輕輕一撥就會(huì)斷。都宇澤安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我看你做過(guò)，按上次的個(gè)數(shù)，不出意外，肯定可以滿(mǎn)分的.。”有了同學(xué)的寬慰，我內(nèi)心才稍微松弛了一些。哨子突然吹響了，我的身體如彈簧般向上“彈起”，迅速做起了一個(gè)又一個(gè)，此時(shí)此刻的我猶如正在執(zhí)行秘密任務(wù)一般，精神高度集中。漸漸地，我做到了三十八個(gè)左右，體力明顯有些不支了，我很想停下來(lái)休息一下，哪怕只是平躺下喘一口氣也好。
但這種念頭一閃現(xiàn)，即刻被內(nèi)心堅(jiān)持做下去的想法扼殺了。于是我咬緊牙關(guān)，手緊緊地交叉著，強(qiáng)撐著努力做了下去。
終于做到了五十個(gè)，已經(jīng)達(dá)到了滿(mǎn)分，此時(shí)，時(shí)間應(yīng)該也不多了，腦海里突然又蹦出了一個(gè)想法：滿(mǎn)分了，不做了吧！再做下去也沒(méi)有了意義�？蛇@時(shí)，昨晚媽媽鼓勵(lì)的話(huà)“加油！努力做到最好吧！”縈繞在耳際，只是過(guò)寥寥的幾個(gè)字，卻奇跡般使我渾身又涌上了力量，在長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲中結(jié)束了五十五個(gè)仰臥起坐。
五十五個(gè)，在班里算不上最好的成績(jī)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因?yàn)檫@是我通過(guò)努力達(dá)到的最好的成績(jī)，我綻放出了最好的自己，無(wú)愧于心。我也相信，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就是超越了過(guò)去的自己。現(xiàn)在，我只想告訴自己：“拼搏，努力做最好的自己！”
為自己拼一回作文 13
時(shí)間匆匆，像細(xì)沙般一樣從指縫間流走，想抓住卻怎么也抓不到。
我是一名初三學(xué)生，我在初二立志上初三要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果效果卻不怎么樣。上初二時(shí)覺(jué)得初三沒(méi)那么可怕，甚至連想都沒(méi)想過(guò)，直到現(xiàn)在班主任要像篩沙子一樣把我們一個(gè)個(gè)的給排擠出去，在初二我天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吊兒郎當(dāng)，整體在課上開(kāi)小差，交頭接耳，我覺(jué)得那沒(méi)什么，我也想改變我自己，可是太難了，直至初三現(xiàn)在，我一直都處在一種渾渾噩噩的思緒里面，我不知道怎樣走出去，在班里的名字都臭了，沒(méi)有一個(gè)人愿意搭我的閑嗆，曾經(jīng)那些玩的不錯(cuò)的現(xiàn)在見(jiàn)到我扭頭就走，原來(lái)還微微一笑，現(xiàn)在裝作沒(méi)看到，我不知道發(fā)生了什么，我也不想過(guò)問(wèn)發(fā)生了什么，上了初三我發(fā)現(xiàn)更多的是課下的走廊再也沒(méi)有過(guò)往那番的熱鬧，只有那來(lái)回走動(dòng)的初二的學(xué)弟學(xué)妹們，那曾經(jīng)混亂的`讓老師發(fā)愁的課堂也變得沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)個(gè)課下趴在桌上抄筆記，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，可能他們是為了明天吧，而我卻孤零零的站在走廊上，回想那曾經(jīng)初二初一的時(shí)光，他們的壽命我覺(jué)得好短，還沒(méi)有好好的過(guò)問(wèn)。
已經(jīng)離我而去，回過(guò)頭來(lái)一想那時(shí)候的我是那么的天真，現(xiàn)在別人都為了上高中而在拼搏，我卻依然活在游戲的世界里，每每放學(xué)都是孤零零的一個(gè)人走，我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了那種孤獨(dú)孤單的滋味，我覺(jué)得我現(xiàn)在必須要拼了，寫(xiě)下這段話(huà)就是紀(jì)念我的昨天，讓我高中回看這段話(huà)時(shí)沒(méi)有遺憾！再見(jiàn)了我的初中！
為自己拼一回作文 14
我曾迷茫過(guò)、曾失敗過(guò)、曾哭泣過(guò)，也曾拼搏過(guò)……即使結(jié)果總是不如意，但至少我努力過(guò)啊，總比還沒(méi)有開(kāi)始就失敗的好。
一場(chǎng)考試把曾經(jīng)的人給考散了，曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越堅(jiān)固了。(以前六年級(jí)的時(shí)候）每天早早起來(lái)讀書(shū)，完上熬夜復(fù)習(xí)，一天二十四小時(shí)恨不得當(dāng)成四十八小時(shí)來(lái)用。這么努力卻只是為了走上頒獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)狀揚(yáng)起微笑的那一刻，而誰(shuí)又知道在這背后付出了多少汗水，多少時(shí)間呢？
剛上初中的我，是多么自信，認(rèn)為自己有多么了不起，想好好在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)自己。而第一次期中考試就把我的幻想打破了，才考了545分，全班第五。這次考試是失敗的，讓我第一次敲醒心里的警鐘，開(kāi)始加倍努力，終于迎來(lái)了第二次大考————期末考試。本以為我可以考好的，卻又再次令我失望�？剂�549分，全班第七。這次，我迷茫了，我已經(jīng)這么努力了，為什么還是考不好？是我不夠努力？不夠認(rèn)真？我忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——在我努力的時(shí)候有人比我更努力，在我認(rèn)真的時(shí)候有人比我更認(rèn)真。
在那之后，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，比以往更加拼命了。連下課時(shí)間也沒(méi)放過(guò)，日子，就這樣一天天溜走了，又是一次大考。這次考試我出乎意料的考了個(gè)好成績(jī)，577分，全班第三。本來(lái)還可以更好的，就是太粗心了。在我再次站上頒獎(jiǎng)臺(tái)的`時(shí)候，我的笑是燦爛無(wú)比的。
也許我不是最好的那個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那個(gè)，是為了自己拼搏的那個(gè)。為了自己努力加油吧！
為自己拼一回作文 15
一個(gè)月前，他向家人傾訴遺傳學(xué)的懊惱；現(xiàn)在，他笑看顯隱基因。一個(gè)月前，他自言自語(yǔ)道地理學(xué)沒(méi)有天理；現(xiàn)在，他笑看大陸的遷移。一個(gè)月前，他咒罵著宇宙的浩瀚；現(xiàn)在，他笑看天體的渺小。將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
生命正如坑坑洼洼的小路，用學(xué)問(wèn)將它延伸填平。你所需要的，不僅是與生俱來(lái)的天賦，更是要有對(duì)自己的嚴(yán)格與勤奮的目標(biāo)。
當(dāng)人類(lèi)的智商只是螢火之光時(shí)，正是有了對(duì)真理的渴望和不懈的拼搏，才能敵得過(guò)自然科學(xué)的皓月之明。哥白尼，攔住了太陽(yáng)，推動(dòng)了地球，他勇于推翻長(zhǎng)久的謬論，提出了日心說(shuō)，面對(duì)世人的質(zhì)疑，他仍舊巋然不動(dòng)，相信自己的理論。更是有第谷、開(kāi)普勒的忘我精神，在繁瑣的'計(jì)算中一步又一步地證實(shí)了真理：行星繞恒星運(yùn)動(dòng)。真理超出希望，他們不苛求在科學(xué)領(lǐng)域的長(zhǎng)河中名聲千古流傳，而是用勤奮擴(kuò)大了自己螢火之光的智慧。我們身為學(xué)生，不苛求做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只希望用健康的心理，和勤奮，不羈的意志拼出最好的自己。
當(dāng)你付出的夠多，不必急于看到結(jié)果，當(dāng)你勤奮到一定程度，心理自然會(huì)坦蕩，不會(huì)煩躁不安，更不會(huì)為考試失利而擔(dān)憂(yōu)。只有很少數(shù)人天生下來(lái)就是“學(xué)神”，但更少數(shù)人天生下來(lái)就是“學(xué)弱”。所以，你還會(huì)為自己的成績(jī)而困惑嗎？“學(xué)霸”是一個(gè)個(gè)小“學(xué)渣”一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，終于展開(kāi)自己智慧的羽翼，有人甘愿做一生的小“學(xué)渣”嗎？
知識(shí)的獲得是一個(gè)陶冶情操的過(guò)程，但不可太過(guò)偏激，偏激會(huì)喪失本有的心理健康。不努力拼搏，就不能良好得改善自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，拼出真正的自己，付出得雖多，但收獲得更多。中考、高考不容置疑是人生的兩大戰(zhàn)場(chǎng)，你的高考只有一個(gè)對(duì)手，那就是你自己，拼搏可以消除緊張，面對(duì)只有你自己一個(gè)對(duì)手的人生，又為何不去超越自己？
人生不僅僅是考試，更是對(duì)你自我價(jià)值的測(cè)驗(yàn)。
參加過(guò)工作的人，往往會(huì)笑看自己曾經(jīng)貧苦的生活。喬布斯，蘋(píng)果的創(chuàng)始人，我們消費(fèi)者只看到了蘋(píng)果手機(jī)的方便和利潤(rùn)之高，可誰(shuí)又想過(guò)喬布斯為自己產(chǎn)品費(fèi)盡的心思？蘋(píng)果手機(jī)內(nèi)任何一個(gè)零件的不完美都會(huì)影響整個(gè)產(chǎn)品的功能，有人享受著玩弄蘋(píng)果手機(jī)的快感，誰(shuí)想過(guò)發(fā)明者的心思，正是有了喬布斯對(duì)自己產(chǎn)品的苦心鉆研，和鍥而不舍的試驗(yàn)，終于組構(gòu)了一個(gè)完美的產(chǎn)品，但這不說(shuō)明勤奮可以創(chuàng)造財(cái)富，也許勤奮不會(huì)讓你成為富翁，但是勤奮可以讓你心理精神富足。
時(shí)光短暫，歷史不斷刷新，未來(lái)無(wú)人知曉，因?yàn)槲覀冇兄趭^的品質(zhì)。面對(duì)人生，你選擇一時(shí)的飄逸瀟灑而碌碌終生，還是拼個(gè)頭破血流，頂破愚昧的天空，不苦不累，人生無(wú)味，不拼不博，等于白活，為何不綻放出你隱藏的羽翼呢？
將來(lái)的你，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
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