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為自己喝彩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩作文1
四年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，這使我很不高興。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很不好學(xué)，所以我從三年級(jí)的時(shí)候英語(yǔ)就學(xué)的很差，現(xiàn)在跟不想學(xué)。可媽媽已經(jīng)交了錢(qián)，只好硬著頭皮去上學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)可真多啊，其中還有我們班的同學(xué)，這使我不再孤單。這天上了課我才知道，這里的老師并不是想像的那么恐怖，她們很親切。并且這兒的學(xué)習(xí)方法是“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。從此我就喜歡上英語(yǔ)了，學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快。
記得有一次考試，那是上英語(yǔ)班的第一次考試�？荚嚽埃易谧簧�，懷里像揣著一只兔子一樣，“突突突”直跳，緊張得要命，同時(shí)，我又安慰自己：考試時(shí)要臨場(chǎng)發(fā)揮、不緊張。看看周?chē)耐瑢W(xué)，似乎和我一樣忐忑不安。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好了，這題就不難了，一定要好好審題�，F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子�！闭f(shuō)著，便開(kāi)始發(fā)起了卷子。卷子發(fā)到手中，我大至看了一遍題，的確是平常老師講的，很簡(jiǎn)單。于是心里慢慢平靜下來(lái)。開(kāi)始做題了，剛開(kāi)始做的很順利，可沒(méi)過(guò)多久就遇到難題了。媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)，先把會(huì)的題做完，不會(huì)的先留著等做完了在研究。于是我就做下一題。過(guò)了一會(huì)兒，題做完了，就開(kāi)始思考剛才那道題，可思考了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有想出來(lái)。到最后我才發(fā)現(xiàn)，這道題很簡(jiǎn)單，只是我沒(méi)審清題。昨晚我一題一題地認(rèn)認(rèn)真真地檢查。然后把試卷交給了老師。我對(duì)這次的考試充滿了信心，相信一定能考好。第二天，發(fā)卷子了，老師念著：“何豆，100分，第一名�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)喜訊的時(shí)候，簡(jiǎn)直要蹦上天了，實(shí)在是太高興了。
這就是我上英語(yǔ)班的第一次成績(jī)，我為自己驕傲，為自己喝彩！
為自己喝彩作文2
要說(shuō)本人從出生到現(xiàn)在，最為驕傲的事就是與張同學(xué)扳手腕，你可能要問(wèn)了，扳手腕又有什么好驕傲的，別急別急，且聽(tīng)我道來(lái)。
在20xx年五年級(jí)第二學(xué)期班里的那一場(chǎng)扳手腕比賽之后，同學(xué)們的余熱還未消去，因?yàn)樵诳蛨?chǎng)的比賽中我敗給了張同學(xué)，還有不甘，便向他挑戰(zhàn)。盡管我也知道自己這豆芽菜身板過(guò)去會(huì)是怎樣的二字，但我還想試試與同學(xué)的差距。他答應(yīng)后立刻做好準(zhǔn)備，像是在古羅馬角斗場(chǎng)內(nèi)的一位英勇厲害的角斗士一樣，氣勢(shì)逼人。而我呢，像一只病貓，有氣無(wú)力，無(wú)精打采的，別看我這樣，其實(shí)我是有用意的，其一便是讓自己養(yǎng)精蓄銳，其二就是讓對(duì)手松懈，嘿嘿，高明吧。開(kāi)始了，我利用剛開(kāi)始這個(gè)好時(shí)機(jī)，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學(xué)的手腕被我扳下去了一大半，好機(jī)會(huì)！可他似乎已經(jīng)知道了危機(jī)，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點(diǎn)了，就這樣兩只手抓成拳如同波峰浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學(xué)青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來(lái)一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖說(shuō)面無(wú)表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，酸痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個(gè)平局，我樂(lè)開(kāi)了花。
這次我沒(méi)能贏他，可是他也沒(méi)能贏我啊。這無(wú)聲的平局其實(shí)也是另一種肯定，是堅(jiān)持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文3
我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光之處．只要去發(fā)掘就能發(fā)現(xiàn)，我也一樣，也有自己的閃光點(diǎn)．因此，我為自己喝彩，為自己的愛(ài)心喝彩．
這天，我與昕偉上學(xué)回家時(shí)，走在路上，頓時(shí)神清氣爽，在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐身邊的時(shí)候，我停下了腳步，，那乞丐是個(gè)老人，他十分瘦弱，面色黝黑，一雙深陷進(jìn)去的眼睛在向四處觀望，乞討是的聲音已經(jīng)沙啞了，并且雙腿還斷了一只，不只怎么了，我的心中一股苦澀，一股酸涌了出來(lái)，見(jiàn)路人時(shí)不時(shí)給予那老人的錢(qián)，我走了過(guò)去，可昕偉拉住了我，說(shuō)：“這年頭，騙子太多了，還是別給了，走吧．“我不同意，拉著他說(shuō)：“你也給點(diǎn)吧．“他不屑，無(wú)奈之下，我緩緩的彎下腰，將一元錢(qián)輕輕的放在了他的旁邊，站了起來(lái)．“謝謝“那老人說(shuō)．我注視了他許久，便轉(zhuǎn)身離去了，此時(shí)昕偉又在旁邊嘮叨：“呵，現(xiàn)在沒(méi)了一塊錢(qián)了吧．“我終于憤怒了，一字一句的道：“你連點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有啊!“他聽(tīng)出我語(yǔ)句中的怒氣，講解道：“哎，不是我沒(méi)有愛(ài)心，這些年，乞丐多了許多，剛開(kāi)始還可憐他們，慢慢的，我也就麻木了．“不管他如何解釋?zhuān)乙廊晃倚形宜�，在我心中，那些乞討的人很可憐，我以下定決心，在力所能及的情況下去幫助有困難的人，所以我為自己喝彩!
我的閃光點(diǎn)是我的愛(ài)心，我認(rèn)為，愛(ài)心這一閃光點(diǎn)是人人都必須具有的，幫助別人，快樂(lè)自己，以他人的開(kāi)了來(lái)充實(shí)自己的心，如果每個(gè)人都有了這個(gè)“心“，都有為他人貢獻(xiàn)的一股
熱情，社會(huì)將會(huì)美好，為此，我為自己喝彩，為自己的心，為自己的“愛(ài)心“喝彩!
為自己喝彩作文4
不知不覺(jué)，我們已習(xí)慣了為別人的成功而歡呼雀躍，羨慕別人的完美，卻忘記了為自己喝彩。正如那株百合，即使被矚目的夢(mèng)想城堡已在現(xiàn)實(shí)中倒塌，但是，孤芳自賞的勇氣卻鑄就了她的美麗。
當(dāng)我站在鏡子前，我看到的是蒼天大樹(shù)綠蔭下的樹(shù)苗，正抬頭仰望大叔的枝繁葉茂；是艷麗玫瑰花叢中的平凡野菊，沒(méi)有他人的嬌艷，他只能孤芳自賞；又或許是大河入�？谔幈粺o(wú)意濺起的一朵浪花正為大海的廣闊而驚異。
站在鏡子前為自己喝彩，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一分懦弱；多一份果敢，少一分躊躇。人生不相信懦弱，更不會(huì)因淚水而改變。想要戰(zhàn)勝他人，首先要戰(zhàn)勝鏡子里的自己。
為自己的點(diǎn)滴喝彩，不要頹喪于現(xiàn)狀，在失敗中多給予自己一份清醒與樂(lè)觀，少承擔(dān)一些痛苦與失落，今朝的痛苦，必將隨明日太陽(yáng)的冉冉升起而消失在地平線的遠(yuǎn)方。
或許，在我們的心中，都有想成為大樹(shù)的夢(mèng)想，可是，卻無(wú)奈自己只是一株小草；我們都有成為耀陽(yáng)的夢(mèng)想，卻無(wú)奈自己只是茫茫宇宙中一顆黯淡的星辰。即使失敗，也要為自己喝彩，失敗的經(jīng)歷又何嘗不是一次特殊的經(jīng)驗(yàn)？
人生如路，路亦人生。人生的道路，既有坦途，也有崎嶇。在坦途中保持自信，不要因別人點(diǎn)滴的完美而是自己?jiǎn)适Я诵判�；在崎嶇山路上保持�?lè)觀，希望只會(huì)在生命最后一刻破滅，小小的巖石又算得了什么呢？
驀然回首歷史，從塵埃中我仿佛看見(jiàn)了司馬遷在牢中奮筆疾書(shū)的身影；也看見(jiàn)了越王勾踐臥薪嘗膽的痛苦；更看見(jiàn)了居里夫人喪夫后孤身在實(shí)驗(yàn)室里研究那毅然決然的眼神；歧路上的果敢與堅(jiān)持，為自己喝彩的勇氣，終于換得了他們?nèi)松妮x煌。我們又何嘗不應(yīng)這樣？少一點(diǎn)失落，多一分勇氣與信念，或許就能換來(lái)成功。
為自己喝彩作文5
俗話說(shuō)的好：“人有十八難。”而最難過(guò)的一條路就是自己的道路，愛(ài)迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改為自己喝彩。
在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中，我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭，但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽，我在茫茫人海中看見(jiàn)上次那一位百米選手，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞，但幸而我是A組他是B組，那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽，但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說(shuō)“凌耀，自信不是他人給你的，而要看你過(guò)不過(guò)得去這道坎。”我聽(tīng)了這句話，走到一旁“若有所思”。
第二天，決賽到來(lái)時(shí)，我慌張的像一塊生硬的石頭，競(jìng)賽開(kāi)端了，百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來(lái)，我也不甘示弱，緊隨其后，但一圈過(guò)去了，我簡(jiǎn)直沒(méi)了力氣，心里想著“算了，沒(méi)希望了。”忽然臺(tái)上有人大喊一聲：“陳凌耀，加油！”聽(tīng)到這話，我想起了教練跟我說(shuō)的話，這些話似乎成了我力氣的源泉，我猶如一只豹子沖了上去，超越了他，拿下冠軍。自從這件事過(guò)了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文6
生活中有很多挫折困難，有的.人戰(zhàn)勝了它們；有的人卻敗給了它們……但在我看來(lái)，無(wú)論是成功還是失敗，只要你努力了，就應(yīng)該為自己喝彩。
從三年級(jí)開(kāi)始，我們就多了門(mén)功課——英語(yǔ)。從那時(shí)起，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。每次上英語(yǔ)課老師提問(wèn)我，我都吐不出一個(gè)字來(lái)；每次被檢查背誦課文，我都背得結(jié)結(jié)巴巴的；每次考試卷子發(fā)下來(lái)要求家長(zhǎng)簽字，我都害怕看到媽媽失望的神情。我很女努力，但成績(jī)卻總不如人意，我總是班里墊底的。
老師了解到情況后，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要的不是死記硬背，而是有技巧地學(xué)習(xí)。你要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。要學(xué)好英語(yǔ)不只是在課堂上努力，課下積累訓(xùn)練也很重要。其實(shí)最重要的是，人可以不聰明，但不能不自信，不努力。只要你進(jìn)步，你就要為自己鼓掌，為自己喝彩�！甭�(tīng)完老師的一席話，我的嗓子里熱乎乎的，鼻頭酸酸的，是啊，我應(yīng)該為自己的每次進(jìn)步喝彩，只有這樣我才能取得更大的進(jìn)步！
從那之后，我更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講；課下，我把課文背得滾瓜爛熟。我還不斷地訓(xùn)練自己，把課外見(jiàn)到的生詞記下來(lái)，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)，并翻看了很多英文版的閱讀繪本。終于，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢地提高了，我也逐漸成為了班里的拔尖生，老師還特地表?yè)P(yáng)了我。
每段成功的背后都有不為人知的故事，他們經(jīng)歷了多少失敗，我們不知道。但是，每個(gè)成功的人一定會(huì)在自己受到挫折的時(shí)候?yàn)樽约汉炔�。因�(yàn)�，只要你做的比昨天的自己好，只要取得一點(diǎn)進(jìn)步，只要達(dá)到了一個(gè)小目標(biāo)，你就該為自己喝彩。我，亦是如此，我為自己取得進(jìn)步而喝彩！
為自己喝彩作文7
“恭喜你，正式成為一名八級(jí)鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級(jí)通過(guò)后，老師寫(xiě)在我證書(shū)上的一段話，沒(méi)錯(cuò)，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個(gè)“病”，在我前往考級(jí)的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著。車(chē)窗外，大樹(shù)擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來(lái)嘲笑的目光。全世界仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“你考不過(guò)，考不過(guò)，考不過(guò)……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來(lái)到考場(chǎng)，看著考生像流水一般在臺(tái)上來(lái)去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽(tīng)到老師叫我的名字，我的腿卻不聽(tīng)使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，不要當(dāng)膽小鬼，你一定行！”當(dāng)我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發(fā)生了，我頓時(shí)感覺(jué)自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)�？脊僖脖晃掖騽�(dòng)了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時(shí)鐘也好像隨著音符跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)曲子彈到高潮部分，鋼琴也應(yīng)和著我的心，聲音激昂了起來(lái)�？矗碌脑u(píng)委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥(niǎo)忘記了歌唱，風(fēng)兒不敢呢喃，連門(mén)外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風(fēng)……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會(huì)為你喝彩！
為自己喝彩作文8
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。眨眼間，昨日的點(diǎn)滴已成了日歷泛黃的數(shù)字，很多事一掃而過(guò)，唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新。
那年寒假，我信心滿滿地來(lái)到琴苑，準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)——葫蘆絲十級(jí)。我走進(jìn)接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個(gè)個(gè)顯得嚴(yán)肅又緊張。我找了個(gè)空位坐下，表面看似輕松，但緊握拳頭，額角冒汗，已經(jīng)把我出賣(mài)了。慢慢地閉上眼睛調(diào)整內(nèi)心的小波動(dòng)，頭腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)的“旋律”。考生們被考場(chǎng)接待員叫到名字，陸續(xù)地走出去。
“24號(hào)，輪到你了”穿著制服的接待員大聲地叫，我下意識(shí)低頭一看胸前“24”，不就是我嗎？
“24號(hào)，來(lái)了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來(lái)，一邊跑到接待員身旁一邊說(shuō)：“來(lái)了，是我。”
我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發(fā)麻，頭腦一片空白。此時(shí)的我仿佛覺(jué)得眼前朱紅色的大門(mén)在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來(lái)鄙視的目光。不！這不是原來(lái)的我，我不就是那打不死的“小強(qiáng)”嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，斗志昂揚(yáng)走到指定的位置，雙手拿著葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優(yōu)美的樂(lè)曲像靈泉一樣流出來(lái)……音樂(lè)結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場(chǎng)，天空為我晴朗，鳥(niǎo)兒為我歌唱，父母為我驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
也許你是一顆羨慕太陽(yáng)的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹(shù)的小草，但你忘了小草的堅(jiān)韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒(méi)有山泉的涓涓細(xì)流，怎能匯成濤濤大河。
有這樣一個(gè)女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動(dòng)，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個(gè)女孩就是我。那時(shí)的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個(gè)自己，在老師與同學(xué)的稱贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無(wú)力改變這樣的自己，直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個(gè)小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵(lì)和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來(lái)，一道道訝異的目光投過(guò)來(lái)。我的臉頰有些發(fā)燙，卻更加堅(jiān)定了要參賽的決心。不知何時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。
那次的演出開(kāi)始了，準(zhǔn)備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂(lè)響起，我靈動(dòng)地舒展著四肢，陶醉在音樂(lè)中，全然忘了臺(tái)下的觀眾。一舞終了，我才如夢(mèng)初醒，鞠躬下臺(tái)。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內(nèi)心強(qiáng)烈的自豪感充盈著，原來(lái)我也是如此與眾不同。
正是這一次演出，使我找回了自己，更學(xué)會(huì)了為自己而喝彩！
我抬起頭來(lái)，告訴自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
為自己喝彩作文10
我在成長(zhǎng)的途中遇到過(guò)許多事情，下面我就來(lái)和大家分享一下吧！
記得有一天，老師給我們上新課，可是因?yàn)榻裉熘挥幸还?jié)課，所以我好多內(nèi)容都沒(méi)有弄明白，回家作業(yè)也是“一團(tuán)霧水”。到了家中，不管我怎樣苦思冥想，就是想不出正確答案，我只好把自己認(rèn)為正確的答案寫(xiě)上去。
次日，當(dāng)本子再發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾，它們就像在嘲笑我似的。終于又到了上課時(shí)間，老師還是講上次的內(nèi)容。老師在講課時(shí)，我一絲不茍地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真做著筆記，把需要做的筆記寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的地方，我這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)公式是有一定規(guī)律的。下課之后，我放棄了自己的休息時(shí)間，一次次驗(yàn)算，尋找規(guī)律。又到了“探討”這個(gè)公式的時(shí)間了，老師這次直接讓我們做例題了。我拿出筆和草稿本，在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然我比一些同學(xué)要稍稍慢了一些，但我還是算出了正確答案。后面還是一道例題，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這類(lèi)題目求解可以走一條捷徑，我立馬算好。之后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是我又驗(yàn)算了一下，發(fā)現(xiàn)我的算法沒(méi)錯(cuò)，我便舉起手來(lái)，老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我將我的算法一步一步地講了出來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，也向我投來(lái)了贊許的目光……
這一次我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的種種困難，我要使自己的人生更加精彩！
為自己喝彩作文11
前進(jìn)的道路上，總有許多賽場(chǎng)。當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你很想為自己喝彩。
在一場(chǎng)足球賽中，可能將球多踢出幾厘米，就可以改變之前的局勢(shì)。所以，當(dāng)自己贏時(shí)，請(qǐng)為自己喝彩。
記得那是一場(chǎng)足球賽，我們隊(duì)以1：0對(duì)手一步，對(duì)方的球員猛攻我方球門(mén)�！敖^不能讓對(duì)方扳回來(lái)！”我心里想著，腳也開(kāi)始同步運(yùn)動(dòng)。隊(duì)友企圖把球從對(duì)方腳下奪走，但沒(méi)有成功。只見(jiàn)對(duì)方的前鋒后衛(wèi)一右一左，根本不知道誰(shuí)打算射門(mén)，誰(shuí)打算做假動(dòng)作。對(duì)方的紅色球服十分耀眼，就像一團(tuán)火焰在賽場(chǎng)上肆虐。如果說(shuō)“火焰”是他們的鎧甲，那么被鎧甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪�！把Ч砉帧眰円粋�(gè)個(gè)緊咬牙關(guān)，發(fā)誓要扳回比分，給我們隊(duì)一個(gè)反擊。對(duì)方處于主動(dòng)狀態(tài)，而我方處于被動(dòng)狀態(tài)。雖然球被對(duì)手控制住，但是處于被動(dòng)狀態(tài)可以讓我們少跑幾步，為自己節(jié)省體力，讓我們有喘口氣的機(jī)會(huì)。而對(duì)手就慘嘍，沒(méi)時(shí)間恢復(fù)自己的體力，只能在體力透支的路上前行。
對(duì)方射門(mén)了！來(lái)不及了，為了使對(duì)方這一球失手，我?jiàn)^力用小腿一擋。球轉(zhuǎn)了方向，向球門(mén)外飛了出去，我的小腿也痛得要命。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，與此同時(shí)，球又飛來(lái)，對(duì)方再次攻門(mén)。這次我往前一撲，將球打飛了，我的膝蓋處也有些溫?zé)�。原�?lái)在撲球時(shí)，我的膝蓋被蹭破了，一些血滴在了球場(chǎng)上。比賽暫停，我被隊(duì)友扶去消毒。傷口被酒精沖得咝咝冒泡，血被止住了。我示意裁判繼續(xù)。五分鐘，最后的五分鐘，雙方球員在賽場(chǎng)上激烈地角逐。
哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)以1：0勝出！
我為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了。
“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀茫薄罢�(qǐng)坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛(ài)你’之類(lèi)的話�！痹捯魟偮�，同學(xué)們開(kāi)始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧�！�
下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫(xiě)起了作業(yè)，便開(kāi)始了行動(dòng)。
“爸爸�！�
“干嘛？”
“我想對(duì)你說(shuō)”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。
咦？媽媽呢？
“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。
我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋(píng)果吃？”我?guī)蛬寢屓嘀觳�，媽媽唱起了歌，看�?lái)今天心情不錯(cuò)，我要抓緊時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。
“媽媽?zhuān)摇?/p>
“是不是又想玩電腦了？”
“不是，不是�！�
“我才不信呢，玩兒可以，但要寫(xiě)完作業(yè)才行�！�
媽媽呀，媽媽?zhuān)阍趺淳筒幻靼孜业男哪�？我鼓起了勇氣�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。
為自己喝彩作文13
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因寂寞，悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩!
假如你不是艷麗的紅花，你可以是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉從中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jī)”喝彩!假如你不是寬廣的大海，你可以是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩!
請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧。
為自己喝彩作文14
在你破殼日的那天，就有不同的人為你喝彩，為你歡呼，為你鼓掌。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著父母的叮嚀，有著同學(xué)的歡呼，有著老師的鼓勵(lì)。但你什么時(shí)候?yàn)槟阕约汉炔誓�？我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，無(wú)論成功與否，我永遠(yuǎn)都會(huì)為自己喝彩！做事對(duì)了，我會(huì)相信自己能做的更好；如果做錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)而努力拼搏。
那一年我參加了學(xué)校的演講比賽。那一次是我第一次參加大型活動(dòng)，不免有些緊張和懼怕。但在媽媽的鼓勵(lì)下，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂的開(kāi)始了我的演講，把所有的緊張和懼怕都拋在了腦后，仿佛大廳里就我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評(píng)委們聽(tīng)呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中喝彩。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè)的掌聲！
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我為自己喝彩；而我在失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩！ 那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，自認(rèn)為可以考出好成績(jī)，但是由于馬虎讓我的成績(jī)猶如一滴雨突如其來(lái)，從天而降。當(dāng)時(shí)我的心里滿是委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對(duì)自己失去信心，這次失敗不算什么。重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛苦，折磨自己，卻在心里默默的為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找原因，喝彩我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩我有了努力的新目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂(lè)；因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo)；因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩作文15
每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒(méi)有人為你加油打氣。即使沒(méi)有人為你喝彩，我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié)，我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽?xiě)?yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，圍著圍裙，我就覺(jué)得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進(jìn)碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開(kāi)開(kāi)中火，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，用大火餅會(huì)糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中，但是由于我的不專(zhuān)心，時(shí)間久了，糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓(xùn)，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來(lái)做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了，可是、這個(gè)情況解決了，新的情況又來(lái)了，沒(méi)熟。
但是我還是沒(méi)有放棄，我相信自己一定會(huì)成功，于是我采用了以上兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來(lái)自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn)，有堅(jiān)持不懈的毅力，與堅(jiān)持到底的信心，就因?yàn)檫@樣，我為自己感到驕傲，同時(shí)也為自己喝彩。