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我為自己驕傲作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我為自己驕傲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我為自己驕傲作文1
生活中，我們都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因?yàn)槟硞�(gè)不曾被我們注意的細(xì)節(jié)，又或是感激自己曾經(jīng)的堅(jiān)持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì)使我們?cè)谀硞�(gè)特定的時(shí)刻，會(huì)心一笑。
長(zhǎng)期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當(dāng)然地成為了當(dāng)仁不讓的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班里的同學(xué)也時(shí)常對(duì)我們的關(guān)系作為小小的談資。
可是，因?yàn)樽陨韺?shí)力的差異，我終于還是在緊接著的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習(xí)悶悶不樂(lè)地估分，發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分?jǐn)?shù)咬的很緊，現(xiàn)在只有最后一刻成績(jī)沒(méi)公布了，那就是英語(yǔ)。
在這一刻上我一向比她強(qiáng)，希望這次也是如此……我正想著我，班主任老師拍著我的肩膀說(shuō)：“來(lái)辦公室?guī)屠蠋焸兘y(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù)�！�
“哦……好的……”我答應(yīng)著來(lái)到辦公室，幫著老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分?jǐn)?shù)，105。
我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著的石頭落地了。因?yàn)�，我的英語(yǔ)成績(jī)是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負(fù)。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。
忽然，我發(fā)現(xiàn)她的卷子上最后一道題老師改錯(cuò)了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！
這四分如果她加上去，班級(jí)的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的'腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：“當(dāng)作不知道吧，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)！這個(gè)卷子統(tǒng)分后就不作數(shù)了……”
可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分?jǐn)?shù)糾正了過(guò)來(lái)：109！我看著這醒目的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jī)是靠著一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái)，那么，這種成績(jī)對(duì)我而言意義何在呢？
我為自己驕傲作文2
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，有些事讓人快樂(lè)，有些事讓人自豪，有些事讓人感動(dòng)，有些事令人難過(guò)，有些事讓人慚愧。在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，曾經(jīng)有一件事讓我感到非常驕傲。
記得在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)小區(qū)的小朋友們都在小區(qū)的草地上打羽毛球，玩的樂(lè)不可支，令我羨慕不已。于是，我便央求爸爸教我打羽毛球。
爸爸帶我來(lái)到公司樓下的羽毛球館，一開(kāi)始，爸爸先教我怎么樣發(fā)球，然后就教我怎么樣接球。爸爸說(shuō)：“你要先讓羽毛球發(fā)過(guò)網(wǎng)，不要操之過(guò)急……”可是我一心想快點(diǎn)打羽毛球，沒(méi)等爸爸說(shuō)完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點(diǎn)吧。”然后，爸爸開(kāi)始發(fā)球了，只見(jiàn)他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動(dòng)一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂地?fù)]動(dòng)著手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個(gè)球餅。我摸著微疼的額頭，委屈地看著爸爸。爸爸說(shuō)：“誰(shuí)叫你沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)話就要我開(kāi)始的？繼續(xù)！”爸爸接二連三地把球發(fā)來(lái)，而我一個(gè)球都接不到，只能不停地?fù)烨�。不一�?huì)兒，我就累得手腳酸軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢(shì)，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯著羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的�！卑职值腵話讓我又充滿了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在反復(fù)地練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。
我用力揮動(dòng)著球拍，成功的汗水順著我的臉頰流淌著，一種自豪感在我心中彌漫開(kāi)來(lái)，那一刻，我為自己驕傲！
我為自己驕傲作文3
今天，我參加了《時(shí)報(bào)》小記者明日之星海選大賽�？�，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽(yáng)光燦爛啦！我懷著激動(dòng)、緊張的心情來(lái)到參賽場(chǎng)地。
哇，好隆重哦！閃亮的舞臺(tái)，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀眾。前面還坐著評(píng)委老師。這場(chǎng)面讓我感到緊張。
比賽開(kāi)始了，我參加的是主持人的競(jìng)選。原來(lái)充分的準(zhǔn)備都派不上用場(chǎng)，比賽規(guī)則要現(xiàn)場(chǎng)抽簽，臨場(chǎng)發(fā)揮！這時(shí)我的心情不由的緊張和焦慮。我會(huì)抽到什么樣的題目呢？我又能不能發(fā)揮得很好呢？選手們實(shí)力都很強(qiáng)，一個(gè)個(gè)的才藝表演，都讓我震驚！
終于到我抽簽了，我懷著忐忑不安的心情，來(lái)到后臺(tái)，用顫抖的手抽取我的題目�？吹筋}目，還是讓我感到有點(diǎn)欣慰———題目并不難。我趕緊趁此時(shí)間，不斷的練習(xí)，尋找靈感。到我上場(chǎng)了，當(dāng)主持人報(bào)的我的名字的'時(shí)候，我努力的讓自己平靜下來(lái)，但是心里還是怦怦直跳，默默的對(duì)自己說(shuō)：“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻到了，加油，我是最棒的！”然后大大方方走向舞臺(tái)，用我的自信、實(shí)力，和以往在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺(jué)自己表演的很不錯(cuò)哦！
表演完畢，走下舞臺(tái)的那一刻，我終于放松了，因?yàn)槲业谋硌莸玫搅舜蠹业暮迷u(píng)。接著我就用期盼的心情等待結(jié)果。最后，主持人宣布我入選了，我開(kāi)心地跳起來(lái)。這是一場(chǎng)毫無(wú)準(zhǔn)備的表演，我卻做到了，我第一次為自己感到驕傲！感謝《東江時(shí)報(bào)》為我們提供了這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，以后我會(huì)更加
努力做得更好！
我為自己驕傲作文4
在兩個(gè)月的暑假當(dāng)中。我們經(jīng)歷過(guò)了很多事，在這些事情中，我們有對(duì)有錯(cuò)，有笑有淚，有理有趣。當(dāng)時(shí)的所想所做，今天想起來(lái)依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見(jiàn)身旁的朋友們都開(kāi)開(kāi)心心的騎著自行車(chē)，而我卻不會(huì)，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)，便在小操場(chǎng)上練了起來(lái)。
一開(kāi)始，我雙手緊緊地握著自行車(chē)的車(chē)把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩(wěn)，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能?chē)L試到成功的喜悅？在人生這漫長(zhǎng)的`道路上，并沒(méi)有誰(shuí)一下就成功了。雜技團(tuán)的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過(guò)在臺(tái)下辛苦的練習(xí)，才在臺(tái)上展現(xiàn)了那精彩的一幕。比起他們的付出過(guò)的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來(lái)，扶起壓在身上的車(chē)子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會(huì)胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車(chē)子上。通過(guò)先前的教訓(xùn)，使我懂得了：在騎車(chē)的時(shí)候一定要穩(wěn)住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠(yuǎn)，就這樣不斷的吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，我騎得越來(lái)越熟練，幾個(gè)小時(shí)后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車(chē)，成功的汗水順著我的臉頰流了下來(lái)，一種自豪感在我的心中彌漫開(kāi)來(lái)……
我為自己驕傲作文5
瞧，鏡子中的我：大大的腦袋上一頭密密麻麻的烏黑的短發(fā)，像鋼針一樣豎起。一笑起來(lái)小眼睛就瞇成了一條縫，現(xiàn)在上面又架起了一個(gè)藍(lán)絲邊的眼鏡，看上去斯文了許多。因?yàn)槲姨貏e愛(ài)笑，認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是“陽(yáng)光男孩”。
我的特長(zhǎng)是拉二胡。去年春節(jié)剛過(guò)沒(méi)多久，老師教了我一首新曲子——《賽馬》。當(dāng)聽(tīng)到這首曲子時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了：蔚藍(lán)的天空下，幾匹駿馬在一望無(wú)際的大草原上激烈比賽的場(chǎng)面。我一下子就喜歡上了這首曲子，認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)，回家后，每天用心地練習(xí)，結(jié)果不到1個(gè)月的時(shí)間，我就把二胡曲背得滾瓜爛熟，老師也夸我進(jìn)步不小。有一天上完課，老師突然問(wèn)：“嚴(yán)禹森，你敢參加比賽嗎？”我不假思索地說(shuō)：“我敢�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“嗯，就是要有這種‘初生牛犢不怕虎’的.精神�！睆哪且院螅腋影l(fā)奮努力，順利通過(guò)了鹽城地區(qū)的初賽、復(fù)賽后，我終于獲得了去北京參加比賽的資格。
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京參加比賽。雖然我是第一次參加如此大規(guī)模的比賽，來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手也有一、二百個(gè)，但是我胸有成竹地走上了舞臺(tái)，發(fā)揮出了自己的最高水平，最后，我獲得了“第二屆全國(guó)青少年文化展評(píng)活動(dòng)”二胡專(zhuān)業(yè)“二等獎(jiǎng)”。
我真為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文6
我是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的人，拼動(dòng)車(chē)、飛機(jī)都是我的最?lèi)?ài)，但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺(tái)簡(jiǎn)易臺(tái)燈。
那是一天晚上，我回到家里寫(xiě)作業(yè)，但是，我一打開(kāi)臺(tái)燈，還是黑壓壓的一片，我剛開(kāi)始是以為停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的臺(tái)燈壞了。我的第一個(gè)念頭是讓媽媽買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈，但是，買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈太貴了，我這個(gè)臺(tái)燈就是這樣的，我不想讓媽媽話的錢(qián)。所以我就想自己動(dòng)手做一個(gè)臺(tái)燈。
我二話不說(shuō)，馬上就到客廳開(kāi)始動(dòng)手做臺(tái)燈，我把做臺(tái)燈的材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開(kāi)始大干一場(chǎng)了。我先找材料，然后接電線，最后接電池。
我一切順利，但是，在接電池的`時(shí)候，我的工作干不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認(rèn)真地思考著。隱隱約約地想起來(lái)爸爸說(shuō)：“兩極不同才能……”后面我就想不起來(lái)了，只有試一試了。我把平的一頭和另一只電池平的一頭接起來(lái)，燈泡沒(méi)有亮。我沒(méi)有退縮，又把凹凸不平的兩個(gè)頭一接，燈泡還沒(méi)有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈！燈泡亮了！我高興地手舞足蹈。我這一松手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來(lái)，燈又亮了�？粗敲髁烈鄣臒艄猓倚睦锬莻�(gè)驕傲勁呀，別提了。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了看來(lái)我的大作，都表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我做出臺(tái)燈的那一刻，我為自己感到驕傲，我為我自己豎起了大拇指。這次試驗(yàn)是靠我自己的智慧做出來(lái)的，沒(méi)有別人幫助過(guò)我一次。從這么一個(gè)小事中，我得到了一點(diǎn)收獲：世上無(wú)難事，只怕有心人，從此遇到任何困難我都不在害怕，多動(dòng)腦，有耐心，就會(huì)取得成功。
我為自己驕傲作文7
“檀欣，告訴你一個(gè)好消息，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你考了88分，得了一等獎(jiǎng)�！弊蛱煸缟希咴谏蠈W(xué)的路上，我遇到了同學(xué)陳茁——我們班的班長(zhǎng)，她閃爍著一雙亮晶晶的大眼睛笑盈盈地告訴我�！罢娴膯�？”我有點(diǎn)不敢相信。“是真的，去學(xué)校你就知道了�！�
來(lái)到教室，果然同學(xué)們都知道我數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng)，紛紛投以羨慕的眼神或露出敬佩的表情。大家圍到我身邊問(wèn)我數(shù)學(xué)怎么那么厲害，這次競(jìng)賽的數(shù)學(xué)題目，一共十大題三十小題，不僅多，而且難度也很大，甚至有的題目超出了我們六年級(jí)的范圍。
說(shuō)實(shí)話，為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不僅把數(shù)學(xué)課本上代表性的比較難的題目都做了一遍，有的做了兩遍甚至三遍，后來(lái)，我還去書(shū)店買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)題回家做，競(jìng)賽的前兩個(gè)星期，每天晚上我都堅(jiān)持做兩個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，到了競(jìng)賽時(shí)，我只錯(cuò)了一題扣了12分，其它全部做正確了。
這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽學(xué)校很重視，特地在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)隆重的頒獎(jiǎng)儀式。先是給三等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒十二支的`彩色鉛筆。接著給二等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一盒二十四支的彩色鉛筆。最后，主持人大聲地說(shuō)：“有請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者——檀欣同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情蹭蹭蹭地跑了上去。乖乖，校長(zhǎng)親自給我頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)紅黑相間的書(shū)包。當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，親切和藹的校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，檀欣同學(xué)，希望你再接再厲�！�
那一刻，我為自己驕傲。
我為自己驕傲作文8
三年級(jí)的時(shí)候，我成為了一名光榮的小記者。我想，我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任，一定要做一名優(yōu)秀的小記者。
可是，我對(duì)“記者”還一無(wú)所知。要怎樣才能做一名優(yōu)秀的.小記者呢？于是，我積極地參加學(xué)校的每一次小記者培訓(xùn)，并認(rèn)真地向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)W校的優(yōu)秀小記者們學(xué)習(xí)。漸漸地，我知道了，一名優(yōu)秀的小記者要及時(shí)地、準(zhǔn)確地報(bào)道社會(huì)上和學(xué)校里的大情小事、新人新事；而要做到新聞報(bào)道的及時(shí)和準(zhǔn)確，就離不開(kāi)實(shí)地采訪。于是我開(kāi)始期待著、尋找著采訪的時(shí)機(jī)和對(duì)象。
很快，一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一個(gè)周末的下午，學(xué)校組織我們到北大附中去參加NASA航天報(bào)告會(huì)。會(huì)場(chǎng)氣氛隆重而熱烈。在報(bào)告會(huì)上演講的竟然是NASA航天局的著名專(zhuān)家。我意識(shí)到這是我學(xué)習(xí)實(shí)地采訪的一次難得的實(shí)戰(zhàn)演練，我一定得抓住這次機(jī)會(huì)。
可是，會(huì)場(chǎng)里有這么多的小記者，我有機(jī)會(huì)采訪嗎？即使有了機(jī)會(huì)，可我會(huì)采訪嗎？我擠在人群里，悄悄咬著嘴唇，臉紅心跳，忐忑不安；甚至有點(diǎn)畏懼，想偷偷放棄了�？墒牵吹綍�(huì)場(chǎng)上的小記者們都是那么自信，一個(gè)個(gè)躍躍欲試；想到新聞要有真實(shí)性；想到機(jī)不可失，失不再來(lái)。我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！我能行！”我暗暗地握緊拳頭，為自己加油，為自己鼓勁。很快，我把猶豫和畏懼的陰云從心里驅(qū)趕開(kāi)去。我深深地吸了一口氣，再慢慢吐出，鎮(zhèn)定和自信回歸了。
我抬頭關(guān)注著會(huì)場(chǎng)，盯準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，勇敢地走上前去，走到航天專(zhuān)家的面前。“您好。您能給我們說(shuō)說(shuō)為了從事航天工作小時(shí)候做出了哪些努力嗎？”我用英語(yǔ)流利地向?qū)＜姨岢隽艘粋�(gè)問(wèn)題。專(zhuān)家認(rèn)真地作了回答，還彎下腰，伸出大拇指夸贊說(shuō):“You’re very good!”。得到了專(zhuān)家的肯定，我又興奮又激動(dòng)，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
耶！我的第一次采訪實(shí)戰(zhàn)，我贏了！
我為自己驕傲！我為自己戰(zhàn)勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮，勇敢地邁出了小記者實(shí)地采訪的第一步而驕傲。
我為自己驕傲作文9
二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一件本領(lǐng)，那就是游泳。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程十分艱難，但當(dāng)我真正學(xué)會(huì)的時(shí)候，心里真的感到很滿足，很驕傲，因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)中的收獲。接下來(lái)我就和大家一起講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)游泳的故事！
學(xué)習(xí)游泳——這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是晴天霹靂的大事�。『芏嗤瑢W(xué)都能學(xué)得很好，很快�？墒俏夷兀蕴�，好幾次喝了幾口水，嗆得我鼻子很難受，害得我好幾次都不想去游泳，想放棄�？墒窃谝慌詫⒁磺卸伎丛谘劾锏膵寢寘s“毫不關(guān)心”，根本就不理會(huì)我的痛苦，每次都還是逼著我繼續(xù)堅(jiān)持下去。久而久之，對(duì)于游泳這件事我真的感覺(jué)到了前所未有的恐懼和厭倦，于是，有一天，我就靈機(jī)一動(dòng)，想出了應(yīng)對(duì)辦法——拖時(shí)間。
計(jì)劃的開(kāi)始之初，每當(dāng)要去游泳的時(shí)候，我都會(huì)磨磨蹭蹭的出發(fā)，但現(xiàn)在這一招已過(guò)了時(shí)，媽媽用那敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我心里的小算盤(pán)，于是就想方設(shè)法去破解，最終媽媽使出了“必殺技”，在我耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去，我仿佛一下子被媽媽的魔法吸引住了，就乖乖跟著媽媽一起去了游泳培訓(xùn)館。那天一旁的媽媽并沒(méi)有像往常一樣對(duì)我“漠不關(guān)心”，而是不斷地鼓勵(lì)著我。我換好了泳衣，跟著老師下水了，一步一步認(rèn)真的'學(xué)著，慢慢的，一連就是幾個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了，一種來(lái)自?xún)?nèi)心的驕傲感油然而生。曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的游泳，如今已經(jīng)被自己熟練的掌握了，而回過(guò)頭來(lái)，想一想自己以往刻苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我才知道如果不努力，不堅(jiān)持，恐怕真的是不行了呢！
這真是功夫不負(fù)有心人。不下水，一輩子都學(xué)不會(huì)游泳；不揚(yáng)帆，一輩子都不會(huì)撐船。
我為自己驕傲作文10
看到題目，你一定會(huì)問(wèn)我：什么事值得你那么驕傲，那我就告訴你吧！我當(dāng)上學(xué)�！凹t領(lǐng)巾”廣播站的播音員了。
星期一的早上，我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校，手中拿著早早就讀熟了的廣播稿和我的同學(xué)仔儀來(lái)到播音室，心里既高興又緊張，播音開(kāi)始了，仔儀清脆的聲音響起來(lái)了：“老師，同學(xué)們，大家好……”輪到我播音了，我拿著廣播稿的手顫抖起來(lái)，不知怎么是好。坐在一旁的老師說(shuō)：“不要緊張，照稿讀就好！”聽(tīng)了老師的話，我才安定下來(lái)�！罢�(qǐng)聽(tīng)五年（1）班……”終于，一篇廣播稿讀完了，感覺(jué)還不錯(cuò)，還算順利�？刹恢獮槭裁矗佥喌轿也ヒ舻臅r(shí)候，心還是撲通撲通地跳，似乎一張開(kāi)嘴，心就要從口里跳出來(lái)。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：要是讀不好，那怎么對(duì)得起老師和同學(xué)們呢！于是，我硬是讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，壯著膽子讀起來(lái)，慢慢地，心情松弛下來(lái)了，語(yǔ)調(diào)也越來(lái)越輕松自如了，聲音越來(lái)越響亮了，一篇篇廣播稿讀完了，老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像在對(duì)我說(shuō)：讀得好！我心里美滋滋的。這時(shí)，我終于知道什么叫做“世上無(wú)難事，只怕有心人”。的'確，世界上的難事，只要我們有心去做，它也不是什么難事。
走出廣播室，一曲熟悉的歌在校園回蕩，我抬頭看了看天，感覺(jué)今天的天比以前更藍(lán)，我又環(huán)顧了熟悉的校園，感覺(jué)連樹(shù)木都在稱(chēng)贊我！我和仔儀走在樓梯上，都在說(shuō)著剛才在播音的時(shí)候的心情，說(shuō)說(shuō)笑笑，樓梯上響起了我們的笑聲。
點(diǎn)評(píng)：作者為自己被選為學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員而高興并在播音過(guò)程中體驗(yàn)到成功的愉悅,從而為自己感到“驕傲”。文章敢于表現(xiàn)自我，會(huì)描寫(xiě)人物的心里活動(dòng)，希望你戒驕戒躁，更上一層樓。
我為自己驕傲作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，金色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑滿了整個(gè)教室，教室里鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭(zhēng)吵的，就在這時(shí)，一道清亮的女聲打破了班里的喧鬧。
“下面我來(lái)發(fā)一下試卷�！睌�(shù)學(xué)老師宣布。同學(xué)們猶如百米沖刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見(jiàn)教室又恢復(fù)了平靜，踏上了講臺(tái)，開(kāi)始宣讀分?jǐn)?shù)，“某某同學(xué)58分，某某同學(xué)60分……”隨著老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團(tuán)，手腳冰涼，頭上滲出了細(xì)汗，嘴里念叨著：“千萬(wàn)不能考得太低呀……”仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久，正當(dāng)我認(rèn)為自己忘了寫(xiě)卷子上的.名字時(shí)，老師突然念道：“白杰，98分�！甭�(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)，我心中的一塊大石頭才終于落下。同桌見(jiàn)我還愣著，急忙提醒我上臺(tái)領(lǐng)卷子。我騰地一下站起來(lái)，健步如飛，拿回了試卷。
我仔細(xì)地察看著試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)這道10分的題，實(shí)際上我答錯(cuò)了，可能老師因?yàn)槭韬鰶](méi)有看到，給我打了對(duì)號(hào)。這時(shí)，我的心里黑色和白色的小人都跳了出來(lái)。白色的小人說(shuō)：“去跟老師說(shuō)，把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！倍谏男∪苏f(shuō)：“別跟老師說(shuō)，你想想，這10分改掉，你就是88分了�！�
我糾結(jié)了好半天，終于，我來(lái)到辦公室的門(mén)口，這時(shí)，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之后，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細(xì)心，努力把這10分給補(bǔ)回來(lái)！”于是，我毅然邁進(jìn)了辦公室。
走出辦公室，我微笑著，手里拿著88分的試卷，心中無(wú)比的舒暢，我為自己感到驕傲。
我為自己驕傲作文12
我從小就喜歡音樂(lè)，曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴和電子琴，課是也都是半途而廢了，后來(lái)，后來(lái)，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，這是在兩年前，現(xiàn)在，我也仍然在學(xué)習(xí)古箏。因?yàn)榻?jīng)過(guò)那件事后，我已經(jīng)經(jīng)深深地愛(ài)上古箏了。
自從學(xué)習(xí)了古箏之后，我每天都會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地練習(xí)，知道把曲子練熟為止。因?yàn)槲也粩嗑毩?xí)，不但爸爸媽媽夸我彈得好，連老師都說(shuō)我比她別的學(xué)生彈得都好，那是我節(jié)的真是太幸福、太開(kāi)心了。之后，我還是一如既往地認(rèn)真練習(xí)古箏�？墒沁^(guò)了不久，我就開(kāi)始不認(rèn)真了，我心想：每天作業(yè)都那么多，回家不是做作業(yè)就是打作文，累都累死了，做完作業(yè)，我后還要讀英語(yǔ)，這時(shí)，大約已經(jīng)7點(diǎn)左右了，媽媽居然還要讓我去彈古箏，我是及度反對(duì)的，可是，又有什么辦法呢，我只好祛去彈。直到20xx年8月份，我的古箏老師跟我媽媽說(shuō)，8月份藝敏的.古箏就要去紹興考級(jí)了，讓我好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我聽(tīng)了，興奮得不得了，誰(shuí)讓我是一個(gè)音樂(lè)迷呢！
8月8日，我去紹興考級(jí)，我進(jìn)了一座房子，看見(jiàn)里面都是和我一樣來(lái)考級(jí)的人。后來(lái)，我進(jìn)了一間房間，里面有兩個(gè)老師和一架古箏，老師示意讓我坐下，我就坐下彈了起來(lái)，不知不覺(jué)，我就彈完了，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就出去了。過(guò)了兩個(gè)月，證書(shū)拿來(lái)了，我吃驚地看著證書(shū)，居然是優(yōu)，我興奮不已，發(fā)誓以后一定加倍努力學(xué)習(xí)古箏。
我為自己驕傲作文13
剛進(jìn)初中，老師就安排了班干部競(jìng)選。聽(tīng)到這個(gè)消息，在小學(xué)當(dāng)了六年班干部的我又躍躍欲試。競(jìng)選班長(zhǎng)，當(dāng)好老師助手，為同學(xué)們服務(wù)，在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的同時(shí)提高自己的工作能力�？捎忠幌耄M(jìn)入初中，不僅“語(yǔ)數(shù)外”難度大得多，還要新開(kāi)歷史、地理、生物等課程。功課壓力與小學(xué)不可同日而語(yǔ)。何況自己的目標(biāo)是；在優(yōu)秀學(xué)生的行列中，要保持成績(jī)名列前茅。這就需要我花時(shí)間、下苦功，比努力的同學(xué)更努力的學(xué)習(xí)。如此一來(lái)，我哪有時(shí)間做班上的公益工作呢？但都只顧個(gè)人，班干部又誰(shuí)來(lái)當(dāng)，班集體的榮譽(yù)又誰(shuí)來(lái)管呢？?jī)煞N想法的`沖突愈演愈烈，我就像一個(gè)路人，面對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道，茫然的望著遠(yuǎn)方，不知選擇哪一條。
終于，我按捺不住苦惱，把所有想法告訴了爸爸，本以為肯定會(huì)得到較為滿意的回答，誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應(yīng)該有自己的選擇。這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)考驗(yàn)，你好好想想吧！”我似乎有些懂了，前途要靠自己把握。我推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多。這時(shí)，天空中飛過(guò)一群鴿子，小小的飛鳥(niǎo)能向藍(lán)天挑戰(zhàn)，在高高的空中飛翔，難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過(guò)于畏難，那么多的哥哥、姐姐，既是優(yōu)秀學(xué)生干部，又是學(xué)習(xí)上的尖子。他們能做到，為什么我做不到呢？同時(shí)，在當(dāng)好班干部，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中也提高了自己的綜合素質(zhì)。我要做好我自己的選擇！
經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備，我的競(jìng)選演講取得了好評(píng)。在一片掌聲中，我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。我會(huì)努力，絕不讓這次選擇成為遺憾。
我為自己驕傲作文14
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，那就是—做一件事，讓我為自己驕傲。終于有一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。事情是這樣的：
去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下著。一陣腳步聲傳來(lái)，那是—我，我用手遮住腦袋，低著頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個(gè)人，那個(gè)人撲在墻上，我連忙站起來(lái)說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起。”之后，那個(gè)人緩慢地摸索著站了起來(lái)，顯然年紀(jì)比較大了。老大伯穿著一件黑色的風(fēng)衣，戴著一副墨鏡。一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，車(chē)燈的.光打在老大伯身上，這為老大伯竟然是個(gè)—盲人。這使我感到無(wú)比羞愧，內(nèi)疚地說(shuō)：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學(xué)�！贝蟛x道。
我攙著大伯，慢慢地走著……突然，我被什么東西拌著了，差點(diǎn)兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來(lái)是井蓋沒(méi)有蓋好。我小聲地嘮叨著“什么人這么缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽(tīng)清楚了我說(shuō)的話，就說(shuō)“待會(huì)兒還會(huì)有人從這兒過(guò)的……”說(shuō)著，用手摸索著把井蓋蓋好了。
我連忙把我兜里的手絹拿出來(lái)，準(zhǔn)備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹……我的眼睛濕潤(rùn)了。我把大伯送到了家門(mén)前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦頭發(fā)，說(shuō)“今天我?guī)椭艘粋�(gè)大伯，但大伯幫助了全社會(huì)的人……”家人聽(tīng)完了我的講述就說(shuō)“這位老伯真是個(gè)大好人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)嘛！”
一想起這件事，我的內(nèi)心熱血沸騰，我發(fā)誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！
我為自己驕傲作文15
每當(dāng)看著自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起那件讓我驕傲的事。
去年冬天的一個(gè)早晨，我早早地走在上學(xué)的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地?fù)炱疱X(qián)。當(dāng)我高興地準(zhǔn)備拿這100元去小賣(mài)部買(mǎi)好吃的時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：失主這會(huì)肯定非常著急，不行，我得把這錢(qián)交到警察叔叔手里。想著，我整了整胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一路狂奔起來(lái)，兩三分鐘后，我來(lái)到警察叔叔執(zhí)勤點(diǎn)，推開(kāi)門(mén)氣喘吁吁地把那張帶著體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握著我凍得發(fā)紫的雙手，對(duì)我豎起大拇指笑著說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽(tīng)了他的話，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：原來(lái)幫助別人這么牛��！
我剛準(zhǔn)備走時(shí)，警察叔叔急匆匆地叫住我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會(huì)更高興的'，也讓他看看是怎樣一個(gè)小大人幫助他的。”于是我和警察叔叔站在路邊等失主。大約五分鐘后，在我們急盼的目光中，出現(xiàn)了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見(jiàn)我們后，大步跑來(lái)，緊皺著眉頭，上氣不接下氣地對(duì)警察叔叔說(shuō)：“同志，您見(jiàn)到過(guò)一張丟失的100元錢(qián)嗎？”警察叔叔大喜過(guò)望，迅速掏出100元說(shuō)：“別著急，你的錢(qián)在我們這里，是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭，瞬間舒展開(kāi)了，頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向我，用他粗糙的大雙手握著我的小手，激動(dòng)地說(shuō)：“小朋友，真心謝謝你��！我拿僅有的100元給兒子買(mǎi)藥，要不是你撿到這錢(qián)，我就實(shí)在沒(méi)錢(qián)給兒子買(mǎi)藥了，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”我開(kāi)心地說(shuō)：“叔叔，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我擺了擺鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎著朝陽(yáng)高興
地上學(xué)去了。
我為自己小小的舉動(dòng)驕傲，我為自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲！