自己的軌跡作文（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自己的軌跡作文，希望能夠幫助到大家。
自己的軌跡作文 篇1
我很小的時(shí)候，就喜歡羨慕別人。羨慕公主的高貴氣質(zhì)，羨慕王者的威嚴(yán)風(fēng)范，羨慕女神的傾城之貌，羨慕智者的聰慧頭腦，羨慕人們的寬容美德……他們對(duì)于我來說，就像高高懸掛的太陽(yáng)月亮一樣，光彩照人，引人注目。而我，只是一棵默默的小草，在地上謙卑而又渴望地看著遙不可及的他們。我，是多么的渺小。
我希望自己像他們一樣，站在高處，引來別人的羨慕和嫉妒。于是，我開始試圖改變自己，努力使自己能夠達(dá)到心中的標(biāo)準(zhǔn)。我開始學(xué)習(xí)優(yōu)雅的談吐，禮貌得體的待人接物。開始學(xué)習(xí)如何給自己樹立威信，贏得人心。開始學(xué)習(xí)服飾的搭配裝扮，襯托氣質(zhì)。開始學(xué)習(xí)如何活躍思想，開發(fā)大腦。開始學(xué)習(xí)忍讓和寬容，給別人留下最深最好的印象……就這樣一天一天，一點(diǎn)一點(diǎn)，我感受到了自身的進(jìn)步。我欣喜若狂，我認(rèn)為我終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。日月似乎是伸手可及的手邊之物。
可以，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊原本很好的朋友卻在遠(yuǎn)離我。他們先是疏遠(yuǎn)，再是冷落，最后是遺忘。我不懂，我真的不懂。我已經(jīng)在使自己變得足夠好了，為什么安排這樣的結(jié)果給我？我埋怨上帝的不公，努力卻得不到回報(bào)，我付出了那么多，為什么我不是那個(gè)集萬千寵愛于一身的人？為什么我不是那個(gè)萬人擁護(hù)的人？為什么我不是那個(gè)所有人都?xì)J佩的人？我失望到了極至，開始擁抱黑暗，讓它藏起我的傷痛和淚水。它把寂寞介紹我做朋友，我們彼此相處融洽。
有一日，我向朋友秋傾訴我的處境，并告訴她我決定做一個(gè)孤傲的人，別人怎么說隨他去吧。秋只是很平靜的說：“你知道你這樣不停的改變自己讓你身邊關(guān)心你的人有多難過嗎？我覺得你還是做回你自己好，做一個(gè)真實(shí)的你，快樂就好�！蔽倚念^一陣震顫，第一次有人對(duì)我說“做回你自己”突然之間覺得我一直都生活在別人的眼光里，活在自己的高標(biāo)準(zhǔn)里，卻在無意間丟了自己，那個(gè)真自我正被死死的束縛著，一動(dòng)也不能動(dòng)了。
是秋的那句話提醒了我，其實(shí)，即使不能做太陽(yáng)和月亮，也要做一顆流星，劃出自己的軌跡，生活里是沒有觀眾的，所以要活出真自我，活出個(gè)性，活得精彩。
我又看見陽(yáng)光了，新的一天開始了……
自己的軌跡作文 篇2
包裝，是一種形式，是一個(gè)保護(hù)膜，更是一種“增值品”。包裝材質(zhì)多樣，形式不限，在事物外面，激發(fā)人的購(gòu)買欲。
商品需要包裝，人更需要包裝。
如何包裝？用什么包裝？當(dāng)然是“包裝自我內(nèi)在”了。
以前，我的性格很不討人喜歡。用爸爸的話說，就是一只生人勿近的刺猬。開始我認(rèn)為這沒什么不好的，漸漸的，發(fā)覺自己很孤獨(dú)，沒有人愿意與自己相處，以為是別人故意為之，其實(shí)不然，只是我需要“包裝”自己的性格而已，要“包裝”性格，得從言行舉止做起。
首先，提升自我，在推銷自我。要想改變言行舉止，就得保持愉悅的心情，因?yàn)橛袝r(shí)人做事的態(tài)度是由心情的好與壞決定的。愉悅的心情換一種說法，為樂觀的心態(tài)，畢竟人生不是順風(fēng)順?biāo)穆铩Ｈ缓�，就是提升附加值——改變自我言行舉止。在說話時(shí)考慮他人感受，做事前考慮清楚是否有必要做？為什么做？要怎么去做？因?yàn)槟愕牟唤?jīng)意的言行，可能會(huì)對(duì)他人造成影響，甚至傷害。讓我的言行舉止得體，繼而就達(dá)到包裝自己的效果了。
不久之后，我的“言”能夠讓別人不反感、接受、甚至認(rèn)同或贊揚(yáng)，“行”能夠讓別人不討厭、理解，甚至感到開心之時(shí)，就達(dá)到了包裝性格的重要一步。言行舉止改變，我的性格也隨之改變，變得讓人接受并且受歡迎了。
畢竟，讓我的言行舉止讓人接受、理解并贊揚(yáng)，感到開心。我的性格讓人樂意接受并喜愛，就像學(xué)校給我們的要求一樣：做好自己，不給別人添麻煩，做好自己，帶給別人幸福感。我想，“做好自己”也就是包裝自己的代稱吧。包裝自己，不給別人添麻煩，還帶給別人幸福感，這就是包裝自己后的最高境界——我認(rèn)為，應(yīng)該是這樣。
自己的軌跡作文 篇3
生活中包裝無處不在，月餅用禮品盒一層層包裝，快遞被紙盒包裝，鮮花被紙束包裝。
商品需要包裝，人更需要包裝。
物的包裝可以體現(xiàn)商品的價(jià)值，能夠更好地推銷，人也如此。人的包裝各種各樣，而我用自信來包裝自己。
自信不只是指自我的信任，更是一種從內(nèi)而外展現(xiàn)出來的氣質(zhì)�！皺C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的”，可有些人卻因?yàn)椴粔蜃孕�，否定了自己，也錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。而自信的人往往會(huì)更大膽的去嘗試，去爭(zhēng)取可貴的機(jī)會(huì)，天上不會(huì)掉餡餅，如果你都不信任自己，那別人又怎么會(huì)信任你呢？只有足夠自信，才能向別人展示最好的一面，向別人推銷自己。
我以前總是不夠自信，錯(cuò)過了很多自我展示的機(jī)會(huì)，例如上課明明知道答案，卻一直陷入自我懷疑當(dāng)中。
有一次，舉行書籍介紹會(huì)，我看沒有人舉手，便猶豫不安地舉起了手，沒想到馬上就被老師看到了，激動(dòng)地把我叫上臺(tái)。我驚慌失措地上去開始介紹我讀的那本書，也許是因?yàn)閷?duì)書中內(nèi)容的喜愛，我竟完美的介紹給別人，并推銷出去了，很多人都搶著借閱。那一次，給足了我信心，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒我想象的那么恐怖，只要自信地邁出一小步，就可以獲得別人的掌聲、欣賞，也可以更好的推銷自己。自我信任和實(shí)力一旦合并，就能發(fā)出更耀眼的光芒，獲取別人對(duì)你的認(rèn)可和信任。自信也許我們?cè)诶щy時(shí)顯現(xiàn)出自己的個(gè)性、特征，讓人對(duì)了解的更加全面。
自信，不是指一味地盲目自傲，而是指有展現(xiàn)自我的勇氣。包裝是為了更好地推銷自己，而自信就是自我推銷的方式和基礎(chǔ)，只有大膽表現(xiàn)自己，才能被更多人認(rèn)識(shí)自己。
自己的軌跡作文 篇4
生活中包裝無處不在，月餅有一個(gè)美觀的包裝盒，會(huì)讓它上檔次；火腿有一個(gè)真空的包裝袋，會(huì)讓人感覺更安全；口紅有一個(gè)新奇的包裝殼，會(huì)更具有好的推銷力……物品的包裝會(huì)讓物品更能適應(yīng)市場(chǎng)。
物品需要包裝，人更需要包裝。
物品需要給人一個(gè)好的第一印象，人們?cè)谔暨x時(shí)，才可能會(huì)可能會(huì)優(yōu)先選擇，而我是用舉止來包裝自己的。一個(gè)人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。
入初中第一天的我，為了能更好地適應(yīng)新學(xué)校，先要適應(yīng)老師，所以第一印象要做好。開學(xué)第一天，桌面需要保持整潔，老師會(huì)更喜歡愛干凈，看上去清爽的孩子。同時(shí)，老師喜歡有禮貌的孩子，見到老師會(huì)問好，問問題，不會(huì)打斷老師說話，語(yǔ)氣好尊重他。好問，能突出勤學(xué)，會(huì)讓老師覺得你努力，即使做錯(cuò)了事，老師會(huì)認(rèn)為你會(huì)努力去改，能加深老師對(duì)你的信任。做題仔細(xì)，是讓數(shù)學(xué)老師喜歡你的一個(gè)很好的方法；做題認(rèn)真，即使做的不那么好，老師也會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)你的這一種習(xí)慣；英語(yǔ)單詞背的好，也是讓英語(yǔ)老師再給你加分的一個(gè)行為；單詞基礎(chǔ)好了，也會(huì)影響到英語(yǔ)試卷的分?jǐn)?shù)；字寫得美丑，會(huì)影響到語(yǔ)文老師的心情和對(duì)你的評(píng)價(jià)；上課認(rèn)真聽講，關(guān)系到老師和同學(xué)對(duì)你的看法……對(duì)同學(xué)們的舉止也是，大家見面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會(huì)讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關(guān)心就關(guān)心，讓人覺得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點(diǎn)細(xì)節(jié)認(rèn)為我是一個(gè)有教養(yǎng)，善問的人，老師很快就認(rèn)識(shí)了我。老師在課堂上會(huì)對(duì)我點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，新同學(xué)也很快的認(rèn)識(shí)了我。
物品通過包裝更能適應(yīng)市場(chǎng)，而我通過用舉止包裝自己，讓老師、同學(xué)們有個(gè)好印象，也更能適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)校。
自己的軌跡作文 篇5
生活中，包裝無處不在。月餅躺在小塑料盒里，外面披一件五彩的大衣；鉆戒配上帶環(huán)扣、有夾層的絲絨盒子，高端大氣；口紅的外殼精雕細(xì)琢，盡顯尊貴……包裝，讓商品更具競(jìng)爭(zhēng)力。
商品需要包裝，人更需要包裝。
賽場(chǎng)上，氣氛安靜嚴(yán)肅。大廳里璀璨的華燈亮得刺眼，人們的議論聲惹人煩躁。熱烈而使人振奮的音樂回旋在耳邊，卻攪得心中更加慌張。如此浩大的“陣勢(shì)”，讓“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我也緊張起來。我打磨得爐火純青的曲子，足以讓我有信心上臺(tái)與大家“爭(zhēng)雄”，但慢熱的我，在賽前心態(tài)總是起伏不定。此刻，只有穩(wěn)下來，才能包裝好自己，有力競(jìng)爭(zhēng)。
主持人字正腔圓地念著我的名字，我頭皮一陣發(fā)麻，接著挺直身板慢步上臺(tái)。一切的燈光和目光都聚焦在我身上，我心頭一顫，鞠躬后立刻在琴凳上坐下。這是一個(gè)磕磕絆絆的開始，曲子開頭就發(fā)揮的不理想，只在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，并不深情投入。手指每次落鍵，我心中的巨石就往上懸，漸漸提到嗓子眼，不單節(jié)奏急促，呼吸也上氣不接下氣，就像剛在烈日下跑完一千米。我額上沁出汗珠，眉頭微皺，我想起，我付出多少努力，過關(guān)斬將，才獲得了在臺(tái)上拼搏的機(jī)會(huì)，我怎能就這樣錯(cuò)失了它！我深吸一口氣，舒展眉頭，在曲子最高潮的地方，我上身前傾，瞇起眼，像平時(shí)那樣“為美好發(fā)聲”，我嘗試著投入其中，享受它，接納它……我要傾注自己的全部力量，釋放最好的自己！雷鳴般的掌聲中，我緩步下臺(tái)。我以第二名的好成績(jī)，為我的拼搏畫上圓滿句號(hào)。
賽場(chǎng)上的拼搏，人生的拼搏，我都要包裝好自己，奮力競(jìng)爭(zhēng)！
自己的軌跡作文 篇6
大千世界，眾生蕓蕓，人們總是習(xí)慣于欣賞贊嘆別的人和事，而且在望洋興嘆式的感慨之中，有些人消極地自慚形穢，有些人盲目地東施效顰，卻很少有人去欣賞自己的。
欣賞自己，不論自己長(zhǎng)得美還是丑，也不論自己活得偉大還是渺小；欣賞自己，會(huì)使人對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，會(huì)樹立起自己的信心。
當(dāng)然，欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樽约旱哪瑹o聞而煩惱自卑，看那春寒料峭中的冰凌花，它從來不被人像牡丹那樣地寵愛，而它仍舊義無反顧地迎著寒風(fēng)倔強(qiáng)地開著。天底下的至香至色，只愿與清寒相伴。“人不知而不慍，不亦君子乎!”不卑不亢，落落大方，才是一個(gè)人有血有肉的風(fēng)格。平凡是一種美，是一種永恒的美，只要活得有滋味，就不必太在意活著的方式。
只有學(xué)會(huì)欣賞自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于自己的美；
性格內(nèi)向的人，擁有的是凝重和深刻；
寧折不彎的人，擁有的是豪邁和堅(jiān)強(qiáng)；
飽經(jīng)風(fēng)霜的人，擁有的是忍耐和坦然；
歷盡失敗的人，擁有的是柔韌和毅力；
只要做了自己該做的事，走了自己該走的路，就會(huì)擁有別人所有的東西，就會(huì)活出自己的模樣。不會(huì)欣賞自己，豈非虐待了自己，誤了自己的前程?只有欣賞自己，才會(huì)尋找到自己的方向，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。生活中因此也才會(huì)有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。
生命在不停地走著，“從少年走到青年，從青年走到中年，中年，老年……”當(dāng)有一天，驀然回首的時(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己走過的地方也是一片怡人的風(fēng)景。
自己的軌跡作文 篇7
我家洗手間里有一面大鏡子，透過這面鏡子，你時(shí)常會(huì)看見一個(gè)帥氣的小伙子，那就是----可愛的我。
你瞧鏡中的我，長(zhǎng)著一個(gè)讓人懷疑是用圓規(guī)畫出來的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現(xiàn)實(shí)生活中兔八哥。我個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，胳膊和腿看起來就像剛剛成熟的玉米棒子。
我是一個(gè)愛說、愛笑、愛好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說不完的話，每一天我都會(huì)圍著媽媽說個(gè)不停，媽媽說僅有等我睡覺時(shí)，她的耳朵才能休息一會(huì)。媽媽喜歡看我睡覺做夢(mèng)時(shí)露出的甜甜笑容，每到這時(shí)，媽媽又會(huì)說：“這傻小子，白天還沒笑夠，晚上做夢(mèng)還在笑！”……在我的愛好里，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣騎著我的單車在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運(yùn)動(dòng)。有時(shí)我會(huì)在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車速度；有時(shí)我會(huì)在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車技術(shù)；有時(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽騎車走很遠(yuǎn)的路程，鍛煉自己的騎車耐力。因?yàn)殄憻�，我的身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。
雖然我很喜歡我的名字，可是我不喜歡寫我的名字，因?yàn)槲业拿纸Y(jié)構(gòu)復(fù)雜，筆畫太多，我寫得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動(dòng)畫片里沒水喝的三個(gè)和尚站在一齊。聽爸爸媽媽說，取這個(gè)名字是期望我的大腦袋像信封一樣把知識(shí)裝在里面，讓知識(shí)像墨汁一樣充滿我的人生，做一個(gè)歡樂的讀書人。
聽完上頭的介紹，大家是不是很想明白我的名字？答案就在這首小詩(shī)里：
宋軒聽書語(yǔ)，函文佳作許。墨舞筆飛時(shí)，清逸田園居。
我的名字就叫宋函墨，你猜對(duì)了嗎？
自己的軌跡作文 篇8
我是一個(gè)活潑的小女孩.愛梳馬尾辮。雖然長(zhǎng)著一副普通的外貌，可是還是很有特點(diǎn)的，大腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是塌塌的小鼻子，鼻子下頭是一張愛笑的小嘴巴，它常常帶給我歡樂。我天生就是個(gè)樂觀派，對(duì)待任何事物都是微笑，在我的字典里，都沒有悲痛這個(gè)字眼.我認(rèn)為微笑是最美麗的。
我平時(shí)喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書。在我的房間里，有一個(gè)大書柜，書柜里整整齊齊，排滿了許多書，有《中華上下五千年》、《101個(gè)生活常識(shí)》、《100發(fā)明發(fā)現(xiàn)》……還有些名著如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《金銀島》等�？臻e的時(shí)候，坐在窗口，聞著茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅里看書，細(xì)細(xì)的地品味著每句話。看書看累了，聽上一首簡(jiǎn)便愉快的歌曲，即能夠減輕疲勞，又能夠表達(dá)內(nèi)心的感情。看書看累了還能夠出去走走、跳跳繩，這樣既學(xué)得踏實(shí)，又玩得開心。最近，每一天晚上睡覺前，我總愛捧著書，逐字逐句的地讀著《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)……漸漸地，眼睛模糊了，我在書的懷抱中微笑著，沉睡著……
我的自覺性很強(qiáng)表此刻幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)走過去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁，但也能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我心里十分高興。
除了這些之外，我在家還經(jīng)常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過家家這些都是我的愛好。
這就是世界上獨(dú)一無二的我，一個(gè)歡樂、開朗、愛好廣泛的小女孩，期望你們喜歡我！
自己的軌跡作文 篇9
人自一出生就在不停地充實(shí)自己、完善自己，促使自己變得更加完美，成為這個(gè)世界的王者。有的人善于從學(xué)習(xí)中完善自己；有的人善于從失敗的經(jīng)驗(yàn)中完善自己；有的人則善于從讀書中完善自己。
我從小就很喜歡讀書。書能陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)，完善我們的不足。從讀書中，我認(rèn)識(shí)到《上下五千年》中，中華民族的悠久歷史；感受到《三國(guó)演義》中，文官武將的斗智斗勇；學(xué)習(xí)到《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的勇氣與毅力；體會(huì)到《簡(jiǎn)·愛》中，主人公的悲慘遭遇。從讀書中，我體會(huì)到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膲阎竞狼�；了解到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡囊恍臑槊�；認(rèn)識(shí)到蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！钡墓聠伪瘋�；感受到歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。”的悠閑恬靜；體會(huì)到李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！钡墓陋�(dú)惆悵。讀書，使我們的思想更加深邃，使我們的知識(shí)更加完善。
想要更加完善自己。我們要擁有自信。因?yàn)槿绻麆e人不相信你，那千萬不要?dú)怵H，我們一定要相信自己。相信自己，追求理想，一定能成功。我對(duì)自己無時(shí)無刻都充滿了信心，錯(cuò)了我不怕，重要的是改正錯(cuò)誤，而且不會(huì)在同一個(gè)坑里摔跤。我們要擁有勇氣，敢于拼搏，勇于拼搏。居里夫人說過：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫成的。只有拼搏，才能見到蔚藍(lán)的天空，更廣闊的海洋。
我希望自己變的更加完美，所以，我要從現(xiàn)在開始努力向那個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我相信，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
自己的軌跡作文 篇10
當(dāng)你聽見一句別人對(duì)你的鼓勵(lì)，你會(huì)獲得勇氣和信心。但他人對(duì)你的贊賞，卻不如我們自己賞識(shí)自己。人人都應(yīng)賞識(shí)自己，因?yàn)樗俏覀儷@得成功的一個(gè)必要條件。
賞識(shí)自己，可以讓你從人生的低谷飛向頂峰。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰。然而就是這樣一個(gè)生活在無光、無聲的世界中的人，憑著自己的努力，學(xué)會(huì)了說話，甚至邁進(jìn)了哈佛大學(xué)。她本處于許多人無法想象的人生低谷。但她對(duì)自己的鼓勵(lì)，讓她登上了許多人可望而不可及的人生頂峰！
賞識(shí)自己，才能在社會(huì)中立足。有這樣的一篇短文。一個(gè)中國(guó)女孩和一個(gè)美國(guó)男孩在用英文聊天。男孩對(duì)女孩的英文水平十分驚訝。他對(duì)女孩的英語(yǔ)水平表示了稱贊。但女孩卻只是一直回答道：“不，我的英語(yǔ)很差�！弊屇泻⒏械胶芷婀帧：髞砼⑾蛞患夜咀运]時(shí)，因?yàn)樽约翰粔蜃孕�，所以失去了一份本該屬于她的工作。文章又提到，在社�?huì)中，說“我能行�！钡娜吮日f“我恐怕辦不到�！钡娜松俸芏�。但走向成功的人往往是前者。
賞識(shí)自己，你會(huì)提升自己。愛迪生原來是一個(gè)在老師和同學(xué)眼中的笨蛋。但愛迪生卻沒有從此一蹶不振，他發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，并激勵(lì)著自己努力向那些方面發(fā)展。最終他創(chuàng)造出了電燈，留聲機(jī)等偉大發(fā)明。
賞識(shí)自己，會(huì)讓自己的生活變得更加充實(shí)。試問，如果你認(rèn)為自己在寫作方面毫無天分，你還會(huì)繼續(xù)寫下去嗎？答案是毋庸置疑的。我們往往因自己對(duì)自己的不信任而放棄，這是十分錯(cuò)誤和可笑的。
居里夫人說過“我們應(yīng)該要有恒心，尤其應(yīng)該有自信心。”賞識(shí)自己，是人人必須學(xué)會(huì)的，也是人人走向成功最必要的。
自己的軌跡作文 篇11
愿拮一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣衫；
愿收一抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；
愿留一片斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑；
歷史的長(zhǎng)河中掠過串串身影，我愿從中攝取最靚的幾筆，來點(diǎn)綴我的人生。
我出生在那個(gè)“請(qǐng)君莫話封侯事，一將功成萬古枯”的歲月里。年少時(shí)的春風(fēng)得意也曾讓我飄然……但是……楚懷王去了，他還是沒顧及我的勸告，結(jié)果……我也在遷客嫡臣們的風(fēng)吹雨打中遭貶遠(yuǎn)離京師。一曲《離騷》承載了空谷悠悠多少情愁。
面對(duì)店小二的苦苦逼問，我做出了“世人皆醉，唯我獨(dú)醒”的回答。
京都淪陷了！
那一切終于來臨了。我終于不再有所期盼，也不再有所牽掛了。芒靴峨冠，獨(dú)立寒秋，終于，我決定了……
汨羅江上傳來叮咚的水響，平靜的水面泛起了陣陣漣漪，世人皆嘆惋，只有我才明白，那是對(duì)我生命最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
……
我出生在那個(gè)群雄并起，逐鹿中原的年代。從少年時(shí)我便力大無窮，面對(duì)秦皇的華麗的巡游車隊(duì)發(fā)出“彼可取而代之”的雄心壯志。于是，載著江東父老的期盼，帶著江東三千子弟，我踏上了征途……
巨鹿之戰(zhàn)，我聞名天下，破釜沉舟，見證了我勇氣的'存在，但是……
鴻門宴上，那個(gè)將三十多萬秦兵活埋的西楚霸王竟心慈手軟，放走了他……
于是……
他向我證實(shí)了那句“殺虎未盡，必遭虎屠”的真實(shí)性。我被圍垓下，身邊的千軍萬馬已只剩五百騎兵。在如鉤的新月下，她為我奏了最后一首曲子……琵琶聲被兵器撞擊的聲音掩蓋了，沖出重圍后，身邊已只剩二十親兵，烏江的水把我?guī)肓松钏�，終于我決定了……
一句“有何顏面再見江東父老”困擾著人們，只有我明白，那是對(duì)我生命的最好鼓勵(lì)。
……
自己的軌跡作文 篇12
最開始，我們想要和父母一起過余生，卻又在某一瞬間覺得他們太嘮叨，又突然想逃離這個(gè)家，時(shí)間流逝，又漸漸覺得我們應(yīng)該對(duì)父母好一點(diǎn)，給為了我們辛勞了半輩子的他們一個(gè)安穩(wěn)的自由空間；我們后來又想要同朋友一同走，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人真的很少，有太多太多的人，走著走著就散了，哪有什么一同到天涯，不過是這段路我們剛好相似，那就一同湊合著走吧；后來，我們碰到了余生的那個(gè)Ta，我們又做足了準(zhǔn)備和他們一起過余生，卻發(fā)現(xiàn)真正在困難時(shí)扛過的，還是只有自己罷了，他們能陪我們的，不過短短后半生而已，又哪有什么天長(zhǎng)地久，不過是覺得來日方長(zhǎng)。思來想去，好像就真的沒有什么人可以陪我們一起走下去，這個(gè)世界，真的好像就這樣了唄，于是我們還是覺得，此生，讓自己陪著自己走，最踏實(shí)，也最自在。
和自己在一起唄，至少余生也不至于太難過。人生不如意，自己總可以給自己打氣，自己挺一挺，生活就這樣可以過去。我們也常常在生活中丟失了自己，于是我們重新回頭去找尋自己，和自己在一起，或許就可以少走不少回頭路。
這個(gè)世界確實(shí)難了些，所以和自己在一起呀，累了靠著自己休息一會(huì)，覺得生活難了，放松下來，抱抱自己，生活總會(huì)變好的。給自己放假，也是給自己最好的禮物。和自己在一起，也擁抱自己的美好回憶，也感受自己曾經(jīng)喜歡過的，也在成長(zhǎng)路上回頭望望，人生，有詩(shī)意禪意無限。
我們又在太多的時(shí)候，忽視了自己，更在乎著別人，卻在幫了別人的時(shí)候不經(jīng)意丟掉了自己，給自己更多一些時(shí)間，重新拾起自己，感悟生命，還給生命以最初的純真。
自己的軌跡作文 篇13
記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡，那天天氣特別晴朗，我是一路的蹦跶著去的。剛走到門口爸爸對(duì)我說：“等下給你一張星巴克的卡，你去買單�！甭牭竭@我立刻反對(duì)：“我不去。”說完我立刻就進(jìn)了門，找到一個(gè)角落位置，裝出一副無所謂的樣子，好讓爸爸“罷工”。誰知爸爸不依不饒地堅(jiān)持要去。我皺著眉頭，使出我的殺手锏—--耍賴。心想：等下要是卡刷不了肯定會(huì)的丟臉，我才不去。“爸爸，你先給我示范一下。下次我一定自己來。”我試著推脫著希望能擺脫這場(chǎng)：“災(zāi)難”。“不行，你得要自己嘗試，學(xué)會(huì)和人溝通，學(xué)會(huì)處理問題呀。還是你去！如果你不去的話，那么你就別喝了，我們現(xiàn)在就回家。”這下爸爸臉色明顯的難看了。“哎，我千里迢迢的過來就是為了解饞的，不是嗎？”我有些無奈。
此時(shí)，我的心里出現(xiàn)的一只天使和一只惡魔。天使說：“你應(yīng)該去嘗試一下沒有什么壞處呀。”惡魔說：“別聽他的，丟了臉多不好呀！下一次再來喝也沒事�！彼懔耍戳宋�?guī)撞�，來到收銀臺(tái)前大聲說道：“你好！我要一杯大的抹茶星冰樂�！狈⻊�(wù)生微笑地接過我的卡刷了一下，“不要出幺蛾子，”我在心里默默的祈禱�！昂昧�，卡請(qǐng)收好，請(qǐng)到旁邊取餐�！狈⻊�(wù)生有禮貌地把卡還給我，指引我取餐的地點(diǎn)�！爸x謝！”我接過卡，心里立刻跳出了一群小兔子，像是吃了蜜般甜。我心想：咦，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的嘛，也沒那么可怕也。我看向爸爸，對(duì)他比了個(gè)剪刀手，爸爸豎起了大拇指。喝著嘴里的星冰樂，覺得比任何一次的都好喝……
自己的軌跡作文 篇14
序言：當(dāng)我們手捧鮮花送給他人的時(shí)候，首先聞到香味的是我們自己；而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向他人的時(shí)候，首先弄臟的是我們的手。
愛能澆灌出春天。此話雖然帶有夢(mèng)幻般的童話色彩，事實(shí)道理卻正如此話所講的，春天，只去充滿愛的地方，冷酷殘忍的地方永遠(yuǎn)不會(huì)得到春天的光臨。
古時(shí)候，一位生性冷酷的國(guó)王，他所擁有的土地，都被蓋在厚厚的白雪之下，從來沒有花的芬芳和草的碧綠。國(guó)王十分渴望春天來到他的國(guó)家，但是，春天遲遲不肯來臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國(guó)王能施舍一點(diǎn)兒食物和一個(gè)睡覺歇息的地方。她實(shí)在太渴太累了。但是，國(guó)王從來不幫助任何人，面對(duì)眼前衣衫襤褸的乞丐女孩，他當(dāng)然冷眼相對(duì)，叫侍衛(wèi)把她趕走了。
可憐的少女在肆虐的狂風(fēng)暴雪中走進(jìn)了滿蓋皚皚白雪的森林，在森林中，她遇到了一位厚道老實(shí)的農(nóng)夫。農(nóng)夫是個(gè)熱心腸的人，急忙把少女扶進(jìn)了小小的屋子里，讓她睡在溫暖的火爐旁，為她蓋上毛毯，然后又用僅有的面粉給少女做成了軟軟的面包和熱乎乎的湯。
當(dāng)農(nóng)夫把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女一動(dòng)不動(dòng)。她死了。
農(nóng)夫把少女埋在了房后的田野里，并把尚未冷卻的面包和湯放進(jìn)了少女的墳里，還給她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現(xiàn)了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是，在少女的墓上，竟然開出了五彩繽紛的小花——這里的春天來了。
原來，這位女孩兒便是春天。
是農(nóng)夫接納了她，誠(chéng)待了她，滋潤(rùn)了她，安息了她，于是，農(nóng)夫也享受了她帶來的春天。
只有愛能才夠創(chuàng)造奇跡，只有愛才能夠澆灌出春天，那些心腸冷酷的人，永遠(yuǎn)只能生活在寒冬里，得不到春天的呵護(hù)與溫暖；也永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到幫助別人的甜蜜與開心。
自己的軌跡作文 篇15
轉(zhuǎn)眼之間，初三已至。優(yōu)秀的成績(jī)，理想的學(xué)校，美好的愿望……在一個(gè)個(gè)宏偉的夢(mèng)想前，卻有著一個(gè)巨大的屏障——拖延。
睜開眼的那一刻，不是為了新的一天，而是為了下一次閉眼。每一次打開作業(yè)，卻又在萬般躊躇之后放在一邊。定下一個(gè)鬧鐘，卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處，也不是不清楚戒掉它的好處，卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。
每每看著時(shí)間一分一秒地逝去，心中止不住的慌亂，可是身體卻總是不聽使喚，依舊我行我素，自由自在。正所謂“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。夜過也，東窗未白凝殘?jiān)隆！痹谝淮斡忠淮蔚男那榻箲]之中，我終于下定了決心，決定要戒除這可惡的拖延癥。有人說，“行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼�！睘榱瞬辉倏謶�，行動(dòng)便是最好的治療劑。
明日復(fù)明日，明日何其多。不珍惜今天的人，其實(shí)根本沒有明天。我定下了這個(gè)目標(biāo)，便一定要實(shí)現(xiàn)�！吧钍且粓�(chǎng)人人都得參加的比賽，必須要加入，也必須要成為贏家�！睆默F(xiàn)在開始，從思想開始改變，每天逼迫著自己面對(duì)它，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信，終會(huì)有一天，我戰(zhàn)勝了它，作出了改變。“在絕對(duì)的力量面前，任何困難都會(huì)迎刃而解�！�
史鐵生說過，“拖延的最大壞處不是耽誤，而是會(huì)使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動(dòng)的、快樂的心情�！币嘈抛约海阋欢ǹ梢�！
“星子閃爍，我躲在黑云背后失落；夜空廣闊，既然選擇破云而出，就不能一拖再拖�！�
種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。
致初三的重度拖延癥患者——自己。
自己的軌跡作文 篇16
“每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)細(xì)心，首先，先肯定自己�！�
——題記
肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認(rèn)可，認(rèn)可，有一種說不出的好感覺。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔(dān)心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對(duì)我的不屑；“誰叫你沒有好好復(fù)習(xí)！”其實(shí)，他們不知道的是，我復(fù)習(xí)了。
考試結(jié)果發(fā)下來之后，我的成績(jī)并沒有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來，他們根本就不相信我，認(rèn)為我考試的結(jié)果與考試前的焦慮截然相反�！翱荚嚊]底能考得好？”甚至，有些同學(xué)開始誹謗我，說我的好成績(jī)是在考場(chǎng)上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開始有了懷疑的表情，無奈。我坐在河邊，看到小魚在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲，一針見血！叼回去喂自己的寶寶……
我終于明白了：我不夠自信，沒有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節(jié)音樂課時(shí)，我十分認(rèn)真地上課，老師要求請(qǐng)一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱，沒有人舉手，我自告奮勇地站起來完美地領(lǐng)唱，得到了老師與同學(xué)的肯定；美術(shù)課時(shí)，我畫的線描、素描畫也同樣得到了老師與同學(xué)的肯定！英語(yǔ)課上，我認(rèn)真記筆記，踴躍發(fā)言，也得到了老師的高度評(píng)價(jià)。
如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！
自己的軌跡作文 篇17
大海如果沒有巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果沒有飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人如果沒有了最基本的自尊、自信，就會(huì)失去生存的動(dòng)力。
那年秋天，當(dāng)別人碩果累累時(shí)，我卻兩手空空，心中充滿著悲涼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)考進(jìn)了心儀的學(xué)校，而我依然在大門外徘徊，不知路在何方我一臉茫然，視而不見父母焦急的目光，把自己鎖在小屋之內(nèi)直到有一天，父母叩著我的門說：“螞蟻跌倒一千次還能爬起來，你就怎么想不開呢？你這樣折磨自己還不是在逃避……”
我不正是在逃避我的失敗嗎？想起歲月的滄桑已經(jīng)無情地刻畫在他們的臉上，想想我的成長(zhǎng)以父母的衰老為代價(jià)，我不禁淚流滿面于是，我走出小屋，在父母飽含期望的目光中背起書包是啊，自己都看不起自己，別人會(huì)看得起你嗎？學(xué)校的日子對(duì)我來說是痛苦而漫長(zhǎng)，挑燈夜讀帶給我的仍是“大紅燈籠高高掛”看著不見起色的成績(jī)，沒有了“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”的心情，父親的話再次在我耳邊響起——看重自己！
是的，要看重自己也許在別人眼里，我什么都不是，但在我的心里，我就是我的全部也許我的成績(jī)?cè)趧e人眼里是可憐的，但卻是我所有的付出我要始終記著——看重自己，不要為別人的目光而自卑，不要為父親的嘆息而沮喪因?yàn)�，不管我如何渺小、卑微，同樣可以在屬于自己的天地里書寫自己的生活篇章，看重自己，�?duì)任何人來說都一樣人生不會(huì)一帆風(fēng)順，失意挫折如同大海中的浪花，不時(shí)會(huì)掀翻你前進(jìn)的航船但也許正是因?yàn)橛辛四�，世界才增添一分色彩我固守心中的這一片坦然，成功也好，失敗也罷，我始終記得要看重自己。
自己的軌跡作文 篇18
“自己”這個(gè)詞我們并不陌生，“自己”就是“我”對(duì)吧。那你是幾個(gè)人呢？正常人都知道“我”是一個(gè)人�？�，你真的是一個(gè)人嗎？我們不妨來思考幾個(gè)問題：
一、你在家里面對(duì)親人和在外面的朋友一樣嗎？
二、你是否面前一套，背后一套？
三、別人見到的是不是真實(shí)的你？
好，你自己想好就可以了�？墒悄阄抑溃蠹叶紟е搨蔚拿婢�，對(duì)吧？我們都很累，是不是？別人見到的都不是最真實(shí)的你，好像見到的是別人。有點(diǎn)像精神分裂癥，是吧。這時(shí)可能就會(huì)有人說：“這也是不得已啊”好，那我們現(xiàn)在來開個(gè)腦洞：
一個(gè)小行星撞擊了地球，全球都受到了輻射，所有的人都可以知道別人此時(shí)在想什么，任何人之間都沒有秘密感覺像“三體人”是不是。可這樣所有人都是誠(chéng)實(shí)的了，人們不用再戴著虛偽的面具了�！叭巳藶槲�，我為人人”不再有勾心斗角，不再有窮富之分——這就是“大同社會(huì)”，這就是共產(chǎn)黨的“共產(chǎn)”，這就是人們幻想的完美社會(huì)。大家共同創(chuàng)造，一起生活。
好了，不要沉浸在幻想之中了，說點(diǎn)正經(jīng)的�，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)人們互相猜忌，經(jīng)常誤解別人。不管，你有多么真誠(chéng)，遇到懷疑你的人，你，就是謊言；不管，你有多么單純，遇到復(fù)雜的人，你，就是有心機(jī)；不管，你有多莫天真，遇到現(xiàn)實(shí)的人，你，就是笑話；不管，你多么專業(yè)，遇到不懂的人，你，就是空白。所以，不要太在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你需要的只是，做最好的自己。
對(duì)于喜歡的人，也不要像平行線一樣：循著相同的軌跡，走出相似的塵途，卻無法走進(jìn)彼此的生命。
自己。
自己的軌跡作文 篇19
生活中我們往往向別人投去羨慕的眼光，卻往往忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。不妨欣賞一下自己，也是一件美事。
欣賞自己，欣賞自己的思想。我覺得自己的思想正確，明確。別人遇到挫折都會(huì)一味的埋怨、指責(zé)，卻殊不知自己的錯(cuò)誤。而我總能從多角度去看待問題，分析問題，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不再重蹈覆轍。自古以來“塞翁失馬，焉知非福”的古語(yǔ)為大眾所知，流傳至今自然有一定道理，值得大家學(xué)習(xí)參考。
欣賞自己，欣賞自己的居功不傲。自初中以來，每次考試我都考得不錯(cuò)�？晌也⒉灰源藶榘�，反而在不斷思考為什么不可以考得更好一點(diǎn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果你不發(fā)憤圖強(qiáng)，以后的美好生活就沒有你的一席之地。以后，我應(yīng)當(dāng)更加努力，將成績(jī)推向一個(gè)更高的層次。
欣賞自己，欣賞自己的高瞻遠(yuǎn)矚。我們班的俞梓強(qiáng)在學(xué)習(xí)上是我的榜樣，他的勤奮刻苦也感染了我。在其他同學(xué)嘻嘻哈哈的笑聲中，我卻在默默奮斗，原因在哪？我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)，也不要以后苦以后累。
欣賞自己，是一種良好的習(xí)慣。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。要想獲得“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個(gè)只耕田而不播種的農(nóng)夫�！蹦屈N，我們首先要欣賞自己，肯定自己。朝每人都做“豐收的農(nóng)夫”而努力，進(jìn)取。
每個(gè)人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個(gè)人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點(diǎn)，一定要欣賞自己，相信自己。從而戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，向更高峰攀登。風(fēng)雨黃昏，自己才是主角！
自己的軌跡作文 篇20
臺(tái)灣作家席慕容說：“人的一生應(yīng)該為自己而活，應(yīng)該學(xué)著喜歡自己、欣賞自己，應(yīng)該不要太在意別人怎么看我，或者別人怎么想我，其實(shí)，別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己！”
正如這朵玫瑰，只看到身上的尖刺，卻沒有意識(shí)到自己的花朵是如此的美麗，它過于在意自己的缺陷，而忽略了自己的長(zhǎng)處。
在學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí)，一位教授給他的學(xué)生上了最后一堂課。他拿出一張中間有黑點(diǎn)的白紙，然后舉起紙問學(xué)生：“你們看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)！”教授嘆了口氣，又問道：“難道沒有人注意到這片白了嗎？”學(xué)生們沉默不語(yǔ)，教授頓了一下，開口說道：“如果你們只注意到這個(gè)黑點(diǎn)，一直盯著這黑點(diǎn)不放，那么這黑點(diǎn)將會(huì)越來越大，最后可能會(huì)蓋住白紙。如果你們始終注意不到這么多的白，正如你們只是抓著自己的缺點(diǎn)不放，那么最終受害的是你們。”學(xué)生們恍然大悟。
所以，在自己的優(yōu)點(diǎn)面前，請(qǐng)不要只看重那些缺陷，要學(xué)會(huì)全面地認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己，雖有短板效應(yīng)一說，但何不先去注重自己更多的長(zhǎng)板呢？與其死攻短板，何不加長(zhǎng)長(zhǎng)板，然后將木桶傾斜過來，又何嘗不是一種方法呢？
美國(guó)著名作家海倫·凱勒，一歲半就雙目失明，使她跌入人生的低谷，但她在老師的指導(dǎo)下，重拾希望，憑借著她自我欣賞的心態(tài)，艱難地跨進(jìn)了中學(xué)校門，然后又走進(jìn)著名的哈佛大學(xué)，開始了她嶄新的人生。
自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身，只要有了堅(jiān)定的自信心，就能發(fā)覺自身的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到自我欣賞的效果。金無足赤，人無完人，難過的玫瑰花啊，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，當(dāng)你自信時(shí)，你身上的刺也是你的美！
自己的軌跡作文 篇21
也許你貌不出眾，也許你語(yǔ)不驚人，也許你沒有輝煌的過去，也許你沒有光明的前程，那么你也不必消沉。因?yàn)樯系蹌?chuàng)造我們時(shí)，必賦予了我們生存的能力，在蕓蕓眾生中必有你閃光的一點(diǎn)。
北斗七星雖不如太陽(yáng)普照萬物，卻為黑暗的人指明了方向；海燕雖不如雄鷹鵬程萬里，卻在暴風(fēng)雨中搏擊烏云。每一種生命都是不可少的，正因如此，生活才會(huì)崢嶸而壯觀。
也許你正身處逆境，舉步為艱；也許你身旁有人亂發(fā)議論、指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)你一定要堅(jiān)定信念，不要因?yàn)閯e人改變了你的初衷。你不因蚊繩的騷擾而放棄夏日的愉悅；你不因塵土的張揚(yáng)遠(yuǎn)離大漠的壯觀；你不因寒風(fēng)的肆虐拒絕臘梅的芬芳。相信你的實(shí)力，向著信念努力，即使眾口鑠金，我仍壯心不改；縱使千夫所指，我仍泰然處之。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。我的重要，不可替代。
我們應(yīng)當(dāng)像黃巢那樣高吟“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”，與不平的命運(yùn)斗爭(zhēng)，搏取自己的天地；我們應(yīng)像毛澤東“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”成就一番事業(yè)，鑄造共和國(guó)的輝煌。沒有人是平凡的，自己的亮點(diǎn)要靠自己找出，用你的自信與不羈點(diǎn)亮你人生的明燈。
秋云說：我空空地未載著雨水，但在成熟的稻田中，卻可以看到我的充實(shí)。
爐中的煤說：你想我的前身，原本是有用的棟梁。
樹根說：地上的參天古木是我生命是延續(xù)。
弓對(duì)箭說：你的自由是我給的。
看重自己，別人才會(huì)看重你�？v使孤獨(dú)的時(shí)候，不忘對(duì)自己說：“我是金子，我要發(fā)光！”
自己的軌跡作文 篇22
世界上有很多很多的人，每個(gè)人都是與眾不同的，我們常常會(huì)拿自己與別人比較，得出的結(jié)論，或許自卑，或許開心，但其實(shí)，這些都不必要。
也許有些人想做參天大樹，想做閃耀的太陽(yáng)，想做洶涌澎湃的大海，希望成為絢麗的花朵，明亮的星光，但有時(shí)候這些美麗的夢(mèng)想會(huì)傷害我們，令我們自卑，覺得自己一無是處。反過來，我們?yōu)槭裁床蛔霆?dú)一無二的自己呢？
這時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們可以活的很輕松，不必?fù)?dān)心自己不夠優(yōu)秀，擔(dān)心會(huì)從最高的舞臺(tái)摔下來，不用因?yàn)槲覀兯绨莸哪硞�(gè)人而苦苦追尋，其實(shí)，路邊的野花也很漂亮，與嬌貴的花相比，他的生命跟有韌性，他的生命更加長(zhǎng)久。更重要的是我們不會(huì)自卑，不會(huì)憂傷。
做自己，可以不必在意別人的眼光，因?yàn)槟愕莫?dú)特，其炫目之處就是：做自己。只因?yàn)樽鲎约�，你有自己的個(gè)性，與眾不同的風(fēng)格，獨(dú)特的閃耀，就是你的出色之處。做自己，意味著你可以大膽的做自己想做的事，那個(gè)獨(dú)特的自己，是世界上最美好的事物。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)榭梢元?dú)立行事，可以擺脫世俗；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己，因?yàn)榭梢噪S心所欲，不用在意別人的眼光。
為甚莫要羨慕別人的美好呢？做獨(dú)特的自己本身就是一件很美好的事情，為什么不學(xué)一學(xué)欣賞自己呢？
與別人無關(guān)，與潮流無關(guān)，甚至與世界無關(guān)，你只做好你自己，多么幸福的一件事呀！
嘗試著在森林了做一株小草，也許渺小，但比任何一棵參天大樹都翠綠；嘗試著在天空中做一只小鳥，也許弱小，但比任何籠子里的飛禽都自由。
一定要欣賞自己，且活且欣賞！
自己的軌跡作文 篇23
不知不覺，我已是初中生了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)不論做什么都要問媽媽的孩子了；再也不是遇到困難就哭總要讓爸爸哄的孩子了；再也不是有什么事都告訴父母，心里有了自己的小秘密……
身體上和心理上的變化再不像小孩子那么幼稚，回顧小學(xué)，不禁驚嘆：我竟然變了這么多！團(tuán)結(jié)友愛剛來到這個(gè)新集體，一切都是陌生的。
學(xué)校進(jìn)行了幾天的隊(duì)列訓(xùn)練，這天是我們展示的日子了。我們每個(gè)人都毫不松懈，認(rèn)真的按照軍體的指令做。但由于軍體的過度緊張，少喊了一個(gè)轉(zhuǎn)法。我們班沒有評(píng)上優(yōu)秀�；氐桨嗬铮婓w很自責(zé)，可我卻一點(diǎn)也沒有怪他的感覺，反而想勸勸他。他站再將臺(tái)上當(dāng)眾向我們承認(rèn)錯(cuò)誤，他哭了，那是為集體掉下的眼淚；同學(xué)們?yōu)樗恼疲@則是團(tuán)結(jié)的掌聲！在這個(gè)陌生的集體，我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，也擁有了團(tuán)結(jié)友愛的精神品質(zhì)！自信當(dāng)我站在講臺(tái)上，自信滿滿地念著競(jìng)聘班長(zhǎng)演講稿時(shí)，不僅回想起小學(xué)，當(dāng)時(shí)不敢把自己推薦給大家，以至于機(jī)會(huì)總是與我擦肩而過。
而現(xiàn)在，我敢于展現(xiàn)自己，當(dāng)我真正把我的努力展示給大家的時(shí)候，我不再緊張，相反我很放松。因?yàn)�，我找到并擁有了小時(shí)從未有過的東西：自信！責(zé)任每個(gè)同學(xué)在班里都有一份自己的工作，每個(gè)人都有一份自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為班長(zhǎng)，我每天幫助老師管理紀(jì)律，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……這些都是我的責(zé)任，而我自認(rèn)為已經(jīng)盡職，是個(gè)負(fù)責(zé)任的班委。通過做班長(zhǎng)讓我更加了解了責(zé)任，并擁有了它！我在一天天的長(zhǎng)大，一天天的懂事；一天天發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的不足；我一定要改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)！
我相信水滴再小，匯集起來就是茫茫大海；點(diǎn)滴進(jìn)步發(fā)揚(yáng)下去，就能鋪好一條通往成功的星光大道！
自己的軌跡作文 篇24
你不努力，誰給你想要的生活？
“請(qǐng)考生開始答卷�！币魂嚽宕鄲偠穆曇舫涑庵紙�(chǎng)，可我聽來卻那樣刺耳，撓得耳朵，也撓得心里，癢癢的。
同學(xué)們都奮筆疾書，鉛筆在試卷上留下的旋律構(gòu)成一篇優(yōu)美的樂章。此時(shí)的我顯得那么格格不入，空白的卷子，還有空白的腦子。
“刺啦——”筆劃坡草稿紙的聲音顯得那么突兀，看著劃破的紙張，我好像想起了什么。昨晚，我主動(dòng)復(fù)習(xí)起了今天要考的科目，可那試卷上一道又一道紅色的叉子還有那越來越爛的分?jǐn)?shù)，無不在嘲笑著我，宣告著我的失敗。課本上一片又一片的空白好像在記錄了我的不認(rèn)真。
腦子越來越亂，頭越來越暈。
“刺啦，刺啦——”伴隨著一陣響聲，試卷也都不復(fù)存在了，撕裂聲劃破了寂靜的夜，也戳破了我僅存的一點(diǎn)自信，我癱坐在地上，怔怔的，就這樣過了好久，好久。
“人生中有很多事情，需要你去努力，不問結(jié)果，不畏挫折，拼了，也就夠了。”耳畔縈繞著班主任曾說過的話。我站了起來，把散落在地上的試卷碎片拾起，并完成拼接。
然后，我把自己曾經(jīng)漏學(xué)的拼命補(bǔ)回來，盡管記一半忘一半�？粗闹艿臒絷懤m(xù)熄滅，父母也睡得正香，我心中有一種不可言語(yǔ)的快樂。
那夜，我十二點(diǎn)才入睡。
“好難！”小聲地低喃讓我斷了思緒，而我也不得不回到現(xiàn)實(shí)。看著自己空白的卷子，竟不知從何而來有一股自信充滿全身。
就像《傅雷家書》中曾經(jīng)說過，成就的大小，高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，有一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。
我看著卷子，緩緩寫下心中的答案，其實(shí)在那一刻，我釋然了，無論成績(jī)得好與差，做好自己，我就已經(jīng)贏了。
窗外，太陽(yáng)灑下束束光輝，今天是個(gè)晴天呢！
自己的軌跡作文 篇25
秋風(fēng)撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我心中的苦楚伴著飄零的秋葉一同吹向天空。
“別跑了，反正你又不用練�！惫律硪蝗吮唤Y(jié)伴而行的她們甩在身后，聽到這句話后，本就是疼痛難耐的左腳就像被無形的箭，狠狠地刺了上去。是嘲諷還是不滿？所有的人都在賣力地奔跑，誰又會(huì)在乎我的傷呢？
“來，蹲跳起！”隨著班主任的一生令下，大家都做了起來，只有我一人撐地坐著俯臥撐。“哐，哐……”大家雙腳落地的聲音隨著班主任的聲音，一次次地沖擊著我的耳膜。四十個(gè)一停我立刻將雙腿放在了地上，“四十一！”很多人都發(fā)出了不滿的聲音，可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭向右看時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持著。漲紅的臉頰、彎曲的雙腿和堅(jiān)定的眼神，即使動(dòng)作已不規(guī)范可他們還在堅(jiān)持。相比之下我從頭到尾雙臂沒有彎曲一下做的名義上的俯臥撐又算得了什么呢？回想這幾日因?yàn)獒藗竽_而沒有去訓(xùn)練，大家每次回來都是滿臉通紅，熱汗直冒。我當(dāng)時(shí)竊喜我的腳崴傷了，可如今我才明白他們究竟付出了多少努力。
“一、二、三……”班主任繼續(xù)喊著，我清楚地感受到我的每一次喘息都同他們一起。身體的反應(yīng)讓我感到疲憊，但我選擇和他們一樣堅(jiān)持到底。手掌滿是灰塵和被石頭硌出的印記，可“做好自己”四個(gè)字一直提醒著我，要遵循自己內(nèi)心的想法，不要一味逃避，也不要成為自己最討厭的模樣。有人向我投來不滿的目光，可我沒有理會(huì)，因?yàn)槲覜]有偷懶我問心無愧。
秋風(fēng)卷起落葉在空中飛舞，風(fēng)兒撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我內(nèi)心的自責(zé)和愧疚吹地?zé)o影無蹤。我和他們一樣對(duì)著陽(yáng)光燦爛的笑著。
我慶幸和他們一樣做著最好的自己。
自己的軌跡作文 篇26
人不是生下來就無所畏懼，人人都有自己怕的東西。但只要自己敢于挑戰(zhàn)，你一定能戰(zhàn)勝它，我就有這樣的經(jīng)歷。
過年有放煙花的傳統(tǒng)，我家也不例外。放煙花本來是開心的事，但對(duì)于我來說，卻是十恐怖的事。煙花的聲音很大，每發(fā)出一聲，我的心肝兒都要打顫，有一種莫名的恐懼，所以我只在家里看，或者離好遠(yuǎn)看，捂著耳朵看，從來不敢靠近。
今年過節(jié)，還是爸爸先點(diǎn)了第一個(gè)。他就把火種遞給了在遠(yuǎn)處觀望的我說：“你放一個(gè)！”我不敢相信自己的耳朵，對(duì)自己說：“這是個(gè)夢(mèng)，只是個(gè)夢(mèng)！”可這畢竟是現(xiàn)實(shí)。我一直盯著媽媽，請(qǐng)她救救我，我不想放�？蓩寢寘s微笑著對(duì)我說：“你試試吧，我相信！”無奈之下，我接過了火種。
我一小步、一小步地向前走著，想拖延時(shí)間。爸爸跟著我，媽媽也在一旁注視著我，我腦子里亂作一團(tuán)。最后，我鼓起勇氣伸出了手，閉上眼睛背對(duì)著煙花，感覺火種要點(diǎn)燃了引線，便撒腿就跑�？珊竺嬉稽c(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我有些奇怪，回頭一看，原來根本就沒點(diǎn)著。我只好返回再點(diǎn)。
再次來到煙花旁，這是對(duì)我的第二次折磨。我硬著頭皮，伸出有點(diǎn)發(fā)抖的手。心跳在加快，我十分緊張。這一次我睜大眼，看準(zhǔn)引線，點(diǎn)燃后一個(gè)急轉(zhuǎn)身，往回跑去。身后傳來那熟悉又可怕的聲響，而此時(shí)的我卻暗暗得意，我成功了！
就在這時(shí)，我感覺生命中再也沒有什么可怕的。雖然第一聲還是嚇了我一跳，但慢慢地我覺得它的聲音變得美妙多了。停下腳步，我欣賞著空中的煙花，感覺煙花從來沒有這么美。也許只是因?yàn)槲页晒Φ耐黄屏俗约骸?/p>
世上本沒有什么可怕的東西，只要敢于突破自己。也許還會(huì)有意想不到的收獲呢！
自己的軌跡作文 篇27
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)都不太愿意與我講話，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，詢問了其中一個(gè)同學(xué)，他對(duì)我說：“你不覺得你講話像辯論么？還總是喜歡把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于別人�！�
我突然明白了，自己的確是這樣，有時(shí)在與別人溝通交流時(shí)，不自覺地會(huì)提高嗓門，高談闊論，以此表示自己的觀點(diǎn)。這或許就是同學(xué)口中的“辯論”吧。
在日常生活中，我常常這樣。記得有一次，我與媽媽在某件事上產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)。我很不認(rèn)同，就開始“哇啦哇啦”地講述自己的長(zhǎng)篇大論，不自覺地提高嗓門，拋出一連串的問題去爭(zhēng)辯，表示自己的觀點(diǎn)。媽媽很受不了我這樣的“連珠炮般的話語(yǔ)”。氣得發(fā)抖，并訓(xùn)我：“別人一句話還沒說完，你就有十幾句話等著�！倍耶�(dāng)時(shí)卻不以為然。這與同學(xué)交流時(shí)一樣。結(jié)局總是以不愉快收?qǐng)觥?/p>
另一處不好的地方，我自己也知道，講話太過于啰嗦。
對(duì)于某些比較重要的事，自己經(jīng)常會(huì)嘮叨個(gè)不停，好像一個(gè)復(fù)讀機(jī)。“你明白了么？”“你知道么？”嘰嘰喳喳的，我經(jīng)常搞得大家向我抱怨：“拜托，你不要這樣嘮叨了，好煩呀。我的耳朵要起老繭子了�！敝T如此類的話我也聽的多了，我也應(yīng)該引起重視了。再這樣下去我的耳朵也要起老繭了。
我認(rèn)為自己應(yīng)該好好與人溝通交流，不要?jiǎng)硬粍?dòng)去與人大聲爭(zhēng)辯。這樣真的不好，縱使我能去爭(zhēng)過他，表面上是我贏了。其實(shí)這樣完全沒有任何意義，到最后雙方鬧的都不愉快。我與其提高嗓門，與人大聲爭(zhēng)辯，開始一系列的“攻擊”，不如雙方坐下來心平氣和地好好聊聊。
對(duì)于我身上已經(jīng)存在的類似這樣的缺點(diǎn)，或許我現(xiàn)在并未完全發(fā)現(xiàn)，然而我也正嘗試去改正它們之中已經(jīng)被我看見的，在不斷的自省中，我將慢慢地去認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到更好的自己。
自己的軌跡作文 篇28
“變得優(yōu)秀并不是為了取悅他人，而是為了取悅自己“這是一句在抖音刷到的文案，第一眼入目，并不知其意，細(xì)細(xì)品味，略有一絲韻味。像是一股清泉流入干早的土溝，沁入黃土，滋潤(rùn)了它。
人啊，總是會(huì)去取悅一些東西，是人？是物？卻忘了取悅自己。我總是會(huì)去取悅一些能滿足我虛榮心的人，并非金錢一類，而是一種可炫耀的感覺。他們好像很神奇，只是給我聊了一下天，可這天并沒有聊，而是一些詢問的話語(yǔ)。可能對(duì)他們來說，這就是隨手一回，隨眼一看的事，或許根本不必�？蓪�(duì)于我來說，卻鼓起了勇氣，怕失去，怕變質(zhì)，怕他們煩。話說到這，我究竟取了個(gè)什么悅？是他悅還是我悅？嗯，都沒。反而一些東西想過頭，卻沒了本身的味道，它化作一種負(fù)面的情緒，慢慢侵入你的大腦，說了一聲：“你好！”
與其“取悅”不如取悅。前者如上所述，后者就是取悅自己。取悅自己？如何取悅？并不是每天打游戲，每天玩手機(jī)，而是做一些能讓自己優(yōu)秀且快樂的事情。只有自己優(yōu)秀了，就不會(huì)如此卑微。身邊的人漸漸多了，有些話可以真正傾訴，向更優(yōu)秀的人，上對(duì)的車，往對(duì)的方向前進(jìn)。當(dāng)你到了屬于自己的那份終點(diǎn)，得到了屬于自己的那份快樂時(shí)，恭喜你！取悅了自己！那份悅，是真正的開心，希望能永遠(yuǎn)跟著你，永遠(yuǎn)不丟掉。
取，并非絕對(duì)索取，向他人索取。而是給予，給予他人和自己；悅，并非絕對(duì)開心，而是收獲，收獲了優(yōu)秀的自己和舒適的快樂�？赡苷嬲齼�(yōu)秀了，取悅的并非完全是自己，或是曾經(jīng)汗水和淚水流經(jīng)的地方；可能那滴水與其他事物一起，匯成了一股清泉，流入別人干旱的土溝，沁入黃土，滋潤(rùn)了萬物。
自己的軌跡作文 篇29
人最大的對(duì)手是誰？有人說是疾病，有人說是死亡，還有人說強(qiáng)大的敵人。要我說，人最大的對(duì)手根本就不是這些，而是自己。
有一天，爸爸媽媽又出門辦事，臨走之前給我留下一部手機(jī)，方便聯(lián)系。走之前媽媽說：“現(xiàn)在是八點(diǎn)整，我中午12點(diǎn)鐘回來，你要把學(xué)校布置的作業(yè)全部寫完，聽見沒有？”“聽見了，保證完成任務(wù)！”我回答道。聽完這句話，媽媽就立刻出去辦事了。
我看了看我的桌子，在我的左手邊是我的手機(jī)，手機(jī)里的功能可齊全了，有能看各種小視頻的抖音，還有火爆全網(wǎng)的王者榮耀，在我的右手邊是我那堆積如山的作業(yè)，四個(gè)小時(shí)不玩手機(jī)才有可能完成，可真是讓我左右為難了。我心想是看手機(jī)呢，還是不看手機(jī)寫作業(yè)呢？如果看手機(jī)那學(xué)校布置的作業(yè)就一定寫不完，不完媽媽回來就免不了一頓罵，說不定還會(huì)給我布置一張卷子，然后再也不讓我玩手機(jī)了；如果寫作業(yè)的話，再十二點(diǎn)之前把所有作業(yè)完成，那么回來后，說不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我去哪塊玩一會(huì)兒。
經(jīng)過一段激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定寫作業(yè)。俗話說得好，長(zhǎng)痛不如短痛，我干脆把手機(jī)放進(jìn)媽媽的房間里，不再看它。雖然寫作業(yè)能給我?guī)矶虝旱目鞓�，但也�?huì)給我?guī)黹L(zhǎng)久的痛苦：挨罵、挨打、罰寫、永別手機(jī)……我決定保質(zhì)保量的寫作業(yè)，因?yàn)樗芙o我?guī)碚嬲目鞓罚罕頁(yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。下定決心之后，我很快進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，忘了手機(jī)了。
生活中有許許多多的困難和誘惑，需要我們一步一步的戰(zhàn)勝自己，這樣才能戰(zhàn)勝困難，然后一步一步的走向成功。
自己的軌跡作文 篇30
“自信與自卑一字之差�！倍@兩者之間的轉(zhuǎn)換，更是決定于“自己”。
小時(shí)候，由于一些原因，有時(shí)我會(huì)感到很自卑，不認(rèn)可自己。所以我也總是在母親面前“埋怨”。
可每當(dāng)我說自己如何不好時(shí)，母親往往是反對(duì)的。她會(huì)帶著開玩笑又不失嚴(yán)肅的語(yǔ)氣將我的話完完全全地退回：“你看看你下巴上那顆正中央的小痣，你可別小瞧它，它可是‘毛澤東痣’！有了它，你還怕什么呢？能和毛主席有共同點(diǎn)，說不定你以后必成大器呢，千萬不要?dú)怵H！”
起初聽到這些話時(shí)，我是半信半疑，盡管表面上應(yīng)著，克制了自己的“埋怨”，可內(nèi)心卻還是不信任自己。
但隨著時(shí)間長(zhǎng)河的瞬逝而流，我逐漸在母親的鼓勵(lì)下找回了自信，找回了自己。
于是，所謂的“毛澤東痣”，成為了我的驕傲之一。
墻上老舊的獎(jiǎng)狀，勾起了我的回憶。小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了運(yùn)動(dòng)上的一百米沖刺跑。那時(shí)的我，并不覺得自己有那個(gè)能力為班級(jí)爭(zhēng)光。于是在上場(chǎng)前的每一分鐘，我一直懷著緊張、焦慮的心情，整個(gè)心好似要炸出來一般，不能安分。甚至打起了退堂鼓，臨時(shí)退賽的想法。
直到上場(chǎng)前，我到洗手間沖把臉清醒清醒，一抬頭那一間，我看見了自己的臉，以及下巴上那顆“毛澤東痣”。我好似明白了什么，或許是母親的鼓勵(lì)，同學(xué)們的關(guān)心，又或許是來自“自己”的力量。我可是毛主席的“后代”！我借著這股力量，取得了第二名。
雖然是第二，卻給予了缺失自信的我一個(gè)肯定。
每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)，自信與自卑，掌握在自己手里！
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