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      2. 寫(xiě)自己的作文

        時(shí)間:2021-03-25 17:49:50 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        寫(xiě)自己的作文(通用10篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)自己的作文,歡迎大家分享。

        寫(xiě)自己的作文(通用10篇)

        寫(xiě)自己的作文1

          90后的我們,多多少少有些泛濫成災(zāi)的憂(yōu)傷吧。不記得在哪里看過(guò)一句話(huà),“80后,是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞,90后是憂(yōu)傷的代名詞,千禧后,是狂傲不羈的代名詞!币苍S,是真的吧。

          也許,我還是個(gè)憂(yōu)傷的孩子吧,多少次,漫步于校園,漫步于我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是會(huì)有一種莫名的憂(yōu)傷,那些,內(nèi)心深處,仿佛已被遺忘的記憶,翻涌而出,就這樣,跟著我的眼淚,逃離我的眼眶。

          真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,這是別人對(duì)我的評(píng)價(jià),是啊,我還是一個(gè)孩子,在別人眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,是一個(gè)仿佛從不知道流淚的孩子,可是又有誰(shuí)能知道,多少次,為了回憶,我躲在角落,默默流淚,回憶,應(yīng)該是我的軟穴吧。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,什么都不怕,只是害怕回憶了吧。

          憂(yōu)傷,是因?yàn)榛貞浱^(guò)華麗,還是自己曾經(jīng)辜負(fù)過(guò)、傷害過(guò)很多人,也許,很多人都認(rèn)為這不算傷害,可是,我還是自責(zé)啊,傷害過(guò)一個(gè)個(gè)喜歡我的人,因?yàn)槲宜^的原則,我不懂得婉言謝絕,只知甩頭就走;傷害過(guò)一個(gè)個(gè)信任我的人,因?yàn)槲姨搨蔚男θ,他們,一直被我欺騙。

          每個(gè)人都有自己的天使,可是對(duì)于我這樣憂(yōu)傷的孩子,我有自己的天使嗎?也許有的吧,阿蓓,是不是我的天使,挑剔朋友的我,從來(lái)沒(méi)有挑剔過(guò)她,在我面前說(shuō)再多她的壞話(huà),我一樣把她當(dāng)作最好的朋友,我那些不愿見(jiàn)人的過(guò)往,只有在她面前,我才敢吐露,為了我的天使,也許我可以付出很多吧,把自己喜歡的人讓給她,在他們鬧矛盾時(shí),我去幫他們和好,盡管,每說(shuō)一句話(huà),都在我的心中劃下傷痕,也許,喜歡的人會(huì)有很多,但是,最最知己的朋友,一輩子就這么一個(gè)吧!

          初二了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)初二了,還有一年多一點(diǎn)的時(shí)間,我們就要分別了,要像兩年前那樣,說(shuō)再見(jiàn)。然后,天各一方!

          再見(jiàn),不是再次相見(jiàn),而是再也不見(jiàn)。

          也許,我是個(gè)憂(yōu)傷的孩子吧。憂(yōu)傷,泛濫成災(zāi),害怕離別,為什么,要讓我們還那么年幼的時(shí)候,就讓我們承擔(dān)離別,要讓我們承擔(dān)那么難以承受的一切。

          也許,我是個(gè)憂(yōu)傷的孩子吧,憂(yōu)傷的行走在這個(gè)世界,默默地行走于這個(gè)世界,無(wú)力的承受著一切的一切,別離,讓我們過(guò)早的成熟,過(guò)早的接觸這個(gè)世界,過(guò)早的面臨憂(yōu)傷。

          憂(yōu)傷泛濫,淚水泛濫。

          也許,我是個(gè)憂(yōu)傷的孩子吧。

          后記:如果有一天,我們能遺忘憂(yōu)傷,是不是,就可以幸福一輩子!

        寫(xiě)自己的作文2

          說(shuō)起我,連自己都找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容了。確切一點(diǎn)兒說(shuō),算是個(gè)很復(fù)雜但是又很簡(jiǎn)單的“奇葩”吧!

          不用驚訝,我從來(lái)不騙人的,也不愛(ài)夸張?赡芙形艺f(shuō)一說(shuō),神經(jīng)科的大夫都會(huì)覺(jué)得“這孩子好像不太正常吧”。我平時(shí)大大咧咧,一副瘋瘋傻傻的樣子,臉皮還很厚。說(shuō)話(huà)從來(lái)不過(guò)腦子,經(jīng)常在不經(jīng)意間就把別人都得前仰后合。但是一個(gè)人的時(shí)候,所有情緒就會(huì)一股腦兒地涌上來(lái),讓我哭得天昏地暗,好久緩不過(guò)來(lái)。但是一轉(zhuǎn)身,擦干淚痕,還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。

          我從小好奇心就特別強(qiáng),這也促使我培養(yǎng)出許多愛(ài)好。到如今,每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)歌、涂涂鴉、寫(xiě)寫(xiě)文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過(guò)了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉(gè)老朋友一起互損,找個(gè)地方坐一坐、沿著大街逛一逛,帶著相機(jī)手機(jī)小平板,聊天散步吃零食。時(shí)光靜好,歲月安然。

          我想象力特別豐富,流行一點(diǎn)的說(shuō)法叫“腦洞大”,從記事起到現(xiàn)在,這個(gè)理想那個(gè)愿望也是沒(méi)斷過(guò)。以前想當(dāng)超人,小學(xué)以后發(fā)現(xiàn)蜘蛛俠什么都是假的;后來(lái)相當(dāng)科學(xué)家,學(xué)了科學(xué)以后發(fā)現(xiàn)理科太難,搞研究還特別“變態(tài)”(我個(gè)人這么認(rèn)為);再退一步,當(dāng)老師吧,結(jié)果身邊種種例子,教過(guò)我的老師們身體都不好......我討厭壓力,更不喜歡束縛,獨(dú)立意識(shí)還很強(qiáng),對(duì)教條的東西沒(méi)有任何好感。加上現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)人情世故社會(huì)漏洞無(wú)處不在,我又不能找個(gè)山洞學(xué)陶淵明隱居,性格太開(kāi)朗太活潑,耐不住清閑。所以后來(lái)也不想那么多了,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),考個(gè)大學(xué),開(kāi)家小店,掙夠了錢(qián)環(huán)游環(huán)游世界,開(kāi)闊開(kāi)闊眼界;钴S在自己的世界里不受干擾,也腳踏實(shí)地地闖一闖。對(duì)于夢(mèng)想,我想現(xiàn)在的我有信心去追求,畢竟我還年輕,還充滿(mǎn)希望,還不想這么早就定了一生的軌跡,還準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀去看一看世界,活得不那么讓自己失望。如果什么目標(biāo)都無(wú)法達(dá)到,至少現(xiàn)在,不辜負(fù)自己的心意和志向,能夠找機(jī)會(huì)鍛煉自己,有個(gè)無(wú)悔的青春,也就不再奢求什么了。

          “啦啦啦啦啦......”一曲又終,旭日東升。風(fēng)吹來(lái)新鮮的空氣,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑進(jìn)來(lái),刺得人睜不開(kāi)眼。就像現(xiàn)在的我,朝氣蓬勃,尖利的鋒芒還未被磨去,耀眼的夢(mèng)想散發(fā)出金黃色的光彩.....

        寫(xiě)自己的作文3

          瞧,我們這個(gè)班級(jí)。

          用人才薈萃來(lái)形容我們六二班再準(zhǔn)確不過(guò)了。算一算,湊一湊,還真能湊個(gè)“小小八大家”呢!他們的特長(zhǎng)各不同,讓我來(lái)介紹一下吧!

          班上的大人物就是鐘惠惠了。她可是我們班的領(lǐng)袖,自然也是老師的得力助手。老師不在時(shí),整個(gè)班級(jí)由她負(fù)責(zé)。班上當(dāng)然有人對(duì)她不服氣,但也只能背后說(shuō)說(shuō)。在一次自習(xí)課上,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在搗蛋,鐘惠惠說(shuō):“要玩的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái),等一會(huì)兒老師來(lái)時(shí)跟她說(shuō)說(shuō),讓你們玩?zhèn)夠!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只有寫(xiě)字發(fā)出的“沙沙”聲。

          看,坐在最后一排那個(gè)戴著黑框眼鏡的小男孩,就是我們班的“小作家”張志權(quán)了。他下筆如神,文章感情豐富,文采優(yōu)美,讀起來(lái)朗朗上口,怎么讀也不感到厭倦。

          何藹琳同學(xué)可是咱們班的“書(shū)法家”,她寫(xiě)的字,入木三分,筆走龍蛇,龍飛鳳舞?催^(guò)她寫(xiě)的字的人,都會(huì)贊嘆不已。她還在書(shū)法比賽中獲得過(guò)獎(jiǎng),老師也常夸她。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边,是誰(shuí)在朗誦詩(shī)詞呢?那正是我,我可是我們班的“朗誦大王”。我長(zhǎng)得不高,矮矮的個(gè)頭。我在朗誦時(shí),聲音抑揚(yáng)頓挫。曾經(jīng)多次因?yàn)槔收b獲過(guò)獎(jiǎng)。學(xué)校在要求發(fā)言時(shí),也會(huì)讓我上臺(tái)演講。

          嘻嘻,這個(gè)笨頭笨腦的小男生是誰(shuí)呢?哈,他就是朱智嶸啦。別看他呆頭呆腦,他大大的腦子里裝的可都是智慧。他精通奧英,奧數(shù),也愛(ài)搞科學(xué)。同學(xué)們遇到難題,都會(huì)去請(qǐng)教他。所以我給他起了一個(gè)綽號(hào)——“小博士”

          那個(gè)可愛(ài)的小女孩叫戴明姝,她的花在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的。她曾經(jīng)被選去參加市里的比賽,很有名氣。她畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖,栩栩如生,令人拍手稱(chēng)奇。

          對(duì)了,那個(gè)正在看書(shū)的,就是蔡瑩瑩。蔡瑩瑩同學(xué)可是我們班的才女,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、繪畫(huà)、作文都有她自己的本領(lǐng)。這個(gè)多才多藝的女孩身材瘦小,皮膚白皙,小巧玲瓏,有一張清秀的臉蛋。別看她外表很柔弱,但心里頭卻很堅(jiān)強(qiáng)。

          最后一位,就是我們班的體育健將——鄭永青。他高大強(qiáng)壯,健步如飛,頭腦也挺不簡(jiǎn)單。只要是體育,他都能行,每次比賽,都為我們班贏得了名次。

          這一群“人才”,為班級(jí)增添了不少榮譽(yù),這一切當(dāng)然離不開(kāi)老師悉心的教導(dǎo)。在老師的諄諄的教誨下,我們班定會(huì)涌現(xiàn)大批人才,定會(huì)成為輩出的人才搖籃。

        寫(xiě)自己的作文4

          你也許會(huì)常在教室里看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)真做筆記的女孩;你也許會(huì)常在跑道上看見(jiàn)一個(gè)奔馳的身影;你也許會(huì)常在走廊上看見(jiàn)一個(gè)與朋友手挽著手,談天說(shuō)地的女生……她,就是這篇文章的小主角。

          女孩的長(zhǎng)發(fā)高高的束在腦后,走起路來(lái),總是一甩一甩地輕輕在她肩上拍打。她的頭發(fā)不似別人一般柔順得像個(gè)黑色瀑布,而是偏褐色的發(fā)絲帶著些俏皮的自然卷。

          女孩的性格也是奇怪。你說(shuō)她文靜吧,她安靜下來(lái),抿著唇,輕輕撅著眉頭,眼睛直勾勾盯著某一處時(shí),還真是想像湖上的小舟一般,緩緩的隨著水波游遠(yuǎn),安靜得讓人容易忽視;你說(shuō)她瘋狂吧,她高興起來(lái),大張著嘴哈哈大笑,一手捶著桌子,一手捂著肚子,那笑聲好似要把屋頂都掀了一般,震耳欲聾?此藭r(shí)的模樣,也許很少有人會(huì)猜到她喜歡音樂(lè)、美術(shù)的喜愛(ài)的程度,更不會(huì)想到她對(duì)鋼琴的癡迷。

          那些密密麻麻的音符,在別人看來(lái)也許是枯燥無(wú)味的小蟲(chóng)子,也許是高深莫測(cè)的小小法杖,但在女孩的眼里,它們就是一只只在電線桿上小憩的鳥(niǎo)兒,俏皮的側(cè)過(guò)腦袋,三只兩只擁簇在一起,或?qū)σ、或依偎,眨巴著黑珍珠一般的眼睛,互相和鳴。女孩的琴聲與它們的歌聲融合在一起,或低沉、或高揚(yáng)、或纏綿。滿(mǎn)含著感情的音符,似是真的富有了生命般,飛出樂(lè)譜,飛出窗外,飛到天地間遨游。鋼琴又好像女孩的另一張嘴,它可以替代女孩吧自己的心聲傳遞到廣闊的大地間。鋼琴是一位身著華麗黑裙的大姐姐,用溫暖的懷抱包容著所有的音符;鋼琴是一位至高無(wú)上的神仙,她輕輕地一瞥,探索了女孩的內(nèi)心;鋼琴是頭戴黑帽的魔法師,帽子里有著數(shù)不盡的有趣事物。

          鋼琴既是女孩的榮耀,也是女孩的愛(ài)好,更是女孩的恩人。女孩因?yàn)殇撉,認(rèn)識(shí)了許多欣賞她的或志同道合的好友。交往久了,有的朋友會(huì)開(kāi)玩笑似的說(shuō):“以前看你彈鋼琴,原本以為是安靜的‘小淑女’,沒(méi)想到本質(zhì)竟是個(gè)小小的‘女漢子’”。

          沒(méi)錯(cuò),女孩就是這樣的人,她可以安靜如蓮,也可以活潑如兔。她喜歡音樂(lè),喜歡美術(shù),也喜歡運(yùn)動(dòng)。這樣的女孩,你愿不愿意和她交朋友呢?

          哦,差點(diǎn)忘了,女孩就是我,楊晨露,今年十四歲,是個(gè)喜歡交朋友的女生呢!

        寫(xiě)自己的作文5

          又是一片花瓣輕輕的從花朵中飄落,那潔白如玉的花瓣在空中搖墜好象那個(gè)無(wú)助的我。驀然回首,一場(chǎng)癡,一場(chǎng)夢(mèng),一雙沒(méi)有光彩的眼瞳,上帝是否真想幫我結(jié)束這一切,已經(jīng)厭倦周?chē)摹疤鞖狻边有命運(yùn)之神的嘆息。到底什麼才是永恒,是那些觸目驚心的情節(jié)嗎?還是琳瑯滿(mǎn)目的布置,那也許永遠(yuǎn)是一條沒(méi)有盡頭的路!

          ——題記

          很早以前,大人們就告訴我,初三是一個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)刻,那是一生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),到那時(shí),學(xué)生們必定會(huì)手忙腳亂的忙上一遭,拼死報(bào)住性命去獻(xiàn)給自己的將來(lái)。要知道,那是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),轟轟烈烈,遺骸滿(mǎn)地不久以前,從一本雜志上說(shuō)道:人生是一次漫長(zhǎng)的路途,在路邊盛開(kāi)著五光十色的花兒,我們應(yīng)該用洗臉或吃飯的一點(diǎn)時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞花的芬芳與美麗。但是,在欣賞花的同時(shí),千萬(wàn)別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久,要去的地方不是這里,而是遠(yuǎn)方,要知道那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!

          一直以來(lái)就明白,有的人的路一生也不會(huì)有終點(diǎn),跨過(guò)高山,越過(guò)海洋,都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒(méi)有了路,他迷失了自己。

          上初三以來(lái),覺(jué)得自己好壓抑,成千上萬(wàn)的敗事迎面而來(lái),自己已無(wú)暇顧及。于是,學(xué)會(huì)了叛逆。雖然沒(méi)有干過(guò)什麼殺人之類(lèi)的事,可對(duì)于原來(lái)那個(gè)天真的什麼都不知的我來(lái)說(shuō),那些是簡(jiǎn)直是傷天害理。我不自重,我當(dāng)著眾人的面大罵怪話(huà),我甚至還惹上了父母?jìng)冏罴芍M的‘早戀’,這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊(duì)”,而我則變成了“最受歡迎女明星”。

          他們的“訪問(wèn)”接二連三,而每一句話(huà)都在告訴我:“子青,你變了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,你放棄了自己。”這些無(wú)言的心聲,讓我喪失了身上所有的東西。霎時(shí)間,我特別崇拜韓寒,那個(gè)像大鳥(niǎo)一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢?我不是上帝的寵兒,還沒(méi)有那樣幸運(yùn)

          有時(shí)候,突如其來(lái)的一陣思緒會(huì)讓我想起很多。想起童年,想到將來(lái)自己到底會(huì)是怎樣,到底會(huì)不會(huì)如愿以?xún)?周?chē)氖挛锵诺萌绱搜杆,我們的世界竟?huì)就這樣,輕而易見(jiàn),陽(yáng)光依舊燦爛,但昨日卻如過(guò)眼云煙。如今,成功的路——迷茫,追求越多,煩惱越多。有時(shí)真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,藍(lán)天使人精神爽朗,霧氣卻使人迷茫。我向往藍(lán)天,我相信自己能沖出迷霧,最終如愿以?xún)敗榱擞篮,別忘了自己的責(zé)任,別忘了看看腳下的路。走下去,因?yàn)槲覔碛幸活w明智的心!

        寫(xiě)自己的作文6

          這是我來(lái)到這個(gè)世界的第十四年。其實(shí)我對(duì)我自己并不是十分了解,在這十四年里,多多少少會(huì)從別人的口中聽(tīng)到我,別人口中的我是千百個(gè)我。我也曾努力從周?chē)娜,從我走過(guò)的地方,尋找自己存在的痕跡,想了解到自己是怎樣一個(gè)人。

          站在鏡子面前,那個(gè)身高還不到一米六的女生就是我,與同齡人相比,我顯得稚氣未脫;相對(duì)身邊的朋友,我顯得相當(dāng)活潑;故給身邊人的印象是活潑,樂(lè)觀,開(kāi)朗。但我也有很安靜的一面,平時(shí)的我很喜歡看書(shū),練書(shū)法,可以很安靜地坐在一個(gè)角落,依著窗邊,曬著太陽(yáng),安靜地度過(guò)一天。我出生在六月,沒(méi)錯(cuò),就是具有雙重人格,三分鐘熱度的雙子座。可我卻能堅(jiān)持一件事情很久,幾乎是偏執(zhí)。

          記得一次,數(shù)學(xué)考試中,還剩半個(gè)小時(shí)讓我思考最后一題,我便沾沾自喜起來(lái)。半個(gè)小時(shí)完成一題數(shù)學(xué)題,時(shí)間完全充足。于是,我便認(rèn)真地在題目上圈點(diǎn)勾畫(huà),認(rèn)真地思考起來(lái)。說(shuō)是思考,但其實(shí)是在想象,想象考試完畢后,同學(xué)膜拜我時(shí)的場(chǎng)景。列好了方程,感覺(jué)我離勝利只有一步之遙,但不幸的是,題目要求求出時(shí)間而我求出的時(shí)間是負(fù)數(shù),這顯然是錯(cuò)誤的,時(shí)間怎么可能是負(fù)數(shù)?于是,我便抱著“謙虛”的態(tài)度重新審題,但算出的結(jié)果仍是負(fù)數(shù)。這樣周而復(fù)始般兩三次,便偏執(zhí)地相信自己是對(duì)的,一定是題目出錯(cuò)了,直到距離考試結(jié)束只有五分鐘時(shí),我還在癡心妄想,老師怎么不改題目?那些仍在奮筆疾書(shū)的人肯定都錯(cuò)了。隨著鈴聲響起,背上書(shū)包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解錯(cuò)題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來(lái)”,按照雙子座的雙重人格,考試時(shí)的沾沾自喜,免不了考后的一場(chǎng)梨花帶雨。

          這樣的偏執(zhí),讓我事前用力浪費(fèi),事后用力后悔,可謂是典型的雙子座。但這樣的堅(jiān)持,也常常讓我獲得意想不到的收獲。

          我也愿一直有這樣的偏執(zhí),我相信我是一顆還未真正開(kāi)始閃爍的星星,我為我自己送上祝福,愿你,毫無(wú)保留地閃爍;愿你,從此的眼淚只為快樂(lè)與感動(dòng)而流;愿你所遇的一切都成為生命的財(cái)富,成為生命的禮物。

          燈火闌珊下,我笑道:“我看見(jiàn),我相信,我來(lái)到!”

        寫(xiě)自己的作文7

          我是一個(gè)非常樂(lè)觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。當(dāng)你快樂(lè),你才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的。追求快樂(lè)的人是不會(huì)被困難擊垮的,追求快樂(lè)的人是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……因此,在老師和家長(zhǎng)的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂(lè)觀、堅(jiān)持。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會(huì)非常堅(jiān)定地走下去。

          同樣我也是一個(gè)喜怒無(wú)常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開(kāi)朗的女孩子。喜歡學(xué)英語(yǔ),可成績(jī)卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會(huì)親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會(huì)是什么樣,說(shuō)著我就開(kāi)始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的,一走路就會(huì)感覺(jué)很冷!

          我和爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個(gè)非!昂猛妗(不知道用這個(gè)詞形容對(duì)不對(duì))的人,我平時(shí)在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號(hào)和他的名字。不過(guò)這些外號(hào)都拜我所賜,可是他從來(lái)不生氣,

          在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個(gè)很乖的孩子,很聽(tīng)話(huà),不會(huì)只順著自己的性子來(lái)。因?yàn)槲抑,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛(ài)我,我不能惹他們生氣,有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會(huì)跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會(huì)很大度的,不會(huì)倔強(qiáng)的要求他們必須道歉,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開(kāi)明的父母。所以,我想告訴爸媽?zhuān)覑?ài)你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)老師話(huà),不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績(jī)也還可以,在老師心目中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會(huì)虧待自己,累了也會(huì)出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開(kāi)心的笑容。

          我的愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)等。我的專(zhuān)長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)和唱歌,在我看來(lái),畫(huà)畫(huà)能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

        寫(xiě)自己的作文8

          她是一個(gè)健康、快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,想了解她嗎?那就隨我一起去看看吧!

          中等個(gè)兒的她,有著一張圓圓的臉,變化多端,高興時(shí),撇撇嘴,扮個(gè)鬼臉,生氣時(shí),撅起來(lái)的嘴能掛住兩把油壺……在這張臉上,濃濃的眉毛可與烏黑的睫毛做了十三年的老鄰居嘍!一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,一個(gè)小巧的'鼻子鑲嵌在臉蛋的中央,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能讓人忍俊不已,大笑不止;有時(shí)能讓人氣得咬牙切齒……腦后的馬尾辮不是向左搖,就是朝右擺,難得有安分的時(shí)候。她活潑又調(diào)皮,優(yōu)點(diǎn)也不少,可粗心這小子,才是她最大的特色。

          有一次,發(fā)數(shù)學(xué)試卷,她自以為能拿滿(mǎn)分,既高興又激動(dòng),心里像是有數(shù)不清的兔子,在里面七上八下地跳著?赡玫皆嚲砗,她仔細(xì)一看,大叫了一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說(shuō)著:“唉,我怎么死也甩不掉粗心這個(gè)小子呀!”原來(lái),她把數(shù)字574寫(xiě)成了514,得了99分。本來(lái)完全可以到手的這個(gè)100分又一次與她擦肩而過(guò),在粗心里泡湯了。她仰天長(zhǎng)嘆,發(fā)誓以后做任何事都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。然而,就在上個(gè)星期天,她又犯了同樣的錯(cuò)誤。

          說(shuō)來(lái)你恐怕不信,那天,她的母親大人讓她把一袋牛肉送到外婆家去,順便把垃圾帶下去扔掉。她一手提起垃圾袋,一手拎著牛肉,哼著小曲,一蹦一跳地向樓下奔去。來(lái)到垃圾桶旁,她想也沒(méi)想,隨手把手中的其中一個(gè)袋子扔了,手上拎著另一個(gè)袋子,飛速跑到了外婆家。還沒(méi)進(jìn)外婆家的院子,她就大聲嚷了起來(lái):“外婆,猜猜我給你帶什么來(lái)了!”“我可猜不到!”外婆笑瞇瞇地迎了上來(lái)。她把手中的袋子遞給了外婆,得意洋洋地說(shuō):“你自己看嘛!”外婆拆開(kāi)一看,原本晴空萬(wàn)里的臉上,頃刻間變得陰云密布。外婆生氣地說(shuō):“你,你帶來(lái)什么了?”她一頭霧水,湊過(guò)去一看,竟是一包發(fā)臭的垃圾!“!”她大驚失色,自言自語(yǔ)道,“慘了,我把牛肉當(dāng)垃圾扔了。 眲傉f(shuō)完,她就想起了前不久她發(fā)的誓,慚愧又后悔地低下了頭。

          看到這兒,你肯定會(huì)問(wèn):“你怎么這么了解她?”悄悄告訴你,這個(gè)粗心女孩,就是我!

        寫(xiě)自己的作文9

          我從小到大都是個(gè)很聰明可愛(ài)但又很頑皮的男孩子,在我的成長(zhǎng)的歷程中記載了很多的故事,伴我一天天長(zhǎng)大。

          小時(shí)候的我非常不懂事,以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情,記得那是我二歲的時(shí)候,有一天爹爹抱著我去商場(chǎng)玩,他把我放在他的頭頂上,我高興極了,不時(shí)哈哈大笑,玩著玩著忽然我感覺(jué)尿憋不住了,我沒(méi)有來(lái)得及告訴爹爹就開(kāi)始尿了起來(lái),爹爹開(kāi)始還不知道是怎么回事,看見(jiàn)有水從他頭上滴下來(lái),就抬頭看,這一看不得了,我的尿還沒(méi)完剛好尿到了他的臉上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次臉,這時(shí)圍觀的人看見(jiàn)了都笑彎了腰,我看到那么多人都看著我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹卻哭笑不得,不停得用手擦我的尿水,媽媽知道了批評(píng)了我,可我卻很理直氣壯的說(shuō):“我又不是故意的,那尿不聽(tīng)我使喚我也沒(méi)辦法呀!”媽媽也對(duì)我無(wú)可奈何了。

          隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我長(zhǎng)大了,開(kāi)始進(jìn)了幼兒園,六歲那年我踏進(jìn)了小學(xué),在學(xué)校里我學(xué)到了不少的知識(shí),也懂事了很多,我很愛(ài)做手工制作,我折的千紙鶴水平可高了,給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個(gè)千紙鶴,而且我還喜歡下棋,我的五子棋藝都能贏過(guò)大人了。在學(xué)習(xí)上,我也自覺(jué)了很多,以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著我做還不愿意做,現(xiàn)在每天一放學(xué)我就很自覺(jué)的把所有的作業(yè)都做完再玩別的,在學(xué)校里我也很少搗蛋了,老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!

          不僅如此,我還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活,有時(shí)媽媽工作忙了我就幫他掃掃地,擦擦桌子,有時(shí)候還幫媽媽捶背呢,有一次我的表弟到我家來(lái),他是一個(gè)和我小時(shí)候一樣調(diào)皮的家伙,這天媽媽不在家,讓我照顧他,我想:他這么淘氣,我該怎么制服他呢?我想盡渾身解數(shù)終于找到了一個(gè)好辦法,我和他跳繩比賽故意耗費(fèi)他的精力,果然我和他玩了一會(huì)兒,他就累了,再過(guò)一會(huì)竟然在沙發(fā)上睡著了,我則乘機(jī)幫媽媽做飯,爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

          現(xiàn)在,我成了真正的小大人了,但成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)都不能忘懷……

        寫(xiě)自己的作文10

          我不知道自己怎么了,總是無(wú)緣無(wú)故的心情糟糕,這應(yīng)該是大人們所說(shuō)的青春期反應(yīng)吧?傆幸环N想要哭的感覺(jué),卻又堅(jiān)強(qiáng)的偽裝者自己不哭出來(lái),很難受,很難受,好想有一個(gè)人來(lái)到我的面前安慰安慰我,讓我借著他的肩膀靠著好好的哭一場(chǎng),把所有的煩惱和不愉快全都哭出來(lái)。

          我每天都帶著自己偽裝的微笑出現(xiàn)在朋友們面前,大聲的說(shuō)笑,瘋子似地跑跑鬧鬧,膽子大的像個(gè)男孩?墒撬齻冋l(shuí)都不知道,我也從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)她們,我最怕的是孤單和寂寞,我只有在一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì)露出自己的本性,自己的膽小和怕黑,還有我晚上一到廁所總是那么長(zhǎng)的時(shí)間,總是等到熄燈才回來(lái),其實(shí)我是躲在廁所里偷偷的哭,把所有的委屈全都哭出來(lái)。

          我真的好累好累,每天帶著偽裝上學(xué),我也想像她們一樣想哭就哭,得到被人的安慰和保護(hù),可是我不能,我不能什么都靠朋友,我已經(jīng)受傷兩次了,不想再次傻傻的被她們控制,沒(méi)有自己的自由。每次在交朋友的時(shí)候,我總是這樣想,但這也只是想想罷了,我還是像個(gè)傻子似地跟在朋友的左右,她們說(shuō)什么就是什么,不去刻意的強(qiáng)調(diào),我只能傻傻的守護(hù)一段段不可能有結(jié)局的友誼,付出自己心血和汗水培養(yǎng)的友誼總是等來(lái)朋友們的不信任和一句輕描淡寫(xiě)的再見(jiàn),自己卻偷偷的躲在某一角落傷心的落淚。有時(shí),朋友和友誼這兩個(gè)詞語(yǔ)會(huì)傷透我的心,我已經(jīng)對(duì)朋友和友誼的興趣漸漸退,不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,也不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這種感覺(jué)。

          記得那次考試結(jié)束了,心情就像打翻了的黑墨水,不知從哪里扯來(lái)了一片烏云,遮住了我憂(yōu)傷的臉,我那自以為驕傲的分?jǐn)?shù),卻像一個(gè)個(gè)圖釘扎我的心上,再狠狠的踩進(jìn)去。

          “你沒(méi)有及格,你沒(méi)有及格,你沒(méi)有及格”刺耳的五個(gè)字像幽靈般的在我的腦際中飄動(dòng),悲傷像秋千一樣蕩出去蕩回來(lái)。

          風(fēng)無(wú)力的吹打著我的臉,抓亂了我的頭發(fā),淚水情不自禁的掉下來(lái),滴落在手中那張單薄的試卷上面。

          我的信心像飛票盤(pán)一樣一次次的被考試刺破。

          我不想這樣。。。。。。。!

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