亮出自己作文(精選10篇)
亮出自己作文1
俯身,重心向前,右腳一抬用力一滑,一串漂亮的動(dòng)作過(guò)后,我感受著迎面而來(lái)的清風(fēng)。如果沒(méi)有那一天,或許我永遠(yuǎn)都做不到。思緒乘著風(fēng),在空中飄散……
天空被蓋上一塊黑布,只有數(shù)點(diǎn)星光穿透黑暗。我穿著新買(mǎi)的輪滑鞋,笨拙地來(lái)到這塊水泥地上。迫不及待地想要學(xué)會(huì)輪滑。不想競(jìng)?cè)灰灿袃扇齻(gè)姐姐在若大的水泥地上,腳下的八個(gè)輪子隨著劇烈的轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出五彩的光。
她們的動(dòng)作嫻熟,又很漂亮。發(fā)絲在風(fēng)中晃動(dòng),四肢配合得十分默契。我低下頭,看著自己好不容易才站隱的雙腳,有些無(wú)地自容。
比起她們收放自如的姿態(tài),我可能更像個(gè)丑小鴨。而她們才是主角——白天鴿。
路燈射出昏黃的光,拉長(zhǎng)我的影子,我試著往前走,在盡量隱蔽的地方——我害怕,害怕出丑,害怕被她們嘲笑,我承認(rèn)我并不勇敢。
“呯!”我終究還是沒(méi)能制服腳下的八個(gè)小輪子,一下子跌坐在水泥地上,手臂處傳來(lái)疼痛感,但我更在意的是那幾個(gè)姐姐的目光。
果然,摩擦聲頓了一下,朝我逼近了,我頓時(shí)羞得不敢抬起頭來(lái),這下完了,她們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我有些自卑,聽(tīng)著摩擦聲離我越來(lái)越近,直至停下。
“你沒(méi)事吧,小妹妹?"這句話顯然出乎我的意料,我看看她伸過(guò)來(lái)的手,有些猶豫,但還是借了把力站起來(lái)了
“我沒(méi)事,謝謝姐姐!蔽宜砷_(kāi)她的手,有些難為情,“你怎么不去中間滑呀?邊上車多路還難走,很危險(xiǎn)的!彼郎厝岬恼Z(yǔ)氣更讓我難堪:“我……我不會(huì)!
她似乎是看出我的心思,邊拉著我往中間走,邊說(shuō)道:“其實(shí)我也是這樣過(guò)來(lái)的,你不用怕難為情,什么事不用經(jīng)歷挫折?你要對(duì)自己有信心,展示你自己!
是啊,我缺的不就是信心么?我抬起頭仰望天空,忽然覓得幾點(diǎn)星光,這幾顆星星,一定是經(jīng)歷了不少挫折,才穿透了無(wú)邊無(wú)垠的黑暗。那我又何嘗不行?
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,與她們一同滑翔起來(lái)。
我將成為一顆新的閃亮的星星,在黑暗中亮出自己。
亮出自己作文2
太陽(yáng)在陰霾過(guò)后,撕開(kāi)烏云的束縛,亮出自己,讓大地被陽(yáng)光普照。在生活中,總會(huì)有展示自己的時(shí)候,這時(shí)候,不要退縮,亮出自己。
上中學(xué)后,閑暇的時(shí)間大多被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)題所侵蝕了,我打球的時(shí)間越來(lái)越少。上個(gè)星期天,教練帶我去了趟鄭州,說(shuō)是去看他一個(gè)鄭州朋友開(kāi)的乒乓球館,順便也讓我去那兒見(jiàn)識(shí)一下。到了之后,我漸漸被那里訓(xùn)練的氛圍所感染,覺(jué)得手心癢癢的。這時(shí),教練的朋友似乎看出了我的心思,就找來(lái)一個(gè)和我差不多大的孩子,說(shuō)讓我跟他打一場(chǎng)球,于是,我抱著亮出自己的心態(tài)拿起了球拍。比賽時(shí),我盡量保持每一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范,我想:既然要亮出自己,就要拿出最好的狀態(tài)去面對(duì)。
最后,我打贏了那個(gè)孩子。當(dāng)我跟著教練走出乒乓館的時(shí)候,心里一直在想:,雖然有時(shí)只是一時(shí)的念頭,但是卻可以激發(fā)出更強(qiáng)的,我意想不到的潛能,只要肯亮出自己,就有可能取得勝利。
亮出自己,給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),即使自己并不出眾,但也要以一個(gè)最好的姿態(tài),讓別人知道,我能行!
亮出自己作文3
“今天,就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)巴金的《月》……”看講臺(tái)上那位自信滿滿,風(fēng)度翩翩的“小老師”,就是我,老師派我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)《月》這篇課文。現(xiàn)在,就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了!
現(xiàn)在是討論時(shí)間,看到同學(xué)們討論得熱火朝天,一種自豪感油然而生,望向窗外,春和日麗,有絲絲微風(fēng)撫摸著樹(shù)葉,小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著,似在給我加油,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),似在為我伴舞,心情不由得好了很多!昂昧,停!蓖瑢W(xué)們整齊地坐好,“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)愿意?”大家踴躍地舉手,最后,由我來(lái)總結(jié),大家記到書(shū)上,讓我充分地向同學(xué)們展示了自己,講一篇閱讀課文競(jìng)能講得這么好,心中是滿滿的自豪。但是,就在課程快進(jìn)行完時(shí),“請(qǐng)問(wèn)文中哪里體現(xiàn)了作者是在‘踱步’呢?”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚,只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的,怎么辦?怎么辦呢?額頭上冒出一層密密的汗珠,心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭,可不能出這種差錯(cuò)呀!最后,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“很好,請(qǐng)你先坐下,這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題,那么請(qǐng)大家把這一句刪去,還有沒(méi)有什么問(wèn)題?”終于講完了,回到坐位上,第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”?這不是挺好的嗎?思緒飛回了一星期前,那時(shí)當(dāng)老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候,我心里一陣激動(dòng),但了隨即又黯淡下去,一篇閱讀課文,講不好同學(xué)們會(huì)笑吧!多丟人呀!但是想想,不亮出自己,別人怎么會(huì)了解你呢?自己怎么會(huì)更加進(jìn)步呢?最后終于勇敢地走上了講臺(tái),在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì)發(fā)光,可是如果不亮出自己,別人怎么知道你是金子還是土塊呢?所以勇敢地亮出自己吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿陽(yáng)光。
亮出自己作文4
茫茫沙海,為什么人們只會(huì)被金子所吸引?
巍巍高山,為什么人們只會(huì)在松樹(shù)前駐足?
蒼蒼藍(lán)天,為什么人們總是對(duì)著雄鷹贊嘆?
被金子吸引,是因?yàn)樗墓饷;駐足松樹(shù)前,是因?yàn)樗膱?jiān)韌;對(duì)于雄鷹的贊嘆,是因?yàn)樗挠赂摇@些都是源于它們的自信,源于它們敢于亮出自己的風(fēng)采!
夏天已經(jīng)到來(lái),窗外知了聲不絕于耳,使人心煩意躁。老師的一個(gè)問(wèn)題,使原本沉悶的班級(jí)更是死氣沉沉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦想,我經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真思索,一個(gè)解題方法在腦海中呈現(xiàn),要不要舉手發(fā)言呢?要是回答對(duì)了那該有多風(fēng)光;要是回答錯(cuò)了,其他同學(xué)肯定挖苦諷刺,那叫我這臉皮往哪兒擱呢?我的心一直在時(shí)間流逝中糾結(jié)著,整個(gè)課堂仍舊一片死寂,不經(jīng)意間,我把頭轉(zhuǎn)向窗外,午后的陽(yáng)光炙烤著大地,陽(yáng)光讓人覺(jué)得眼炫,這時(shí)或許是知了最為歡快的時(shí)刻,爭(zhēng)相拼命地扯起嗓子聒噪著,我猛地發(fā)現(xiàn)有一只知了趴在靠窗樹(shù)枝上,哈,可笑,這丑陋的小家伙,竟敢在這兒賣(mài)弄歌喉;更可笑可氣的是破嗓子,還不知羞恥地嘶叫得這樣歡!正當(dāng)我還沉浸在對(duì)知了的冷嘲熱諷時(shí),全班同學(xué)仍是沒(méi)有吱聲,像是被這知了歇斯底里的叫聲給鎮(zhèn)住了,然而這知了卻依然自我、目中無(wú)人,還為我們都是它的忠實(shí)聽(tīng)眾一一我不禁詫異了:這小小的精靈是這樣的丑陋,它卻能如此自在、如此快樂(lè),而且又把自己快樂(lè)高歌,唱響整個(gè)夏天!這個(gè)季節(jié),正因有了此起彼伏的蟬鳴聲,才有滿滿的夏的味道;假如這樣炎熱的盛夏只剩蟋蟀的淺吟低唱,那可是辜負(fù)了夏季的熱情了!噢!原來(lái)這蟬鳴是大自然對(duì)于夏天的饋贈(zèng)!這知了可是夏天的天使。∠氲竭@里,原來(lái)的煩人聒噪頓時(shí)變得激動(dòng)人心:正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约,把自己的歡樂(lè)和熱情傳遞給人類;正是因?yàn)橹烁矣诹脸鲎约,在煩人的聒噪里也可以讓人?tīng)出興奮,聽(tīng)出了他們對(duì)于夏天的熱愛(ài)和贊美!我為什么不能像知了一樣,勇敢地亮出自己呢?
就在那一刻,我的右手不知覺(jué)地舉起,在老師的允許下,我站起來(lái)把自己的答案響亮地回答了,因多了蟬鳴的“伴奏”,我無(wú)形之中增加了底氣……,哈,答案完畢,教室里突然響起掌聲,我抬頭目視著老師,回應(yīng)我的是老師驚訝和贊許的眼光……
茫茫沙海,如果金子自己不閃光,那他永遠(yuǎn)沉沒(méi)于沙里,將無(wú)異于其他沙子;巍巍高山,如果松樹(shù)不長(zhǎng)于懸崖峭壁,不把自己的身軀無(wú)懼風(fēng)雨地挺拔,那他永遠(yuǎn)不會(huì)被人們驚嘆;蒼蒼藍(lán)天,如果雄鷹沒(méi)有勇氣去搏擊長(zhǎng)空,那天空便少了生命的力量。敢于亮出自己,我們就是發(fā)光的沙子,就是堅(jiān)韌的松樹(shù),就是勇敢的雄鷹。
亮出自己作文5
在城市夜晚閃爍的霓虹燈下,你是否看到過(guò)那些匆匆而過(guò)的身影,忙碌著而沒(méi)有一刻的停歇。偶爾也會(huì)有一些度步的身影在徘徊,他們是思索著什么,還是眷戀這閃爍著的燈光的柔美而不肯離去,這些我都無(wú)從得知。
但是我看到了那一個(gè)自信而又飄逸的身影,在霓虹燈下是那么的自信和堅(jiān)定;看到了那一個(gè)帶著微笑而過(guò)的身影,就像一陣威微風(fēng),讓樹(shù)枝剛要揮舞卻又即刻消失,但他們卻留下了一種堅(jiān)定,一種自信。他們?cè)谏钌弦呀?jīng)亮出了自己,無(wú)愧于自己。
每一年的春天都是新的`,每一年的春天的景色也不盡相同,每一年的我們也都在成長(zhǎng)著,變化著,我們需要有一放屬于自己的領(lǐng)土,讓我們來(lái)表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在這個(gè)充滿知識(shí),充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里,我們都努力展現(xiàn)自己,力爭(zhēng)上游,不落后與任何人。于是無(wú)論你是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還是坐在觀眾席上,你都微笑著,以自己最好的姿態(tài)去迎接自己的生活,以最美的語(yǔ)言去跟你的生活交流,去跟你生活一起暢談。表現(xiàn)出自己,卻又要?jiǎng)俨唤袛〔火H,勇敢自信而堅(jiān)定不移,成功就會(huì)在前方等待著你的到來(lái)。因?yàn)樗麡?lè)于看到像你這樣的生硬走近他,樂(lè)意讓你去擁抱他,這也是他的期待和守侯。
聰明人愛(ài)表現(xiàn)自己,但他不是在眾人面前大聲宣呼,,也不是那著話筒在舞臺(tái)上炫耀,而是在自己的領(lǐng)域里充實(shí)自己,展示自己,于無(wú)形中告訴了別人自己的信心和意志,告訴了別人自己將會(huì)是一個(gè)成功者的。聰明人不會(huì)刻意地去跟別人說(shuō):“嘿,瞧我的,你們這幫蠢貨!”他只會(huì)用行動(dòng)來(lái)表示,不會(huì)空口說(shuō)白話。他的話總會(huì)提醒自己什么時(shí)候該做什么事情,因?yàn)樗莻(gè)聰明人,聰明人是不干傻事的。
愛(ài)美不是錯(cuò),試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)美呢?愛(ài)表現(xiàn)也不是錯(cuò),恩格斯不是說(shuō)過(guò)“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”嘛。只有表現(xiàn)出了自己。才能讓人感受到自我的風(fēng)采。但我們從心底里告訴自己:別忘了謙遜。我們并不忌諱于一個(gè)人的自我表現(xiàn),那是他展示自己的方式,我們也不反對(duì)他的自我表現(xiàn),因?yàn)槲覀円残枰憩F(xiàn)出自己。
展示自我,自信而又謙遜,這才是真的亮出了自己,才是真我的風(fēng)采!
亮出自己作文6
那一次,放假了,我一下子撲到放零食的匣子前,眼里滿是吃的欲望,嘴里口水都流出來(lái)了,打開(kāi)匣子一看,我呆住了,原來(lái),我的零食全沒(méi)了!頓時(shí),我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了,烏云密布,電閃雷鳴。我一屁股坐在地上,邊哭邊喊:“我的零食寶貝!你在那兒呀?饞死我了!哇—!”這對(duì),姐姐過(guò)來(lái)了,使勁把我拉起來(lái)說(shuō):“小東西,別哭了!漂亮的嬌小姐一哭就不好看了!我的小千金喲!姐姐給你買(mǎi)零食去,行了吧!”瞬間,我不打雷也不下雨了,臉上露出了燦爛的笑容,乖乖的跟姐姐出去了,回來(lái)時(shí),媽媽說(shuō):“看你,真愛(ài)哭,弄的全家不得安寧!”
雖然我愛(ài)哭,不過(guò)有一件東西是我的克星,只要它一響,哭聲變笑聲,笑聲變音樂(lè),最后,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)傳滿整個(gè)樓洞,那就是古箏。我學(xué)古箏五年了,現(xiàn)在一彈,我就咯咯的笑,輕輕撫弄著琴弦,發(fā)出悅耳的聲音,讓我久久不愿離去。小時(shí)候,父母就看出了我對(duì)古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦,就從這四個(gè)方面抓起,在父母都才華橫溢的情況下,讓我深受感染,因此我陶醉音樂(lè),揮筆成字,出口成章,畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人,總的說(shuō),我還是很棒的。雖然現(xiàn)在學(xué)校宣傳我,老師表?yè)P(yáng)我,市里和區(qū)里發(fā)給我證書(shū),讓我感到自豪!但是我不驕傲!
雖然我已經(jīng)很棒了,但不屈的我仍然奮力向前,攀向我人生的峰頂!我知道我的路還很長(zhǎng),不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)!瞧,我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄,我的眼睛閃著自信、堅(jiān)定之光!
亮出自己作文7
當(dāng)你第一次登臺(tái)演講,你失敗了,然而你增加了勇氣。當(dāng)你第一次參加作文比賽,你沒(méi)有獲獎(jiǎng),然而你插下了筆耕的第一犁。當(dāng)你第一次和老師爭(zhēng)論,雖然你錯(cuò)了,然而你卻證實(shí)了自己的勇氣,亮出了自己。
你不是想在茫茫人海中初露鋒芒嗎?你不是想在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候大顯身手嗎?可你擔(dān)心你會(huì)被拋棄,你會(huì)無(wú)立足之地,因而不敢去沖浪,害怕被海浪吞沒(méi),于是你便把自己的思想裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一個(gè)生病的老人穿著厚厚的衣服,戴著層層面罩,怕風(fēng)怕雨,怕陽(yáng)光,你在矛盾中、后悔中、恐惶中、掙扎中,從而墜入痛苦的深淵。
朋友,何必讓自己活得這么累呢?
只要你大膽地甩掉假設(shè),多一份自信,多一份勇氣,多一份力量,你就會(huì)笑迎狂風(fēng)暴雨,搏擊險(xiǎn)浪,把艱難踩在腳下,把一切的恐懼置之度外,攀登你理想的山峰吧!
亮出自己,在迷惑中,在恐懼中,在鮮花和掌聲中。
你不是想得到別人的理解嗎?你不是想交更多的朋友嗎?可你卻不懂得去理解別人,整天憂郁、孤獨(dú),害怕自己不如別人,害怕自己不能和別人比,害怕自己不受別人的歡迎,害怕被別人恥笑,怕自己那顆純潔的心被嘲弄,被損害。于是你便把自己的心封鎖起來(lái),把自己的情感和思想套上枷鎖,從而獨(dú)自咽下那寂寞的、苦澀的酒。你痛恨自己,埋怨別人,在痛苦中掙扎,只看到那腳前的一小片天地。
朋友,何必如此消沉呢?
只要你跨出狹小的天地,懂得我們是生活的創(chuàng)造者,我們肩負(fù)著重任,我們必須勇敢拼搏,那么你就會(huì)以火一樣的心,海一樣的胸懷去探索神秘的世界,去感悟世界,去改造世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是那么精彩,那么廣闊,是多么溫情和溫馨,于是你就會(huì)明白亮出自己是多么重要。
沒(méi)有亮出,便永遠(yuǎn)沒(méi)有成功。
沒(méi)有亮出,你的生活就會(huì)像一潭死水,沒(méi)有亮出,你就感受不到人世的溫暖,沒(méi)有亮出,你將永遠(yuǎn)感受不到成功的喜悅。
亮出自己吧!這不僅僅是你人生的第一步,你應(yīng)該走出自己,超越自我,跨出自己心靈的界限,擺脫自己思想的束縛,融入時(shí)代的洪流,跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文8
“毛遂自薦”的故事不知道有多少人聽(tīng)過(guò),可是又有多少人從中吸取點(diǎn)什么有用的道理呢?在社會(huì)生活中,仍然還有不少像寓言中那樣的愛(ài)靜的母雞。
雄孔雀一到擇偶期,便會(huì)迫不及待地張開(kāi)自己五彩繽紛的尾羽,誓要將它的同性比下去,抱得“美人”歸;黃鸝為什么總是叫得那么響亮,這是因?yàn)樗靼,只有叫得足夠大聲,周圍的同伴才能夠?tīng)得見(jiàn),才能吸引同類的注意;就連那些小小的昆蟲(chóng)們,都在不斷地不停地釋放外激素來(lái)告訴它的同伴們“我在這里,快點(diǎn)來(lái)吧”!
這些動(dòng)物們都在以不同的方式向它的同類們展現(xiàn)自我,以此達(dá)到自己不同的目的,可是常常自稱為萬(wàn)靈之長(zhǎng)的我們——人類,卻常常因?yàn)楹π叨e(cuò)過(guò)了許多一次又一次的機(jī)會(huì):明明有能力卻不敢上臺(tái)表演,終于錯(cuò)過(guò)了得獎(jiǎng)機(jī)會(huì);明明相愛(ài)的兩人卻因?yàn)檎l(shuí)都不敢說(shuō)出口而抱撼一生;明明沒(méi)有做錯(cuò)事卻不敢據(jù)理力爭(zhēng),到最后被人誤會(huì)得更深。
亮出你自己,這是走向成功的第一步。
若不把得出的結(jié)論拿去發(fā)表,誰(shuí)會(huì)把愛(ài)因斯坦當(dāng)作一個(gè)科學(xué)巨匠呢?若不拿發(fā)明的東西去申請(qǐng)專利,誰(shuí)又知道愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明大王呢?若不將寫(xiě)下的小說(shuō)出版成書(shū),誰(shuí)又會(huì)相信魯迅是一個(gè)文學(xué)大師呢?以上的答案都是否定的。不把玉表層的石頭剝?nèi),有多少人能分辨出玉和石頭有什么不同——玉本身也就是石頭啊;金子若不從沙堆中跳出來(lái),又有多少人知道金子是如此閃亮呢——原本金子與沙子也是在一起的;珊瑚若是不從淤泥中探出頭來(lái),誰(shuí)都不會(huì)相信相信珊瑚蟲(chóng)的排泄物也可以如此美麗。
玉、金子、珊瑚,如此美麗的東西原本都是一些不怎么起眼的東西,卻擁有能讓人驚艷的能力,當(dāng)它們一旦展現(xiàn)出自己,立刻就能變得身價(jià)百倍、千倍,甚至萬(wàn)倍不止。
其實(shí)人也是一樣的:每一個(gè)成功者并不是一開(kāi)始就廣為人知、為人稱道的,只有在他努力的把自己的才華與能力展現(xiàn)出來(lái)時(shí),他才變得與眾不同,就好像雞群里的仙鶴一樣,只有站起來(lái)你才會(huì)出眾。
是金子,就要閃光,就要讓大家知道。
亮出自己作文9
在中考復(fù)習(xí)期間,我十分的努力,父親看到了也十分開(kāi)心,每次我累了時(shí),想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦。我要?jīng)過(guò)努力,證明我不是一個(gè)窩囊廢,我要把我的亮點(diǎn)展示給大家,讓所有人都認(rèn)同。
爺爺常對(duì)我說(shuō)的一句話,每個(gè)人的頭上都有一片天空,這片天空是屬于自己的。只要有堅(jiān)定的信念,勤奮的努力就能實(shí)現(xiàn)。我是一個(gè)足球迷,就拿小羅來(lái)說(shuō)吧,他出生在一個(gè)大家庭,父親是踢球的,從小就立志要進(jìn)入國(guó)家隊(duì),在他父親去世后,小羅十分刻苦地練球,終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角,給世人展現(xiàn)了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農(nóng)村,雖然沒(méi)有錢(qián),但一家人都十分和諧,過(guò)得也十分快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,在學(xué)校不太受老師歡迎,跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話,老師每次編排座位,我都坐在最后一排,使我內(nèi)心感到十分痛苦,我每次遇到不開(kāi)心的事,就去踢足球,把足球當(dāng)作不開(kāi)心的事情,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn),踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農(nóng)村家的孩子都知道要讀書(shū),賺錢(qián)養(yǎng)家,只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵,每次打了我父親就在房子里哭,我知道自己很不爭(zhēng)氣,使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習(xí),我知道如果不好好學(xué)習(xí),我將一無(wú)所有,經(jīng)歷一番努力,我成績(jī)也有所提高,我記得有一次我數(shù)學(xué)得了80分,老師竟然不相信,說(shuō)我是抄的,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么氣,因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)我自己清楚,80分算什么,我要考到100分讓你心服口服。
在中考復(fù)習(xí)期間,我十分的努力,父親看到了也十分開(kāi)心,每次我累了時(shí),想一想父親、爺爺?shù)脑捄孟窬癜俦丁?/p>
我要經(jīng)過(guò)努力,證明我不是一個(gè)窩囊廢,我要把我的亮點(diǎn)展示給大家,讓所有人都認(rèn)同。
亮出自己作文10
董妍希
“叮鈴鈴——“下課鈴聲響了。
我悶悶不樂(lè)地走出校門(mén)。媽媽在校門(mén)口笑瞇瞇地等著我?吹轿乙桓笨迒实哪,連忙關(guān)切地說(shuō):“你怎么了 ?怎么這么傷心?“
我對(duì)媽媽說(shuō):“今天上課時(shí)老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我因?yàn)檎酒饋?lái)時(shí)看到同學(xué)們的目光都 集中在我的身上,我緊張了,冷汗一下子冒了出來(lái),腦海里一片空白,結(jié)果什么都沒(méi)回答,老師非常生氣,讓我站著上課,還當(dāng)著全班的面是不是的要求我認(rèn)真聽(tīng)。媽媽,這些題目我真的都會(huì)做,只是太緊張了!
我把今天課堂上的時(shí)一股腦兒地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后,想了想,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道你時(shí)被老師給冤枉了,可是,你卻沒(méi)有靜下來(lái)想。也許這件事后你會(huì)認(rèn)識(shí)到自己,你可以把這次經(jīng)歷當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)。你時(shí)該亮出你自己的時(shí)候了!”
聽(tīng)了媽媽的話,我似乎明白了什么。從那以后,我上課開(kāi)始積極舉手了,慢慢地也不再緊張了。
是媽媽的這句“亮出你自己”的話改變了我。