關(guān)于管理自己作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的管理自己作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
管理自己作文 篇1
“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手。冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)自己把握自己的日常生活安排好，把自己的事情管理好，這樣不僅會(huì)鍛煉自己，也會(huì)使別人更舒心、放心。
我的爸爸媽媽經(jīng)常不在家，哥哥也在學(xué)校里，一個(gè)星期才回來(lái)一次。爸爸媽媽在出去之前，千叮囑，萬(wàn)囑咐叫我做事認(rèn)真一點(diǎn)，洗碗時(shí)，要洗得干凈，睡覺(jué)之前要下樓檢查門窗是否已關(guān)好，電氣都關(guān)好了沒(méi)有等等。我總是漫不經(jīng)心的回答，但做起來(lái)卻是粗心大意。媽媽走后，我就開(kāi)始洗碗，但我洗的碗不是有油脂就是有一些硬點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候睡覺(jué)之前也忘了關(guān)門窗。爸爸媽媽有時(shí)候總會(huì)突然襲擊，來(lái)看看我這些是否做好，當(dāng)我忘記關(guān)門窗的時(shí)候，他們就斥責(zé)我：你沒(méi)有關(guān)門窗，萬(wàn)一壞人進(jìn)屋來(lái)咋辦？我一聽(tīng)他們這樣說(shuō)我，臉上覺(jué)得辣乎乎的，心里很不是滋味。
還有一次，媽媽和爸爸要上街去玩。媽媽讓我快點(diǎn)做作業(yè)，少玩手機(jī)，早點(diǎn)兒睡覺(jué)。我鄭重的答應(yīng)了，可卻一直在玩手機(jī)，到了晚上十點(diǎn)，我調(diào)了六點(diǎn)的鬧鐘，然后關(guān)了燈，在床上玩手機(jī)，等到六點(diǎn)鐘的時(shí)候，我起了床，收拾書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有做完，又急急忙忙的去做作業(yè)，早飯也沒(méi)有吃，鞋也沒(méi)有換，等我做完作業(yè)一看，糟了，七點(diǎn)二十了，我又急急忙忙跑去換“行頭”，換好后已經(jīng)七點(diǎn)四十了，我正準(zhǔn)備出門，看見(jiàn)媽媽早就在等我了，她對(duì)我說(shuō)：“我早知道你會(huì)遲到，快點(diǎn)，我送你去上學(xué)�！痹诼飞�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，如果不管理好自己的時(shí)間，不管理好自己的事，不合理安排，一定會(huì)遇到很多麻煩的。你都這么大了，要學(xué)的東西還很多，一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。”我“嗯”了一聲，這次不是含糊的回答她，而是認(rèn)認(rèn)真真的。我暗暗下決心，一定要管理好自己的時(shí)間，安排好自己的事情等等。
從那以后，早上起床時(shí)，我會(huì)梳好自己的頭發(fā)，而且還會(huì)自己做早飯，不讓家人為我操心。爸爸媽媽不在家時(shí)，我也會(huì)檢查門窗是否關(guān)好了，同樣也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。這些生活中的簡(jiǎn)單的事，我們要學(xué)會(huì)自己管理，并且管理好。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有做到最好，不過(guò)，我會(huì)努力的做得更好。因?yàn)槲乙呀?jīng)是個(gè)大孩子了，也算是一個(gè)小大人了，要做爸爸媽媽的乖孩子，為自己以后的生活打好基礎(chǔ)！
管理自己作文 篇2
成功是一種生活，生活來(lái)自習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。美好的生活總離不開(kāi)良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣養(yǎng)成要從身邊的小事做起。
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們大埡的同學(xué)就到月沱學(xué)校讀住校，對(duì)于我們從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，真的是一點(diǎn)都不習(xí)慣，當(dāng)天晚上好多同學(xué)都捂在被子里偷偷的哭，挨著我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我想回家，我想媽媽�！闭f(shuō)著說(shuō)著哭得更厲害了，我也跟著哭得很傷心。這時(shí)值周老師來(lái)了，就問(wèn)我們是怎么回事，大家都不言語(yǔ)，只是一個(gè)勁的哭。老師好像猜到我們的心事，問(wèn)：“同學(xué)們，是剛離開(kāi)父母不習(xí)慣吧！”這時(shí)有一個(gè)女生小聲的說(shuō)：“我想媽媽了�！庇谑抢蠋熅湍托牡慕o我們講：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，不可能永遠(yuǎn)都留在媽媽身邊，總有一天要離開(kāi)父母到祖國(guó)需要你們的地方去�！蔽衣�(tīng)了老師的話，停止了哭聲。一瞬間，美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)的一句話索繞在我耳邊：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，收獲一種性格：播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！�
是呀，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子有良好的習(xí)慣——獨(dú)立、節(jié)儉、勤勞、謙遜。從那以后，我就立志要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，不讓父母和老師擔(dān)心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，整理好自己的書包、課桌，管理好自己的日常生活�，F(xiàn)在，我終于可以獨(dú)立了，自己的事自己做，有時(shí)還幫小同學(xué)整理床鋪，扎辯子。學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，還擔(dān)任了班長(zhǎng)，在班上經(jīng)常幫同學(xué)講作業(yè)，安排班上的清潔衛(wèi)生，幫老師收作業(yè)、改作業(yè)，這些事我都會(huì)做了。當(dāng)然，這些都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，在此，我要深情地對(duì)老師說(shuō)一聲：“謝謝您！我親愛(ài)的老師�！�
好習(xí)慣讓人終身受益。古今中外，所有取得豐功偉績(jī)，有不朽成就之人，都是從小就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有生活規(guī)律的人。要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅(jiān)持得更久一點(diǎn)。
自己的生活需要有色彩的加入才會(huì)多姿多彩，有了好的習(xí)慣生活才會(huì)有節(jié)奏。管理好自己的生活，成就美好的人生，向成功的巔峰沖刺！
管理自己作文 篇3
生活中如果你不管理好自己的生活，生活就會(huì)變得沒(méi)有秩序，下面請(qǐng)看我在生活中是怎樣管理的。
星期六、星期天都是我自己在管理自己的生活。星期六早上起來(lái)，我先把自己的被子疊好，再把我放在床上的娃娃擺好，不讓別人說(shuō)：“這幾個(gè)娃娃好可愛(ài)呀！但是這里這么亂，一點(diǎn)也不覺(jué)得舒服�！蔽沂遣粫�(huì)讓我的布娃娃被別人說(shuō)的。
我接著把衣服洗了，也許你們覺(jué)得衣服很難洗，因?yàn)橐路嫌泻芏嗪诘�，可是你們想過(guò)這些臟的是從哪兒來(lái)的呢？這就是你們玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)的弄上你們的衣服上的。我洗衣服不覺(jué)得難，因?yàn)槲易约喊岩路K的，所以不覺(jué)得難，管理衣服不要讓臟的在你們的衣服上，告訴你們一個(gè)秘密，你就要把衣服當(dāng)成自己的孩子，把自己當(dāng)成衣服的媽媽就輕松多了。因?yàn)槟阕鳛閶寢尳o自己的孩子洗澡是一件非�？鞓�(lè)的事情。
洗完衣服還要洗鞋子。我洗鞋子交給你們一個(gè)好方法。把不用的牙刷在肥皂上左右滑動(dòng)，讓后拿來(lái)刷鞋子，很快就可以刷好了。
鞋子刷好之后還要澆花。我突然想起來(lái)媽媽的一句話：“欣語(yǔ)，你一定要記住澆花要澆適量的水�！蔽揖桶阉仍谧炖�，然后憋住氣噴出來(lái)，這樣花兒的葉子上都水靈靈的了。我說(shuō)：“這下該合適了吧！”我把陽(yáng)臺(tái)山的花兒都澆了個(gè)遍。
鄰居們見(jiàn)我做了這么多事情都夸我會(huì)管理自己的生活。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。學(xué)會(huì)管理自己的生活其益無(wú)窮，其樂(lè)無(wú)窮！
管理自己作文 篇4
我生活在秀山貧窮的偏遠(yuǎn)山區(qū)，迫于生活的壓力，今年父母不得不出遠(yuǎn)門打工，我和弟弟只好跟年近七旬的爺爺奶奶一起生活。清晰的記得母親臨走前哽咽著對(duì)我話：“我親愛(ài)的女兒，我不在身邊，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，更要管理好自己的生活�！甭�(tīng)了母親的話，猶如晴天霹靂，感覺(jué)天都快要塌下來(lái)了。豆粒大的淚水忍不住滾了出來(lái)，默默的看著父母離去的背影。
父母出門打工后，我的生活發(fā)生了巨大的變化。老師曾說(shuō)：“我們不能改變自己的出生，也不能改變自己的環(huán)境，我們唯一能改變的就是自己的命運(yùn)！”是啊！父母為了我和弟弟背井離鄉(xiāng)，任勞任怨，為的是我們將來(lái)能有好的生活。作為姐姐，我必須早懂事，照顧好弟弟，管理好自己的生活，不要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽操心。
父母走的第二天，也是新學(xué)期的第一天，我早早的起了床，炒雞蛋飯時(shí)驚醒了爺爺奶奶，奶奶推開(kāi)房門，“我來(lái)幫你吧，看你那笨手笨腳的樣子，看還炒糊了�！笨粗棠躺铄涞陌櫦y，蒼白的頭發(fā)，我連忙答到：“沒(méi)事的奶奶，糊飯退心火，吃了心情好呢，嘿嘿……你趕快去睡吧！”奶奶被我傻頭傻腦的樣子逗笑了，搖搖頭回房間了。我叫醒弟弟，吃了早飯，我拉著弟弟的手，背著兩個(gè)小書包，就下山進(jìn)學(xué)校了。
放了書包，我沒(méi)有像往常一樣立即跑去操場(chǎng)跟同學(xué)玩耍，而是取出課本大聲的朗讀。溫習(xí)完學(xué)過(guò)的課文，我又開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。課堂上，我積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題。有幾次老師還把我的作文當(dāng)作示范作文在班上念呢。在我的刻苦努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，就這樣我越學(xué)越有信心。
對(duì)其他同學(xué)而言，周末就是歡樂(lè)的天堂，而我則要做許多家務(wù)。做飯、洗衣服、做清潔，我都一個(gè)人包了。有時(shí)還要幫爺爺奶奶干農(nóng)活，去地理種菜、種玉米苗、除草。有一次跟爺爺拔草的時(shí)候，把玉米苗當(dāng)作狗尾草給拔了，爺爺氣得火冒三丈，我還振振有詞的說(shuō)我拔的是狗尾草�，F(xiàn)在回想起來(lái)特別好笑。
管理好自己并不是限制自己，而是為了更好的提升自己。許多名人就是管好了自己，才贏得了肯定。王羲之因?yàn)楣芎米约簳円褂?xùn)練，練就成入木三分的高超書法；愛(ài)迪生因?yàn)楣芎米约翰环艞�，終成了發(fā)明大王；冼星海因?yàn)楣芎米约嚎炭喔璩�，終唱出美輪美奐的歌聲……，這些名人管理好自己，才贏得了成功。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲！”為了自己，也為了父母，管理好自己，管理好自己的生活。
管理自己作文 篇5
“竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！闭缢未笤�(shī)人王安石寫的詩(shī)一樣，新的一年又在爆竹聲中開(kāi)始了。
今年過(guò)年與往年一樣，又狠賺了一筆，光壓歲錢就收了一千多了。這不是最令我高興的，最使我興奮的是媽媽說(shuō)新的一年里我又大了一歲，所以今年不像往年一樣，將錢沒(méi)收了。聽(tīng)到這消息時(shí)我高興地直跳……
于是我開(kāi)始樂(lè)顛樂(lè)顛地支配起我的壓歲錢了。我獎(jiǎng)錢分成了三部分：留三百元做學(xué)費(fèi)和之后要買的學(xué)習(xí)用品。留五百元下來(lái)用來(lái)買課外書和零食，而最后的幾百元錢則留存起來(lái)備用。錢分配好后，我開(kāi)始拿著錢去買零食和書去了。走在大街上我的心里暗自覺(jué)得由自己來(lái)支配錢真好！我走著走著不知不覺(jué)來(lái)到了超市門口，去買零食，說(shuō)干就干，我便加快腳步到超市買了一大堆零食。之后又去書店買了幾本書，當(dāng)我拎著零食和書往家的方向走時(shí)。我看到有許多人圍在一起，頓時(shí)強(qiáng)大的好奇心促使我走到了那里，我在左鉆右鉆，終于在一堵厚厚的人墻后而看到了一位與我看紀(jì)相仿的小女孩，正哭訴著好的經(jīng)歷。原來(lái)她的父親和母親離異了，父親又娶了一個(gè)，后媽很狠心，每天都會(huì)趁父親不在時(shí)虐待她。她實(shí)在收不了了，于她偷了幾百塊錢想去找媽媽，可沒(méi)想到在路上僅有的錢又被小偷給偷了，沒(méi)辦法她只好向路人尋求幫助。聽(tīng)到這里我那不聽(tīng)話的水晶豆豆又從眼眶里蹦出來(lái)了。可大半成了竟沒(méi)一個(gè)人伸出援助之手，唉！這也不能怪大家，現(xiàn)在騙子太多了�？晌也还苋叨�，我認(rèn)定這女孩的故事是真的。于是我把口袋里的剩下的20多元錢都給了她，女孩連忙像小雞啄米時(shí)地給我盍起了頭，弄得我都不好意思了。接著又有許多人在我的帶頭下伸出了援手�？吹叫∨⒌玫搅藥椭倚牢康匦α耍抑孕南Ｍ苷业綃寢屵^(guò)上快樂(lè)的日子。
雖然這筆是意外的開(kāi)消，但我認(rèn)為花得值，因?yàn)樗迷诹擞幸饬x的事情上，今后我也不能亂花錢了，一定要管是好自己的壓歲錢，合理利用每一分錢。
管理自己作文 篇6
管理好自己的生活對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)很難，對(duì)于一些愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、能說(shuō)到又能做到的人來(lái)說(shuō)卻很簡(jiǎn)單。而我屬于后者，沒(méi)有管理好自己的生活，所以我的生活是一團(tuán)糟。
我想把我的生活管理好，就費(fèi)盡心思做出一張表格，讓我的生活變得美好，變得豐富多彩。我每天一起床就把自己的房間整理干凈、整潔，看起來(lái)很舒服，然后做各種各樣甜美的`早餐，再背著書包去上學(xué)。放學(xué)以后，為爸爸媽媽做些家務(wù)，干一些有意義的事，和朋友們一起游戲，看一會(huì)兒電視，出去玩一會(huì)。就這樣，我讓自己的生活變得更加豐富多彩，變得更加有情趣。
我想把我的生活管理好，就每天把精力放在管理我的生活上。在學(xué)校，我會(huì)把個(gè)人衛(wèi)生做整潔，頭發(fā)經(jīng)常洗，雙手洗干凈，勤剪指甲，再把班級(jí)打扮得漂亮，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)禮貌地問(wèn)聲好。下課不追逐打鬧，按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)從老師安排，時(shí)不時(shí)玩玩小游戲，讀讀課外書，查查資料，讓我的生活變得更加豐富多彩，變得更加美好。
我想把自己的生活管理好，在家里，做做運(yùn)動(dòng)，出去透透氣，不把家里弄得亂七八糟，把家里穿一件厚厚的棉衣，像春姑娘一樣，晚上騎自行車出去玩或出去散散步。把表格做得精美，每天都按照表格去做，但我一天跟一天會(huì)做不類似的事情，不然我的生活既重復(fù)了又沒(méi)有情趣。做不類似的事情，我相信我的生活就會(huì)變得如升天一般有情趣。我想：如果我登天了，那原來(lái)的我會(huì)變得怎么樣？那暴躁的脾氣又會(huì)變得怎么樣？
管理好自己的生活，只要持之以恒我相信一定會(huì)做到的，可是像我這樣的性格，想得那么美好，安排得那么周全我不一定做得到。不過(guò)我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，“世上無(wú)難事只怕有心人”沒(méi)有什么難得到我的。
管理自己作文 篇7
每個(gè)人都有自己的生活，生活都不一樣。生活來(lái)源于自己的行動(dòng)，要想有幸福的生活，就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q取。有的人生活情況很糟糕，有的人生活得很幸福。他們是如何管理自己的生活的呢？
如果我的生活是糟糕的，我會(huì)讓生活一天天地好起來(lái)，讓我的生活由衰變盛。
如果我的生活是亂花錢，我會(huì)每天不用錢。如果太想用的話，就把錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，放進(jìn)存錢罐里，存到銀行卡里，長(zhǎng)大了交給父母，獻(xiàn)上一份孝心。
如果我的生活是貪吃，我會(huì)每天不吃零食，多吃蔬菜。如果實(shí)在忍不住想要吃或買零食，就每周吃一次，也可以和爸爸媽媽一起分享，這樣就可以忘記想吃零食。
如果我的生活是五彩斑斕、快樂(lè)的，我會(huì)繼續(xù)保持下去，讓那些垃圾食品遠(yuǎn)離我并從我的生活中消失。
一個(gè)人如果不知道怎樣管理自己的生活，那他已經(jīng)被這張邪惡的大網(wǎng)網(wǎng)住了手腳，使他動(dòng)彈不得。所以請(qǐng)自己管理好自己的生活，不要被生活網(wǎng)住手腳，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你從小走上不良道路。如果世界上每個(gè)人都管理好了自己的生活，那么地球也不會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)入危機(jī)。希望每個(gè)人都管理好自己的生活！
管理自己作文 篇8
這一段時(shí)間鳴鳴寫作業(yè)時(shí)總要求大人陪著，每天晚上全家都要圍著他轉(zhuǎn)，而且寫作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真，總是讓大人催，有幾次氣的我實(shí)在是控制不住了，還對(duì)他發(fā)了脾氣，這樣弄得大家都不高興。這幾天不斷的思考如何才能讓鳴鳴不依賴家長(zhǎng)，輕松、自覺(jué)的完成自己的任務(wù)。老公開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)說(shuō)劉老師要求培養(yǎng)孩子的自理能力。我由此受到了啟發(fā)，強(qiáng)扭的瓜永遠(yuǎn)不甜，強(qiáng)迫孩子隨著家長(zhǎng)的意愿學(xué)習(xí)與生活，效果永遠(yuǎn)不好。為此，決定讓孩子嘗試著自己管理自己，自己的事情自己安排，看看效果如何。
星期六下午我和兒子說(shuō)：“你說(shuō)爸爸媽媽累了一天了，回家想干點(diǎn)自己的事吧，可是回到家還要陪著你，全家都圍著你轉(zhuǎn)。爸爸媽媽在單位讓領(lǐng)導(dǎo)管著，回家還要讓你管著，多累呀�！兵Q鳴說(shuō)：“俺也是呀，在學(xué)校讓老師管著，在家讓你們管著�！蔽艺f(shuō)：“那好，從明天開(kāi)始我們自己管自己，自己想著自己的事，自己做主行嗎？”“好的�！庇谑俏覀兩潭ㄗ约汗芾碜约骸：网Q鳴商定明天的任務(wù)有：練習(xí)口算題一張、語(yǔ)文小卷一張、聽(tīng)寫生字、數(shù)學(xué)小卷一張、練琴十遍。
晚上鳴鳴睡著了，和老公商量明天誰(shuí)也不能提醒鳴鳴寫作業(yè)的事，看他會(huì)怎么做。如果這樣整天的為學(xué)習(xí)而吵孩子，時(shí)間長(zhǎng)了孩子不僅會(huì)厭學(xué)，而且自主學(xué)習(xí)的能力一點(diǎn)兒也沒(méi)有養(yǎng)成，到高年級(jí)以后麻煩就大了。于是，為了讓鳴鳴早上起床后能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)，我晚上睡覺(jué)時(shí)把他第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了桌子上。
星期天的早上，我和老公醒了，但是都沒(méi)有起床，在床上躺著，想等鳴鳴先起床看看他會(huì)怎么辦。突然聽(tīng)見(jiàn)鳴鳴喊了一聲：“媽媽�！蔽覀儌z裝著在睡覺(jué)，不搭理他�？墒撬唤辛艘宦�，就不叫了。過(guò)了大概十幾分鐘，我說(shuō)：“鳴鳴可能去寫卷子了�！崩瞎幌嘈牛阕约很b手躡腳地走到鳴鳴的臥室，偷偷的看了看，回來(lái)高興地說(shuō)：“是在寫呢�！蔽覀儍蓚�(gè)又躺下了。過(guò)了一會(huì)，鳴鳴跑到我們床上，撒嬌的說(shuō)：“哎呀媽媽，累死了�！蔽覀児室鈫�(wèn)：“你洗臉了沒(méi)？你干什么呢？”他說(shuō)：“媽媽快做飯吧，我都快餓死了。我都寫了一張數(shù)學(xué)卷子了�！�
昨天下午放學(xué)回到家，我和鳴鳴休息了一會(huì)，鳴鳴吃了一點(diǎn)零食。我說(shuō)：“我去做飯。”鳴鳴主動(dòng)地說(shuō)：“我去寫作業(yè)�！保ü约汗芾碜约浩鹱饔昧耍┪易鐾觑�，鳴鳴也快寫完作業(yè)了。
今天中午吃完午飯，鳴鳴說(shuō)：“媽媽，我能不能不彈琴呀�！蔽艺f(shuō)：“不管，自己的事自己做主。”誰(shuí)知這孩子沒(méi)吭聲，自己跑到書房彈琴去了，而且沒(méi)有讓我們陪著。
看來(lái)孩子并不像我們想的那樣，什么事情都離不開(kāi)大人，還是有自己的主見(jiàn)的。只要我們家長(zhǎng)能夠大膽的放手，給孩子機(jī)會(huì)，我相信我們的每一個(gè)孩子都能夠自己管理好自己。
管理自己作文 篇9
這個(gè)學(xué)期，自從我注冊(cè)了一個(gè)QQ號(hào)后，我就迷上了QQ，整天坐在電腦前聊天，連學(xué)習(xí)都不管了。
記得有一次最慘的。我和一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的好友很有話題聊，一放學(xué)就急急忙忙跑到電腦桌前，打開(kāi)QQ，嘿！還真巧，她剛好也在線，我立馬和她用語(yǔ)音聊了起來(lái)，但還有許多作業(yè)等著我呢，我想了個(gè)辦法：邊做邊聊�？蛇@樣一心二用怎么寫得好作業(yè)呢？我原本可以寫得出一手漂亮工整的字，可因?yàn)檫呑鲞吜�，我的作業(yè)變成了1年級(jí)到4年級(jí)有史以來(lái)我寫的最潦草的一項(xiàng)作業(yè)了，按我們老師的話說(shuō)就是鬼畫符！6點(diǎn)，該吃飯了，可我既然做出了一個(gè)我現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得不可思議的決定：放棄我最愛(ài)看的電視節(jié)目，聊QQ！那個(gè)朋友的媽媽不在家，給她留了飯吃，她也可以在電腦桌前吃飯。
嘻嘻，真是天助我也！但我一聊起來(lái)就完全忘記了吃飯，過(guò)了不知多久，“老天爺��！”我一拍腦袋，想起來(lái)，擺在桌上的飯還原封不動(dòng)呢！因?yàn)镼Q的魔力，我三下兩下就把飯扒進(jìn)了嘴里，我以前還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么快呢。
吃完飯，又該做作業(yè)了，我什么也不管了，盡情的聊吧！我每隔2分鐘才寫幾個(gè)字，8點(diǎn)了，平常的我早已做完作業(yè)，舒舒服服的看課外書了，但現(xiàn)在，慘到什么程度就不說(shuō)了，連我明明知道寫錯(cuò)的地方都懶得改，這還是平常的優(yōu)秀學(xué)生嗎？
偷懶沒(méi)有好結(jié)果，爸爸回來(lái)檢查我的作業(yè)，這里漏了題，這里不規(guī)范，這里又馬虎……總之漏洞百出，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那天晚上，我下決心戒掉QQ。
前幾天沒(méi)忍住，但還是好了點(diǎn)，沒(méi)聊那么久了，后來(lái)的幾天總算是忍住了，現(xiàn)在，我最多周末聊半個(gè)小時(shí)，再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
這件事使我懂得了：只要有頑強(qiáng)的毅力，就可以成功。
管理自己作文 篇10
大冬瓜同學(xué)是小帥公主班上的一位特別活潑，愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑的小男孩。因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，看起來(lái)整個(gè)人圓圓的，像個(gè)大冬瓜一樣，所以大家都叫他大冬瓜同學(xué)。大冬瓜同學(xué)動(dòng)手能力很強(qiáng)，學(xué)東西也很認(rèn)真，就是有一個(gè)壞毛病，特別愛(ài)發(fā)脾氣。玩積木時(shí)，如果其他小朋友不小心將他的積木碰了一下，就要生氣，要發(fā)好一陣子脾氣，嚴(yán)重時(shí)還把手里的積木全都扔到地上；涂顏色時(shí)，涂得沒(méi)有別人快，也會(huì)生氣，發(fā)大脾氣，將彩筆都扔了一地，還要大聲哇哇的哭喊。
今天一群小朋友又在班上玩積木。小帥公主用積木排了一個(gè)很大很高的高樓，特別漂亮，就像她的公主國(guó)皇宮一樣。大冬瓜看見(jiàn)了心里很喜歡，就去搶。結(jié)果，他不僅沒(méi)有如愿地?fù)尩�，還讓小帥公主的同伴大頭筆給推倒在地上。他又開(kāi)始發(fā)起脾氣來(lái)，一會(huì)兒大聲地哭，一會(huì)兒大聲的喊。
老師看到了走了過(guò)來(lái)，了解情況后嚴(yán)肅批評(píng)了大冬瓜同學(xué)，教導(dǎo)他說(shuō)：不應(yīng)該去搶別人的東西，就算喜歡別人的東西也應(yīng)該先禮貌地問(wèn)過(guò)別人經(jīng)過(guò)別人同意后才可以動(dòng)別人的東西。我們要和其他小朋友友好相處，這樣才能交到朋友，別人才愿意拿自己的東西和你一起分享。大冬瓜同學(xué)好像明白了老師的教導(dǎo)，慢慢地不哭了，也不喊了，但是心里還是很喜歡小帥公主排的那座漂亮得像皇宮一樣的高樓，不時(shí)用羨慕的眼神看著那座高樓。
聰明的小帥公主大概看出了大冬瓜同學(xué)的心思，對(duì)他說(shuō)：既然你喜歡這座高樓，那我和你一起再排一座同樣的給你好不好？
大冬瓜同學(xué)聽(tīng)到，眉開(kāi)眼笑地拍著手說(shuō)：好��！好�。∥艺恢涝趺床拍芘诺孟衲氵@么漂亮呢，小帥公主同學(xué)你真好，其他同學(xué)都不愿意幫助我，不愿意和我做朋友，就你愿意，謝謝你！
小帥公主笑著說(shuō)：只要你以后不亂發(fā)脾氣，不隨意搶其他同學(xué)的東西，我相信其他同學(xué)會(huì)像我一樣，是很愿意來(lái)幫助你，和你做朋友的。
聽(tīng)小帥公主這么說(shuō)，大冬瓜同學(xué)也意識(shí)到了自己的不對(duì)，他紅著臉不好意思地說(shuō)：我知道我這樣做是不對(duì)的，放心吧，我以后都不會(huì)這樣了，我要學(xué)會(huì)大家都喜歡我！說(shuō)完，就和小帥公主、大頭筆和橡皮擦一起動(dòng)手排起積木來(lái)。不一會(huì)，另一座一模一樣的漂亮的高樓便出現(xiàn)了在大冬瓜同學(xué)面前。大冬瓜同學(xué)看著高樓十分高興，還得意地和大家說(shuō)：今天晚上我不回家住了，我要住進(jìn)這座漂亮的高樓里。逗得大家都笑了起來(lái)。
從那以后，大冬瓜同學(xué)就很少發(fā)脾氣了，還和小帥公主，大頭筆，橡皮擦成為了好朋友，越來(lái)越多同學(xué)也愿意和大冬瓜同學(xué)一起玩了，大冬瓜同學(xué)也學(xué)會(huì)了主動(dòng)地幫助其他同學(xué)，還經(jīng)常受到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，老師也表?yè)P(yáng)了小帥公主，表?yè)P(yáng)她不因?yàn)榇蠖贤瑢W(xué)來(lái)?yè)屗臇|西而生大冬瓜同學(xué)的氣，還主動(dòng)地去幫助大冬瓜排積木，主動(dòng)地和大冬瓜做朋友，幫助大冬瓜同學(xué)克服了愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，還號(hào)召其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)。樂(lè)得小帥公主心里甜滋滋了好一陣子。
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