做自己作文

【精選】做自己作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

做自己作文 篇1

　　我讀過(guò)《自己的事情自己做》、《眼睛鼻子和耳朵》、《乖乖的鑰匙》、《畫(huà)像》、《老樹(shù)和烏龜》、《柳樹(shù)和棗樹(shù)》、《咪咪的便當(dāng)》《南山和北山》……

　　《自己的事情自己做》這本書(shū)講的是，一個(gè)叫明明的小朋友的家住四樓，媽媽對(duì)明明說(shuō)：“明明，下樓去看看奶箱里有沒(méi)有奶，要是有，就拿上來(lái)，”明明看見(jiàn)了小黃狗就對(duì)小黃狗說(shuō)：“去看看奶箱里有沒(méi)有奶，要是有就拿上來(lái)，”小黃狗又看見(jiàn)小烏龜，對(duì)烏龜說(shuō)：“下去看看下面有沒(méi)有奶，有就拿上來(lái)，”小烏龜又看見(jiàn)小螞蟻，又對(duì)小螞蟻說(shuō)：“下去看以看，有奶沒(méi)有，有就拿上來(lái)，”小螞蟻很不高興的說(shuō)：“自己的事情自己做，”小螞蟻就對(duì)小烏龜說(shuō)，小烏龜又對(duì)小黃狗說(shuō)，小黃狗又對(duì)明明說(shuō)，明明又想對(duì)媽媽說(shuō)，可是他來(lái)到廚房一看，媽媽正滿(mǎn)頭大汗準(zhǔn)備早飯呢，他想了一會(huì)兒，便乖乖地下樓去取奶了。

　　我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生、掃地和洗碗，我很高興，我洗碗的.方法是：先放一盆水，再把碗放進(jìn)水里，最后用毛巾把碗擦一擦就洗好了，我掃地的方法是掃地的時(shí)候從左到右的掃，從上到下，最后把垃圾掃進(jìn)鐵鍬里，到在垃圾桶里就好了。

　　我感到大家都要自己的事情自己做，都要勤快，不要好吃懶做。

做自己作文 篇2

　　愛(ài)默生有句話(huà)：“自信就是成功的第一秘訣。”沒(méi)有自信，越王勾踐怎能夠砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱�，我們要不斷的去挑�?zhàn)自己，找到屬于我們的自信。

　　你們知道老師那天為什么生氣嗎？就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。

　　還記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“我們讀第21課的.第二自然段，想一想在讀的過(guò)程中該用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)讀�！蔽易x完課文，快速地放下書(shū)本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們換一種方式來(lái)上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來(lái)，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書(shū)都不會(huì)讀。……”

　　我聽(tīng)到老師講的這些話(huà)，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能夠做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對(duì)自己要充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣，我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。

做自己作文 篇3

　　自己，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)含義的詞語(yǔ)，人們常常自我反思，而且最容易想到的一個(gè)問(wèn)題就是——我是誰(shuí)？這三個(gè)字看似簡(jiǎn)單，其中卻潛藏著使人打破頭腦都難以置信的問(wèn)題，絕對(duì)是大多數(shù)人自我反思的最終目標(biāo)。很不巧的是，我其實(shí)也是這大多數(shù)人中的那一個(gè)人，但是，我卻又與他們有著反差，只不過(guò)我與這大多數(shù)人雖然只有僅僅一絲一毫的差異，卻注定了我與他們之間那看似“不可逾越”的“鴻溝”。

　　我知道，有些人肯定會(huì)說(shuō)出這樣三個(gè)字——為什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想壓根就沒(méi)有人們所謂的理由。說(shuō)出這句話(huà)之后，我想那些還在思考“我是誰(shuí)”的人會(huì)用輕蔑的眼神，鄙夷的語(yǔ)氣對(duì)著我說(shuō)：“就憑你？一個(gè)毛都沒(méi)長(zhǎng)齊的小屁孩，一個(gè)說(shuō)話(huà)沒(méi)有任何依據(jù)的蠢貨，怎會(huì)這樣沒(méi)有教養(yǎng)？好了，回去吧，這里不是你應(yīng)該涉足的‘區(qū)域’”。

　　恐怕有很大一部分的人也會(huì)認(rèn)為是這樣的，他們都認(rèn)為我目前沒(méi)有“資本”來(lái)思考這些所謂的“哲理”。而我呢，我選擇了沉默，原因以及理由？還是沒(méi)有。相信有些也與那大部分人有反差的人會(huì)說(shuō)：“我們和他一樣，也沒(méi)有理由，但是，我只有一句話(huà)：‘還在思考進(jìn)行時(shí)？好吧，我早已經(jīng)是完成時(shí)了’”。

　　回到“我是誰(shuí)”這個(gè)話(huà)題上，我與其他人的不同就在于我已經(jīng)想通了自己；我與其他人的反差也就在于我已經(jīng)解開(kāi)“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題的秘密，并收獲到了一個(gè)恐怕會(huì)令無(wú)數(shù)人震驚的答案。作為這個(gè)“秘密”解讀者，我只有寥寥無(wú)幾的一句話(huà)：“其實(shí)，我就是我�！�

　　這就是為什么之前我在那“不可逾越的‘鴻溝’”之前加上了“看似”這兩個(gè)令人迷茫的`詞語(yǔ)。正如“看似”這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)出的意思，“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也就是看似難如登天罷了，所以我們千萬(wàn)不要再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。我就是我，我就自己，我就要做最真實(shí)的自己。

　　做真實(shí)的自己，其實(shí)簡(jiǎn)單得很，也就是隨著自己的心情去笑，去哭，去生活，去感受；隨著自己的感覺(jué)去觸動(dòng)，去接受，去拒絕，去認(rèn)可。

　　做真實(shí)的自己，其實(shí)也困難的很，生活于這個(gè)時(shí)代的我們，不得不在被迫中效仿他人，學(xué)習(xí)他人，這樣的做法不也就讓我們開(kāi)始變得虛假了嗎？如果我們一味地虛假，一味地做作，就必然會(huì)丟掉最真實(shí)的自己，難道這樣的結(jié)果是我們想要的嗎？

　　總的來(lái)說(shuō)，要做真實(shí)的自己，說(shuō)容易，也就易如反掌，說(shuō)困難，也就難如登天……

　　在曾經(jīng)，我經(jīng)歷過(guò)了使我?guī)捉�崩潰的誤解和誣陷，但是，我做了可能是在我人生中的第一次真實(shí)的自己。還記得那時(shí)，我說(shuō)了一句話(huà)：“對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，沒(méi)有就是沒(méi)有！”可能在那時(shí)，我才做了真實(shí)的自己。

　　在這個(gè)世界，我就是獨(dú)一無(wú)二的，我無(wú)法被抄襲，無(wú)法被復(fù)制，即使我死去，世界上也只會(huì)有一個(gè)我。無(wú)論是我的容貌、神態(tài)、動(dòng)作都會(huì)是唯一的，不可能被替代，這就是我，這就是真實(shí)的自己。

　　從遠(yuǎn)古追溯至今，不知涌現(xiàn)出了多少偉大人物。大禹、姬發(fā)、秦始皇、劉邦、諸葛亮、唐太宗、乾隆、毛澤東等在中華上下五千年中都遠(yuǎn)近聞名的人物，哪一個(gè)沒(méi)有做過(guò)真實(shí)的自己？反正，不要問(wèn)我我是誰(shuí)，我就是我，我就是最真實(shí)的自己！