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      2. 別人幫助自己作文

        時間:2021-03-29 08:07:12 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        別人幫助自己作文4篇

          在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的別人幫助自己作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        別人幫助自己作文4篇

        別人幫助自己作文 篇1

          去年的夏天,陽光明媚,萬里無云。

          我和媽媽去廣場玩,奇特的是我們遇到了兩個外國人,那兩位外國人向我們打招呼,我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好,聲調怪怪的,斷斷續(xù)續(xù)的對說:“請幫幫我們吧!”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子,便同意了。

          那兩外國人高興的說:“我們問了很多人,他們都沒理我們,其實我是想讓你們告訴我醫(yī)院怎么走,我的伙伴已經中暑很長時間了”聽完這句話,媽媽趕緊說:“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。

          他的同伴漸漸好了起來,我們談了一會兒,才知道他們是從非洲來中國旅游的,我心里就想:難怪他們的皮膚這么黑,我以為是曬黑的呢!我偷偷把這個想到的告訴了媽媽,媽媽卻把我訓斥了一頓,說我沒有禮貌。

          最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫(yī)院,我們準備走的時候,他們還說你們真是個大好人呀,說完從口袋里拿出了錢,我剛要去拿,去接,我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方,于是把手收了回來,說我們不要錢,我們很愿意幫助你們,走吧,哦,我能陪你到醫(yī)院去吧,從告別了以后,我感到心里感到美滋滋的,也更加深了我?guī)椭鷦e人快樂自己的體會你還客氣著。

        別人幫助自己作文 篇2

          早上,小明吃完飯,背著書包上學去。

          走著走著,看見一位叔叔,那位叔叔拉著車子過來了,上面裝著紅彤彤的大蘋果。小明看見叔叔拉的滿頭大汗,心想前面有一個坡,叔叔肯定不好拉。

          小明不出聲的在后面幫著推,走了一會兒,叔叔回頭看見小明在幫自己推車,叔叔對小明說:“小朋友,謝謝你,你真棒!”

          今天,小明懂得了幫助別人是一件快樂的事!

        別人幫助自己作文 篇3

          從小媽媽就告訴我:互相幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機會去幫助人。

          那是一個星期六的中午,媽媽帶我去“新四方”吃飯。當時正是吃午飯的高峰時間,餐廳里人山人海。點菜的地方更是擁擠,排著好長的隊伍,像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯,一位阿姨帶著一個四五歲的小男孩走了過來?匆娢覀兣赃呥有兩個空位便坐下了。這時小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說:“媽媽給你買雪碧,你乖乖地待在這里,千萬不要亂跑!”小男孩點了點頭。

          他媽媽才走開一會兒,那個小男孩就等得沒有耐性了,他東張西望,不見他媽媽的'蹤影。于是,他就直嚷:“媽媽,媽媽!”也不見他媽媽的回應。他急得站起來,跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想:他可不要下去呀,要不然他媽媽來了會找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影,又回到座位上,可這時他的眼淚在眼眶里直打轉。我安慰他:“小弟弟,你別急,你媽媽一會兒就來了。”聽了我的話,他等了一分鐘,最后還是站起來了,慢慢往樓梯口方向走去。正在這時,我也站起來,給媽媽丟下一句話:“我馬上就回來!本拖窦话銢_過去,在樓梯口拉住了小男孩,跟他說:“小弟弟,你別走開!等一下媽媽來了會找不到你的,姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數數。才玩了一會兒,小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時,他的媽媽出現了。小男孩一看見媽媽,就一下子撲到了媽媽的懷抱里?粗∧泻⒛歉吲d的樣子,我悄悄地回到座位上,與媽媽一起又吃起飯來。

          雖然這是一件很普通的小事情,但我能幫助別人,就能享受生活的溫馨,把快樂留給自己。

        別人幫助自己作文 篇4

          還有兩天就要開學了,我在家已經待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學校。今天老師們上班,我得去幫老師干點力所能及的事。

          一大早,我就和媽媽來到學校,發(fā)現劉老師和趙梓夷已經在班級干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。

          不一會兒,劉老師去開會了。她把班級的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來,再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來就開始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。

          一上午很快就過去了,下午我們又來到學校,還有新任務等著我們呢!第一項,搬書。劉老師在下面查數,我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的來回運書,我們忙得不亦樂乎。

          忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現,每個人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點都沒感覺到累,因為這是在為班級同學服務,我覺得很值得。

          這就是幫助別人,快樂自己!

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