釋放自己作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的釋放自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釋放自己作文1
長(zhǎng)大了，思想不在單純了，不在幼稚了。可以自己想事情了，可以自己處理事情了。于是便將自己隱藏起來(lái)了。不想讓別人碰觸。怕他們?cè)俅驍_自己簡(jiǎn)單的生活……
上了高中，見(jiàn)得世面廣了，知道自己不能在隱藏自己了。要去和他們接觸。要學(xué)著釋放自己。但是我感覺(jué)：這好難，讓我好難辦到……
當(dāng)看見(jiàn)其他人都嘻嘻哈哈時(shí)，我感覺(jué)到了自己的孤獨(dú)。更多時(shí)，看他們互相取鬧，我感覺(jué)到了自己的孤傲。也因?yàn)楣陋?dú)而顯得孤傲，也因?yàn)楣掳炼@得更加孤獨(dú)……
但是自己還是不想釋放自己，讓他們?nèi)チ私庾约�。因�(yàn)槲乙严矚g了一個(gè)人的生活！
我試著去改變自己，強(qiáng)迫自己和其他人嬉笑打鬧。但那讓自己過(guò)的好勉強(qiáng)！
"不是你改變了環(huán)境，就是環(huán)境改變了你。"更多時(shí)，是環(huán)境改變了我們……
在那樣的環(huán)境中，我知道，不能讓自己孤單，讓自己孤單就等于放棄了自己，我努力讓自己改變著，試著和他們交談。讓他們了解自己……
以往他們認(rèn)為內(nèi)項(xiàng)的女孩已變得活潑起來(lái)。我從孤單的世界中走了出來(lái)。身邊圍滿(mǎn)了朋友……
當(dāng)自己不開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)到朋友安慰的話語(yǔ)，看到他們關(guān)注的目光。我深深知道了。不要讓自己活在孤單是世界，如果你是孤單的，那么就學(xué)著釋放自己。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，釋放后的自己更加幸福
釋放自己作文2
窗外，陰雨綿綿，坐在教室的我趴在桌上，顯得非常寂寞，無(wú)助。
被她壓著，喘不過(guò)氣，現(xiàn)在想想，何必壓迫自己，不如釋放自己，翱翔在屬于自己的一片天空。
在教室里漫無(wú)目的地做著作業(yè)，做完一本又一本，竟不經(jīng)意間掏出那張勾和叉交錯(cuò)的試卷，內(nèi)心自尊被傷到無(wú)法估量。
下雨了，雨很大，沒(méi)帶傘。心靈的傷痛好比雨猛烈得多�！稗Z轟——”內(nèi)心一陣憤怒的吼叫，又帶著點(diǎn)憂傷。
“老葉，考了幾大分��！”抬頭瞅了一眼，又低下去了，是她，那個(gè)輸不起的女漢子。
“考得不好吧？我可是考了95分！整整95分，一分也不多。一分也不少哦！”我只是“哦”了一聲，再無(wú)其他�！澳愕降卓剂藥追�，我都告訴你了！”
“我肚子不舒服，去上個(gè)衛(wèi)生間！”我實(shí)在是聽(tīng)不上去了，將試卷胡亂往口袋里一塞，去衛(wèi)生間了。跑到那兒，莫名其妙大哭一場(chǎng)。
算了，回家吧。
一路上，多么希望雨愈下愈大，路愈走愈遠(yuǎn)，把這丑陋的試卷打濕，讓這見(jiàn)鬼的試卷永無(wú)天日！
躺在床上，掏出一本書(shū)，有意無(wú)意地翻著，只有一句話吸引了我：“別和自己過(guò)不去，這樣，只會(huì)是愈來(lái)愈痛苦�！�
是啊，諒解自己，釋放自己，活出美好，活出精彩！
釋放自己作文3
雨在空中飄灑著，雖悄無(wú)聲息，卻滴入我的內(nèi)心，很涼。腦海中不禁浮現(xiàn)那些個(gè)有陽(yáng)光的日子，冬令營(yíng)快樂(lè)的日子。它與人生的路途相比，似乎還不及萬(wàn)分之一吧，但是，卻比任何一段時(shí)光都清晰，真實(shí)，比任何一段時(shí)光都美麗動(dòng)人，只因那是一條成長(zhǎng)之路。在這條路上，我不斷挑戰(zhàn)自己，釋放自己，演繹人生。
初來(lái)時(shí)，一個(gè)會(huì)為狗而大叫的我是那樣的膽小，似乎只會(huì)羨慕他人跳過(guò)火坑，但是，那一瞬間的'念頭鼓舞著內(nèi)心：要挑戰(zhàn)自己釋放自己，于是一切控制都不復(fù)存在的步伐不受控制，跳向火堆…。原來(lái)，人有很多隱藏的能力。
一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，似乎只會(huì)在老師教太極時(shí)隨意揮動(dòng)兩下，但，同學(xué)們的認(rèn)真似乎一股無(wú)形的魔力，感染著我，引領(lǐng)我去挑戰(zhàn)自己釋放最完美的自己。
最怕一個(gè)人走，不管去哪兒都要拉上一個(gè)人的我，挑戰(zhàn)自己，一個(gè)人在白天獨(dú)闖野人谷，在路的盡頭，一個(gè)新的自己在向我招手，激勵(lì)我去演繹屬于自己的人生。
是冬令營(yíng)引領(lǐng)我去挑戰(zhàn)，似乎一個(gè)舞臺(tái)，由每人演繹自己的人生，曾經(jīng)的我太過(guò)年少，不懂得如何演繹，但，現(xiàn)在的我，與挑戰(zhàn)為伍，攜手走向新的人生。
雨，不再為這段美好時(shí)光的逝去而嘆息，而是在為我一路的挑戰(zhàn)所高興。
釋放自己作文4
人生總有許許多多的不如意，請(qǐng)記住撥開(kāi)那根弦，你就可以彈奏出最美的樂(lè)章，所以請(qǐng)給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束。小學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿(mǎn)天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過(guò)氣。這時(shí)懷古之情也不禁油然而生……詩(shī)仙李白仰天長(zhǎng)嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學(xué)校系列規(guī)章制度使一盤(pán)散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬(wàn)防……學(xué)校更是給了我們一種很獨(dú)特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點(diǎn)釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒(méi)錯(cuò)，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長(zhǎng)的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個(gè)釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過(guò)：有任何不開(kāi)心，淋著瓢潑大雨在操場(chǎng)奔跑，有任何不開(kāi)心，寫(xiě)日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開(kāi)心，對(duì)著沒(méi)有任何束縛的自然吶喊……
沒(méi)錯(cuò)！釋放千萬(wàn)的不愉快有千萬(wàn)種方法！請(qǐng)相信自然永遠(yuǎn)是你不可否認(rèn)的最忠實(shí)的聽(tīng)眾，不論你如何抉擇，都請(qǐng)給自己一個(gè)最大的釋放空間！
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