有關(guān)寫自己的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寫自己的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫自己的作文 篇1
你有過這樣的感受嗎？當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)目中繪聲繪色的辯論時(shí)，你是否責(zé)備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風(fēng)采，又是否發(fā)覺自己長得太平庸……
那么，我告訴你：快快認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……
如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢？曾經(jīng)有過這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會(huì)，正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開始演講了�！白鹁吹母魑焕蠋�、同學(xué)，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會(huì)神，各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺(tái)。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報(bào)！而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿希望的目光�！袄蠋煟沂遣皇呛軟]用？”我傷心地發(fā)問。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯(cuò)！錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎(jiǎng)。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講�！蔽沂酶裳蹨I，突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。
在以后的日子時(shí)里，無論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無限期望的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報(bào)，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
寫自己的作文 篇2
茫茫人海，我就是如此得渺小，如同一株草。
旁觀者清，當(dāng)局者迷。
有人說，我有著一頭烏黑發(fā)亮的的長發(fā)，柳葉般的眉毛下有雙烔烔有神的“黑葡萄”，微微翹起的鼻子，一張沒有“文采”的嘴。
有人說，我是身在福中不知福的女孩。的確��！人世間的愛莫過于父母愛，父母給予我多么美滿的生活，我卻不感恩，我就這樣“人苦不知足，既平隴，復(fù)望蜀�！�
這是別人對(duì)我的“欣賞”，而自己呢？
我隱藏在茫茫人海中，我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有一顆積極進(jìn)取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。
我，愛好是彈鋼琴、看書、聽音樂、上網(wǎng)······這些愛好，就像無數(shù)輕捷柔軟的手指在鍵盤上翩翩起舞，歡騰的奏出一首又一首動(dòng)人心弦的小曲，使之沉醉在幻想的'色彩中。
雖然愛好多，但缺點(diǎn)也不少。
脾氣很暴躁，大事小事總喜歡用“水龍頭”來表達(dá)。因這樣，所以我得取長補(bǔ)短。
我，愿做生命的酋長，做一朱頑強(qiáng)不屈的小草。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我，渴望朝著藝術(shù)之塔，文化之顛，事業(yè)之履，慶功之緣，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，為世界獻(xiàn)一份美好。
寫自己的作文 篇3
人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評(píng)分,一個(gè)個(gè)過關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評(píng)都有很大的提高。在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
寫自己的作文 篇4
我們都有自已的閃光點(diǎn)。你有沒有發(fā)現(xiàn)自已的閃光點(diǎn)呢？雖然不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，但我發(fā)現(xiàn)了�，F(xiàn)在就分享給你吧！
那天是期末考，先考語文了，看了一大卷子，正合我意啊！我快速的寫完前面的蝦兵蟹將，看了一下作文題目，我暈了，這題目是我的弱項(xiàng)��！我思考了一下，我想到了一條妙計(jì)，題目是開心的一天，我想我去過動(dòng)物園啊，便寫完了這一門。收卷了，我看了一下覺的還不錯(cuò)，便去交掉了。下課了，我馬上拿出英語書，把記不住的單詞背了又背終于背出來了。
到英語考試，很簡單，還沒一張練習(xí)卷難，我很快就寫完了。我仔細(xì)看了一下，便去交了。
又下課了，我仔細(xì)看了一下填空題，心里背下來。到數(shù)學(xué)考試了，我寫完了，到草稿紙上寫了一遍又一遍。檢查有沒有忘寫題。搞完了，便交卷了。
第二天，學(xué)校發(fā)布了成績，我拿到了全班總分第三名，還有一張獎(jiǎng)狀，一份獎(jiǎng)品。老師同學(xué)都對(duì)我投來的贊許的目光。
每次，當(dāng)你收到老師或家長的表揚(yáng)時(shí)，上臺(tái)領(lǐng)屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，你都會(huì)在心里為自己喝彩：
寫自己的作文 篇5
為什么總是生活在別人的童話中呢？
我們也有我們自己的童話，我們也是一本書，是一本無論用多少錢也買不到的書。
這本書它會(huì)隨著時(shí)間的流逝最后和你一同消失在這個(gè)世界，只有你才配得擁有這本書，和寫這本書感受的人。
我們不要一味的尋求別人的生活，我們應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的生活，這樣的生活才是美的，才是幸福的，幸福不是你遇見她他，而是你怎樣對(duì)待自己的生活。
我們現(xiàn)在的人總是一味的去復(fù)制別人，和別人穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的發(fā)型，總是活在別人生活的世界里，而迷失了自己，直到有一天照鏡子時(shí)才發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是自己。
在別人的世界中，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么叫開心。你只是一個(gè)抄襲者，這個(gè)懲罰就是你永遠(yuǎn)不知道什么叫快樂。
不要總是埋怨；為什么我沒有像他那么好的家庭？為什么我沒有這樣好的老公？為什么的父母不那么恩愛？為什么……為什么……記�。翰灰チw慕白馬王子與白雪公主，因?yàn)槟悴恢乐虚g發(fā)生了什么。
努力雖然不一定有收獲，結(jié)局不一定美好，但是你必須要愛你的生活，生活只有你自己可以給自己，別人只是一種承托而已。
所以做自己書籍的作者，譜寫自己的童話，因?yàn)槊總�(gè)人的世界都是精彩的，每個(gè)人都是自己的童話。
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