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做更好的自己作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的做更好的自己作文，希望對大家有所幫助。
做更好的自己作文1
我曾經(jīng)是一個很在意別人眼光的人。
有一次，同桌跟我說，我一個同學(xué)不喜歡我。這個同學(xué)平時和我交流不多，但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里，也確實注意到了同學(xué)和我交流時語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔(dān)心。我做了什么讓她不開心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團團充滿這些問題的烏云所困，想都沒想就做不到。
問題一直困擾著我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后，一本正經(jīng)地對我說：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說你不是最好的。我沒有說話，但我朋友說的不是沒有道理，這是一個比喻，很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。后來她問我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個問題震驚了。的確，我一直太在意別人的`眼光。
就像頓悟一樣，放不下。我不會糾結(jié)于我做錯了什么，我不會被接受。反而經(jīng)常對自己說，我要做更好的自己。每次遇到什么活動，心里都會有一個聲音，提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍，并試圖從各個方面鍛煉自己
后來我才知道，我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收獲的季節(jié)找到你可愛的果實。
做更好的自己作文2
真好，這個星期，學(xué)校舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。
老師在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可老師并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。
寫字比賽時，老師選了五名同學(xué)去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名同學(xué)去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當(dāng)他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學(xué)期評先評優(yōu)我是評不上了。當(dāng)時，心里就有一種說不出來的難受。
過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。
當(dāng)時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當(dāng)時就流了下來。
我想了許久，想出了一句自我安慰的.話：別傷心，繼續(xù)努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了勇敢。現(xiàn)在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了
做更好的自己作文3
在我成長的過程中，做好自己，是最困難的事情，因為，我們有攀比的心里，而我也是，不過，后來我做最好的自己了，這離不開他——我爸爸對我的鼓勵。
爸爸一直要求我要做個好學(xué)生，當(dāng)個班干部。而我在班干部這個方面，卻一次次沒有達到爸爸的標(biāo)準(zhǔn)，只是當(dāng)了個小組長。
有一次，我們班進行選班干部活動，我興高采烈坐在座位上，等待著我的職位的到來。時間一分一秒的過著，直到下課，活動結(jié)束，我什么也沒當(dāng)上，心里很氣餒。看著別人都在開心地交談著自己的職位，我的心情更是難過，便哭著跑回家，一進門我一屁股坐在轉(zhuǎn)椅上，“啪”一下關(guān)住門。爸爸見了輕輕推開門，問我：“怎么了？”。我抬起頭，對爸爸說：“爸，我就那么差嗎？老師不選我，同學(xué)也不選我�！闭f著便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽了摸著我的頭說：“孩子，你不能這樣說，老師沒選你，并不代表不喜歡你，而是沒看到你的實力，現(xiàn)在，你把淚擦掉，快做作業(yè)，發(fā)揮你真正的實力，老師自然會選你的。傻孩子，小學(xué)當(dāng)不上，咱們初中當(dāng)，高中當(dāng)，大學(xué)當(dāng)，不在乎這一時半會兒。再說，你成績也不錯，當(dāng)不當(dāng)無所謂，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真就行了�！闭f著便為我豎起了大拇指。我聽著爸爸鼓勵的話，模糊的淚眼中看到他為我豎起的大拇指，心中有一種力量催我前進，我邊走到書房開始學(xué)習(xí)。從那以后，我每天專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，堅持每天做習(xí)題，“功夫不負(fù)有心人”，我的成績不斷提升，經(jīng)常受到老師的'表揚，同學(xué)們的贊嘆。每當(dāng)這時，爸爸的鼓勵聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵，給了我力量，讓我充滿了自信，取得優(yōu)異成績，是爸爸的鼓勵讓老師對我刮目相看。
在此，我衷心的感謝爸爸給予我的鼓勵。是爸爸鼓勵，讓我重新站了起來，讓我的學(xué)業(yè)重鑄輝煌。
我愛爸爸的鼓勵，更愛我親愛的爸爸，因為爸爸的鼓勵，讓我做更好的自己。
做更好的自己作文4
我曾是一個很在意他人眼光的人。
一次，同桌告訴我說班上有一個同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時與我并沒有過多的交際，但見面還是有微笑打招呼。聽同桌這么一說，我感到驚訝，我向來在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實也留意感受到那位同學(xué)與我交流時語氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團團的滿是這些問題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。
問題一直困擾著我，便免不了向好友訴說，好友聽后，一本正經(jīng)地對我說：“就好比你是一個橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個�！蔽覜]有說話，好友說的不無道理，比喻形象，道理簡單。只是這言語間的`理解超出了平時我對她的認(rèn)識。后來，她又問我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問我更是愣住了，的確，我一直以來都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟，我也沒有那么放不開了，不再一直糾結(jié)于我因為做錯了什么從而不被接受，而是常對自己說要堅持做更好的自己。每每遇到什么活動，我的心中都有一個聲音在提醒著我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動，我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來我才知道，好友那天所說的，是出自于一篇文章——《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。是��！不可能每個人都喜歡你，要常對自己說做更好的自己并堅持做好更好的自己，相信遲早會有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛的果實。
做更好的自己作文5
仿佛一夜之間，我們邂逅了碎片化�？萍既珏N，砸碎了時間，砸碎了信息，砸碎了我們的生活。拼命抓住一把流沙，殘留在掌中的，只些許沙粒而已。就如同努力想擒住信息碎片，攥住時間碎片，可它們從指尖輕易滑落。我們不知所措，孩子般執(zhí)拗地相信，是碎片化使我們變得步履匆匆，心浮氣躁，可是總有些人能想盡辦法留住沙粒。
他是高中生。喜歡在歡樂而短暫的午休時間打開QQ刷消息，他嫻熟地劃著手機，信息從四面八方涌在眼前，一瞬間他覺得自己像上帝，俯看人間百態(tài)。知乎，豆瓣被一一打開。他似乎收獲了很多信息，但仔細(xì)想想?yún)s好像什么都沒記住。就像寫滿一黑板的公式被擦去，只剩下粉筆灰，霧蒙蒙地籠罩著似有非有的印跡。
他搭上了“碎片化”的信息列車，卻不知其駛向何方，在多彩的世界里迷失了自我。
她也是高中生。她知道自己無法扭轉(zhuǎn)這個時代，只能學(xué)會適應(yīng)。便俯下身，撿起碎了一地的時間，精心地拼接起來：早上起床到早操的十分鐘，她復(fù)習(xí)英文單詞，一縷曙光夾進書頁；課間，她不允許自己追尋周公的.腳步，而是好好回想一遍上課內(nèi)容。沒有大段時間讀書，就在路上聽一會兒散文，讓思想隨風(fēng)馳騁。打開微信，去關(guān)注那些精挑細(xì)選的公眾號里時事新聞，社會熱點。她深諳“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已行不通，時間高效管理是她的行事宗旨。每晚帶著滿足入眠，時間碎片被拼接起來，成為通往理想的層層階梯。
她乘著一葉小舟在湍急的小河中漂流，浪不定，人心靜，不偏不倚駛向渴望中的對岸。
我們遇上碎片化生活，既然不想成為碎片的奴隸，何不讓自己成為時間拼接達人，做時間的主人！當(dāng)我們有了獨立的精神，自由的思想，就不會在信息的海洋中迷失自己。當(dāng)我們站在馬斯洛需求層次金字塔的頂端，所有的碎片不再是前行路上的絆腳石，而是通向更好自我的階梯。
走在既定的路上，拼接碎片，我們終將遇見更好的自己。
做更好的自己作文6
不知不覺中，寒假來到了我們身邊。時間過得可真快！我已經(jīng)做好計劃啦！
一、勤寫作。在生活中，有許許多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人過馬路、看見垃圾就彎下就來撿、在公交車上讓位子給別人……小到微乎其微也要把它記下來，再加上語言、神態(tài)、心理、動作描寫，說不定就是一篇佳作呢！
二、畫畫。鉛筆構(gòu)好筆下的世界，讓它有了骨架，勾線筆把骨架描好，讓它更堅固，彩筆讓這個世界有了色彩，一幅畫就是這樣誕生的。我的畫畫基礎(chǔ)還行，尤其是色彩感覺好。所以，多畫就會畫得好。
三、跳繩。要知道，我的跳繩能力遠遠不如我的.二、三年級！三年級我一分鐘能跳126下，四年級一分鐘只有76下，還累得大口大口呼氣。所以，我決定重拾我的跳繩之技！
四、寫好字。一手好字可以影響一個人的一生。老師、家長每天都說要寫好字，平時卻沒有練。雖說寫作業(yè)的時候，抄寫作業(yè)等于練字，但效果差點嘛。所以，我要買一本鋼筆字帖，好好練。
五、種大蒜。我要寫一篇長篇觀察，種大蒜是不錯的選擇。因為上次的沒寫好，這次我打算再做一次，再寫一次，我想應(yīng)該會進步吧。
寒假期間我們能做許多事，開學(xué)至期末，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。“玩的時候放肆玩，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)�！薄皶菹⒌娜司蜁ぷ��！边@大概是大人們對我們最常說的了。
到開學(xué)，那時的我一定比現(xiàn)在的自己更完美吧！
做更好的自己作文7
四月春光草長鶯飛，時間飛逝，不知不覺一年的時間就這樣過去了�；仡�20xx年自己究竟收獲了什么，那些當(dāng)初給自己設(shè)定的目標(biāo)都實現(xiàn)了嗎？20xx年的自己設(shè)定了一大堆的目標(biāo)，比如九月份要過計算機二級考試，12月份要過英語四級考試，能夠有一場旅行，大通社的工作能做的做的更好......細(xì)細(xì)想來，自己的目標(biāo)似乎有一部分實現(xiàn)了，一部分沒有。
我們總會給自己設(shè)定這樣那樣的目標(biāo)，并朝著奮斗，是誰說的來著，人總要些夢想活著，萬一實現(xiàn)了呢，把那些夢想分成一個一個小目標(biāo)。大學(xué)時光總是讓人猝不及防，我們將為學(xué)習(xí)而繁忙，為未來而發(fā)愁，它便那么悄悄消失了，不與我們打一聲的招呼。我不想讓自己的大學(xué)生活過得讓自己后悔，準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)去充實自己。有時也會對自己放松，沒有像原來的計劃那樣，也會為自己的荒廢時間而暗暗自責(zé)，可是當(dāng)我們改變當(dāng)初的計劃去做另一件事情的時候，是不是以為我們放棄了自己的初衷，我們沒有做成那個想做的自己。
我喜歡那個能按時去完成計劃的那個我，也喜歡現(xiàn)在的這個自己，計劃總是趕不上變化，它總是以變臉的形式出現(xiàn)在我們的生活里，讓我們明白，生活本來就是，最具變量的東西，沒有誰可以預(yù)料自己的明天，也許你現(xiàn)在視若珍寶的東西，明天就會棄如敝屣�？墒菗Q取的，永遠跟失去的`一樣多，而那些不曾預(yù)料的獲得，比心有成竹要更喜出望外。
但我知道我終將成為更好的人，初心不改，方得始終，我放棄了某一項計劃并不代表放棄了成長，也許我們只是換了一個方式去生活呢，誰都不知道這樣的改變是好還是不好，或許有一天回頭看時甚至還會感到慶幸，慶幸沒有成為最初計劃好的那樣，而是成為了一個意想不到的自己。
直到現(xiàn)在我依然很高興變成這樣的自己，即使忙碌但是朝著自己的理想而前行有人曾經(jīng)問現(xiàn)在的你不累嗎？可是我一直認(rèn)為做自己認(rèn)為值得的事情，又何談辛苦呢，多年以后的自己，也許會感謝年輕時候的自己，感謝可以為自己想做的事情而努力過，不錯過，我們總是在追求著做一個更好的自己，而在我們奮力追逐那個影子的時候不知不覺我們就變成了理想中的我們，我們在不經(jīng)意間，改變，像破繭的蝶漸漸張開了自己的翅膀，尋找更美的風(fēng)景。
做更好的自己作文8
人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。
俗話說得好，“人往高處走，水往低處流�！比说囊簧偸遣粩鄪^斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好！看到比這座山高的高峰，不免會產(chǎn)生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
郎平曾經(jīng)說過：“不求最好，只求更好�！蔽沂仲澩挠^點，在現(xiàn)實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。
毛毛蟲變蝴蝶是一個相當(dāng)艱難的過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當(dāng)在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的`未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎？
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養(yǎng)這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現(xiàn)更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，釋放更動人的生命魅力！
做更好的自己作文9
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會讓生命閃光。正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；正因為有了鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正因為有了風(fēng)兒，柳枝才學(xué)會舞蹈；正因為有了樹兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！
記 得曾經(jīng)讀過這樣一個故事，故事說的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報告，大意是說：“新加坡不像中國有萬里長城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽光，什么名勝古跡也沒有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在 報告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽光，我們有陽光就足夠了。旅游局看了報告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過， 是讓我們利用自己的優(yōu)勢——陽光大做文章。后來，新加坡利用一年四季直射的陽光種植花草，在很短的時間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國家”，連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽光，你就要讓它照亮遠方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個 人都做最好的自己，這個世界，才會更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的'綠葉，小小的青草，也能見證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。
做更好的自己作文10
20xx年，我13歲了，我要做一個更好的自己。
我要成為一只勤勞的小蜜蜂。家里造新房子了，面對裝修一新的大樓房，我既高興，又擔(dān)心。這么大的房子，至少也得一星期搞一次衛(wèi)生，才能讓人覺得賞心悅目吧！可是媽媽太辛苦了，她要忙于工作，要關(guān)心我們一家人的起居，要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還要照顧臥床不起的奶奶，實在太難為她了！每次，看著媽媽匍匐著身子從三樓抹地板一直抹到底樓時那累癱的樣子，我真是于心不忍。我已經(jīng)長大，有的是力氣，絕對是一把勞動的好手。人人都說女兒是父母的貼心小棉襖，那我這個男兒郎就做媽媽的貼身小馬甲吧！
我也要成為一個勤奮的好少年。首先，我得端正我的上課態(tài)度。之前，我咬著手指一不留神，思緒就飛出了課堂。每每那時，老師那雙慧眼總能發(fā)現(xiàn)我的異常，當(dāng)老師向我提問時，我便會鬧出一些笑話。20xx年的我，上課一定全神貫注，認(rèn)真回答老師的每一個問題，專注地與同學(xué)們互動，和“分心”說再見。當(dāng)然，寫作業(yè)時，我會一如既往地寫對、寫好、寫快。我還要積極參加學(xué)校舉行的`各項活動，做一名“最棒蓮小娃”。
20xx年，我要少玩游戲，多看書，做一個更好的自己。我要靠自己的努力，躋身張青蓮小學(xué)少先隊大隊部成員的行列。
哈哈，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！
做更好的自己作文11
今天下午第二節(jié)下課后，數(shù)學(xué)老師抱著一些獎狀和許許多多漂亮的本子，走上講臺，對本學(xué)期前段時間表現(xiàn)出色的同學(xué)進行了頒獎。
隨著音樂聲響起，開始頒獎了，我的心膨怦直跳，生怕沒有我的名字。可誰知，第二位上臺領(lǐng)獎的同學(xué)就是我。我非常激動，上臺接過老師手中的榮譽證書，選了一個精致的筆記本，回到座位上。上臺領(lǐng)獎的學(xué)生一個個容光煥發(fā)，是什么迎來了這光榮的一刻呢？
霎時間，我的記憶回到了一個月之前，數(shù)學(xué)老師曾說：“為了鼓勵同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，特此買了“優(yōu)學(xué)幣”作為獎勵按規(guī)則頒發(fā)下去，每一個月進行一次評比，選出得分較高的進行頒獎。那時，我就就開始努力獲得“優(yōu)學(xué)幣”。上午課間的計算練習(xí)我認(rèn)真細(xì)心，課后的每項作業(yè)工整、正確率高、及時對改并糾錯。期中考試取得了一個不錯的成績。背后有我的認(rèn)真對待、父母的認(rèn)真檢查與辛勤付出，經(jīng)過一個月的努力，換取了豐碩的成果�！芭_上十分鐘，臺下十年功”這句話形象印證了這個過程。
我的思緒回到現(xiàn)在，看著“榮譽證書”四個金光閃閃的大字和我的.勞動收獲----筆記本，我暗自下定決心，下個月，我還要站在領(lǐng)獎臺上，榜上有名。這又為我自己立下了更高的目標(biāo)，為更高的目標(biāo)而努力。只要努力，就有無限的可能與希望。
只要態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，沒有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！
做更好的自己作文12
生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世間萬物總在提醒我：時間一不小心就會溜走，不要在你以前的錯誤上花太多時間。既然已經(jīng)成為歷史，那也不必要再去愧疚，珍惜當(dāng)下是我們對生活最好的回報。
六年級，我轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校，我害羞，我膽怯。為了不受到嘲笑，我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的男生，他們總是欺負(fù)女生，給女生取外號，甚至有一次他們因為言語沖突，動手打了女生。由于我是新生，又很少說話，于是他們立即盯上了我。某次下課，朋友悄悄的對我說：“小心那四大金剛（班主任曾這樣稱呼那群男生），他們好像給你取了個外號叫大眼怪。”我聽到此消息，心里越來越驚慌，并告訴自己要小心，謹(jǐn)慎。
某一天下課，我離開座位，動作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只聽“砰”的一聲，玻璃瓶碎了，水灑了一地。教室里的人先是一愣，隨即上上下下，哈哈大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金剛”笑得最大聲，還能依稀聽見他們在談?wù)摚骸澳莻�大眼怪毛手毛腳的，干脆以后叫她“毛手毛腳”吧�！蔽业椭^，去廁所拿來拖把，默默的將玻璃和水拖走。那一個下午，我都沒有心思聽課，耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪，非常傷心。放學(xué)時，就一直躲在廁所里哭。這時，同桌來安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成這樣嗎？他們還把我的臉打腫了呢！”“那……那不一樣。”我說道�！板e誤都已經(jīng)過去了，又何必要管它。一寸光陰一寸金，把時間浪費在糾結(jié)錯誤上是不值得的.！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！”聽了她的話，我感覺好了許多，不就是犯了一個錯誤嘛！
錯誤既然已經(jīng)過去，又何必去糾結(jié)它呢！珍惜當(dāng)下，做更好的自己！
做更好的自己作文13
通過自己對《感悟》、《師之魂》細(xì)心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，原來自己有那么多地方做的不夠到位。
首先，要潛心耕耘，執(zhí)著前行。學(xué)無止境，教無止境。有付出就一定有回報，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一名教師，我深知任重而道遠。在以后的教育教學(xué)工作中，我會摒棄以前的不好的方面，我會更加的努力，潛心耕耘，執(zhí)著前行，為教育事業(yè)增添一份力量。
其次，要做最有活力的教學(xué)。作為三年級英語教師的我，深知三年級英語是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的開端，這個時期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的愛好是至關(guān)重要的。另外，他們剛接觸英語，會感到好奇，因此，激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，就要做最有活力的教學(xué)。今后，我會不斷的給自己充電，虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，努力使自己的課堂變的更有活力，同事會及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己不斷的進步。
再次，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣也是必不可少的，有這樣一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。是的，看似簡單的排路隊，擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練，其實不簡單；除此之外，老師還要多關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。以相互信任來共同進步。今后，我會更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣，會你以前更尊重學(xué)生，相信會為孩子們的成長增添一份光彩。
最后，作為教師的我，還意識到要經(jīng)常反思，才會進步更快。在平時的`工作中，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，善于反思，常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點、好方法，否定自己的缺點，工作就會一步步有所提高。今后我會不斷的反思自己的教學(xué)，爭取做得更好。
未來，我會快馬加鞭地朝著這幾個方面努力，腳踏實地做好每一個環(huán)節(jié)，關(guān)愛每一位學(xué)生，相信未來會有更好的收獲，更好的自己。
做更好的自己作文14
做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會這么容易。這正如做更好的自己，做好一個人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。
俗話說：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！毕胍龈玫淖约海捅仨毟冻龊顾团�。
抬頭，望著那張計劃表，不禁嘆了口氣，心中有些不甘�？粗且粋�個紅叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地質(zhì)問自己：我為什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可還是功虧一簣�！安恍�，我要做更好的自己�！毕露Q心，重新啟動計劃。
題海戰(zhàn)術(shù)
為了自己的學(xué)習(xí)成績拼了。做完作業(yè)，平時的我早已像一只自由的小鳥，在外面撒著歡。而今天的我，仍然坐在臺燈下奮戰(zhàn)，看著那一條條永遠做不完的練習(xí)題，有些氣餒，但抬頭一看，又立即抖擻精神，奮筆疾書。累了，甩甩手，繼續(xù)寫；困了，涂點兒青草膏，繼續(xù)寫。毫無顧忌，毫不氣餒，為自己加油、點贊！
運動戰(zhàn)術(shù)
為了增強自己的體質(zhì)，提高自己的體育能力，每天早晨，起早練習(xí)跑步和跳繩。跑步累了，停下喘口氣繼續(xù)跑；跳繩累了，坐下來休息會兒，繼續(xù)跳。再苦再累，也堅持住！我的腦海里一直浮現(xiàn)那張計劃表。那張計劃表和那一個個刺眼的紅叉叉始終是我前進的動力。是它們一直激勵著我，讓我堅持下去，不氣餒，不妥協(xié)，不放棄。
讀背戰(zhàn)術(shù)
越臨近期末考試，越感覺這時間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈，而我則必須抓緊這一分一秒的時間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績，我嚴(yán)格執(zhí)行計劃，起早貪黑。再苦再累，也堅持住，為的是做更好的自己。因為我心中一直記住這樣一句話“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！�
做更好的自己，需要主動改正缺點；做更好的自己，需要揚長避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的.潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。
我要做更好的自己，繼續(xù)努力、加油！
做更好的自己作文15
滿懷激情地踏上運城學(xué)院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學(xué)生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓(xùn)。短短的幾天軍訓(xùn)，用紀(jì)律和規(guī)則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！
軍訓(xùn)神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔(dān)子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！
做更好的自己吧！因為創(chuàng)新是進步的`靈魂，在以前的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風(fēng)采和魅力；同時攜一縷清風(fēng)，帶一絲細(xì)雨，在陽光四射時以清風(fēng)細(xì)雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風(fēng)吹拂我們的心田，懂得內(nèi)斂，學(xué)會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩(wěn)健的當(dāng)代大學(xué)生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！
做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調(diào)，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質(zhì)做好每一個細(xì)節(jié)，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風(fēng)貫徹到生活中的每一個環(huán)節(jié)中，用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗 拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節(jié)節(jié)勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊！
懷感恩之心，立雄心壯志，以科學(xué)知識來武裝自己的頭腦，用嚴(yán)謹(jǐn)求實裝備自己的作風(fēng)，在陽光風(fēng)雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現(xiàn)實，勇于較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓(xùn)引導(dǎo)人生航標(biāo)，給大學(xué)涂抹最華美的色彩吧！
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