【精品】介紹自己作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的介紹自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹自己作文 篇1
聽(tīng)一聲蟬鳴，便知與夏天同行的時(shí)間又到來(lái)了。夏天的校園不再是春天時(shí)那樣春意盎然、姹紫嫣紅的祥和場(chǎng)景，卻更添幾分狂野和粗糙。
走進(jìn)校園里，不變的是道路兩邊依然是棵棵挺拔的龍爪槐。再往前面走著，兩顆大松樹(shù)像守衛(wèi)校園的軍人一樣威嚴(yán)地分列在兩邊。不同于春天的嫩綠的枝葉，夏季的樹(shù)木葉子顏色更加深綠，帶著幾分沉淀的滄桑。
校園里的草坪，在春天過(guò)去之后，幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)下，小草就開(kāi)始肆意生長(zhǎng)，顏色也由原來(lái)的翠綠色生長(zhǎng)為黃綠色。在微風(fēng)中，小草搖晃著身姿，緊緊挨著的草叢蕩起碧綠的波浪;在陽(yáng)光下，草尖的露珠閃爍著銀色的光芒。草叢間零星點(diǎn)綴著的不知名的花兒，像是在一片草海之中的點(diǎn)點(diǎn)星光。好看極了。
教學(xué)樓旁，一顆顆石榴樹(shù)靜靜地生長(zhǎng)著，只是不知道何時(shí)開(kāi)出幾朵火紅色的石榴花，仿佛是誰(shuí)無(wú)意間遺留下紅寶石，被大地母親帶上石榴樹(shù)女兒的發(fā)間，將石榴樹(shù)映襯得更加鮮艷、亮麗。綠綠的葉子和紅紅的花朵交織在一起，形成了一幅迷人的圖畫(huà)。幾只被芬芳迷住的蝴蝶，正在圍繞著花朵翩翩起舞。
教學(xué)樓后邊的竹林，也因?yàn)橄奶斓牡絹?lái)而愈發(fā)生機(jī)。春雨后悄悄鉆出地面的筍尖兒，不知何時(shí)變成碧綠的新竹，在陽(yáng)光下的沐浴中，更顯身姿的'挺拔。只是由于場(chǎng)地的不足等其他緣由，有些新竹順著地面斜長(zhǎng)著，好像想要和來(lái)往的人們開(kāi)玩笑罷了。 操場(chǎng)后面的幾棵芙蓉樹(shù)，也悄悄換上粉紅的衣裳，如同一群仙女一般，在風(fēng)中舞動(dòng)著。粉色的衣裳不時(shí)落下幾天小花，帶著淡淡清香，地面上早已鋪上一層淺淺的粉紗，大概是芙蓉樹(shù)們太陶醉于舞蹈的緣故吧。
夏天的校園，有著不同于春天的韻味，是隱藏于酷暑背后的美景，需要我們停下腳步，細(xì)心觀察。
介紹自己作文 篇2
你認(rèn)識(shí)吳橋嗎？那就是我呀。我呀是戴紅杠的，還兩條呢！
在班里，我可是一個(gè)“鼎鼎有名”的人物，膽小的同學(xué)見(jiàn)了我就有些害怕，其實(shí)我比他們還小一歲呢，只不過(guò)大了一個(gè)骨架子。
調(diào)皮的同學(xué)叫我“胡椒”，意思是太辣太兇。他們說(shuō)我兇，我才不承認(rèn)呢。那會(huì)是兇嗎？是幫助同學(xué)嘛！你看……
下課了，同學(xué)們一下子涌出教室，我也開(kāi)始檢查他們的作業(yè)。“林佳！”我大聲叫道。一個(gè)滿臉通紅的小男孩出現(xiàn)了�！澳愕淖鳂I(yè)本呢？”“不是交了嗎？”“交了？哼！一個(gè)空本子，還交了呢！”我兇聲兇氣地說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。林佳的臉更紅了，他支支吾吾地說(shuō)：“我……我……我昨天晚上來(lái)不及做了，老師又布置那么多作業(yè)，我……”我氣得火冒三丈，吼了起來(lái)：“什么，作業(yè)多點(diǎn)也是為你好，多了就不做，行嗎？”當(dāng)了兩年的中隊(duì)委，我還是第一次發(fā)這么大的火。同學(xué)們見(jiàn)狀一哄而散，林佳也連連說(shuō)：“我補(bǔ)！我補(bǔ)！”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學(xué)而滿意，但是……
放學(xué)后，我的好朋友——大隊(duì)委員鄭敏紅卻找我談心來(lái)了。
“橋橋。”這回，她沒(méi)有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起來(lái)，只覺(jué)得口氣太嚴(yán)肅了一點(diǎn)，“我覺(jué)得你對(duì)同學(xué)太兇了，”她第一句話就這么說(shuō)：“兩年來(lái)，我一直有這樣的感覺(jué)……”我不以為然地打斷她的話：“我也是為了幫助他們嘛！”“幫助應(yīng)該耐心而不能急呀！”我說(shuō)。“有些同學(xué)就是像陀螺，抽一下，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不抽不行！”“你這樣說(shuō)不對(duì)。你想你這樣說(shuō)過(guò)幾遍了，可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè)，你不管了，他們又是老樣子了。他們并沒(méi)有接受你的意見(jiàn)，是因?yàn)槟銈怂麄兊淖宰鹦摹蔽疫B忙接過(guò)小紅的話頭：“我這是對(duì)他們嚴(yán)格，吳老師不也是對(duì)同學(xué)挺嚴(yán)格嗎？”她聽(tīng)到我講昊老師，若有所思地沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“你只知道昊老師對(duì)他們嚴(yán)格，卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血�！苯又�，便講起吳老師的事來(lái)。
聽(tīng)完故事，我也到了家，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭，紅著臉，輕聲說(shuō)：“吳老師，我……”我把半截話咽了回去。
介紹自己作文 篇3
一雙大大的眼睛，又小又圓的嘴巴，那是誰(shuí)呢？先不告訴你。
她最喜歡畫(huà)畫(huà)了，有時(shí)拿著彩筆在紙上畫(huà)一畫(huà)，一會(huì)兒一幅畫(huà)就從她的手中誕生了，畫(huà)上有房子、有馬路也有汽車(chē)。不過(guò)，她也有很多缺點(diǎn)，比如：她很調(diào)皮，上課時(shí)愛(ài)說(shuō)話……
她也非常喜歡看書(shū)，回家只要沒(méi)事了就捧著書(shū)看，有時(shí)睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人偷偷的鉆進(jìn)被子里拿著手機(jī)看書(shū)，雖然經(jīng)常被爸爸發(fā)現(xiàn)，可她依然偷偷地看書(shū)。
她也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天到學(xué)校后，都會(huì)在操場(chǎng)上跑一會(huì)兒，下課也會(huì)去操場(chǎng)上跳一會(huì)兒，然后再回到教室里去上課。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，如果不告訴你，你會(huì)怎么樣呢？悄悄的告訴你吧，其實(shí)那個(gè)人就是我。
介紹自己作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)里，有許多水果，我最喜歡的水果就是石榴。
石榴的樣子圓圓的，紅里透著紫，掰開(kāi)石榴可以聞見(jiàn)紅紅的石榴粒散發(fā)出來(lái)的香氣，我忍不住嘗了一顆，哇！真好吃，酸酸甜甜的，吃完后立即吐出了石榴籽，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“石榴籽含有抗氧化劑，還有醫(yī)療的作用，對(duì)糖尿病患者很有益處，多吃還有美容護(hù)膚的效果�！薄霸瓉�(lái)如此�！蔽艺f(shuō)道，趕緊把石榴籽吃了下去，雖然味道有點(diǎn)苦澀，但是我還是吃了下去，過(guò)了幾天，我原本手指上有皮刺，但是吃了幾天石榴以后，皮刺竟然沒(méi)有了，原來(lái)石榴含有許多維C，可以補(bǔ)充人們每天身體所需要的維生素，看來(lái)我以后要多吃石榴，但一天不要超過(guò)兩個(gè)，吃多了會(huì)上火。
石榴的味道酸甜，水分又很多，吃了以后可以止渴、止血，它的果實(shí)有甜有酸，味甘的石榴可用于治療咽干，可以潤(rùn)秋燥。酸石榴建議最好不要吃，如果腹瀉就更不能吃了，會(huì)加重病情。我覺(jué)得石榴味道甘甜又不膩，營(yíng)養(yǎng)豐富，含有鞣質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸等，很適合小朋友吃。
我喜歡吃石榴，我喜歡吃家鄉(xiāng)的水果。
介紹自己作文 篇5
我，一個(gè)眼睛小小的女孩，長(zhǎng)得并不怎么漂亮。愛(ài)打打鬧鬧，幾乎聽(tīng)不下來(lái)，除了上課。我是一個(gè)在家里總玩，幾乎不寫(xiě)作業(yè)的孩子。爸爸總是罵我，所以我現(xiàn)在每周回家就是先把作業(yè)寫(xiě)完。
有一次，禮拜五放假了，我和村里的幾個(gè)孩子搭班車(chē)回家。在路上 我就想著，回家就坐在電腦旁玩。四十分鐘過(guò)后，到家了。書(shū)包往沙發(fā)上一扔，立馬玩電腦去了。玩得真開(kāi)心著，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我應(yīng)付了一聲，就繼續(xù)玩�？蛇^(guò)了一會(huì)爸爸不耐煩了。便大吼讓我寫(xiě)作業(yè)，我沒(méi)寫(xiě)，便將我狠狠地罵了一通。我趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。作業(yè)寫(xiě)完后我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上竟有許多地方濕了。是被我的眼淚給弄濕的。從此以后，我再也不敢在放假時(shí)只玩電腦不寫(xiě)字了。因?yàn)槟菢拥脑�，爸爸不但�?huì)罵我，甚至還會(huì)打我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不是那個(gè)只知道玩，不知道寫(xiě)字的壞孩子了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每天好好學(xué)習(xí)，不再貪玩。
其實(shí)吧，除了這些我還有許多缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)缺點(diǎn)吧，在家不聽(tīng)話，經(jīng)常和爸爸媽媽頂撞;考試成績(jī)不理想。
上次回家后，趕緊把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)完。本來(lái)都不想寫(xiě)了，可怕爸爸罵我，便趕緊寫(xiě)完了。寫(xiě)完后我就去玩電腦了�？蛇@次爸爸沒(méi)罵我，因?yàn)槲野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了。
這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
介紹自己作文 篇6
我名叫潘xx，今年八歲多。我身高一米二八，不胖不瘦，一雙炯炯有神的眼睛，園園的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，常掛著燦爛的笑容。別人說(shuō)我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，你們不會(huì)說(shuō)我自吹自擂吧？我會(huì)自己設(shè)立目標(biāo)和做事原則，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，做作業(yè)一絲不茍，從不馬虎，考試幾乎次次都是高分，教過(guò)我的老師 都很喜歡我，經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間我跑跑跳跳，和同學(xué)們玩貓抓老鼠、三個(gè)字、捉迷藏……我和同學(xué)玩得既開(kāi)心又團(tuán) 結(jié)。我在家里做家務(wù)，媽媽睡不著的時(shí)候，我?guī)退�，爸爸累了，我給他捶捶腰，他們都夸我是一個(gè)有孝心的孩子。如果你不相信我的話，你可以去問(wèn)老師或家 長(zhǎng)。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)秀，所以被評(píng)為行為規(guī)范優(yōu)秀生。
我有一些缺點(diǎn)，比如：任性、自己說(shuō)了算、愛(ài)哭鬧，有時(shí)做事磨蹭，我不順心的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌的行為。我會(huì)改正這些不良行為，爭(zhēng)取做個(gè)完美的孩子。
介紹自己作文 篇7
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)>故事，快樂(lè)的、苦惱的、悲傷 的、幸福的不一而足。
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，就玩起了電腦游戲。游戲好玩
極了，結(jié)果，我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，也忘了吃午飯。這時(shí)，媽媽打電話讓我去學(xué)合唱。我放下電話繼續(xù)玩讓人癡迷的游戲。不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了合唱的時(shí)間，但是，媽媽還讓我在電視臺(tái)門(mén)口等她，如果讓媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去學(xué)合唱，那到晚上媽媽大發(fā)雷霆可怎么辦？ 我腦子快速一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：一會(huì)兒媽媽問(wèn)我學(xué)的什么，我就說(shuō)今天沒(méi)學(xué)歌兒，光學(xué)音階和練聲了。于是，我坐上公交車(chē)，終于在媽媽來(lái)之前趕到了那里。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“文文，今天學(xué)的什么？”我馬上臉不改色心不跳地編了個(gè)謊：“今天沒(méi)學(xué)歌只練音階和練聲了�！�
晚上，媽媽看見(jiàn)合唱老師發(fā)來(lái)一條信息，信息上寫(xiě)著：讓孩子把今天剛學(xué)的歌曲好好練一練。來(lái)自 楊靜老師。媽媽納悶了，就毫不猶豫地給老師打了個(gè)電話。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“您的孩子就沒(méi)來(lái)上課�！�
謊言被揭穿了，我臉紅得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我發(fā)誓這輩子再也不說(shuō)謊了。 這個(gè)成長(zhǎng)故事是苦的，也是甜的，它警示著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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