看見自己作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的看見自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看見自己作文1
可曾看見自己的夢(mèng)想
蔚藍(lán)的天際白云飄過(guò)，草原上的牛羊肆意的玩耍。人們都在忙碌，安逸、恬靜讓人如癡如醉。我向往那樣的生活，草原給我一望無(wú)際的寬廣，天空給我容納百川的胸襟。
歲月一直伴隨我們成長(zhǎng)，從懵懂無(wú)知到現(xiàn)如今擔(dān)當(dāng)重任。是時(shí)間造就了我們還是社會(huì)改變了我們，這樣的問(wèn)題我無(wú)從回答。步履維艱的走向社會(huì)，當(dāng)年的初心你可曾記得。初心相比夢(mèng)想總感覺有種詩(shī)意的氛圍，讓人產(chǎn)生心里的追溯。
今晚和朋友聊天不經(jīng)意聊到了自己的夢(mèng)想�？粗覀儍蓚�(gè)都已經(jīng)到了不適合在肆意談夢(mèng)想的年紀(jì)。卻讓人有種莫名的感動(dòng)，看著我們聊未來(lái)、談夢(mèng)想。一副從未有過(guò)的架勢(shì)，那是一種成熟男人的標(biāo)志，更有一種勢(shì)在必得的大略。在交談中，第一次感受到夢(mèng)想離自己并非很遙遠(yuǎn)。有時(shí)觸手可及，回想當(dāng)初為什么我們小時(shí)候的夢(mèng)想都那么遙不可及呢？經(jīng)歷過(guò)痛苦、傷悲、分離、聚合，這終究還是鑄就了自己的初心。
人人都感覺老天對(duì)自己是公平的，但是老天對(duì)人的待遇是不等的，都說(shuō)雙手創(chuàng)造未來(lái)，是啊，不錯(cuò)，當(dāng)人慢慢成長(zhǎng)了以后，會(huì)由衷的感謝當(dāng)年老師的教導(dǎo)，會(huì)感謝父母對(duì)自己的嚴(yán)格要求，這都是成長(zhǎng)的足跡，夢(mèng)想也會(huì)伴隨著自己慢慢去長(zhǎng)大，生根發(fā)芽。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，撫平了那曾經(jīng)的放蕩不羈，治愈了那當(dāng)年的傷口。
心空是一種境界，靜靜的追隨是一種堅(jiān)持，我們都是大地的才子，放手去追，不管世界多么紛繁復(fù)雜，那顆屬于自己的初心永遠(yuǎn)放光。
遙望星空，無(wú)涯蒼穹，那萬(wàn)千顆星辰終究有一顆屬于你自己，慢慢尋找來(lái)時(shí)路，追尋自己那顆永遠(yuǎn)不老的初心。
看見自己作文2
姐姐是一名歌唱演員，每次看姐姐演出，無(wú)論觀眾是多是少，發(fā)現(xiàn)她在舞臺(tái)上都很投入，一顰一笑，一招一式，非常到位。
我曾問(wèn)她是怎么做到的.，她認(rèn)真地回答：“看見自己！”
我不禁笑起來(lái)：“在舞臺(tái)上，只能看見臺(tái)下的觀眾，哪能看見自己呢？”
姐姐說(shuō)：“如果我只是看見臺(tái)下的觀眾，那我就無(wú)法演唱了�？匆娮约海拍芡度氲窖莩�，這是一個(gè)演員最基本的素質(zhì)�！�
前些日子，朋友借給我看日本著名導(dǎo)演黑澤明撰寫的自傳《蛤蟆的油》，說(shuō)是在日本，蛤蟆油是一種非常珍貴的藥材，為了獲取這種油脂，人們把癩蛤蟆固定在鏡子前，讓它從鏡子里看見自己。當(dāng)這只癩蛤蟆無(wú)意間看見鏡子里的自己時(shí)，立刻嚇出一身“冷汗”：原來(lái)自己長(zhǎng)得奇丑無(wú)比，真是太恐怖了。這時(shí)，人們就會(huì)及時(shí)采集癩蛤蟆皮膚上分泌出來(lái)的油脂，這就是提取癩蛤蟆油脂的方法。
黑澤明在這本書的后記中寫道：“看見自己，才會(huì)感覺羞愧驚恐，汗如雨下，才會(huì)知道自己的問(wèn)題和不足。希望這蒸餾出來(lái)的結(jié)晶，能給人帶來(lái)一點(diǎn)警醒和感動(dòng)�！�
◎螢火小語(yǔ)：看見自己，才會(huì)知道自己的不足和差距，才會(huì)百折不撓，勇敢向前。人生路上，我們需要不時(shí)地停下來(lái)自我檢視，自我反省，自我調(diào)整，才能更好地走好未來(lái)的路。
◎文題延伸：留一只眼睛看自己；反�。蛔晕遗c他人……
看見自己作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，是我們拓展視野的媒介。從古代的竹簡(jiǎn)、紙帛，到近代的紙張書籍，再到現(xiàn)代的電子書籍。無(wú)論讀書的形式怎樣改變，這個(gè)古典的中國(guó)所散發(fā)的書香意蘊(yùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。在這廣闊無(wú)比的書海之中，我看到了自己。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中，那只是表面的我。我看見的是真正的自己—沒(méi)有一絲虛偽、沒(méi)有一毫偽裝，剩下的只有平靜如水的內(nèi)心。書教會(huì)了我做一個(gè)真實(shí)的自己。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中看見的一個(gè)不屬于我的自己。在書中看見了一個(gè)懦弱的自己。我笑了，但留在心底的卻是苦澀、無(wú)奈，不敢接受。
我看見了自己，在書中，而不是在鏡中。相反，這次在書中看見了充斥私欲的自己，充滿偽裝的自己，不知付出，一味推辭，對(duì)美好不向往，對(duì)現(xiàn)實(shí)也不甘接受。
在書中，我看見了許許多多的自己，有好的一面，也有壞的一面。但這只是我自己。書是不會(huì)說(shuō)謊的，即使不愿接受那個(gè)真實(shí)的自己，它也會(huì)坦白一切，告訴你一個(gè)真實(shí)的你。
沒(méi)有書，自己不會(huì)完美；有了書，自己不再完美。
看見自己作文4
看見自己
知道自己會(huì)什么，比知道自己不會(huì)什么重要!
在生命旅程中有許多人，把潛能的激發(fā)放在如何有好成績(jī)、好業(yè)績(jī)、好工作或好職位，以及如何擁有權(quán)勢(shì)、名聲、財(cái)富上，但每個(gè)人要的都不一樣，“別拿自己不需要的東西，耗費(fèi)生命的能量，別做自己不合適的事，錯(cuò)失生命的機(jī)會(huì)!”我的優(yōu)勢(shì)能力窄而不易被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我了解了，我就學(xué)習(xí)，嘗試把自己放在適合自己發(fā)展的位置上�！疤觳拧蔽幢啬軗Q來(lái)財(cái)富、成功，“天才”卻可以豐富我們的生命，成就我們生命的輝煌。
了解我們內(nèi)心渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“生命里你真正想要的是什么？你渴望你自己成為什么樣的人？做什么樣的事？”
用功認(rèn)真是對(duì)的，但一定要用對(duì)方法，勤能補(bǔ)拙，但若方向偏了或方法錯(cuò)了，勤反而成了一條無(wú)止盡的路，很難見到自己要的成就!看見自己的天才，就是知道上天賜予你的優(yōu)勢(shì)能力到底在什么領(lǐng)域，在自己的優(yōu)勢(shì)能力領(lǐng)域里努力，成功是事半功倍。我們會(huì)享受生命中努力的每一個(gè)過(guò)程，知識(shí)要成為力量，創(chuàng)新雖然重要，系統(tǒng)整合的力量，往往超越創(chuàng)新的價(jià)值。很多人并不知道自己的優(yōu)勢(shì)能力在哪，只是隨著社會(huì)流行的價(jià)值觀隨波逐流，耗盡生命的能量，甚至連自己內(nèi)心擁有的寶藏都不知道怎樣開發(fā)、利用。
深入去問(wèn)，而且重復(fù)地探索，如果我們對(duì)自己所要的是如此不明確，期待通過(guò)文字描述，封閉選項(xiàng)來(lái)測(cè)驗(yàn)、評(píng)量自己，所得的結(jié)果，
可能和實(shí)際的情況，會(huì)有很大的差距。別急著立即明確什么，我們內(nèi)在積存著太多雜亂的經(jīng)驗(yàn)，蒙蔽誤導(dǎo)了我們，使我們以為“成功的經(jīng)驗(yàn)”就是“優(yōu)勢(shì)能力”。先知道自己要去的方向和目標(biāo)，再找能力，一切會(huì)變得容易!
看見自己作文5
總厭惡與他的個(gè)性，那么易怒，粗聲粗氣。
那一年我十四，他從外地回來(lái)。
“拿，給你的禮物！”他丟下它，然后進(jìn)屋。
飯桌上�！澳阒济�，胖子工作特?zé)犷^，連他兒啥年紀(jì)了都不曉得！那天他娘不在，他去接兒子，才疑問(wèn)他兒子在那個(gè)年級(jí)��？生日也沒(méi)給他過(guò)過(guò)，只寄了錢去！這號(hào)父親實(shí)不稱職！”
“實(shí)不稱職？爸，你曉得我?guī)讱q？”
“十三？對(duì)吧？”
“十三？！那生日？”
“……”
是的，這個(gè)人我稱他爸。他是個(gè)實(shí)不稱職的爸，我堅(jiān)信。他出生于貧困的家庭，爺爺奶奶以種地為生，多子，處處都要花錢卻處處沒(méi)得錢花。于是爺爺奶奶早起晚歸，但也不見得好轉(zhuǎn)。他只由個(gè)姐姐帶著，見父母跟見生人似的。父母的淡漠似乎是一種根由，使他變得粗糙。他說(shuō)他從不記得自己的生日。于是現(xiàn)在他當(dāng)爸了，他也不曉得我?guī)讱q。
十三歲，記憶停在了一年以前。
“爸爸，爸爸，考了滿分！”
“是么！不要驕傲啊！”
“爸爸，爸爸，粗心，考砸了！”
“知道錯(cuò)在哪里就好！”
似乎，也有過(guò)親切和關(guān)愛……
記憶再倒過(guò)整整八年。
他垂下手，自然地伸出食指。我用幼小的手握在上面，緊緊地，似乎會(huì)丟掉。他俯下親切又陌生的臉：“小跟屁蟲！”
看見自己作文6
看見自己
魚海霞 “我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自己。”
——柴靜 在新聞?lì)l道《新聞?wù){(diào)查》、《面對(duì)面》中看到這個(gè)女子那會(huì)說(shuō)話的明眸，看到她用自己的力量詮釋著這個(gè)社會(huì)本該有的正義，公平。出于對(duì)作者的喜歡，便一口氣讀完了《看見》這本書。該怎樣來(lái)定義這本書？一個(gè)優(yōu)秀記者的成長(zhǎng)自白書？一個(gè)社會(huì)變遷的備忘錄？一個(gè)民生百態(tài)的縮影？而我們最該的看見的不是自己?jiǎn)幔?全書的二十篇中，我首先看到了一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生憑著自己的自信，認(rèn)真，頑強(qiáng)甚至是倔強(qiáng)。在國(guó)家新聞電臺(tái)從主播到記者，從毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)到身經(jīng)百戰(zhàn)后的鎮(zhèn)定自若，從屢遭挫折到勇敢面對(duì)。我們都是這段成長(zhǎng)的見證者。我們重溫了十年之間，非典、汶川地震、兩會(huì)報(bào)道、北京奧運(yùn)??這些個(gè)重大事件曾經(jīng)給予我們的傷痛、溫暖。在這些重大事件現(xiàn)場(chǎng)，幾
乎都能發(fā)現(xiàn)柴靜的身影，而如華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)道她也多有制作。在書中，她記錄下了那些湮沒(méi)在宏大敘事中的我們所不知?jiǎng)尤思?xì)節(jié)，為我們留下了那段過(guò)往的記憶。一如既往，柴靜看見并記錄下新聞中給她留下強(qiáng)烈生命印象的個(gè)人，每個(gè)人都深嵌在世界之中，沒(méi)有人可以只是一個(gè)旁觀者，他人經(jīng)受的，我必經(jīng)受。這些宏大事件的敘述并沒(méi)有觸動(dòng)到我心，而是那些真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的故事，那些普通人的質(zhì)樸的話語(yǔ)，以及那些不為人知的心靈世界。在第三章雙城的創(chuàng)傷中孩子們的連續(xù)服毒事件中，柴靜說(shuō)事件調(diào)查到最后，我們發(fā)現(xiàn)，最大的謎，其實(shí)是孩子的內(nèi)心世界。
看見自己作文7
每天都要面對(duì)一行行頭疼的代碼，充滿苦惱的內(nèi)心永遠(yuǎn)也無(wú)法知道自己在追求什么。有時(shí)候，感覺自己變的好可憐，基本再也找不到曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧及，歷練干脆的身影。
為什么總覺得內(nèi)心暗藏一種無(wú)限強(qiáng)大的阻力還有激流，讓自己再也不易輕松，原來(lái)自己太認(rèn)真和柏拉圖化了，現(xiàn)實(shí)不是自己的理想的伊甸園。伊人雖在，可惜那份稚嫩和愛的干凈簡(jiǎn)單再也不可能，有些記憶注定勝過(guò)我的一相情愿和點(diǎn)滴的真情交付，我做的只是希望讓愛情簡(jiǎn)單化，每天伊人在記憶我當(dāng)中快樂(lè)而開心。
喜歡聽陳百?gòu)?qiáng)的歌，尤其夜深人靜的時(shí)候，他的歌是感情和愛情的回憶，凄美而浪漫，簡(jiǎn)單而干凈�！耙窊u共對(duì)輕舟飄互傳誓約慶春曉兩心相邀影相照愿化海鷗輕唱悅情調(diào)艷陽(yáng)下與妹相親望諧白首永不分美景醉人心相允綠柳花間相對(duì)訂緣份心兩牽萬(wàn)里阻隔相思愛莫變離別凄酸今朝似未見明日對(duì)花憶卿面淚殘夢(mèng)了燭影深月明獨(dú)照冷鴛枕醉?yè)砉卖辣唤拱腼嬈諑お?dú)懷憾”。
我想要幸福，我的幸福就是伊人開心的笑容在我的伴隨中每天都在衍生，我想要幸福，我的幸福就是很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)一滴的抹出伊人曾經(jīng)痛苦的影子，因?yàn)槲磥?lái)有一個(gè)堅(jiān)定可靠的港灣讓她依靠和休憩，可惜一切在多情人的眼里都是自己的希望，痛苦的根源依舊在蔓延和繼續(xù)著，我不知道我是什么，不知道我能不能有幸福，我不知道，什么都不知道 ……
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