【熱】活出自己的精彩作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活出自己的精彩作文，歡迎大家分享。
活出自己的精彩作文1
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結(jié)一致，共度難關(guān)？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結(jié)協(xié)作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協(xié)力和團結(jié)一致，《開學第一課》我生命的第一課，努力學習吧，同學們，知識守護生命，活出我們的精彩！
活出自己的精彩作文2
其實每個人都能夠活出自己精彩，不同的是在于發(fā)現(xiàn)�！}記
有的人身體殘缺，卻能做到比常人能做到的更好，而有的人身體很健康，卻整天游手好閑，想什么就做什么，希望一伸手就能夠得到任何自己想要的東西。其實只要發(fā)現(xiàn)自己的價值，那么我們就一定會成功的。
貝多芬一生的命運坎坷，不幸和痛苦始終都在他的身邊，他在三歲時失去了疼愛他的外祖父，十七歲時失去了他熱愛的母親，在1796年至1800年，他的耳朵 日夜作響，聽覺大大衰退，對于一個音樂家來說是多么大的一個打擊，他多么的痛苦。然而，他沒有放棄，他接受了命運對他的挑戰(zhàn)，他有一句話：我要扼住命運的 喉嚨，它決不能使我完全屈服……噢，能讓人生活上千百次，多美！他征服了命運，他得到了幸福，活出了自己的精彩。
麥吉在22歲那年，在一次交通事故中失去了左腿，但就在他失去左腿后的1年里，他開始練習跑步，然后就去參加10公里賽跑，隨后他又去參加紐約馬拉松賽和 波士頓馬拉松賽。接著麥吉進軍三項全能，他需要一口氣游泳3.85公里，腳踏車180公里，42公里的馬拉松，這對只有一條腿的麥吉來說是一項強大的挑 戰(zhàn)。正當他騎腳踏車疾馳時，一輛黑色的小貨車向他駛來，頓時間，他出了意外，不過他還是堅強的活了下來，并沒有完全癱瘓，手臂能夠抬起一點點，經(jīng)過長時間 艱苦的訓練，他可以干到常人所干的事情，他不低頭，恢復(fù)的極快。后來，他又開始了吸毒，但是，他發(fā)現(xiàn)了眼前的美好，他感恩上帝所給他的一切，從此，麥吉回到了生命的正常軌道，克服了命運。
在世界上，缺少的不是美，而是美的眼睛，如果我們都能有一雙美的眼睛來看待世界，世界上的一切的事物就會變的美好，永遠不會有瑕疵和黑暗，我們就會發(fā)現(xiàn)真正美的東西有很多。
活出自己的精彩作文3
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場雪下不盡冬天的冷漠，一場雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風而舞風散而棲的一粒沙，也要在被風揚起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
對著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，寄情于詩，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩的精彩來反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見南山
當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權(quán)，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開終將敗落，奈何人逝志不失，一個人的精彩不在于名利，不在于權(quán)貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己的精彩作文4
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想�！北砀绾芗で榈恼f：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是��！誰不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩�！庇谑�，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
活出自己的精彩作文5
相信自己就是對的，一定不錯!不記得是誰曾經(jīng)說過。但在我身上似乎行不通。
記得每回與妹妹打賭，總是失敗！我漸漸認為自己好像全是不對的，別人的話總是對的！在上學期的政治、歷史總復(fù)習時，有一道選擇題，我認為自己的選擇是對的，而其他人卻全選一個答案，我始終堅持自己的理論和人格！最后還是錯了，在全班人面前錯了，我坐在位置上，笑著吐了個舌頭，裝作沒事的樣子，我暗暗在想：沒關(guān)系沒關(guān)系，相信自己！還是。算了吧。又有一次在一個英語小測驗時，有一個單詞忘了，兩個單詞混淆在一起了，我在猶豫著，該不該相信自己?張老師曾經(jīng)說過，人有模糊記憶，往往模糊記憶是不準的，但我還想相信自己一回，這回終于對了！我很慶幸�？磥硐嘈抛约�，有時有用，有時又沒有用，我想只要活出自己的精彩，自己開心，自己認為好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也許因為我不是實力派的緣故吧。
那就先努力讓自己成為實力派，再來談?wù)勈裁聪嘈抛约旱膯栴}吧！呵呵！
活出自己的精彩作文6
脫離了夢想的牽掛，生活變得枯葉一般的干澀，失去了生命的光彩，再也沒有了往昔的勃勃生機，曾經(jīng)的夢想、歡樂都變成了一頁頁慘白無力的日記。
在懵懵懂懂中我開始知道了什么才是現(xiàn)實的生活，一連串的打擊使我突然明白過去的自己是活在一中雖然美好但已無法挽回的夢幻之中，同時生活也讓我漸漸的明白過去的六年在讓我獲得快樂的同時也使自己漸漸失去了為美好生活而奮斗的勇氣，在自己玩山游水的快樂之中，慢慢使自己樂不思蜀，陷身于短暫的塵世浮華。
可是我是我自己的，我的命運由自己把握，我不是一個甘于平庸的人，我會活出自己的精彩的，我會在匆匆歲月中挖掘?qū)儆谧约旱臇|西，我會讓自己的生命再一次點亮尋求之燈，無論前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都會依然前行，因為我知道我的快樂不在這里，我的價值也不在這里，我會奮斗，為了快樂，為了自己的價值，我會的，會活出自己的精彩。
等著吧，我會創(chuàng)造一個嶄新的自我的，在大家的眼里，那將是一個奇跡�。。�
活出自己的精彩作文7
“還有人要報名嗎?”老師站講臺上，手中握著一疊報名表，這是英語競賽的報名表，老師今天來班中宣布競賽一事，一時間竟無人舉手。
舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語老師。對上那目光里的熱切，我知道英語老師對我的期望，我也想?yún)⒓颖荣�，可是晴還猶豫，我怎么敢……
我和晴從小一起長大，同學已經(jīng)數(shù)年。晴人如其名，為人、處事、成績都是光芒萬丈，從小學到中學她獎狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學的羨慕是習以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說……晴做……晴想……，我的語言，我的行動，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問自己：你的精彩是什么?你有嗎?你活出來了嗎?
思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應(yīng)該放棄�？晌也桓市�，難道一直做復(fù)制的晴?放下的手又舉了起來，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對!聽，自己的心，找出自己，找出自信。難道復(fù)制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應(yīng)該相信自己才對!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力，目光更堅定，心意更堅決，老師的目光含笑，滿是贊許。
在英語比賽上，我出乎意料獲得二等獎的好成績，全班唯一的參賽獎狀。老師在全班同學面前夸獎時，我看到了晴向我投來的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，會一直努力下去，活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文8
人的一生，漫長而又簡短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀點，對自己的行為有沒有幫助，然后取長補短。其實人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點終始是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來到這個世界是為了誰?為了別人，有一點吧，但的是為了自己�；�，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個不一樣的自我!
與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎每個人自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結(jié)論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
人生就應(yīng)該活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文9
在這個充滿了汽車的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個籃球場，里面有一個女孩抱著她心愛的籃球，這一片天地，專屬于她……
第一次迷上籃球的時候，是在一個炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過知了對這樣的天氣發(fā)出的牢騷�？粗约好媲暗陌雸錾�，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過人……這些動作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會打籃球的各種場景，我心中的那個小人一把抓住了“籃球”。她對我說：“我們是不是應(yīng)該活得精彩一點？”
于是，我懷著滿身的興致，找班里的男生，說出我想跟他們學。聽到這個消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對地走開了，那表情就好像我給他們說了一個好笑的笑話一樣。剩下的最后一個男生，帶著臉上的同情與一點自豪對我說：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨�，走了。心中的那個小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒關(guān)系，我們可以自己活出精彩來嗎！”就這樣，我下定了要自己學籃球的決心。
之后的每一天，我一旦有空，便會不停的練習，帶球、過人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個小人一樣，只有她和她的籃球場。誰說我不可以活出自己的精彩？
一個暑假過后，曾經(jīng)球技高于我的兩個女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學校里多了一個場景，在十班打籃球的隊伍中出現(xiàn)了一個女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對大家另類的眼神，她絲毫不在乎，因為她活出了自己的精彩。
此刻，籃球場中依然有著“砰砰”的響聲，那個倔強執(zhí)著的小人，笑了。
活出自己的精彩作文10
說到精彩，讓我不得不想起一個人，瘋狂英語的創(chuàng)始人———李陽。
經(jīng)常有人問他，：“李陽成功的秘訣是什么？”他總說：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時，堅持到底的執(zhí)著和拼搏！
李陽的生活是精彩的，大學時每天早早起坐在亭子里，當別人還在數(shù)額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語，在海東中，每個人都過在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動不動的站在雪地里學習英語。就這樣從英語不及格到高分。在著惡劣的環(huán)境下，他卻說我的生活很充實，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。
李陽的生活是瘋狂的，近二十年來，為提高瘋狂英語，李陽進城市、下鄉(xiāng)村，雨中、風中，白天、黑夜，一樣那可謂英語瘋狂的心永遠奔騰著！為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽不是鐵打的，沒用對英語的執(zhí)著，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過得這么精彩。
李陽是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過程。為了讓學員學到最時尚，最地道的口語，他白天上課晚上輔導(dǎo)審閱別笑第二天的可見，曾經(jīng)每天只睡兩三個小時，這樣連續(xù)20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過得有滋有味。
每個人都是平等的，當上帝給你關(guān)上一扇門時必定會給你開一扇窗，李陽能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？
活出自己的精彩作文11
活出自己的精彩，做一個與別人不一樣的自己。
我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。
從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的`倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。
步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業(yè)，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關(guān)而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎？
我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。
我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。
這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩作文12
人的一生，漫長而又簡短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對方的觀點,對自己的行為有沒有幫助，然后取長補短。其實人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點終始是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來到這個世界是為了誰？為了別人，有一點吧，但更多的是為了自己�；�，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個不一樣的自我！與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人.最愛的人.最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎每個人自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結(jié)論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
人生就應(yīng)該活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文13
流水擦肩而過，行云如煙而逝。沒有城市的喧囂，獨立于落花笙簫中，細細品味他的風韻。
竹，他看上去清瘦而憔悴，相當于平原上的其他植物，猶如一個落魄的君子。
禾苗，正是揚谷焦灌漿的妙齡，名牌大學生般躊躇滿志。
楊樹挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈的擁抱蔚藍的晴空。
貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著甜言蜜語，一邊噬血……
幾乎所有植物，都卯足了勁，要開花要結(jié)果。
只有竹，靜靜地佇立其中。其實，功名利祿，如同雨露的垂愛，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費盡心機——要將每一根都變成利爪，占據(jù)大片土壤，變成屈曲盤桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來就是直的，不能蜷曲，他的心生來就是空的，他不愿費盡心機。
笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。
在那節(jié)節(jié)的空里，早已注滿詩意與美麗�；ㄅc樹的纏綿，云與霧的交融，風與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開花謝，草長鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊藏的動人詩篇。他多愛這每一秒靜謐而美好的時光啊。
他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。
于是，這些自由快樂的心靈，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類，風雨過后，仰天長笑，這邊是竹子活出的精彩生活！
活出自己的精彩作文14
自信是天空中閃耀的流星，照亮漆黑如綢的天空，指引迷失方向者，給予其希望：自信是引風飄揚的船帆，承載希望，帶著信念，更向遠方。自信，是人生中的明星，是通向成功的動力，讓我們活出自己的精彩。
自信，造就了足壇第一人。梅西從小熱愛足球，天賦極高的他往往在球場上成為主角。
然而11歲時，他被查出患有侏儒癥，終生可能無法長高。面對這個噩耗，梅西沒有放棄，他的天賦與在球場上奔馳的感覺讓他不甘放棄，他繼續(xù)參加比賽，并在一次次的比賽中找回自信，他知道，自己或許無法長高，但他的天賦與在球場上的自信可以讓他成功。他不斷努力，并加入了巴薩，同時在巴薩的幫助下，治療侏儒癥。面對這個機會，梅西亳不猶豫地把握機會，終于，他展現(xiàn)出光芒，十余次金球獎，數(shù)次足球先生，讓人忘了他的矮小，他用自信，成為了“足球之神”。
梅西的自信，讓他成為了足球界的里程碑，亙古留名。
自信成就了史泰龍的演藝人生。史泰龍出生于一個貧民窟，二十歲時，他暗自下定決心，絕不墮落，決定走向演藝之路。然而，當他去面試時，沒人接納他。他開始詢問原因，明白是自己口吃與體格后，他開始苦練，用石子放在舌頭下練說話，模仿他人來練演技。之后，他又去打拳，一年之后，他寫下《洛奇》的劇本，又開始不斷投稿，最終，一位導(dǎo)演用了他，他有自信讓自己演好這個劇本，果然，《洛奇》上映后，他一夜成名，成為影帝。
史泰龍的自信，讓他成為電影界的傳奇，留下佳話。
自信如明燈，讓我們找到成功的方向，我們應(yīng)該找到自信，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文15
“我們的生命是天賦的，我們唯有獻出生命，才能得到生命�！敝挥泻煤玫模拍芑畛鰧儆谀愕木�。
一個寒冷的夜，你出生了。嘹亮的哭聲回蕩在手術(shù)室里。六年的春秋冬夏交替著，你從一個嗷嗷待哺的嬰兒長成了垂發(fā)小兒。父親第一次帶著你，登上了一個小小的舞臺，參加一個比賽。而你，卻因找不到父親，面對黑鴉鴉的一片人群“哇”地一聲哭了出來……
又是兩年悄然而逝。你也該上學了。父親握著你的小手，你握著筆，一筆一劃極其認真地書寫。時間在筆尖溜過，歲月在紙上肆意流淌，你也從黃口小兒轉(zhuǎn)變成茁壯成長的少年。
那一次，小小的單元考。你的成績不盡如人意。你趴在桌上，盯著那張試卷，想著失分的原因。最終你嘆了口氣總結(jié)了出一句話：“錯誤經(jīng)不起失敗，但是成功卻不怕失敗�！弊阅且淮纹穑闩α�。
天漸漸亮了，星辰漸漸落下，曉風吹在你臉上，是如此的清爽。這一次的期中考，你信心滿滿。因為在那之前的種種艱苦和心酸，你自己懂得。走到家門對母親說：“媽媽，再見！”再次見到，是帶著理想的成績的你！
功夫不負有心人，這次你取得了自詡不錯的成績。但是，你并不驕傲因為“使鵝卵石臻于完美的，不是石的打擊而是水的一次次沖刷”，你要謹記著這一點，向前努力著。
你的一次次進步，都有目共睹。從第一次的前二十名，到第二次的前十五名，再到第三次的前十名。你活出一次次屬于自己的精彩。
寶貝，你要好好的，使生命如夏花之絢爛，如辰星般繁盛，如朝陽般蓬勃向上。你要好好的，但有時犯點兒小錯沒有關(guān)系，如果你把所有錯誤都關(guān)在門外時，成功也要被關(guān)在外面了。你要好好的，活出生命的精彩，在時光中留下自己的印跡！
你，要好好的。
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