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      2. 把握自己作文

        時(shí)間:2021-05-16 10:34:18 [第三單元]說說我自己 我要投稿

        【精選】把握自己作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的把握自己作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】把握自己作文7篇

        把握自己作文 篇1

          “把握自己”,初次看到這個(gè)題目有些陌生,有些茫然。可能我不能像一個(gè)哲學(xué)家那樣,用深奧的話語來描述;可能我也不能像一個(gè)詩人那樣,用精美的語言來吟誦;可能我也不能像一個(gè)音樂家那樣,用優(yōu)美的音符來淺唱。我只能以一個(gè)感受著的角度來說說。說說我對“把握自己”這四個(gè)字的理解。

          在同學(xué)眼里,我總是那么“小”,我對我的溫順感到自責(zé),我對我的弱小感到自卑。我是一個(gè)沒有主見的人,不管別人說什么,我總是爭取他們的意見;我是一個(gè)沒有信心的人,好不容易自己有了一絲意見,卻因?yàn)椴桓蚁嘈,而放棄了自己的意見。多少個(gè)機(jī)會在我眼前浮過,多少次我能行,卻被沒有信心給打敗了。

          “把握自己”談何容易?有時(shí)你越想把握,卻越把握不了。

          “把握自己”,又該如何把握呢?媽媽說:“把握自己應(yīng)該學(xué)會相信自己!卑职终f:“把握自己,應(yīng)該有堅(jiān)定的毅力才可以!蔽蚁耄苍撊绱税!如果連自己都不能相信,那又哪來的把握呢?如果沒有堅(jiān)定的毅力,有怎么做到把握自己呢?

          有的時(shí)候,你學(xué)會了把握自己,或許你能證明你并不比別人差。有一回期末考試,坐在我旁邊的是每每考試都考前五名的同學(xué),對于我一個(gè)中等學(xué)生來說是可遇而不可求的。我一邊兒做題,一邊兒看他的答案。在一道選擇題是,我的答案和他的答案有了分歧。當(dāng)我反復(fù)看完這道題后,我認(rèn)為我沒做錯(cuò),但是他并竟考前五名,他的答案對于我來說真的是一種誘惑,所以我把他的答案抄了上來。當(dāng)老師講那道題時(shí)說,我們班沒有一個(gè)同學(xué)做對的,而正確答案恰恰就是我最原始選的那個(gè)答案!蛟S有的時(shí)候,我們學(xué)會了把握自己,學(xué)會相信自己,就會多一份機(jī)會證明自己的聰明不能被名次所代替。

          有的時(shí)候,你也許會說,把握自己現(xiàn)在對于你來說還太早,那么你錯(cuò)了,把握自己從我們自己開始說話,開始走路,我們就應(yīng)該學(xué)會這四個(gè)字的含義?赡苣銜J(rèn)為,不就是學(xué)會把握自己嗎,有何難的呢?那么,你也錯(cuò)了,把握自己豈在你隨便說說嗎,就像有些人面對金錢和友情時(shí),如果你問他們選擇哪一方,他們絕對會說友情,可是真的讓他們面對時(shí),又有多少人做到了呢?你也許會說,把握自己有什么重要的,你有你媽媽就行了,你又錯(cuò)了,因?yàn)槟憬K究會離開你媽媽的懷抱;如果你永遠(yuǎn)都不學(xué)會把握自己,你永遠(yuǎn)都是在十字路口惆悵,你永遠(yuǎn)不會長大。

          把握自己也不需要和別人攀比,因?yàn)椤吧徎ㄓ猩徎ǖ募儩崳倒逵忻倒宓钠G麗”。把握自己只要做到最真實(shí)的你,才是最完美的你。

          世上有多少人,想我以前一樣不能把握自己,而且不能相信自己的能力,最后想把握時(shí),卻把握不了了。雖然我說的這些比一定是全部,不一定是對的,那么我現(xiàn)在還不能把握和相信自己,又怎樣有資格參加這次比賽呢!

          現(xiàn)在媽媽說我長大了,爸爸說我真的長大了。

        把握自己作文 篇2

          把握自己的腳步即把握好自己對每件事的態(tài)度。明智之人一步踏入了光明的未來,昏庸之人一步跌入了黑暗的深淵。因此,把握自己的腳步非常重要。

          在滾滾烏江之前,項(xiàng)羽兵敗。一位老者愈將他載過烏江,但項(xiàng)羽拒絕了。“力拔山兮氣蓋世”的他因無言見江東父老而放棄了生的機(jī)會。但他可知“勝敗乃兵家常事”,可知“星星之火可以燎原”?因?yàn)橐淮尉薮蟮拇煺鄱货瓴徽竦乃麤]能認(rèn)真地把握好自己的腳步,斷送了他重拾舊山河的希望,斷送了他“生亦為人杰,死亦為鬼雄”的生命。再看看與他爭天下的劉邦,雖然他文不如人,武不精,但面對項(xiàng)羽時(shí),他絲毫不膽怯。他召賢納士,身邊總有人為他出謀劃策,在他人幫助下,擁有了抵抗項(xiàng)羽的能力。在項(xiàng)莊舞劍的險(xiǎn)境中,他又珍惜自己的生命,走出了明智一步。終于,在他正確的步伐下,擊敗了似乎不可匹敵的項(xiàng)羽,成了漢朝的皇帝。設(shè)想一下,若劉邦在與項(xiàng)羽對抗時(shí)沒能把握好自己的腳步,在項(xiàng)莊走了與項(xiàng)羽一樣錯(cuò)誤的腳步,他能統(tǒng)一天下,成為漢高祖嗎?

          把握好腳步,不僅能讓你獲得成功,也能讓你走出誘惑,擁抱你所向往的生活。

          你看那五柳先生陶淵明,走出了官場,告別了名利與金錢,回到了自然的懷抱中。只要一壺酒,便與清風(fēng)明月一起,抒寫出自己的志向,描繪出自己歸隱田園的快樂。“衣沾不足惜,但使愿無違”就襯出了他平靜的內(nèi)心。在他破舊的茅屋中,他以天為被,地為床。他與鴻儒親切交談。他在與大自然親密擁抱。在苔痕上階經(jīng),草色如簾青中,他正確的腳步帶他進(jìn)入了自然的懷抱,帶他踏入了“安能摧眉折腰發(fā)事權(quán)貴“的心境,帶他進(jìn)入了他向往的生活。

          因此把握好自己的腳步吧,把握好了自己的人生扁舟,它定能渡你過那沉浮的生活之河。

        把握自己作文 篇3

          曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道:河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥,而臥床不起,但他不甘命運(yùn)如此,毅然握筆認(rèn)字讀書,終于在他19歲時(shí)寫成了一本有關(guān)他自己童年的書。起先看這篇報(bào)道,感覺有些不可思議,一個(gè)患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書?后來仔細(xì)想了想,答案只有一個(gè)——由于他具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

          作為一個(gè)正常的人我感到很自責(zé)、慚愧。平時(shí)一遇到煩心的事,受到挫折時(shí),我便會一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍,還有許多人比我更不幸,但他們又是怎樣挺來的來呢?

          人不能預(yù)知明天,但人可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度,但你可以拓展生命的寬度。

          的確,在挫折、逆境中的人不可悲?杀氖撬麄儧]有一顆戰(zhàn)勝挫折困難的決心。倘若一個(gè)人在受挫之后,一蹶不起,感到生命因此暗淡無光,從此萎靡不振,那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國榮,如果他能夠想開些,將煩惱的事進(jìn)行分析、解決,那么他還會跳樓自殺么?我想他如果不去干那種傻事,或許現(xiàn)在贏得的成功會更多,香港頒獎(jiǎng)晚會也會多一個(gè)耀眼的明星?伤舱媸翘杀!

          反之,假如一個(gè)人有了決心將一件事干好,那么他便會加倍努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。等待他的結(jié)果將是成功,即使失敗,那也會應(yīng)了這句古話:“失敗是成功之母”。

          朋友,讓我們一同努力,將自己的命運(yùn)牢牢地把握在我們自己的手里吧!

        把握自己作文 篇4

          兩個(gè)流浪漢在街邊舉著牌子,上面寫了自身的.窘?jīng)r以求得行人的相助。一名先生上前表示愿意為他們提供一份工作,流浪漢卻拒絕了。很明顯,這兩個(gè)流浪漢不愿通過自身努力去獲得自己想要的東西,而只是想通過尋求別人的援助,不勞而獲。豈不知,幸福要靠自己去爭取,生活也是要自己去經(jīng)營方能算得圓滿的。

          人貴有自尊。古人曾言:“貧者不受嗟來之食”。人有自尊之心,方懂自愛。只有這樣,在你遭遇人生的挫折,乃至跌落人生的低谷之時(shí),才能仍舊堅(jiān)守自己的信念,才不會自甘墮落,幻想著依靠著他人。兩個(gè)流浪漢只是遭遇挫折,便舍棄自尊,拒絕自己把握人生的機(jī)會,而寄希望于“嗟來之食”,人生當(dāng)然只會失去了自尊,也失去了獲得別人尊重的機(jī)會。

          雖然,生活中有著許許多多不如意,但仍能把握自己的人生。澳大利亞青年尼克?胡哲生來便沒有四肢,在人們想來,他的生活應(yīng)當(dāng)難以自理,必須有人時(shí)刻照顧陪伴。然而,尼克?胡哲卻不曾被生活的困難擊倒,反而經(jīng)過自身不斷的努力,不僅讓自己的人生過得圓滿,甚至還影響著許多人,鼓舞著許多人。他很好地把握住了自己的人生,并沒有寄望于他人的憐憫而丟失自尊。還有那“扼住命運(yùn)喉嚨”的貝多芬,他也是不甘屈于生活的挫折,而最終成為世界知名作曲家,演繹自己的人生精彩。

          其實(shí),這對于我們學(xué)生自身來講,也是一樣的道理。也許,我們的人生沒有大風(fēng)大浪,大起大落,我們現(xiàn)在有的只是在經(jīng)歷成績所帶來的成功或失敗。但是,這點(diǎn)成功或失敗是微不足道的,我們在這期間不斷地找尋目標(biāo)與動力,并堅(jiān)持學(xué)習(xí)和接受挑戰(zhàn)。雖然人們常說人生本來不可知,難以把握,能掌握的只有當(dāng)下,但我堅(jiān)信,只要我們把握當(dāng)下,就一定能掌控我們自身的未來。

          在歲月的長河中,人的生命只有一次。或許這“一次”微不足道,卻十分珍貴,一旦失去,難以找回。如果我們自己都不把握好這“一次”,而只是一味地依靠他人,依靠協(xié)助,那我們自己的人生又會有什么樂趣?不是自己創(chuàng)造的未來,根本就無樂趣可言。人生,還是要自己把握。

        把握自己作文 篇5

          知足是一種快樂,有些人很容易快樂,而有些人卻總是身在福中不知福?鞓穼γ恳粋(gè)人而言,是不一樣的。我們要學(xué)會珍惜,把握自己的那份快樂、幸福。

          曾經(jīng)聽到過這樣的一個(gè)故事:一天,天使遇見一個(gè)詩人,詩人年輕、英俊,有才華且富有,他的妻子美麗而溫柔?伤麉s過得不快樂。天使問他:“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”詩人對天使說:“我什么都有,只缺一樣?xùn)|西,你能給我嗎?”天使回答說:“可以,你想要什么?”詩人說:“我想要幸福!碧焓瓜肓艘粫䞍海f:我明白了。“于是,天使拿走了詩人的才華,奪取了他的財(cái)產(chǎn)和他的妻子。

          一個(gè)月后,天使再回到詩人身邊,看見詩人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把一切都還給了他。

          半個(gè)月后,天使又去看望詩人。這次詩人摟著妻子,不住地向天使道謝。因?yàn)樗兆×俗约旱哪欠菘鞓、幸福?/p>

          有時(shí)候,覺得自己生活得不快樂。好不容易可以睡一次懶覺,卻又被媽媽早早叫醒;好不容易想看一下電視,又被媽媽催去睡了;好不容易回一次家,又回學(xué)校了……

          但是想到那些身體殘疾不能自由行走,甚至雙眼都看不見的人;那些被病痛折磨,靠吃藥來維持生命的人;那些幼小就失去了親人,沒有親人關(guān)愛的人;那些坐在破爛得不能遮風(fēng)避雨的教室讀書的人;那些在寒冷冬天還光著腳上學(xué)的學(xué)生……突然間,我覺得自己那么的幸福,自己的煩惱根本不算什么。

          其實(shí),幸福本沒有絕對的定義。幸福與否,在于你的心境。珍惜你所擁有的,你就能體會到快樂、幸福。

          所以,從現(xiàn)在起,學(xué)會珍惜,把握住自己的那份快樂。

        把握自己作文 篇6

          時(shí)間,匆匆流水間的逝過。回首從前,茫茫然然,我一次次的的徘徊,我也仿佛看見了逝去時(shí)間了看見了自己,那個(gè)自己。擁有著曾今和將來的自己……

          我把昨天分成兩半,一半是遺憾,一半是幸福。

          幸福在昨天,我交到了好朋友,剛開始的我,什么都不懂。進(jìn)入初一的我,懵懵懂懂,傻傻的和一個(gè)叫做瀟瀟的女孩子交了朋友,她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她,可真是盡職盡責(zé),上課不專心,有她朝我擠眉弄眼,而我,總是搞得好不自在,下課又不想理她羅。不過可真是沒關(guān)系呢?呵呵,她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎?我是為你好,好好學(xué)習(xí)才是我們需要的,現(xiàn)在開心,以后就不好了……”聽著聽著我頭都大了,什么跟什么。〔贿^我還是承認(rèn),她還是對我好。

          “誒,老師找你!”一位同學(xué)又傳來老師的手令,倒霉羅。怎么搞的呢?我苦惱不已,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誒誒誒,我又犯了什么錯(cuò)了嗎?昨天作業(yè)沒寫好嗎?

          畢竟嘛,第一次進(jìn)辦公室,讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚,猶豫了半天還是不敢去,最后還是瀟瀟給了我力量,我無奈的硬著頭皮進(jìn)去了。

          老師朝我語重心長的看了一眼我,無奈的搖搖頭,便沒說了什么。時(shí)間仿佛在這一刻定了格:翻動,翻動再翻動。最后,老師的作業(yè)停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它,仿佛恨不得撕了它,我微微吃了一驚,這是暴風(fēng)雨的前兆嗎?輕輕地,我吞了一口氣。

          老師狠狠地批評終于來臨:“學(xué)習(xí)怎么能這么不認(rèn)真地?一分耕耘一分收獲,你看看你,上課聽講沒呀?……”紅叉叉,紅圈圈爭先恐后的展示著它們的風(fēng)采,我看著看著,心里也不禁吸了口氣,真倒霉,第一次就被罵成這樣。

          忽然,班上一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,就是我的小學(xué)同學(xué),她什么都好,初中了學(xué)習(xí)自然也更是門門第一,老師忙指指她“瞧人家,多用心,你說你,連別人的百分之一都沒有……”我聽著聽著就聽不下去了,老師怎么能這樣說我呢?就算我再差,再不努力,但是,老師怎能三番五次的這樣侮辱我?

          出去后,辦公室里的溫?zé)崛栽谀樕匣貪L著。我摸摸臉,兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱,我的自尊心一次次的提醒著我。但是,我仍是忍不住了。

          瀟瀟看見了我,忙關(guān)懷的問我,我什么也沒說,也什么都不想說了。我們來到了陽臺上,微風(fēng)熏著這怨怒,她安慰著我,但是沒有一點(diǎn)作用。我仍是不甘心,她仿佛看了出來。

          于是便像一下子轉(zhuǎn)換了角色似的,對我說“都怪你自己吧,一點(diǎn)都不懂得把握,看吧,這就是后果,我以后再也不會管你了!”說完我便麻木了,她將棄我而去?我好沒用。等我一回頭,瀟瀟早已揚(yáng)長而去了。我跺了一跺腳,拼了,誰說我不行。

          雖然我在上課時(shí)已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”,但我也早已學(xué)會了自己自覺,自己的人生自己把握,不是嗎?老師講的我都學(xué)會用心去聽,我還是相信了自己的人生自己把握,“沒了別人,我會把握的更好!”我暗暗努力著。

          有一天,我終于走進(jìn)辦公室,看見了老師的贊賞與欣慰,也看到了自己。

          我把握了自己,拋棄了遺憾的我,終于有迎接了下一個(gè)明天——把握自己人生。

          我不僅把握了曾今的我,現(xiàn)在,我要把握未來的自己!把我的未來填滿絢爛的彩虹。

        把握自己作文 篇7

          有些東西你明明擁有,但沒有去珍惜,直到失去的時(shí)候才痛心疾首。古語云:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。說的就是,在父母健康的時(shí)候,我們總是借口忙于工作,忙于應(yīng)酬,疏忽了去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,總覺得將來還有時(shí)間,到時(shí)候賺更多的錢,給他們更好的照顧。有一天失去了,痛徹心扉的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),父母要的也許不是錢,而只是一個(gè)電話,要的也許不是大富大貴,而只是一起吃吃飯,拉拉家常。東西在我們手上的時(shí)候,我們要學(xué)會珍惜。不要等失去了才追悔莫及。

          生活中也是這樣。我們擁有親情、愛情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中,更多的時(shí)候,我們會浮躁,去茫然地尋找,卻沒有發(fā)現(xiàn),自己要的東西,其實(shí)就在自己的手心里。

          對待理想也是這樣。理想不在遠(yuǎn)方,就在自己的手上。把握當(dāng)前,把握每一天,給自己一個(gè)小目標(biāo),逐漸地去實(shí)現(xiàn)。尋找鑰匙應(yīng)該從自己的手上開始找,尋找理想也應(yīng)該從自己的手上開始找。做不好手上的事,只會讓心情更加茫然,做事更加紛亂。

          想做一個(gè)懂得珍惜生活的人,想做一個(gè)知道如何做事的人,就要從眼前做起,從手上的事做起,從現(xiàn)在做起。

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