別忘了自己作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的別忘了自己作文7篇，希望能夠幫助到大家。
別忘了自己作文 篇1
傳說(shuō)有一個(gè)人很羨慕臨國(guó)人走路的方式，認(rèn)為他們的走路方式像跳舞一樣，便起身去臨國(guó)學(xué)習(xí)。兩年過(guò)去后，這人不但沒(méi)學(xué)會(huì)臨國(guó)的走路方式，反倒把自己國(guó)家的走路方式給忘了，最后只得爬著回國(guó)。
這則故事聽(tīng)起來(lái)有些荒誕，但仔細(xì)想想這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)很重要的道理：學(xué)習(xí)時(shí)，別忘了自己。
中國(guó)歷史很悠久，有著數(shù)不盡的精神財(cái)富。值得我們學(xué)習(xí)的更是不計(jì)其數(shù)，但在我們學(xué)習(xí)時(shí)有沒(méi)有想過(guò)：古人的這樣?xùn)|西適不適合今人呢？如果不分實(shí)際情況便一味的學(xué)習(xí)照搬，那只能適得其反，東歐的一些社會(huì)主義國(guó)家正是因?yàn)橐晃兜卣瞻崽K聯(lián)的社會(huì)主義模式，才在執(zhí)政不到40年就丟了政權(quán)。而中國(guó)的革命家正是避開(kāi)了一味的照搬，根據(jù)中國(guó)的實(shí)情創(chuàng)造除了具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，中國(guó)才能走上強(qiáng)國(guó)之路，才有我們今天衣食無(wú)憂的生活。
現(xiàn)在社會(huì)上也充斥著一些流行的詞語(yǔ)和文學(xué)。在這些東西中確實(shí)有一些值得我們學(xué)西的東西，這些東西充滿時(shí)代感，給人以活力。但不是所有的東西都是這樣的，現(xiàn)如今一些宣揚(yáng)暴力兇殺的書(shū)籍混入市場(chǎng)，這些就是該取締的文化垃圾�？鬃诱f(shuō)過(guò):’擇其善者而從之，其不善者而改之�！@些連古人都明白的道理難道我們今人就不不懂嗎?現(xiàn)在一些韓國(guó)的日本的歌星到中國(guó)來(lái)表演，只見(jiàn)全場(chǎng)一片大呼小叫聲，校園本是學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)如今出現(xiàn)了許多毫無(wú)因律可言的所謂的’流行歌曲’。一些中學(xué)生幾乎瘋狂地去學(xué)習(xí)唱這些歌曲，我國(guó)這些傳統(tǒng)歌曲連瞅都不瞅一眼。同學(xué)們別把自己民族的東西給忘了
齊白石曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我者死。”這句話很容易理解，就是告訴我們別人身上好的東西要學(xué)習(xí)，但如不根據(jù)自己的情況加以變通那么學(xué)了又有什么用呢？我們學(xué)習(xí)是為了使自己更強(qiáng)，那么便要根據(jù)自己的情況去學(xué)習(xí)，別學(xué)著學(xué)著學(xué)成了別人，甚至學(xué)成了非人非已的“四不像”。
匆匆趕路，只是別忘了自己。
別忘了自己作文 篇2
當(dāng)撒旦突然降臨在你的面前，請(qǐng)不要倉(cāng)皇失措，四處求援，鎮(zhèn)定下來(lái)，別忘了你自己。
2萬(wàn)只破殼而出的小海龜爭(zhēng)先恐后地向沙灘后的大海爬行，早已守候多時(shí)的浣熊、禿鷹使這群新生兒經(jīng)歷了一次生命的洗禮。最終能夠逃到大海，免于喪生的小海龜最多可能有兩只，而這兩只對(duì)龐大的2萬(wàn)是何等的渺��！但動(dòng)物學(xué)家卻說(shuō)，每2萬(wàn)只海龜?shù)爸杏?只小海龜能夠逃生的話，那大海就已經(jīng)是海龜?shù)奶煜�。于是我們不得不感嘆大自然的魄力，也不禁對(duì)這群小生命一陣噓吁。為什么剛剛獲得出生的喜悅，就要面對(duì)死神的屠刀呢？
相比之下，我們?nèi)祟?lèi)就幸運(yùn)多了。在我們出生的時(shí)候，父親、大伯、祖母等各位親友早已恭候在你身旁，等候你的降臨。白衣天使輕輕地接過(guò)你，緩緩地放入恒溫箱中。那時(shí)的你，如果有感覺(jué)的話，一定非常暖和，不管是生理還是心理。而同樣新生兒的海龜們卻明知希望渺茫，也堅(jiān)持不懈，仿佛它們知道只能靠自己。
也許，人們?cè)谠絹?lái)越優(yōu)越的環(huán)境中，對(duì)社會(huì)的依賴，對(duì)未知的恐懼，對(duì)困難的膽怯就紛紛侵害人那易破碎的玻璃心。
某天，你成人了，昔日健壯如牛的父親變成了干癟的老頭，能干的母親不知何時(shí)便記不住親友的離散。會(huì)讓你感到一種凄涼感，感覺(jué)自己像浮萍一樣在波濤洶涌的人世間顛簸，一不小心，就被巨浪所吞噬。所以，你向別人借力希望能幫助自己，而別人幫助你，也就意味著你將失去某些你曾經(jīng)擁有的事物，這也許等價(jià)也許不等價(jià)，而這就是人的命運(yùn)。
當(dāng)困難降臨時(shí)，你是首先想到求援，還是自己解決呢？這一切同樣取決于你，這也是命運(yùn)。
人是有潛力的，也是有靈魂的，當(dāng)外界的壓力迫使你釋放出生命那永不言敗的勇氣時(shí)，你就可以在自信搭建的平臺(tái)上大喝一聲“仗劍去國(guó)”，抒發(fā)屬于少數(shù)人的逍遙與快樂(lè)。何必看別人臉色行事？人生一世，短短數(shù)載便化作明日煙塵，如果直到老年才知道什么是碌碌無(wú)為、倚人門(mén)戶，豈不悲乎？
海龜猶能奮進(jìn)，人何以堪？更何況我們比它們幸運(yùn)。要想做好一個(gè)人，就是在困難、災(zāi)禍降臨時(shí)，緊握雙手，注視著它，然后打敗它，因?yàn)槟阕约翰拍苷嬲驍∷?/p>
當(dāng)命運(yùn)成為等待，你就成為它的奴隸；當(dāng)命運(yùn)掌握在你手中，你就是自己的主人！別忘了，你還有你自己！
別忘了自己作文 篇3
還記得當(dāng)初那個(gè)哭著鬧著要媽媽買(mǎi)洋娃娃或者小汽車(chē)的自己?jiǎn)幔窟�記得那個(gè)摔跤之后坐在地上哇哇大哭等待溫暖懷抱的自己?jiǎn)�？還記得因?yàn)槿松谝粋�(gè)小小的勝利而欣喜不已自己?jiǎn)�？還記得那個(gè)信誓旦旦要考世界上最好的學(xué)校的自己?jiǎn)幔?/p>
剛出生時(shí)，我們什么也不用考慮，只知道吃，睡這樣基本的不能在基本的事情；三歲時(shí)，我們沒(méi)有煩惱，都覺(jué)得爸爸媽媽是這個(gè)世界的英雄，因?yàn)樗麄兡芙o我們所有想要的；五歲時(shí)，我們知道了這世界上原來(lái)還有一種叫做是“幼兒園”的地方，還有一種特殊的稱(chēng)謂叫做“老師”。叫做“同學(xué)”：七歲時(shí)，我們告別木馬，告別蹺蹺板，來(lái)到某所實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門(mén)前，漸漸發(fā)現(xiàn)，這里的生活更加有規(guī)律，也更加嚴(yán)格；十歲時(shí)，我們的生活的強(qiáng)度儼然大于了爸爸媽媽?zhuān)覀円滋焐险n，晚上練琴，畫(huà)畫(huà)，最后連休息都成了一種可望不可即的奢望；十五歲，“迷茫，叛逆”成了青春的代名詞，我們開(kāi)始厭惡學(xué)校，討厭專(zhuān)治，我們?cè)僖膊恢朗裁词恰疤煺妗�，什么是“自由”；十八歲，我們?cè)僖膊恍紝W(xué)校的管制和父母的嘮叨，我們寧愿把自己窩在一個(gè)小小的角落，面對(duì)黑暗和狹窄思考人生的意義，最后發(fā)現(xiàn)自己竟把自己陷入一個(gè)無(wú)盡的'漩渦，無(wú)邊無(wú)際…在父母的眼中，少了期望，多了失望，他們不知道能怎樣喚醒我們近乎麻木的心靈，他們也漸漸感受到了從前別人口中的“沒(méi)辦法”這三個(gè)近乎無(wú)奈的字眼，他們只能靜靜的看著，靜靜的期待著你的“回頭”。不知道多少次深夜不眠，總有這樣兩個(gè)人對(duì)著那滿墻的獎(jiǎng)狀回憶曾經(jīng)我們帶給他們的榮耀。可是不知何時(shí)，我們看到這面墻卻不再是榮耀，而是諷刺，諷刺我們忘了最初的自己，在成長(zhǎng)的路上把自己都丟了，多么可笑。
也許，我們?cè)诤谝购团笥芽駳g時(shí)，有兩個(gè)人在大街上苦苦尋找；我們?cè)谝蜃飨⒉灰?guī)律而躺在床上打點(diǎn)滴時(shí)，有兩個(gè)人在轉(zhuǎn)身時(shí)偷偷抹眼淚；我們被學(xué)校處分，甚至被勸退時(shí)，那兩個(gè)人眼中的近乎絕望。
那本被遺忘在書(shū)柜角落的心靈錦集，里面還印記這我們翻閱的痕跡，上面的勾勾畫(huà)畫(huà)還記錄著當(dāng)時(shí)我們迷茫時(shí)的掙扎。某個(gè)不經(jīng)意，它又闖進(jìn)我們的視線，不由自主的我們難得的靜下心來(lái)靜靜品味�？吹侥蔷洹坝H愛(ài)的，一定要做最真實(shí)的自己，別問(wèn)是劫是緣”時(shí)眼角不自覺(jué)的濕潤(rùn)。對(duì)啊，我們到底得到了多少，又失去了多少？現(xiàn)在燈紅酒綠的生活真的就是我們要的嗎？很想說(shuō)是，但是這個(gè)“是”字就是卡在嘴邊說(shuō)不出來(lái)，我怎么了？
現(xiàn)在終于明白，原來(lái)我們的看似成熟，其實(shí)更是幼稚的表現(xiàn)。那些整天泡吧的日子是我們失敗的烙印�，F(xiàn)在，既然明白了道理，還有什么資格說(shuō)繼續(xù)頹廢下去，還有什么資格繼續(xù)用爸媽的錢(qián)來(lái)?yè)]霍青春？
從現(xiàn)在開(kāi)始，親愛(ài)的，讓我們約好，從此以后，不管遭遇什么挫折和錯(cuò)誤，都不要忘了最初的自己好不好？
別忘了自己作文 篇4
如果，有那么一天，我迷失了自己，請(qǐng)告訴我，我曾經(jīng)單純過(guò)。我曾經(jīng)滿懷理想，五彩繽紛。別忘了我，曾經(jīng)瘋狂愛(ài)過(guò)。
在這段成長(zhǎng)的路上，我們都堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，更堅(jiān)持過(guò)。對(duì)于一個(gè)戀舊的人來(lái)說(shuō)最可怕的就是堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的，然更可怕的是沒(méi)有了那段不該堅(jiān)持的記憶，不是沉迷于記憶，而是這記憶已經(jīng)成為他動(dòng)力源泉。我們做錯(cuò)的事不應(yīng)該繼續(xù)到下一次。
我對(duì)自己蠻自信的，因?yàn)槲覉?jiān)持了別人堅(jiān)持不了的，我總是為你想，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)你需要的不是這，雖然我有點(diǎn)錯(cuò)愕，但我還是按照我的想法在做，因?yàn)閼倥f的人不光戀舊，更是某種倔強(qiáng)的代名詞，所以我才會(huì)是我，幼稚的倔強(qiáng)的可怕。我以為的就是對(duì)的錯(cuò)的，你覺(jué)得幼稚我認(rèn)為是一種真誠(chéng)。
無(wú)法進(jìn)入，就給你空間，讓時(shí)間去說(shuō)明，不管最后對(duì)了或錯(cuò)了，總歸有一個(gè)人會(huì)知道是你錯(cuò)過(guò)，還是我過(guò)錯(cuò)。愛(ài)是一種奉獻(xiàn)、也是愚蠢。我無(wú)法表達(dá)愛(ài)或不愛(ài)，因?yàn)槲易龅膭e人不明白。所以我在等一個(gè)能明白的人，這樣我就不怕謊言更不用擔(dān)心不被理解
別忘了自己作文 篇5
讀完這則寓言故事，一個(gè)問(wèn)題始終在我的頭上盤(pán)旋：烏鴉的命運(yùn)毀在哪里？思前想后得出兩個(gè)字：榜樣！在這個(gè)崇尚榜樣的時(shí)代，我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學(xué)習(xí)榜樣老鷹，忘了自己“是一只叫什么的鳥(niǎo)”，結(jié)果落得個(gè)被牧羊人抓住的悲慘下場(chǎng)。
一位哲人曾告誡我們：“這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學(xué)家激勵(lì)你說(shuō)，“學(xué)習(xí)成功者，你就可以成功，你要永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：我能行，我是最棒的！”而實(shí)際上無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：無(wú)論你多么認(rèn)真的學(xué)習(xí)成功者，多么相信你是最棒的，但是你未必能行。因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，在一定意義上講，每個(gè)成功者的道路都是不可復(fù)制的，把榜樣當(dāng)樣板，會(huì)讓你困死在成功者的影子里。
生活中有很多這樣的人：本來(lái)是一塊不錯(cuò)的木頭，可以做成非常精美高檔的木器，但是偏偏忘了自己是誰(shuí)，要學(xué)習(xí)他的鋼鐵榜樣，把自己丟到煉鋼爐里，其結(jié)果也就可想而知了。電影導(dǎo)演馮小剛在一次電視采訪中談到自己的導(dǎo)演之路時(shí)說(shuō)，“姜文、陳凱歌我認(rèn)為都將有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子留在影壇，我若照他們的路走，可能走很長(zhǎng)的路了，還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外，找到陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的縫隙�？赡芪业挠白雍芏蹋@畢竟是屬于自己的�！弊鰧�(dǎo)演，馮小剛是成功的，它成功就在于認(rèn)清了自己，知道自己是“一只叫什么的鳥(niǎo)”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，我們要敢于堅(jiān)持契訶夫所說(shuō)的“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理論，對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃，一定要認(rèn)清自己，切不可盲目的學(xué)習(xí)榜樣，否則就會(huì)落個(gè)故事中烏鴉的下場(chǎng)。
世人皆云：“榜樣的力量是無(wú)窮的！”我對(duì)這話更愿這樣理解：榜樣激勵(lì)你的力量是無(wú)窮的，但是毀滅你的力量也是無(wú)窮的。在這篇文章的結(jié)束，我想以一句不合時(shí)宜的話與朋友共勉：一定要認(rèn)清自己是“一只叫什么的鳥(niǎo)”，別讓榜樣誤了你或毀了你！
別忘了自己作文 篇6
從二年級(jí)的那件事起，我就覺(jué)得自己是龍的傳人啦……
這一天，烈日高懸在清碧如流的高空中，噴射出灼熱而刺眼的光芒，好像要把整個(gè)大地消融，化成翻滾著烈焰的茫�；鸷�，小學(xué)四年級(jí)作文,別忘了，自己是龍的傳人。那時(shí)，我們正在上體育課，忽然，體育老師提出了“跑步比賽”，正在躲避烈日的我們聽(tīng)了之后忙向老師求饒。老師說(shuō)到做到，不出我所料，比賽自然順利開(kāi)始，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,別忘了，自己是龍的傳人》。
輪到我了，我非常鎮(zhèn)靜地走了上去，心里還得意地想著：“反正我的跑步成績(jī)是差的，即使我跑得最差，老師也不會(huì)把我怎么樣！”
“預(yù)備——跑！”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后，我開(kāi)始吃不消了，離第二位同學(xué)的距離也越來(lái)越大。這時(shí)，一陣陣加油聲傳入我的耳朵：“穎超加油，穎超加油……”我回頭，仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間，我的心里不停地開(kāi)始回唱著：“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字叫中國(guó)……”頓時(shí)，我似乎又充滿了無(wú)窮的力量，勇敢地向前沖去。沖次，第一名！
老師夸獎(jiǎng)了我，自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍，那就是我，他讓我充滿了信心。
朋友，每逢遇到困難和挫折時(shí)，請(qǐng)不要忘了，自己是龍的傳人。
別忘了自己作文 篇7
我飛針走線，晝夜兼程，為的是繡一幅貂蟬美女圖。大概是繡的時(shí)間太長(zhǎng)了，我感到頸肩酸痛，眼睛干澀，手卻沒(méi)有停下。他見(jiàn)了不忍，走過(guò)來(lái)勸我：“快歇著吧，別忘了自己的初衷!”
初衷？是啊，我怎么就忘了做這件事最初的想法呢!
半年前，去一家十字繡小店閑逛，無(wú)意間看到人家繡的一幅古代的仕女圖，手癢的不行，就也買(mǎi)回一幅閉月的貂蟬來(lái)繡。為了不影響正常的工作和寫(xiě)作，我暗暗給自己定了個(gè)規(guī)矩：一天只繡兩根線，細(xì)水長(zhǎng)流。可時(shí)間一長(zhǎng)，我還是把當(dāng)初的想法給忘了。
細(xì)想想，我之所以棄當(dāng)初的規(guī)矩于不顧，還是受到了某種誘惑。眼見(jiàn)著美女的云裳繡上去了，眉眼的輪廓也都出來(lái)了，我那顆愛(ài)美的心就激動(dòng)起來(lái)，恨不得一下將美人面前的案幾和花朵繡完。這一急不要緊，各種問(wèn)題接踵而至：先是身體感覺(jué)不適，接著是該寫(xiě)的稿子沒(méi)寫(xiě)，再后來(lái)生活也變得一團(tuán)糟……
意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我接受他的建議，遵守原來(lái)的規(guī)矩：一天只繡兩根線!該吃飯時(shí)吃飯，該睡覺(jué)時(shí)睡覺(jué)，于是，生活，又回到原來(lái)的軌道上來(lái)。
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到像“繡美女圖”這樣的事情，也常常在“繡”的過(guò)程中，面臨這樣或那樣的誘惑，對(duì)此，我們要保持清醒的頭腦，不斷提醒自己：千萬(wàn)別忘了自己的初衷!
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