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做更好的自己作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的做更好的自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做更好的自己作文1
七天,上帝創(chuàng)造了世界。
七天,我們創(chuàng)造了自己。
一周的日子在汗水中揮灑,一周的日子在軍姿中颯爽,這是獨(dú)一無(wú)二的七天,這七天我們走向下一個(gè)更好的自己。
疊被子——毋庸置疑是軍訓(xùn)的一大特色。看著散亂扭曲的被子在教官手上疊得方方正正,十分漂亮,心中先是躍躍欲試,可事實(shí)卻給了我沉重的一擊,看起來(lái)簡(jiǎn)單的活我卻總是做不好,一遍遍來(lái)又一遍遍喪失信心?伤自捳f(shuō)“萬(wàn)事開頭難”,沒(méi)有那么多次的失敗,怎么收獲成功的果實(shí)呢?我在向同學(xué)請(qǐng)教了技巧方法后,終于稍有進(jìn)步,心中不免沾沾自喜,可和別人的被子一比,心里又敲起了小鼓,于是又認(rèn)真整理起被子。每次在我自己覺得自己可以的時(shí)候,優(yōu)秀的人總會(huì)提醒我還有更多要做。就這樣,一點(diǎn)點(diǎn)地讓自己也擁有了美觀的被子。
是的,任何事都是這樣,需要拼盡全力。沒(méi)有最好,只有更好,正是在不停地精益求精中,我們才走向下一個(gè)更好的自己。如果沒(méi)有來(lái)軍訓(xùn),或許我們不會(huì)知道被子可這么方正,更不會(huì)想到這被子就出自我們自己的手。
灼熱的'大地,火辣辣的陽(yáng)光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,偌大的體育場(chǎng)在陽(yáng)光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化、縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲、流淌的汗水、酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無(wú)盡的財(cái)富,強(qiáng)壯的體魄、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西,那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我將終身受用不盡了。
用勤奮刻苦書寫成長(zhǎng)心語(yǔ),用努力奮斗證明強(qiáng)健內(nèi)心,用無(wú)私團(tuán)結(jié)體現(xiàn)友誼協(xié)作,用自信堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)亮來(lái)路蒼茫,用執(zhí)著向上溫暖去路風(fēng)霜!
這是值得用一生去學(xué)習(xí)去體味的七天!
做更好的自己作文2
做好一件事也許很容易,也許只是幾秒鐘的事,但是,想要把一件事做到做好,就不會(huì)這么容易。這正如做更好的自己,做好一個(gè)人很容易,但想要做更好的自己,就必須經(jīng)歷磨難。
俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!毕胍龈玫淖约,就必須付出汗水和努力。
抬頭,望著那張計(jì)劃表,不禁嘆了口氣,心中有些不甘?粗且粋(gè)個(gè)紅叉叉,心中的失望之火莫名升起,一千次地質(zhì)問(wèn)自己:我為什么不行?我也曾努力,我也曾刻苦,可還是功虧一簣。“不行,我要做更好的自己。”下定決心,重新啟動(dòng)計(jì)劃。
題海戰(zhàn)術(shù)
為了自己的`學(xué)習(xí)成績(jī)拼了。做完作業(yè),平時(shí)的我早已像一只自由的小鳥,在外面撒著歡。而今天的我,仍然坐在臺(tái)燈下奮戰(zhàn),看著那一條條永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題,有些氣餒,但抬頭一看,又立即抖擻精神,奮筆疾書。累了,甩甩手,繼續(xù)寫;困了,涂點(diǎn)兒青草膏,繼續(xù)寫。毫無(wú)顧忌,毫不氣餒,為自己加油、點(diǎn)贊!
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)
為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),提高自己的體育能力,每天早晨,起早練習(xí)跑步和跳繩。跑步累了,停下喘口氣繼續(xù)跑;跳繩累了,坐下來(lái)休息會(huì)兒,繼續(xù)跳。再苦再累,也堅(jiān)持!我的腦海里一直浮現(xiàn)那張計(jì)劃表。那張計(jì)劃表和那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉始終是我前進(jìn)的動(dòng)力。是它們一直激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持下去,不氣餒,不妥協(xié),不放棄。
讀背戰(zhàn)術(shù)
越臨近期末考試,越感覺這時(shí)間似乎不夠用。一分一秒如坐針氈,而我則必須抓緊這一分一秒的時(shí)間去讀背去熟記。為了期末考試取得理想的成績(jī),我嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,起早貪黑。再苦再累,也堅(jiān)持住,為的是做更好的自己。因?yàn)槲倚闹幸恢庇涀∵@樣一句話“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱!
做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn);做更好的自己,需要揚(yáng)長(zhǎng)避短;做更好的自己,需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己,是在與他人共同生活中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
我要做更好的自己,繼續(xù)努力、加油!
做更好的自己作文3
回顧黨的歷史,我們不能忘記井岡山。井岡山被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”。1927年,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在這里親手開創(chuàng)了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地,點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,井岡山因此被載入中國(guó)革命的光輝史冊(cè)。
井岡山是多么神圣的地方,它孕育了那么多的英雄人物。我想到:為什么前輩們那么勇敢?他們難道不恐懼死亡嗎?在三天的研學(xué)結(jié)束后,我得到了答案。
"肖婆婆贈(zèng)送雞蛋慰親人”一位年事已高的老奶奶還不辭辛勞地為紅軍送雞蛋慰問(wèn)他們,這個(gè)故事讓我體會(huì)到井岡山人民的熱情好客,至今,這個(gè)感人故事還在井岡山廣為傳頌。
老師還為我們講述了許多紅軍在井岡山上的故事。偉大的井岡山精神也在這里傳承。這里的老鄉(xiāng)們,個(gè)個(gè)熱情好客,我們?nèi)サ嚼相l(xiāng)家里面,體會(huì)生活。我們本來(lái)要在那里自做紅軍餐,可是老鄉(xiāng)怕我們吃不消,就讓我們做一些幫忙的小事。我在想:我們都只是做了自己力所能及應(yīng)該做的事情,爺爺奶奶就怕我們累著,他們真的很熱情。
“編草鞋”的活動(dòng),讓我體會(huì)到紅軍的辛勞,他們的鞋子都需要自己來(lái)做。我自己動(dòng)手操作了一番,編草鞋看起來(lái)簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)也是十分困難的。我的草鞋被我編成了"鳥窩"。
"紅歌”是紅軍工作時(shí)的助力劑,在感到疲憊的`時(shí)候,唱上兩三句,就立馬精神起來(lái)了。不管是編草鞋、吃飯,還是種南瓜,都有專門的紅歌。在老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了很多首紅歌。
鍛練是戰(zhàn)士們不可缺少的,紅軍每天都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的練習(xí)。我們?cè)诓皆粕骄毐鴪?chǎng)親自體驗(yàn)了一番練兵。深刻體會(huì)到其中的艱辛。
這些經(jīng)歷讓我感覺到現(xiàn)在的生活的來(lái)之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!對(duì)于先烈們的付出我無(wú)以為報(bào),只有好好學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的期待。時(shí)間飛瞬即逝,就要離開這里了,我一定記得,井岡山帶給我的光榮和精神。我一定好好學(xué)習(xí),更上一層樓。希望遇到那個(gè)更優(yōu)秀的自己,加油!
做更好的自己作文4
四月春色草長(zhǎng)鶯飛,時(shí)刻飛逝,不知不覺一年的時(shí)刻就這樣過(guò)去了。回憶20xx年自己終究收成了什么,那些開始給自己設(shè)定的方針都完結(jié)了嗎?20xx年的自己設(shè)定了一大堆的方針,比方九月份要過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,12月份要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,能夠有一場(chǎng)游覽,大通社的作業(yè)能做的做的更好......細(xì)細(xì)想來(lái),自己的方針好像有一部分完結(jié)了,一部分沒(méi)有。
咱們總會(huì)給自己設(shè)定這樣那樣的方針,并朝著斗爭(zhēng),是誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著,人總要些愿望活著,如果完結(jié)了呢,把那些愿望分紅一個(gè)一個(gè)小方針。大學(xué)韶光總是讓人猝不及防,咱們將為學(xué)習(xí)而繁忙,為未來(lái)而憂愁,它便那么悄然消失了,不與咱們打一聲的招待。我不想讓自己的大學(xué)日子過(guò)得讓自己懊悔,預(yù)備去學(xué)習(xí)去充分自己。有時(shí)也會(huì)對(duì)自己放松,沒(méi)有像原本的.方案那樣,也會(huì)為自己的曠費(fèi)時(shí)刻而暗暗自責(zé),但是當(dāng)咱們改動(dòng)開始的方案去做另一件工作的時(shí)分,是不是認(rèn)為咱們拋棄了自己的初衷,咱們沒(méi)有做成那個(gè)想做的自己。
我喜愛那個(gè)能準(zhǔn)時(shí)去完結(jié)方案的那個(gè)我,也喜愛現(xiàn)在的這個(gè)自己,方案總是趕不上改動(dòng),它總是以變臉的方法出現(xiàn)在咱們的日子里,讓咱們理解,日子原本便是,最具變量的東西,沒(méi)有誰(shuí)能夠意料自己的明日,或許你現(xiàn)在視若瑰寶的東西,明日就會(huì)棄如敝屣。但是交換的,永久跟失掉的相同多,而那些不曾意料的取得,比心有成竹要更喜不自禁。
但我知道我終將成為更好的人,初心不改,方得一向,我拋棄了某一項(xiàng)方案并不代表拋棄了生長(zhǎng),或許咱們僅僅換了一個(gè)方法去日子呢,誰(shuí)都不知道這樣的改動(dòng)是好仍是欠好,或許有一天回頭看時(shí)乃至還會(huì)感到幸虧,幸虧沒(méi)有成為開始方案好的那樣,而是成為了一個(gè)意想不到的自己。
直到現(xiàn)在我仍然很快樂(lè)變成這樣的自己,即便繁忙但是朝著自己的抱負(fù)而前行有人從前問(wèn)現(xiàn)在的你不累嗎?但是我一向認(rèn)為做自己認(rèn)為值得的工作,又何談辛苦呢,多年今后的自己,或許會(huì)感謝年青時(shí)分的自己,感謝可認(rèn)為自己想做的工作而盡力過(guò),不錯(cuò)失,咱們總是在追求著做一個(gè)更好的自己,而在咱們奮力追逐那個(gè)影子的時(shí)分不知不覺咱們就變成了抱負(fù)中的咱們,咱們?cè)诓唤?jīng)意間,改動(dòng),像破繭的蝶逐漸張開了自己的翅膀,尋覓更美的景色。
做更好的自己作文5
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)有才能的人,而每個(gè)人卻不是萬(wàn)能的,每一個(gè)人都有上升空間。有才華很重要,但更重要的是——如何做更好的自己。
先講一個(gè)故事,蘇東坡年少時(shí)讀過(guò)一些書,他忘乎所以,飄飄然,非常自負(fù)地在家門口寫了一副對(duì)聯(lián):讀遍天下書,識(shí)遍天下字。這副對(duì)聯(lián)一貼出去,蘇東坡家門口就人山人海,不少人在觀看對(duì)聯(lián)。有一天,一位老翁拿著一本書來(lái)請(qǐng)教蘇東坡,蘇東坡接來(lái)一看,有好多字他都不認(rèn)識(shí),感到十分羞愧,于是在對(duì)聯(lián)上加了四個(gè)字,“發(fā)憤讀遍天下書,立志識(shí)遍天下字”,以激勵(lì)自己讀書。后來(lái)蘇東坡發(fā)憤圖強(qiáng)地學(xué)習(xí),成了人們耳熟能詳?shù)拇笪暮馈?/p>
我有和年少的蘇東坡相似的經(jīng)歷。二年級(jí)上學(xué)期我倚仗著一年級(jí)的'好成績(jī),得意洋洋,成績(jī)一下子下滑了,一年級(jí)易如反掌的滿分,二年級(jí)卻成為了遙不可及的目標(biāo)。雖然此時(shí)我的成績(jī)依然還是在班里名列前茅。在挨了幾次媽媽“訓(xùn)”之后,我下意識(shí)地有一些危機(jī)感,我想起老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:沒(méi)有最好,只有更好。我重新認(rèn)識(shí)自我,開始了努力的奮斗。經(jīng)過(guò)整整一學(xué)期堅(jiān)持刻苦地學(xué)習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,我在二年級(jí)下學(xué)期期末考試取得了驕人成績(jī)。三科全部一百分,再次一舉奪魁。從那之后,我明白了一個(gè)深刻的道理:不要驕傲,努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好!
現(xiàn)在,我身旁一直有兩種聲音:一種是老師贊揚(yáng)的鼓勵(lì),“看看袁錦城,同學(xué)們學(xué)學(xué)他,他是你們的榜樣”;一種是同學(xué)們不服氣地嘀咕,“有什么了不起的”。這兩種聲音一直交際在我的耳畔,激勵(lì)和影響著我。老師的贊揚(yáng)讓我有了表現(xiàn)的自信、學(xué)習(xí)的力量,同學(xué)的不服是讓我不驕傲的法寶。帶著這些力量和法寶,我在成長(zhǎng)路上毫無(wú)畏懼,勇敢地向前走去。
作者簡(jiǎn)介:袁錦城就讀于湖南華夏雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)15班,今年10歲。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,深受老師和同學(xué)喜歡。自小涉獵不少書籍,喜歡寫文章。興趣愛好廣泛,擅長(zhǎng)拉二胡,小提琴。
做更好的自己作文6
四月春光草長(zhǎng)鶯飛,時(shí)間飛逝,不知不覺一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了;仡20xx年自己究竟收獲了什么,那些當(dāng)初給自己設(shè)定的目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了嗎?20xx年的自己設(shè)定了一大堆的目標(biāo),比如九月份要過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,12月份要過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,能夠有一場(chǎng)旅行,大通社的工作能做的做的更好......細(xì)細(xì)想來(lái),自己的目標(biāo)似乎有一部分實(shí)現(xiàn)了,一部分沒(méi)有。
我們總會(huì)給自己設(shè)定這樣那樣的目標(biāo),并朝著奮斗,是誰(shuí)說(shuō)的來(lái)著,人總要些夢(mèng)想活著,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,把那些夢(mèng)想分成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)。大學(xué)時(shí)光總是讓人猝不及防,我們將為學(xué)習(xí)而繁忙,為未來(lái)而發(fā)愁,它便那么悄悄消失了,不與我們打一聲的招呼。我不想讓自己的大學(xué)生活過(guò)得讓自己后悔,準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)去充實(shí)自己。有時(shí)也會(huì)對(duì)自己放松,沒(méi)有像原來(lái)的計(jì)劃那樣,也會(huì)為自己的荒廢時(shí)間而暗暗自責(zé),可是當(dāng)我們改變當(dāng)初的計(jì)劃去做另一件事情的時(shí)候,是不是以為我們放棄了自己的初衷,我們沒(méi)有做成那個(gè)想做的自己。
我喜歡那個(gè)能按時(shí)去完成計(jì)劃的那個(gè)我,也喜歡現(xiàn)在的這個(gè)自己,計(jì)劃總是趕不上變化,它總是以變臉的形式出現(xiàn)在我們的生活里,讓我們明白,生活本來(lái)就是,最具變量的東西,沒(méi)有誰(shuí)可以預(yù)料自己的'明天,也許你現(xiàn)在視若珍寶的東西,明天就會(huì)棄如敝屣。可是換取的,永遠(yuǎn)跟失去的一樣多,而那些不曾預(yù)料的獲得,比心有成竹要更喜出望外。
但我知道我終將成為更好的人,初心不改,方得始終,我放棄了某一項(xiàng)計(jì)劃并不代表放棄了成長(zhǎng),也許我們只是換了一個(gè)方式去生活呢,誰(shuí)都不知道這樣的改變是好還是不好,或許有一天回頭看時(shí)甚至還會(huì)感到慶幸,慶幸沒(méi)有成為最初計(jì)劃好的那樣,而是成為了一個(gè)意想不到的自己。
直到現(xiàn)在我依然很高興變成這樣的自己,即使忙碌但是朝著自己的理想而前行有人曾經(jīng)問(wèn)現(xiàn)在的你不累嗎?可是我一直認(rèn)為做自己認(rèn)為值得的事情,又何談辛苦呢,多年以后的自己,也許會(huì)感謝年輕時(shí)候的自己,感謝可以為自己想做的事情而努力過(guò),不錯(cuò)過(guò),我們總是在追求著做一個(gè)更好的自己,而在我們奮力追逐那個(gè)影子的時(shí)候不知不覺我們就變成了理想中的我們,我們?cè)诓唤?jīng)意間,改變,像破繭的蝶漸漸張開了自己的翅膀,尋找更美的風(fēng)景。
做更好的自己作文7
我的語(yǔ)文成績(jī)并不好,只因老師的一句鼓勵(lì),而有了較大的提升。每次回憶起李老師,依舊如冬日暖陽(yáng)照臨心間。
六年級(jí)是從小學(xué)到中學(xué)過(guò)渡的關(guān)鍵期,剛開始,我有點(diǎn)不太適應(yīng)那種新環(huán)境和新節(jié)奏,心中有點(diǎn)緊張和茫然。語(yǔ)文成績(jī)一直是我的痛點(diǎn)——幾乎沒(méi)取得過(guò)滿意的成績(jī)。接二連三的“不如意”,像一座隱形的山壓著我,我的內(nèi)心幾乎到了崩潰的邊緣。
“怎么總是寫不好呀?為啥是這分?jǐn)?shù)啊?”
“每次都是因?yàn)槟愕姆謹(jǐn)?shù),拉低了全班的平均分,這可怎么辦呀?”
就是這樣一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”,讓我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)漸失的熱情,像一朵微弱的小火苗在風(fēng)中搖曳,隨時(shí)會(huì)熄滅。就在我灰心喪氣時(shí),遇到了新來(lái)的李老師。起初,我以為李老師只會(huì)覺得我是一個(gè)差生,只會(huì)拉低全班分?jǐn)?shù)。然而,李老師說(shuō)的那句話,一下子燃起了我心中微弱的火苗:“我會(huì)把你的分?jǐn)?shù)拉上來(lái)的!你一定要有信心做更好的自己!
原本不太相信李老師會(huì)給我?guī)?lái)奇跡,畢竟她才大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久。但,沒(méi)有想到的是,她會(huì)在下課后找我談心,那溫和的眼神讓我如沐春風(fēng);她讓我講每一節(jié)課的聽課心得,讓我在回顧中學(xué)得更扎實(shí);在作業(yè)上,她會(huì)寫上對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià),總是用鼓勵(lì)的話語(yǔ)帶給我信心;更加讓我吃驚的是,她還和我媽媽在網(wǎng)上交流。這些,都讓我很感動(dòng),我學(xué)好語(yǔ)文的信心也與日俱增。
我沒(méi)有忘記李老師說(shuō)的每一句話,不論是上課的筆記,還是放學(xué)的回家作業(yè),都一筆一劃認(rèn)真地寫。上課答錯(cuò)的問(wèn)題,李老師也會(huì)一一幫我糾正。就這樣,我的'成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地上來(lái)了。
六年級(jí)下半學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)終于達(dá)到了80分,這可是一個(gè)大大的提升啊。雖然期末成績(jī)并不理想,但李老師的鼓勵(lì)在我的心田種下了對(duì)語(yǔ)文的喜愛,也種下了對(duì)語(yǔ)文的熱情,我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想在升起:一定要努力去做那個(gè)更好的自己!
做更好的自己作文8
有一個(gè)好習(xí)慣可以受益終生,然后有一個(gè)壞習(xí)慣不改正也會(huì)引來(lái)很多的麻煩。
習(xí)慣是一種逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài),是習(xí)以為常的一種自然,而我有一個(gè)壞習(xí)慣,拖延癥。
拖延癥可給我?guī)?lái)了不小的麻煩,俺暑假的時(shí)候有拖延癥的,我總是要在最后的幾天里玩沖刺,有時(shí)沖著沖著就遇上一面墻,就是一道難題。于是停下來(lái)慢慢思考,想了一會(huì)兒也想不出來(lái)就放棄了,還是繼續(xù)走向客廳,看著電視玩著手機(jī),心想:到了明天再解吧,反正還有一些時(shí)間。到了明天還是沒(méi)有想出來(lái),那就留到后天再寫吧,這樣一提拖了好幾天,時(shí)間飛速的流逝就快要開學(xué)了呀。
早上的鬧鐘很早就已經(jīng)響了,我迷迷糊糊的又睡了過(guò)去,鬧鐘也不知道什么時(shí)候被我關(guān)掉了,本來(lái)是打算早起的,我還是等到了平常的時(shí)間,才極不情愿的起來(lái)了。
吃完飯后洗碗的事情總是被我拖延,本來(lái)吃完就要要求我洗的碗,過(guò)了兩個(gè)小時(shí)還放在水槽里,碗都要被放臭了,每次就是這樣。
考試的時(shí)候經(jīng)常做不完題,更別提什么檢查題目了,為什么會(huì)做不完題呢?其實(shí)并不是我不會(huì)做那些題目,而是做一道題我就會(huì)很開心,玩著手中的.玩具,不一會(huì)兒就過(guò)去了一兩分鐘,就是這樣,每一次考試都沒(méi)有考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
這個(gè)拖延癥我也非常的想改,但是這畢竟是陪伴了我兩三年的陋習(xí),這不是一兩天能夠改掉的,但是拖延癥這個(gè)壞習(xí)慣,是一定要糾正過(guò)來(lái)的,我要從現(xiàn)在做起,拿起自己的書本,不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,才能最終走向成功。
俗話說(shuō),好習(xí)慣的養(yǎng)成需要七七49天,但是一個(gè)壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻是非?斓模蚁胍牡暨@個(gè)壞習(xí)慣也非常艱難,但是我相信自己有自制能力,想要有改正掉壞習(xí)慣的想法,自己有想要改掉這個(gè)壞習(xí)慣而努力的行動(dòng)就一定可以改變自己。
壞習(xí)慣的影響真的很大,好習(xí)慣的可能會(huì)影響自己的一生,所以在我們的日常生活中,一定要認(rèn)識(shí)到哪些是好習(xí)慣,我們需要繼續(xù)保持,需要堅(jiān)持下去,一天一天過(guò)去,這個(gè)好習(xí)慣可能會(huì)從壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。也要認(rèn)清楚哪些是壞習(xí)慣,現(xiàn)在在自己身上,那么請(qǐng)給自己定一個(gè)目標(biāo),在不久的將來(lái),讓這個(gè)壞習(xí)慣消失在自己的身上,做更好的自己。
做更好的自己作文9
深夜十二點(diǎn)了,我?guī)е>肷狭舜玻灰粫?huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己做了一天傳說(shuō)中別人家的孩子。
在夢(mèng)中,天還沒(méi)亮,我就起床了?焖俚南词戤,接著我去了廚房,熟練的做了三份早餐:一份我的,兩份父母的`。我邊吃飯邊掏出語(yǔ)文書背古詩(shī),背完后又開始練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。原來(lái)這就是學(xué)霸的生活?我心里想著。
然后我來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們紛紛和我打招呼:早呀!李昱燊。我什么時(shí)候有了存在感?我心里暗暗想。有點(diǎn)不自在,又有點(diǎn)高興。我看到他們臉上帶著一股淡淡的崇拜表情?赡苁俏疫^(guò)于自戀了吧。我又在心底默默的想著。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不僅不像以前一樣呆滯或開小差,還能全身的投入而且不時(shí)受老師的表?yè)P(yáng)。我居然忽然懂得學(xué)習(xí)的真正意義了,一切都太美好了吧?
上課了,老師發(fā)下試卷,我抓起試卷開始考試,掃一眼題目,居然很簡(jiǎn)單,毫無(wú)考試壓力!我變成了第一個(gè)交卷的人,看來(lái)我是真的覺悟了。成績(jī)下來(lái)后,我得了100分,全班第一名!同學(xué)們紛紛鼓掌。而我竟然不興奮,仿佛一百分是家常便飯一樣。體育課上,我體能測(cè)試也得了滿分,第一次獲得了老師的好評(píng),真是為自己感到不可思議呀!
我無(wú)比驕傲,以至于開始瞧不起那些曾經(jīng)與我是死黨,但成績(jī)一塌糊涂的朋友們。他們也開始討厭我的高傲。放學(xué)后,沒(méi)有人愿意和我一同回家,紛紛避開我走。這時(shí)我才知道自己是多么驕傲:簡(jiǎn)直突破了天際,驕傲沖出了地球!但我仿佛不怎么喜歡現(xiàn)在的自己。
一道陽(yáng)光照來(lái),刺痛了我的眼睛,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己還是那個(gè)普通的小孩。但我知道,我雖然平凡但不平庸;我成績(jī)也許不是最好,但我善良誠(chéng)實(shí),招人喜愛。
夢(mèng)醒了,我明白了:人都會(huì)有缺陷,也有特長(zhǎng)。人無(wú)完人,何必追求完美。我寧愿做一個(gè)更好的自己而不是做一個(gè)最好的自己。
做更好的自己作文10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,做好自己,是最困難的事情,因?yàn),我們有攀比的心里,而我也是,不過(guò),后來(lái)我做最好的自己了,這離不開他——我爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)。
爸爸一直要求我要做個(gè)好學(xué)生,當(dāng)個(gè)班干部。而我在班干部這個(gè)方面,卻一次次沒(méi)有達(dá)到爸爸的標(biāo)準(zhǔn),只是當(dāng)了個(gè)小組長(zhǎng)。
有一次,我們班進(jìn)行選班干部活動(dòng),我興高采烈坐在座位上,等待著我的職位的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著,直到下課,活動(dòng)結(jié)束,我什么也沒(méi)當(dāng)上,心里很氣餒?粗鴦e人都在開心地交談著自己的職位,我的心情更是難過(guò),便哭著跑回家,一進(jìn)門我一屁股坐在轉(zhuǎn)椅上,“啪”一下關(guān)住門。爸爸見了輕輕推開門,問(wèn)我:“怎么了?”。我抬起頭,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我就那么差嗎?老師不選我,同學(xué)也不選我。”說(shuō)著便趴在桌子上嗚嗚地哭了。爸爸聽了摸著我的頭說(shuō):“孩子,你不能這樣說(shuō),老師沒(méi)選你,并不代表不喜歡你,而是沒(méi)看到你的實(shí)力,現(xiàn)在,你把淚擦掉,快做作業(yè),發(fā)揮你真正的實(shí)力,老師自然會(huì)選你的。傻孩子,小學(xué)當(dāng)不上,咱們初中當(dāng),高中當(dāng),大學(xué)當(dāng),不在乎這一時(shí)半會(huì)兒。再說(shuō),你成績(jī)也不錯(cuò),當(dāng)不當(dāng)無(wú)所謂,只要學(xué)習(xí)認(rèn)真就行了!闭f(shuō)著便為我豎起了大拇指。我聽著爸爸鼓勵(lì)的話,模糊的淚眼中看到他為我豎起的大拇指,心中有一種力量催我前進(jìn),我邊走到書房開始學(xué)習(xí)。從那以后,我每天專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),堅(jiān)持每天做習(xí)題,“功夫不負(fù)有心人”,我的成績(jī)不斷提升,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的贊嘆。每當(dāng)這時(shí),爸爸的鼓勵(lì)聲便縈繞在我的耳畔。是爸爸的鼓勵(lì),給了我力量,讓我充滿了自信,取得優(yōu)異成績(jī),是爸爸的鼓勵(lì)讓老師對(duì)我刮目相看。
在此,我衷心的感謝爸爸給予我的'鼓勵(lì)。是爸爸鼓勵(lì),讓我重新站了起來(lái),讓我的學(xué)業(yè)重鑄輝煌。
我愛爸爸的鼓勵(lì),更愛我親愛的爸爸,因?yàn)榘职值墓膭?lì),讓我做更好的自己。
做更好的自己作文11
生活總在不經(jīng)意間引發(fā)我的思考。春天的風(fēng),夏天的雨,秋天的霜,冬天的雪,世間萬(wàn)物總在提醒我:時(shí)間一不小心就會(huì)溜走,不要在你以前的錯(cuò)誤上花太多時(shí)間。既然已經(jīng)成為歷史,那也不必要再去愧疚,珍惜當(dāng)下是我們對(duì)生活最好的回報(bào)。
六年級(jí),我轉(zhuǎn)到了另外一所學(xué)校,我害羞,我膽怯。為了不受到嘲笑,我盡量小心的做著每一件事。班上有著一群討厭的男生,他們總是欺負(fù)女生,給女生取外號(hào),甚至有一次他們因?yàn)檠哉Z(yǔ)沖突,動(dòng)手打了女生。由于我是新生,又很少說(shuō)話,于是他們立即盯上了我。某次下課,朋友悄悄的對(duì)我說(shuō):“小心那四大金剛(班主任曾這樣稱呼那群男生),他們好像給你取了個(gè)外號(hào)叫大眼怪!蔽衣牭酱讼,心里越來(lái)越驚慌,并告訴自己要小心,謹(jǐn)慎。
某一天下課,我離開座位,動(dòng)作快了些,不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地,只聽“砰”的一聲,玻璃瓶碎了,水灑了一地。教室里的人先是一愣,隨即上上下下,哈哈大笑起來(lái):“哈哈哈,哈哈哈……”其中,那“四大金剛”笑得最大聲,還能依稀聽見他們?cè)谡務(wù)摚骸澳莻(gè)大眼怪毛手毛腳的,干脆以后叫她“毛手毛腳”吧!蔽业椭^,去廁所拿來(lái)拖把,默默的將玻璃和水拖走。那一個(gè)下午,我都沒(méi)有心思聽課,耳邊還回蕩著四大金剛的議論聲。我非常沮喪,非常傷心。放學(xué)時(shí),就一直躲在廁所里哭。這時(shí),同桌來(lái)安慰我:“不就是打破玻璃瓶,至于哭成這樣嗎?他們還把我的臉打腫了呢!”“那……那不一樣!蔽艺f(shuō)道!板e(cuò)誤都已經(jīng)過(guò)去了,又何必要管它。一寸光陰一寸金,把時(shí)間浪費(fèi)在糾結(jié)錯(cuò)誤上是不值得的.!珍惜當(dāng)下,做更好的自己!”聽了她的話,我感覺好了許多,不就是犯了一個(gè)錯(cuò)誤嘛!
錯(cuò)誤既然已經(jīng)過(guò)去,又何必去糾結(jié)它呢!珍惜當(dāng)下,做更好的自己!
做更好的自己作文12
今天,是一個(gè)難忘的日子。在這里,我們看到了山東的紅色記憶;在這里,我們聞到了山東的文化氣息;在這里,我們感受到了山東的悠久的歷史。這就是濟(jì)南--一個(gè)有故事的城市。
早上5:30,我們迎著初升的朝陽(yáng),從汽車站出發(fā)了。我們一路上歡歌笑語(yǔ),不知不覺的就來(lái)到了我們的第一站:濟(jì)南解放閣。我們先在解放閣前拍照留念,隨后去里面參觀,在這我知道了:解放閣是為了紀(jì)念濟(jì)南戰(zhàn)役勝利而修建的。在里面我看到了當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士使用的槍、電話、報(bào)紙等。在二樓我還看到了因?yàn)檫@次戰(zhàn)役而犧牲的英雄們的照片,看著這些歷史的遺跡,聽著那些慘烈的故事,我心中不禁生出了對(duì)日本侵略者們的無(wú)限痛恨,更感覺得國(guó)家和平是多么的來(lái)之不易。有人曾說(shuō):“我們不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家”,祖國(guó)的強(qiáng)大是多么的重要呀!為了我們祖國(guó)的安寧強(qiáng)大,先烈們拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出自己的生命,而生活在和平年代的我一定要好好努力,做更好的自己,才能不辜負(fù)英勇獻(xiàn)身的革命先烈!
下午我們來(lái)到了這次研學(xué)的最后一站——山東大學(xué),聽山大的老師講山大的歷史,我們知道了:山大是19xx年建校,學(xué)校的宗旨是:為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng);學(xué)校的`校訓(xùn)是:學(xué)無(wú)止境,氣有浩然。做為小學(xué)生的我,聽到這樣的校訓(xùn),真是激動(dòng)不已!對(duì)啊,我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始,要學(xué)的東西還有好多好多,真是學(xué)無(wú)止境,我要做更強(qiáng)的自己,加油!接下來(lái)還有學(xué)霸哥哥姐姐的經(jīng)驗(yàn)分享,聽了他們的介紹,感覺自己的學(xué)習(xí)方法又多了許多。另外還有神奇的機(jī)器人操控課,活潑自由的外教課。山大帶給我的感覺就是充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,走在山大的校園中,突然覺得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣重要而又快樂(lè)的事情!希望將來(lái)我也可以在這樣的大學(xué)中學(xué)習(xí),所以在最后的放飛愿望的環(huán)節(jié),我就把這個(gè)愿望折進(jìn)了紙飛機(jī),放飛紙飛機(jī),讓自己的愿望越飛越高,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)!
一天的研學(xué)結(jié)束了,我看到了很多從未見過(guò)的東西,學(xué)到了很多未學(xué)過(guò)的知識(shí)。我們能有這樣舒適、安逸、和諧的環(huán)境是因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)以后的繁榮富強(qiáng)靠的是我們年輕一代,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),做國(guó)家的棟梁之材,成為更好的自己!今天我以祖國(guó)而自豪,明天祖國(guó)以我而驕傲!
做更好的自己作文13
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做更好的自己,才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬海紫睦锊庞辛耸a涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。
也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
記 得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像 埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊!崩罟庖春蟠蠊P一揮,只在 報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,細(xì)細(xì)思考,終于恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò), 是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的'陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的,上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,上帝給了你陽(yáng)光,你就要讓它照亮遠(yuǎn)方,上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè) 人都做最好的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美好。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹繁多的綠葉,小小的青草,也能見證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做更好的自我,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧。
做更好的自己作文14
王瑞琪,一個(gè)多年來(lái)我仍無(wú)法忘卻的名字。那個(gè)人曾那么突然地闖進(jìn)了我的生活,并且對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響——是他,讓我做回自己,做更好的自己。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),王瑞琪轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校,那天我們?cè)诮淌依锵嘤。他明朗的笑容讓我移不開眼。他很自信地說(shuō),他要成為世界上最好的作家。我本對(duì)此嗤之以鼻,認(rèn)為那是沒(méi)有志向的志向。他只是笑笑,又埋頭寫他的。雖然嘴上說(shuō)著不認(rèn)可,但我不得不承認(rèn)他的文章寫得比我甚至比全班同學(xué)的'要好得多。那不加藻飾的純樸的文字,也正如他的一貫作風(fēng)。于是我對(duì)他的看法開始改變了。
然而他卻“郁郁不得志”。大人們總是嘲笑他是“一根筋”,非要堅(jiān)持他小孩子般的志向。也是,在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),你若不向前,別人不可能等你。曾經(jīng)我也有過(guò)要為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)出力的夢(mèng)想,可由于學(xué)業(yè)的緊張、家長(zhǎng)的一再“規(guī)勸”,又硬生生地將我打回了原地。
瑞琪卻不同。在這方面,他很堅(jiān)持,幾乎可以說(shuō)他固執(zhí)得像一頭牛!皟H僅只是這點(diǎn)磨難你就要放棄了嗎?人生最難能可貴的是堅(jiān)持自己的本心啊!”他說(shuō)。在盛夏的陽(yáng)光下,他的眼睛流轉(zhuǎn)著太陽(yáng)的光芒——那顆古老的恒星所發(fā)出的睿智的光芒!拔視(huì)堅(jiān)持我的信仰。哪怕只有絲縷的希望,我也不會(huì)放棄。”他仍然笑著。
我被他的堅(jiān)毅所折服。可是,在如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng)里,光有信仰就足夠了嗎?在看到他因數(shù)次“答題不按規(guī)范”而在升學(xué)考試中失利,最后分到了與我不同的學(xué)校之后,我對(duì)這個(gè)問(wèn)題越發(fā)深思起來(lái)。固然現(xiàn)實(shí)不可能時(shí)時(shí)如我們心意,但那又如何呢?我們所能做的,只有努力再努力,做回更好的自己罷了。我依稀記得,與那位欲將美麗世界所謳歌的“小作家”分別時(shí),看著我的眼睛對(duì)我說(shuō):“如果你不能夠改變世界,那你只需做回自己,做更好的自己便夠了,RK,我相信你!”我也相信,他的星星并不會(huì)就此隕落,而是蓄力,有朝一日能發(fā)出更強(qiáng)更亮的光芒。
盡管現(xiàn)實(shí)如此殘酷,我們只需要做回自己。這是他——王瑞琪所教給我的。是他,讓我做回了自己,也讓我做回了更好的自己。
做更好的自己作文15
我們站得筆直,雙手有些僵硬地貼在兩側(cè)。太陽(yáng)的臉雖然大部分躲在云的身后,卻絲毫沒(méi)有減弱炎熱對(duì)我們的侵襲。衣服褲子都粘在了身上,被汗水浸透了。帽沿上濕漉漉的,束縛著額頭。我多想摘下帽子,扇一扇風(fēng),涼快一下。但這念頭剛一出來(lái)就被我硬拽回去了。我告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持下去,今天的我就成功地戰(zhàn)勝了內(nèi)心的軟弱。我挺直了腰板,微微昂頭,汗珠從臉頰上磕磕絆絆地滾了下來(lái),流過(guò)了一道水痕,癢癢的。我咬了咬嘴唇,紋絲不動(dòng)。又有汗水從臉上滑過(guò),我努力忘記這些“小蟲”的存在,直到它們從下巴滴落在衣襟上,形成一個(gè)圓形的痕跡。
一陣帶著熱浪的風(fēng)吹過(guò),幾縷頭發(fā)拂著面龐,在眼睛前面挑弄著。我用力眨眨眼睛,希望避開擾亂了我的注意力的那幾縷發(fā)絲。它們好像幾只精靈,希望我用手將它們攏在一旁,不讓我挑戰(zhàn)自己的極限。我雙攥成拳頭,手心滲出了汗。那幾縷發(fā)絲在我眼前“迂回”,時(shí)不時(shí)搔一下我的.臉,我輕輕甩甩頭,但無(wú)濟(jì)于事。一聲“報(bào)告”剛到嘴邊,就被我咽了回去。與烈日下還在指揮交通的警察,與半夜就開始為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人,與保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士們相比,我們軍訓(xùn)這苦算什么苦?同學(xué)們都堅(jiān)持住了,我為什么不可以呢?軍訓(xùn)就是在鍛煉我們的意志和吃苦精神,我一定要堅(jiān)持住。
教官在隊(duì)伍中前后走動(dòng)著,不時(shí)地糾正著我們的動(dòng)作,認(rèn)真指導(dǎo)著我們的一言一行。教官很嚴(yán)厲,正是這種嚴(yán)厲,這樣的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,才能讓我們進(jìn)步得更快。教官比我們更累,在我們汗流浹背的時(shí)候,他還要不停地說(shuō)話,幫助我們反姿勢(shì)動(dòng)作做到位!耙鼍妥鲎詈玫。”教官重復(fù)著這句話。我們一定要做最好的自己,做更好的自己!
我希望我們這個(gè)大家庭的名字叫“做更好的自己”。這樣就可以時(shí)刻告訴我們,激勵(lì)我們,不斷努力,做更好的自己!
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