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      2. 磨練自己作文

        時(shí)間:2021-07-06 18:38:59 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

        【推薦】磨練自己作文4篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的磨練自己作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】磨練自己作文4篇

        磨練自己作文 篇1

          在悠揚(yáng)的歲月里,我們總說(shuō)歲月的逝去讓我們慢慢變老,卻給它的美好留些淡淡的記憶;我們總說(shuō)歲月讓我們經(jīng)歷了太多挫折,卻忘記它給我們的是磨練,是考驗(yàn)。是歲月豐富了我們的知識(shí),積累了我們的人生閱歷。

          我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,從前,一個(gè)年輕的人總是做事不順利,到了中年卻依舊是平平庸庸地生活,它便向智者請(qǐng)教如何才能從眾人中脫穎而出,智者帶著他來(lái)到了一個(gè)鐵匠鋪,指著一堆鐵料給他看:每一塊都平凡無(wú)奇。智者隨意拾起其中一塊交給鐵匠,說(shuō):“給我打一把短刀!”鐵匠拉動(dòng)風(fēng)箱,把鐵塊扔到火中燒,燒紅后又鍛打,最后又細(xì)細(xì)磨礪了一番,一把精光四射的短刀便打成了。智者把短刀扔在那一堆鐵料中,說(shuō):“你看,還是原來(lái)那一塊鐵,經(jīng)過(guò)打磨便與眾不同了!

          他大悟:要想出人頭地,必須在磨難中鍛煉自己。于是他知難而上,刻苦學(xué)習(xí),在逆境中磨礪著自己的鋒芒。終于,他超凡脫俗,鋒芒畢露。可他沒(méi)得意多久,便又去找智者,說(shuō):“我現(xiàn)在的能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人,為什么做事還是那么不順利,而且別人還總是為我設(shè)置障礙呢?”

          智者把他帶到水流湍急的小河邊,河里有許多石頭。智者指著石頭說(shuō):“你看,那些有棱角的石頭所承受的水的沖擊,要比那些圓圓的石頭要大得多。 彼计,若有所悟;厝ズ螅兊弥t虛謹(jǐn)慎,以誠(chéng)待人,加之能力突出,很快便得到了大家的認(rèn)可,職位也得到了提升。

          故事里的中年人雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但正是這些風(fēng)霜?dú)q月把他打磨成一把利劍,讓他能夠披荊斬棘。人生不稱意時(shí),我們所要做的不是怨天尤人,更不是自暴自棄,而是認(rèn)真反省自身能力是否有欠缺。拒絕平庸,潛心鉆研,苦心積淀,勇挑重?fù)?dān),抓住一切機(jī)會(huì)去粗存精,將自己打造成一把“精光四射的短刀”。

          與此同時(shí),生存是一種智慧,與人相處本是一門高深的學(xué)問(wèn)。恃才放曠,鋒芒畢露只會(huì)讓我們舉步維艱,適度的藏鋒才能使我們的聰明才智,技術(shù)水平得到最大限度的顯露和發(fā)揮;學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,以誠(chéng)待人,這既是在提升自我的品質(zhì),也是在營(yíng)造良好的生活,工作環(huán)境。

          如果說(shuō)歲月是一把磨刀石,那么一個(gè)人就是石上的刀,握住刀柄的磨刀人正是我們自己;如果說(shuō)社會(huì)是水流湍急的河,那么打磨掉那些過(guò)于銳尖的棱角,做一顆與水流平和相處的圓潤(rùn)卵石,這樣我們才能順風(fēng)順?biāo)笥曳暝,順利抵達(dá)成功的彼岸。

          歲月的確讓我們慢慢變老,但那不是變老,而是在成長(zhǎng),在奮斗,在磨練。去磨練自己,我們永遠(yuǎn)年輕不老!

        磨練自己作文 篇2

          “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!蹦ゾ殻梢宰屛覀兏斓爻砷L(zhǎng)。

          因?yàn)楦改傅膼?ài),我們長(zhǎng)成稚嫩的樹(shù)苗,而如今,我們要用自己的力量和能力長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          在溫室里的花朵,固然美麗、鮮艷,但它經(jīng)不起生命的考驗(yàn)。相比之下,大自然中生長(zhǎng)的花朵更加頑強(qiáng),我們不就是那些花嗎?生活在父母的庇護(hù)下,成為衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“少爺”、“小姐”。只要遇到一點(diǎn)困難,就會(huì)被打倒,不就是溫室中的花朵嗎?

          還記得6歲那年,因?yàn)榉N種原因,在演講比賽中成績(jī)不理想。在那之后,我不斷地練習(xí),參加各類大型活動(dòng),增強(qiáng)勇氣,在接下來(lái)的比賽中,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)槟ゾ殻蔑@了最好的自己。

          因?yàn)槟ゾ,讓我們不斷成長(zhǎng)。

          是否還記得“三千越甲可吞吳”的越王勾踐,臥薪嘗膽讓他打敗了強(qiáng)大的吳國(guó)?是否還記得“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞?因?yàn)槟ゾ,讓他成為一代偉人?/p>

          化羽成蝶,需要自己的努力,才能擁有破繭成蝶的美麗,如果有人幫忙,反而事與愿違,只會(huì)讓它死去……雄鷹因?yàn)槟ゾ殻艜?huì)有一飛沖天的壯舉;蓮花沖出淤泥,才會(huì)有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美好品格。

          我們呢?要告別溫室的美好,用自己的力量創(chuàng)造美好的未來(lái);磨練自己,讓自己擁有不斷前行的勇氣。

          告別溫室,磨練自己。彰顯最美的我們!

        磨練自己作文 篇3

          在人絕望的時(shí)候,就應(yīng)該磨練自己。

          ——題記

          在人生中,很多時(shí)候都應(yīng)該磨練自己,而我最近正好有了這個(gè)機(jī)會(huì)。

          記得有一次,,在周末的時(shí)候,我和父母決定去爬華山。剛到那的時(shí)候,我覺(jué)得一點(diǎn)都不難,可是說(shuō)來(lái)容易,做了才知道那件事很難。

          爬的時(shí)候,我本想看一看下面的.風(fēng)景,結(jié)果我都快嚇出心臟病來(lái)了,從那以后,再也不敢爬了,因?yàn)槟菍?shí)在太高了,感覺(jué)一不小心就會(huì)掉下去,掉下去就算不死也會(huì)殘廢的。

          這時(shí),爸爸媽媽看出來(lái)我一直呆在原地,從未向上爬過(guò),就在那鼓勵(lì)我,可是我實(shí)在是太害怕了,動(dòng)一下腳等一下又縮了回來(lái),爸爸見(jiàn)狀,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō):“孩子,不要害怕,也不要看下面,你現(xiàn)在要做的是抓緊向上爬……”未等爸爸把話說(shuō)完,我就小聲嘀咕了一句:“我爬。”

          爸爸是要我磨練自己,待了一會(huì)兒,我就抓緊向上爬,因?yàn)槲抑乐挥心ゾ氉约,才能一步步達(dá)到成功的頂峰。

          就在過(guò)了很久之后,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲页晒α耍?/p>

        磨練自己作文 篇4

          鋼鐵經(jīng)過(guò)千百次的錘擊變得堅(jiān)不可摧;松柏經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的怒號(hào)長(zhǎng)得曲折多姿;瓷器經(jīng)過(guò)沙石的摩擦呈得光滑精美。磨難,即是在苦難中的磨練,使得我們的生活充盈,精神豐富,人格完整。

          出生于德國(guó)的世界級(jí)的作曲家貝多芬,他的音樂(lè)震撼著一代又一代人,然而他的一生中卻有數(shù)次磨難。貝多芬有一個(gè)音樂(lè)家父親,他從小練琴,童年是在鋼琴的樂(lè)聲和父親的鞭責(zé)中度過(guò)的。后來(lái),他患病,雙耳失聰,著名的音樂(lè)家卻再聽(tīng)不見(jiàn)自己彈奏出的優(yōu)美琴聲。但是,疾病和苦難并沒(méi)有打敗他,在痛苦的時(shí)時(shí)伴隨下,貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉,孕育出偉大的旋律,奉獻(xiàn)了篇篇輝煌的樂(lè)章。

          德國(guó)有作曲家貝多芬,西班牙有作家塞萬(wàn)提斯。

          沒(méi)落貴族塞萬(wàn)提斯家境貧寒,從小便跟隨父親四處奔波。他二十二歲那年參軍,在海戰(zhàn)里左手致殘,后來(lái)被俘為奴,歷盡艱難卻還是蒙冤入獄。塞萬(wàn)提斯的一生悲慘凄苦,然而這些悲苦卻磨礪了他的意志。他吃過(guò)苦,受過(guò)傷,絕望過(guò),焦慮過(guò),卻以頑強(qiáng)的精神與毅力挺了過(guò)來(lái),用這些苦磨練己身,創(chuàng)造不朽。在饑寒交迫的生活中,他提筆寫(xiě)下了《堂吉訶德》這部不朽之作。

          正如徐特立所言:“有困境是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才!备窳帜醽喴蚱飘a(chǎn)立志,獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);米勒陷入貧窮絕望而表達(dá)了美和淳樸;高爾基在皮鞭下思痛習(xí)作,成為著名作家。有無(wú)數(shù)的名人偉人是從苦難中磨練出來(lái)的。他們歷經(jīng)滄桑與悲痛,這些苦難對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種功課,一種教育。他們勇敢地利用了這些苦難,讓他們的人生變得多姿多彩。

          磨難創(chuàng)造輝煌,磨難成就奇跡。這是為什么?是因?yàn)槟ルy把人逼至死角,人的求生欲望迫使人把自身的潛力最大化。“當(dāng)苦難來(lái)訪時(shí),有些人跟著一飛沖天,也有些人因之倒地不起”是托爾斯泰的一句名言警句。那些一飛沖天的人便是勇敢面對(duì),戰(zhàn)勝磨難的人,而那些倒地不起的,便是心志不夠堅(jiān)定,逃避現(xiàn)實(shí)的人。

          見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪的人總會(huì)比旁人更堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@類人比普通人受過(guò)更多的傷,有皮肉之痛的同時(shí)也刺激著精神。“有了精神上的痛苦,肉體的痛苦變得不足道了;但因?yàn)榫竦耐纯嗍侨庋劭床灰?jiàn)的,倒反不容易得到人家的同情!彼裕麄冎荒茏约喊参孔约,強(qiáng)打起精神,使得自己如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),如松柏般堅(jiān)韌,如陶瓷般光滑。

          蘇格拉底曾說(shuō):“患難及困苦,是磨練人格的最高學(xué)府。”

          人在苦難中磨練己身,這即是磨難的意義。我們需要直面磨難,正視磨難,最終抗住磨難,戰(zhàn)勝磨難,成就更好的自我。

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