【精品】欣賞自己作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的欣賞自己作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞自己作文 篇1
許多時(shí)候，人總在掙扎中行走，內(nèi)心的另一個(gè)自我也隨著歲月的推移而成長(zhǎng)。
那時(shí)，尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，心里會(huì)不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長(zhǎng)大了多好。我也可以如他們般，在學(xué)校里看到許多新奇的事物，還有許多的小伙伴在一起嬉戲，那將是多么快樂(lè)啊；過(guò)年的時(shí)候，姐姐們拿著獎(jiǎng)狀回到家里，聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)他們的夸獎(jiǎng)，如果我能上學(xué)，該有多好，那么我也可以同她們一樣；偶爾，看見(jiàn)哥哥姐姐們拿著一本本小人書(shū)在那里噴著口水，講述里面有趣的故事，自己一圍上去，他們就會(huì)說(shuō)：“你還沒(méi)上學(xué)，又不懂！”如果我能上學(xué)，也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書(shū)包，報(bào)道的時(shí)候卻不見(jiàn)了念叨著上學(xué)的我。
如果我上學(xué)了，我要每天都那么早起床，即使天氣寒冷，也會(huì)被爸爸媽媽從被窩里拉出來(lái)，那太糟糕；如果我上學(xué)了，我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了，他們會(huì)說(shuō)你要上學(xué)，學(xué)習(xí)最重要；如果我上學(xué)了，每天放學(xué)就要去完成作業(yè)，就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩耍了；如果我上學(xué)了……發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做，去還是不去，不要上學(xué)的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是，媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我，那時(shí)的我，已經(jīng)窩在那里斗爭(zhēng)著睡著了。 童年，遇到另一個(gè)自我，最后勝利的總是家人堅(jiān)持的那方。
驀然，成年。
不自覺(jué)已從學(xué)校走到了學(xué)校，只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對(duì)象了。看著小伙伴成雙入對(duì)地在面前晃悠，想著出去時(shí)會(huì)多一個(gè)玩伴，煩惱時(shí)會(huì)多一個(gè)知音，身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點(diǎn)前回家，再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼，似乎一切可以肆無(wú)忌憚，生活應(yīng)該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。
另一個(gè)自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。
成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行？成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺(jué)只等父母吆喝著才起了炕頭？成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在，即使約約小伙伴也要考慮搭伴過(guò)日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠(yuǎn)是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性，到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不？愁！只是年齡的逐步成長(zhǎng)卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀念里。
又是，經(jīng)年。
說(shuō)是不再學(xué)藝，于是乎，在家與工作中開(kāi)始兩點(diǎn)一線的生活。想想大家的生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承擔(dān)自己的責(zé)任。許多飄渺不定的想法開(kāi)始安穩(wěn)下來(lái)，就這樣，如大多數(shù)般，不好不壞，應(yīng)該也是幸福的吧。
突如其來(lái)的車(chē)禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己，因?yàn)槲矣辛顺浞值臅r(shí)間去思考。
這是你想要的生活嗎？這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎？想如死水般不起波瀾，想似僧人般安于心禪？如果這樣，你的孩子會(huì)如你一樣消磨時(shí)光，你的信念會(huì)一天天被消磨干凈，直到你不再是曾經(jīng)的自己。
我由衷地慶幸這場(chǎng)看似悲劇的遭遇，它把另一個(gè)自己從身體內(nèi)喚醒，于是我開(kāi)始反思自我。教書(shū)，可以一輩子一個(gè)程序走下去，就如事先進(jìn)行過(guò)電腦編程般，甚至連升級(jí)都懶得去做。這樣的我，最終會(huì)失去最初的自己。熱愛(ài)教育，不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來(lái)，而是要把他們當(dāng)作活生生的人，真實(shí)地愛(ài)著，賦予他們情感與思想。
這場(chǎng)自己與自己的斗爭(zhēng)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間掙扎，結(jié)局不言而喻，如我博客空間所說(shuō)：每個(gè)人，都有最初的夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想，總會(huì)飛翔。
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我要感謝的，我一直遇到你，我的另一個(gè)自己。因?yàn)槟�，我的生活更加豐富；因?yàn)槟悖跉q月的軌道上，或順暢，或偏離，但卻磨練了我成長(zhǎng)的勇氣。
欣賞自己作文 篇2
我們常常欣賞他人，卻忽視了欣賞自己。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己身上也有很多優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)星期一早上我到學(xué)校來(lái)。剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)有人在“專(zhuān)心致志”地抄作業(yè)。顯然，大部分同學(xué)周末在家都是只顧玩，不想去寫(xiě)作業(yè)，還有的就是怕動(dòng)腦筋，只想抄別人的。我有時(shí)把作業(yè)一交回寢室后，我又看見(jiàn)有人竟然還在寢室抄作業(yè)，我周?chē)哪承┩瑢W(xué)實(shí)在是太懶了！寫(xiě)作業(yè)并不需要消耗太多時(shí)間，既然有那么多的時(shí)間去玩，又為什么不能擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？相比之下，我可比那些抄作業(yè)的人好多了，我至少拿出時(shí)間去寫(xiě)了，而不是早上趕來(lái)補(bǔ)作業(yè)。我知道自己是多么的自覺(jué)，我自覺(jué)并不只是這一方面事哦。
我們每天放學(xué)后，班主任要求我們住校生必須坐在教室里看書(shū)。但每天放學(xué)后，班上總有人在到處跑，一直等到吃飯時(shí)趕到食堂去吃飯。與其在浪費(fèi)時(shí)間，還不如在教室里看書(shū)寫(xiě)字。我總是坐在教室里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。雖然他們都去玩了，但我不會(huì)到處跑，我能夠保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和效率。
我欣賞自己，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)相當(dāng)自覺(jué)了。
欣賞自己作文 篇3
每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，成績(jī)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是所有的孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”，其實(shí)也不是所有的“學(xué)渣”都一無(wú)是處！
我的孩子也很一般，談不上優(yōu)秀，但我不覺(jué)得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂(lè)意幫助同學(xué)，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準(zhǔn)備騎車(chē)送他，他說(shuō)要自己騎自行車(chē)，因?yàn)樗湍衬惩瑢W(xué)約好了，我讓他跟我走他堅(jiān)決不走，說(shuō)不騎自行車(chē)在廊橋等同學(xué)就失約了，我說(shuō)那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠(chéng)信，這一點(diǎn)做媽媽要為他點(diǎn)贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔(dān)心他以后在社會(huì)上的生存能力。
孩子昨天下午考完試回到家，和我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴タ纯磧?chǔ)老師和戴老師！”我說(shuō)：“好，哪天有空我?guī)阋黄鹑タ赐麅晌欢鲙煟 彪m然他表達(dá)能力欠佳，寫(xiě)得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過(guò)努力和環(huán)境來(lái)改變的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業(yè)答謝會(huì)上，當(dāng)時(shí)有儲(chǔ)老師、戴老師和江老師，剛開(kāi)始我讓他去和三位老師合影，怎么說(shuō)都不去，因?yàn)樾愿耜P(guān)系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛(ài)老師，后來(lái)我說(shuō)你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個(gè)躬，老師為了你們付出的都是青春和汗水，他說(shuō)我心里明白，雖然那晚沒(méi)和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強(qiáng)求和老師合影了！
不管是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”，做父母的一定不能片面看待問(wèn)題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發(fā)現(xiàn)他或她的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當(dāng)“學(xué)霸”！
欣賞自己作文 篇4
我是一個(gè)懂得欣賞的女孩，因?yàn)槎眯蕾p，我的生活便充滿了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受大山的雄偉，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。
蕩舟湖邊，我時(shí)常夢(mèng)想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊樹(shù)舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味，但我很快樂(lè)�？粗�(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)�；孟�，我是那大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。我沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嫵媚與典雅，但我很快樂(lè)。望著調(diào)皮的小星星在夜空中眨著眼睛，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受到在自然無(wú)私的給予。我慶幸自己生活在落葉飄零的秋天。
手捧清泉時(shí)，我時(shí)�；孟�，我是山間小溪里的一條小魚(yú)。我沒(méi)有鯨魚(yú)的大氣，我不羨慕大河的源遠(yuǎn)，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲铱梢砸陨搅譃榘椋c細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我雖渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷，欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)跟我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
欣賞自己作文 篇5
本人，女，生于X年Y月，系三原縣××中學(xué)高三（4）班學(xué)生，雖一度想揚(yáng)名于班級(jí)內(nèi)外，但終因能力有限，僅平凡“小生”一個(gè)，可悲，可悲！不過(guò)，俗話說(shuō)得好，叫什么“巾幗不讓須眉”來(lái)著，憑著本人隔三差五的小伎倆，還是活得蠻有滋味的！
本人性格古怪，沒(méi)有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，從來(lái)不說(shuō)謊的，要不，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
在大多數(shù)老師眼中，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生，班主任也因此將我與一個(gè)特能侃的同學(xué)調(diào)為同桌，還炫耀說(shuō)她特意將愛(ài)說(shuō)話的和不愛(ài)說(shuō)話的放在一塊。哈哈！這下可爽煞我了！她不知道，其實(shí)我是那種見(jiàn)別人沒(méi)話，見(jiàn)同桌話沒(méi)完的“新新人類(lèi)”，更何況同桌又是一個(gè)“神侃”！瞧，自習(xí)課上，同桌一句不怎么好笑的話便引得我大笑不止，大有“笑不死不罷休”之勢(shì)，那樣子真叫人“慘不忍睹”。老師又調(diào)座位了，原同桌見(jiàn)到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以?xún)鏊廊耍ㄓ悬c(diǎn)夸張），哼，我們現(xiàn)在又不是同桌，我憑什么要和你說(shuō)話？還是快去找現(xiàn)任同桌，讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的“魅力”吧！你說(shuō)這樣的性格算不算古怪呢？
說(shuō)起小伎倆，我都有些不好意思，因?yàn)閯e人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻擊對(duì)象。記得一次，我和同學(xué)因一件小事吵架，我因沒(méi)面子，便躲在一邊掉眼淚，二哥看到了（二哥和我同班），便過(guò)來(lái)替我解圍，和那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)，我便飛快地溜回家對(duì)大哥說(shuō)：“大哥，二哥和別人打架。”那委屈的神情，好像是二哥讓他的“乖小妹”受到了奇恥大辱。不等二哥回來(lái)站穩(wěn)腳眼，大哥便上前訓(xùn)了他一頓，二哥滿臉沮喪，看著我說(shuō)了句“還不是為了你”便回房了。看著二哥失望的樣子，我雖然有點(diǎn)難過(guò)，但最終被捉弄人的樂(lè)趣所吸引，也就顧不了那么多了，不是說(shuō)“自己人好欺負(fù)”嗎？
別看我那么搗蛋，其實(shí)我也有善良的一面，有時(shí)會(huì)為了書(shū)中主人公的悲慘命運(yùn)而痛哭不已，有時(shí)會(huì)為了一首歌的歌詞而傷感很久，噢，忘了告訴你，讀書(shū)和音樂(lè)可是我的最?lèi)?ài)，誰(shuí)要是敢剝奪我讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)的權(quán)力，他準(zhǔn)不想活了。
也許你會(huì)對(duì)我的性格不屑一顧，但我堅(jiān)信“我個(gè)性，我精彩”，我的性格永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)而改變，我就是我！
怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)了這么多，想和我做朋友嗎？
欣賞自己作文 篇6
光陰如梭般消逝，一個(gè)月的`緊張學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼已畫(huà)上了句號(hào)。驀然回首，最大的感受是欣慰——新的環(huán)境，新的校園，一個(gè)嶄新的我也隨之“誕生”。新的我放下了昔日的光環(huán)，懷著一顆平常心與新的同學(xué)“一較高低”；新的我盡心盡力地為班級(jí)服務(wù)，盡管之前我并不擅長(zhǎng)衛(wèi)生委員的職務(wù)；新的我開(kāi)始適應(yīng)嚴(yán)格的寢室生活，力求完美；新的我……這些翻天覆地的變化不勝枚舉，它們無(wú)不在見(jiàn)證著我的足跡與成長(zhǎng)！
那一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼簾：傍晚，大家早早地開(kāi)始了自學(xué)，教室里鴉雀無(wú)聲，惟有“刷刷”的奮筆疾書(shū)聲，輕輕的翻閱聲。我也不例外，時(shí)而捧上《讀者》、《美文精選》細(xì)細(xì)品味，享受其中的樂(lè)趣；時(shí)而遨游在題海之中竭力摸索；偶爾摘摘讀書(shū)筆記，感受文字的魅力。盡管只有短短的3小時(shí)，卻頗有一番物外之趣。雖然不能再像小學(xué)時(shí)一樣與電視“親密接觸”，但取而代之的卻是一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，邁入初中后的我開(kāi)始能爭(zhēng)分奪秒，合理安排、利用時(shí)間，掌握良好的學(xué)習(xí)方法了！
更令我驕傲的是在新學(xué)校里我有了永不服輸?shù)男坌膲阎�！這里高手如云，精英匯萃，我不再獨(dú)占鰲頭，相反，我顯得有些渺小。但我絕不會(huì)因此而失去信心，相反，我不甘示弱，永不服輸?shù)哪铑^不斷在我心中滋生，并根深蒂固，因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”——經(jīng)過(guò)不懈的努力我定能闖出一片屬于自己的小宇宙！
不知不覺(jué)中，習(xí)慣了新校園里忙碌但多姿多彩的生活，短暫的一個(gè)月，我長(zhǎng)大了，懂事了，進(jìn)步了，更在不斷地改變自己，從外表到內(nèi)心，不斷求新、求美。有人說(shuō)過(guò)，“人活著，或許有不少人值得你欣賞，但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己�！蔽蚁�，這便是我夸自己的初衷，因?yàn)槲倚蕾p我自己，我相信自己在今后一定能“更上一層樓”！
欣賞自己作文 篇7
每一位媽媽都有家務(wù)要做，每一個(gè)孩子都應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事。我呢，沒(méi)事也會(huì)幫助媽媽做一些家務(wù)。
記得有一次，我在家里看書(shū)，偶然看見(jiàn)臥室里被我弄成了像狗窩一樣，心里很不舒服，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我從衛(wèi)生間里打了一盆水，又拿了一塊抹布準(zhǔn)備先擦桌子。就在我準(zhǔn)備擦的時(shí)候，誰(shuí)知我拿的竟不是抹布而是毛巾，這也論證了“心急吃不了熱豆腐”。
開(kāi)始了，我把書(shū)桌上的書(shū)按從小到大的順序排好，這樣讓人看著舒心了很多�？墒亲由线�有一點(diǎn)臟東西，我拿起抹布就擦了起來(lái)，不一會(huì)兒座子就像剛買(mǎi)的一樣嶄新。然后我就把家里所有的家具都擦了一遍，原來(lái)清澈見(jiàn)底的水已經(jīng)變得烏黑，可見(jiàn)我家的家具有多少灰塵。以后我要多擦擦家具，讓他們“舒舒服服”的。
我又從衛(wèi)生間里拿出來(lái)一個(gè)拖把，把地拖了一遍，地板干凈的像一面鏡子都能照出人影來(lái)了，我卻像哈巴狗一樣累的氣喘吁吁。這時(shí)，我想到媽媽每天上班再回來(lái)做家務(wù)，是那么的辛苦。看著干干凈凈的家讓我感受到了勞動(dòng)快樂(lè)！
這次的打掃太愉快了，媽媽回來(lái)夸我是一個(gè)能干的孩子，這就是我欣賞自己能干的理由吧。
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