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描寫我自己作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫我自己作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我自己作文 篇1
事情是這樣的,我由于學(xué)校還沒開門,所以就把自行車放在了金威超市外的平臺上,但由于我剛來,匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙,匆匆走入校園,緊張的學(xué)習(xí)使我無暇去想那些事情。
直到放學(xué)后,收拾書包后才反應(yīng)過來,我的車鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?
我覺得我的鑰匙是在車上掛的`呢?還是上體育課時,在口袋里跑出來呢?我立刻飛著到了操場進行了一番地毯式的搜索之后,沒有一點鑰匙的影子。
于是我灰心喪氣的走到了自行車前,我最后的一絲希望也破滅了,于是只好乞求同學(xué)帶我回家,真是患難見真情啊!連我認為我最好的都滿口推辭,而一個不起眼的普通朋友確把我?guī)Щ亓思摇?/p>
當(dāng)我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時,媽媽著急的說:“快去吧,要不一會車就丟了!弊尠职钟秒娷噹衔胰ソ鹜,還拿上鉗子。于是剛回來我又立即動身,往超市趕。
到了超市,正準(zhǔn)備敲鎖,突然有個阿姨叫住了我們說,我看到這個車子上有一把鑰匙,就拿了下來,避免讓別人推走,現(xiàn)在看見你們就是這個車的主人,鑰匙還給你們,我和父親得知事情的經(jīng)過后,立即感謝那位阿姨。要不是人家,我的車子早不知去向了。
我們告別了阿姨。在回家的路上,我想了很多,覺得阿姨人品也真好,不見利忘益,并且不求回報,為人民服務(wù),我覺得,如果人人都像這位阿姨一樣,那樣我們就不必有那么麻煩了。
我想人人不能被利益蒙蔽雙眼,而是因該不求回報,不是自己的東西不要拿,那樣我們這個世界該是多么美好。
相反,如果人人都見利忘義,黑吃黑,那么我們這個社會這個國家,還談什么和諧,團結(jié),所以,我么應(yīng)該向那位阿姨學(xué)習(xí)。
描寫我自己作文 篇2
說起我,連自己都找不到恰當(dāng)?shù)脑~語形容了。確切一點兒說,算是個很復(fù)雜但是又很簡單的“奇葩”吧!
不用驚訝,我從來不騙人的,也不愛夸張?赡芙形艺f一說,神經(jīng)科的大夫都會覺得“這孩子好像不太正常吧”。我平時大大咧咧,一副瘋瘋傻傻的樣子,臉皮還很厚。說話從來不過腦子,經(jīng)常在不經(jīng)意間就把別人都得前仰后合。但是一個人的時候,所有情緒就會一股腦兒地涌上來,讓我哭得天昏地暗,好久緩不過來。但是一轉(zhuǎn)身,擦干淚痕,還是那樣沒心沒肺。
我從小好奇心就特別強,這也促使我培養(yǎng)出許多愛好。到如今,每當(dāng)閑下來的時候,聽聽歌、涂涂鴉、寫寫文、發(fā)發(fā)呆什么的再合適不過了。但是相比之下做得更多的是找?guī)讉老朋友一起互損,找個地方坐一坐、沿著大街逛一逛,帶著相機手機小平板,聊天散步吃零食。時光靜好,歲月安然。
我想象力特別豐富,流行一點的'說法叫“腦洞大”,從記事起到現(xiàn)在,這個理想那個愿望也是沒斷過。以前想當(dāng)超人,小學(xué)以后發(fā)現(xiàn)蜘蛛俠什么都是假的;后來相當(dāng)科學(xué)家,學(xué)了科學(xué)以后發(fā)現(xiàn)理科太難,搞研究還特別“變態(tài)”(我個人這么認為);再退一步,當(dāng)老師吧,結(jié)果身邊種種例子,教過我的老師們身體都不好......我討厭壓力,更不喜歡束縛,獨立意識還很強,對教條的東西沒有任何好感。加上現(xiàn)在慢慢長大,發(fā)現(xiàn)人情世故社會漏洞無處不在,我又不能找個山洞學(xué)陶淵明隱居,性格太開朗太活潑,耐不住清閑。所以后來也不想那么多了,現(xiàn)實一點,考個大學(xué),開家小店,掙夠了錢環(huán)游環(huán)游世界,開闊開闊眼界;钴S在自己的世界里不受干擾,也腳踏實地地闖一闖。對于夢想,我想現(xiàn)在的我有信心去追求,畢竟我還年輕,還充滿希望,還不想這么早就定了一生的軌跡,還準(zhǔn)備張開翅膀去看一看世界,活得不那么讓自己失望。如果什么目標(biāo)都無法達到,至少現(xiàn)在,不辜負自己的心意和志向,能夠找機會鍛煉自己,有個無悔的青春,也就不再奢求什么了。
“啦啦啦啦啦......”一曲又終,旭日東升。風(fēng)吹來新鮮的空氣,陽光透過窗子灑進來,刺得人睜不開眼。就像現(xiàn)在的我,朝氣蓬勃,尖利的鋒芒還未被磨去,耀眼的夢想散發(fā)出金黃色的光彩.....
描寫我自己作文 篇3
呀,什么東東。筷柟鉅N爛,我走在上學(xué)的路上,突然感覺脖子后面一陣冰涼,像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去,原來是下雨啦。說到下雨,大家第一時間反應(yīng),便是天空烏云密布,一絲陽光都沒吧!可,現(xiàn)在正是陽光明媚啊!是我看錯了?不可能嘛,眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水?我再次抬頭望去,沒有啊。我這才想起是太陽雨。
我又抬頭望去,太陽公公笑得非免太燦爛了吧,讓人無法直視他。你瞧,他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了,讓人覺得在下雨又不在下雨。
太陽和雨本不應(yīng)在一起,就像貓和鼠不能和平共處一般,可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨,每天多愁善感,內(nèi)心冰冷?吹交▋褐x了,我會傷心;看到月亮沒了,我會難過;看到同學(xué)一個個變得高高大大,完全沒了一年級時的天真和爛漫,我就痛心。其實,我本是像太陽一樣,自由自在,開開心心,想在哪座山前升起就升起,想在哪座山后落下就落下?刹恢朗裁磿r候,也不知道是誰,幫我在后面,偷偷加了個“雨”字。慢慢地,我真的就像太陽雨一般了。嗚——
太陽雨的我嘛,表面上嘻嘻哈哈,和以前像太陽一樣,陽光普照,熱烈奔放,可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的`問題——為什么要畢業(yè),為什么時間過得那么快啊,為什么我有這么多“?”……
我內(nèi)心的雨,什么時候才能停?我好想要回到從前的那個我,那個太陽般的我?桑晌乙呀(jīng)變成了太陽雨般的我了。
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